初一的我主題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一的我主題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我主題作文1
每個(gè)人都有自己愛的人和愛自己的人。愛，能讓冰雪化為春水。愛，能讓黑暗重現(xiàn)光明。愛，能帶給我們最振奮的精神和最偉大的力量。愛，是我們身邊亙古不變的陽(yáng)光。
愛到之處必有幸福，愛讓世界更美好。 世界上沒有不渴望愛的人，只有害怕被傷害的人。愛是誰(shuí)也說不定的，你不可能知道別人在想什么，你不知道別人對(duì)你付出的感情是多少?所以，有的人會(huì)來逃避愛。要知道，虛偽的愛是不真實(shí)的，終有破碎的那一天，只有真實(shí)的愛才能得到永恒的祝福。只有真心相待的人，才能算是真正的朋友。
許多年來，我也一直在問：“愛是什么?”多年之后，我體會(huì)到各種各樣的愛，它們使我認(rèn)識(shí)：愛是無私，它從不跟你計(jì)較。愛是信任，它不需要解釋。愛是舍不得，即使吵架，也舍不得罵對(duì)方，舍不得與對(duì)方分開。也許，多年之后，我會(huì)接觸更多不一樣的愛，可我堅(jiān)信，真實(shí)的愛是美好的，即使發(fā)生沖突，也是一段美妙的過程，只因在這過程中有你所愛的人。只要能跟愛同行，一切都是值得的。
我認(rèn)為，只有真正愛上一個(gè)人，你才會(huì)真正把他放在心里，你才會(huì)懂得在乎他的一言一舉，他的愛好，他的缺點(diǎn)......愛的人一定不完美，人無完人。可是，當(dāng)愛上一個(gè)人，你會(huì)喜歡他的一切，甚至到達(dá)他的.缺點(diǎn)，你會(huì)覺得，因?yàn)樗娜秉c(diǎn)，與他的生活才會(huì)美妙，光彩奪目。 愛上一個(gè)人，你會(huì)懂得諒解，你會(huì)考慮他的作為的前因后果，也只有你愛的人，才能得到你為他發(fā)的思緒。
生活中的人很多，你不可能處處為別人著想，畢竟你是人，人都有自私的地方，這是無法改變的，正因?yàn)橛袗鄣娜耍瞬艜?huì)懂得無私，懂得諒解。 這是我眼中的愛，我的心只為我愛的人綻放......
初一的我主題作文2
我的初一生活，像天天就在鳥籠里，看著天空只有鳥籠那么大，真想飛出這個(gè)鳥籠子，到外面看看。
地理書說：“你想飛出去是可以的，不過你得把我身上的地理位置學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了什么地方都可以去，不會(huì)迷路，學(xué)不會(huì)你就別想飛出這個(gè)鳥籠。就在這里慢慢學(xué)，別人用三年你用四年。”生物書接著說：“你飛出去是可以的，但你得把我身上的武功學(xué)會(huì)，你飛出去會(huì)有很多的動(dòng)物吃你，遇到比你低下的動(dòng)物，握緊腳，嘴閉緊跟它們決斗，它們就會(huì)怕你，遇到比你強(qiáng)大的動(dòng)物，你打不過它，你應(yīng)該跑或躲避起來，這樣才能生存下去�！贝鷶�(shù)書說：“學(xué)會(huì)地理位置和武功是不行的，飛出去你還得吃，你必須把我身上的日常生活算法學(xué)會(huì)。
春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)你可以找食物，到了冬天你那兒找食物?你就利用我教你的日常生活算法拿出來，算算你一天吃過多少食物，冬天多少天需要多少食物。你算好了，就在春、夏、秋三季找食物存放起來，到冬天你就慢慢的吃，餓了就吃，吃飽了就睡，生活的多自在。所以你就應(yīng)該好好學(xué)。”歷史書說：“你學(xué)習(xí)其它的飛出去行，不過你的錢不多。學(xué)習(xí)我歷史，可以讓你變成百萬(wàn)富翁，你撿一個(gè)很古老的瓶子或甲骨文、銅錢等都可以換成錢�！闭Z(yǔ)文書說：“那不行，銅錢上面都寫著字，你不認(rèn)得字，把它扔了，就等于百萬(wàn)富翁沒了，人認(rèn)得字，看看上面的字是哪一個(gè)朝代的，根據(jù)代數(shù)書教你的，你算算能換多少錢。”政治書說：“你有了錢，會(huì)受到尊重的，它尊重你，你也得學(xué)會(huì)尊重它，有了錢把我教你的方法拿出，保護(hù)好森林和自己的家園。”英語(yǔ)書說：“你有了錢出了國(guó)，外國(guó)都說英語(yǔ)，你學(xué)會(huì)了漢字那出來是不行了，所以還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！�
地、生、代、歷、語(yǔ)、政、英一起說：“想出去什么都得學(xué)�！�
初一的我主題作文3
我上初一了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,，氣無力猶如臨終的遺言。開學(xué)前老師對(duì)我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下�，F(xiàn)在我制造出了截然相反的效果，大家的嘆氣聲清晰可聞。我知道老師很失望，我也不想讓她失望，可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上眉中就上眉中的。
我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀�？墒俏疑磉叺娜藗�(gè)個(gè)都活得很滋潤(rùn)，成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會(huì)笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么可恥，我也知道我現(xiàn)在不要有太多思想，只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個(gè)大月亮，可我一輩子也別想上去......
我上初一了。我感到很累。這時(shí)老師的目光不僅僅是鼓勵(lì)，還有容忍。我知道我的上課發(fā)言是為了讓打瞌睡的人忽然提起精神。但我累就是累，好孩子不應(yīng)該說謊。這也是我的小學(xué)老師說的。
我上初一了。在微微變涼的九月。陽(yáng)光日漸稀薄，原來秋天這么快就到了。風(fēng)兒輕輕吹，樹葉沙沙響。老師站在講臺(tái)上面無表情但大感情豐富地說：“你們上初中了!”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的座位上，像個(gè)乖孩子。一切聲音都退得很遠(yuǎn)，世界原來可以如此安詳而美麗。每個(gè)同學(xué)看起來都 很可愛，沒人是第一名沒人是一千名。
然后一聲鈴響，然后一切恢復(fù)原樣。
老師發(fā)下卷子，我們習(xí)慣性地收拾，習(xí)慣性地麻木。老師走出教室時(shí)回過頭來說，卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。
我上初一了，在天氣慢慢變涼的秋天。
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