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初一的我作文

時(shí)間:2022-02-16 11:14:17 初一作文 我要投稿

實(shí)用的初一的我作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的初一的我作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初一的我作文匯總8篇

初一的我作文 篇1

  每當(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方。那里是一個(gè)美麗的地方,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香,色彩滿地草的地方。下面有草有路,還有花。這里就是錦屏公園。那里有噴泉、有過(guò)山車、有碰碰車等等各種好玩的東西。先說(shuō)說(shuō)噴泉吧!

  它們噴起來(lái)還很有節(jié)奏。一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò),噴出來(lái)真是直上九天。現(xiàn)在再說(shuō)碰碰車吧,碰碰車是我最喜歡的一種游戲了?墒侨撕芏唷:荛L(zhǎng)時(shí)間才到我。碰碰車很好玩,就像自己成了一名賽車手在里邊開來(lái)開去。你撞我、我撞他、他撞你,就這樣來(lái)回的撞下去。再說(shuō)一下過(guò)山車吧,過(guò)山車的人和喜歡碰碰車的人都差不多一樣多。雖然我還沒有玩過(guò)過(guò)山車,但是我知道怎么玩法,一個(gè)人坐在一個(gè)座位上,然后系好安全帶,手緊緊抓住手握。然后全部人都準(zhǔn)備好了,過(guò)山車就開始動(dòng)了,又慢到快,人們坐在車上翻山越嶺,七拐八彎,又正坐到到立。

  過(guò)山車在管道上極速飛馳,真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。再又快到慢,人們又回到了原地,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄就這樣結(jié)束了。再說(shuō)說(shuō)水上球吧。水上球就是人在一個(gè)球里面,然后裝上氧氣,就可以人在里面行走。我走的很快,還可以在里跑步一分鐘,很是很會(huì)摔倒,人必需保持平行。在里面只能待5分鐘,不然會(huì)缺氧。我喜歡錦屏公園。名師點(diǎn)評(píng):小作者喜歡的地方原來(lái)是一個(gè)公園——錦屏公園。小作者詳細(xì)介紹了公園里的景物和游戲設(shè)施,看來(lái)這個(gè)公園是個(gè)既美麗又好玩的地方,難怪小作者如此喜歡。文中,小作者主要介紹了噴泉、過(guò)山車、碰碰車和水上球,重點(diǎn)突出。不過(guò)作文筆誤也比較多,小作者要注意改正!懊慨(dāng)星期六天到地時(shí)我就會(huì)去我最喜歡的地方”改為“每當(dāng)周末,我就會(huì)去我最喜歡的地方”。“色彩滿地草的地方”改為“色彩豐富的地方”。“一個(gè)個(gè)噴泉相護(hù)交錯(cuò)”中的“護(hù)”改為“互”。“又慢到快”、“又正坐到到立”、“再又快到慢”這三句中的“又”改為“由”。“很是很會(huì)摔倒”改為“可是容易摔倒”。

初一的我作文 篇2

  清晨,我漫步在小路上,看著路旁的那一株株嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……

  小草不像鮮花那樣需要太多地呵護(hù),都能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,他們用自己的身軀點(diǎn)綴著大地,給人一股奮發(fā)向上的力量,催人奮進(jìn)。也許有些人會(huì)把小草當(dāng)成是弱小的,無(wú)能的,認(rèn)為他是經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的,但是我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樾〔菰谖业难壑惺悄菢拥妙B強(qiáng),那樣的不屈向上,哪怕只是小小的縫隙,只要有泥土,都能見到他綠的身影,這是一股多么強(qiáng)大的生命力呀!我的心中不禁為之震撼!

  在同學(xué)們眼中的我是一個(gè)極其平凡的小女孩,他們總認(rèn)為瘦弱的我是禁不起大風(fēng)大浪的,是懦弱無(wú)能的。但是,看到眼前這一株株新生的力量,我想大聲地告訴他們:“我就是這堅(jiān)韌不拔,有著頑強(qiáng)生命力的小草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,我都毫不畏懼,因?yàn)檫@一切都是信念的力量。”

  小草雖沒參天大樹那樣高大挺拔,也沒有鮮花那樣?jì)赡矍逑,但是他的精神足以超越這一切,足以讓大家重新去認(rèn)識(shí)并贊嘆他們。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后,大樹會(huì)被連根拔起,花兒會(huì)變成殘枝敗葉,只有小草還筆直地站在那兒享受著雨后的陽(yáng)光……

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@一句詩(shī)又一次回蕩在我的腦海中。在漫長(zhǎng)的人生道路上,雖踏著荊棘,卻不覺得痛苦,雖有淚可揮,卻不覺得悲涼。機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取,命運(yùn)靠自己把握,生命是自己的畫吧,為什么要依賴別人著色,這就是我眼中的那株小草,怎能不叫人生愛憐之心呢?

初一的我作文 篇3

  現(xiàn)實(shí)問(wèn)我,幸福是什么?我說(shuō),你去照照鏡子吧,那就是幸福。

  一年多了,那個(gè)場(chǎng)景一直在我腦海里,揮之不去。

  那是一個(gè)濃陰的天,值得慶幸的是,那天并未下大雨,天空中也只是飄著絲絲細(xì)雨罷了。那撲朔迷離的小雨將繁華喧鬧的城市籠罩在一片薄霧中,讓城市換來(lái)短暫的安詳,那淅淅瀝瀝的小雨更帶走了我,不,我們的淡淡哀愁。

  我背著書包,漫無(wú)目的的走在大街上,無(wú)聊的踢著腳下的石子,任由雨這個(gè)調(diào)皮的小精靈鉆進(jìn)我的脖子里。卻不料想看到那樣既辛酸又溫馨的一幕,那著實(shí)帶給我不小的沖擊。

  那是一對(duì)年過(guò)花甲的老師,像是出來(lái)買早點(diǎn)的。他們打著一把老式的笨重的黃色紙傘,在人群是那么不起眼。他們的衣著很樸素,單一的深藍(lán)色,鬢邊的頭發(fā)已近花白了,看到這兒,我的心里泛出一股若有若無(wú)的惆悵。

  那位老爺爺牽著老奶奶的手,時(shí)刻提醒她注意腳下的小石子,而老爺爺為了不讓老奶奶淋濕身子,傘在微微傾斜著。我深深的受了感動(dòng),快步跟了上去,走近才發(fā)現(xiàn),那老奶奶居然是盲人!

  我毫無(wú)察覺,臉龐一滴晶瑩的淚落下。

  我想,那對(duì)老人年輕時(shí)一定是讓人羨慕的一對(duì),郎才女貌,青梅竹馬,可誰(shuí)又能料想到他們的晚年竟如此落寞!

  人們常說(shuō):“死生契闊,與子成說(shuō);執(zhí)子之手,與子偕老!

  可在現(xiàn)實(shí)面前,又有幾個(gè)人可以做到付予人的承諾呢?

  也許,人們?cè)缫驯粺艏t酒綠的生活所腐蝕,也許,人們?cè)缫驯滑F(xiàn)實(shí)所擊敗迷惑,又或許,在這個(gè)冷漠的城市中,我們已經(jīng)淪為了祭奠現(xiàn)實(shí)的犧牲品。

  當(dāng)你疲勞時(shí),有人給你送去一杯牛奶,這是幸福。當(dāng)你年老時(shí),還能看著經(jīng)典的老照片放聲大笑時(shí),這是幸福。

  所以,遇一人白首,擇一城終老,這是我眼里最美的風(fēng)景,最簡(jiǎn)單、樸實(shí)的幸福。

初一的我作文 篇4

  我時(shí)常懷著一種深深的好奇之心在內(nèi)心思考一個(gè)問(wèn)題:人為什么要長(zhǎng)大?為什么一年一月,人的生命都在不斷地向前延伸?

  我們,身處這個(gè)孤單的美麗宇宙,為什么不能將時(shí)間永遠(yuǎn)駐足,不能將自己的美好永遠(yuǎn)停留?我思考不出這個(gè)答案。如今的13歲的我,很多時(shí)候,就像一個(gè)多面鏡,有美麗可愛的正面,有陰暗晦氣的反面,也有一個(gè)亦正亦邪的側(cè)面,有時(shí)候,連我自己都分不清楚我到底有幾個(gè)面。我覺得,這樣的自己真可怕!可是我毫無(wú)辦法,我沒有辦法打破這樣的13歲的自己,我的生命,唯有像媽媽口中所說(shuō)的那樣,一步步踏踏實(shí)實(shí)往前走。

  于是,我在一個(gè)月明星稀的夜空為自己的13歲定下一個(gè)目標(biāo):一往無(wú)前地努力,奮斗起來(lái)!我要站在世界的最頂端!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng),我真的付出了很多很多的努力和心血。我犧牲了自己的課余時(shí)間,我瘋狂地把自己的整個(gè)身心投入到寫作中去,為了寫好每一篇習(xí)作,我強(qiáng)迫自己像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人一樣勞動(dòng)起來(lái),努力地去學(xué)習(xí),去磨煉,去實(shí)踐……哪怕很多時(shí)候,坐在電腦前,我的內(nèi)心都是抗拒的,我的大腦都是疲憊的,可是我不放棄,為了遇見那個(gè)更好的13歲的自己,我咬牙堅(jiān)持著。

  我相信這樣一句話:不知疲倦地奔跑在追夢(mèng)的路上的自己,其實(shí)就是一朵盛開的梔子花,芳香而美麗!

  我相信自己可以譜寫出一個(gè)屬于我自己的13歲的童話,就如同我相信努力就會(huì)有回報(bào)一樣。在追夢(mèng)的途中,我知道自己在發(fā)生改變。就像媽媽口中所說(shuō),那個(gè)端坐在書桌前,用雙手認(rèn)真擊打鍵盤的額前布滿汗水的小女孩,最美!

  皇天不負(fù)有心人,上帝從來(lái)不跟努力的人作對(duì)。十三歲的我,再次得到了老天的厚愛。那天,放學(xué)回家,只見屋子里洋溢著一股熱烈的氣氛,桌子上擺著一個(gè)大蛋糕!我還沒來(lái)得及開口,媽媽就沖過(guò)來(lái)抱住我,她的眼里,淚花閃閃:“孩子,你成功了!你真的成功了!你寫的小說(shuō),被文學(xué)作家伍美珍阿姨選中,授權(quán)書已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了,孩子,你的夢(mèng)想,你堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)鄉(xiāng),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!”當(dāng)我聽清楚媽媽所說(shuō)的好消息,又接過(guò)那張白色的薄薄的A4紙時(shí),我的全身都不可遏制地顫抖起來(lái),忍了很久的淚水就這樣洶涌地爬滿了眼眶。

  這一刻,在這屬于我的一刻,我應(yīng)該放肆地驕傲地大笑,可是,我卻只能用哭泣來(lái)表達(dá)我此刻內(nèi)心的狂喜和激動(dòng)!只有真正為夢(mèng)想拼搏過(guò)的人才會(huì)明白這種感覺。

  哦,13歲的自己,我終究沒有辜負(fù)你!

初一的我作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長(zhǎng),我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉(zhuǎn),我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。彈指一揮間,我們已經(jīng)步入了花季,走過(guò)了人生十二,三個(gè)春秋。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)彷徨,有過(guò)難忘。但成長(zhǎng)之路永不會(huì)停下,我們?nèi)耘f要以積極向上的心態(tài)去看待前方,在成長(zhǎng)的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長(zhǎng)。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時(shí)也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進(jìn)為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對(duì)自己有信心,別人才會(huì)對(duì)我們有信心;只有對(duì)自己充滿信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng)立了物理化學(xué)的理論橋梁。然而在年輕時(shí),他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無(wú)情的諷刺。但這并沒有動(dòng)搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,結(jié)果又被否決。他沒有放棄,依舊堅(jiān)持自己的看法,并繼續(xù)豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

  他心中有著無(wú)比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

  從呀呀學(xué)語(yǔ),對(duì)著拼音數(shù)讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩(shī)書,駛?cè)胄踊ù河甑慕,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過(guò)去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數(shù)方程中探索,于幾何的變幻莫測(cè)中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的.知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中找到夢(mèng)的方向,感受到成長(zhǎng)的快樂

  ——我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,也會(huì)有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時(shí)帶來(lái)的喜悅與快樂。初中是一個(gè)新的賽場(chǎng),我在這里找到了新的對(duì)手,在挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中磨銳鋒芒,以決心面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),享受快樂。

  同學(xué)們,會(huì)考即將來(lái)臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰(zhàn),今后的旅途還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng),今后的挑戰(zhàn)還有很多、很多。但人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘與坎坷,我們會(huì)勇敢地跨過(guò)生活中的一道道坎,不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛汉谝惯^(guò)后,一定會(huì)有絢麗的朝陽(yáng)。風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),我快樂!

  成長(zhǎng),是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學(xué)們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長(zhǎng)大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢(mèng)想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長(zhǎng)載著快樂前行!

初一的我作文 篇6

  “嘿!回來(lái)!”早上,剛夸出家門的我被媽媽獅吼般的叫聲叫住了,“紅領(lǐng)巾怎么又忘了帶戴?”媽媽怒氣沖沖的直瞪著那雙充滿“殺氣”的雙眼,我立刻低頭一看,呀,紅領(lǐng)巾果然沒戴,我馬上連滾帶爬的回去帶好了被我忘記的紅領(lǐng)巾,在媽媽比唐三藏還牛的嘮叨聲中急急忙忙的跑出了家門。

  冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校,一踏進(jìn)教室大門,組長(zhǎng)便拿著一大疊本子向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊仔細(xì)地翻起了書包,可是找了書包也沒找到,于是我又找了個(gè)底朝天,還是不見作業(yè)的影子。我急得直饒頭,心里暗罵自己:該死的作業(yè)又忘了帶。沒辦法,我只好裝萌的陪著笑臉對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,我又忘了帶!

  組長(zhǎng)那懷疑的目光就象一把鋒利的尖刀想我刺來(lái),他盯著我看了一會(huì),問(wèn):“看你老不帶作業(yè),昨天,前天,大前天。你都沒帶齊,你到底有沒有做?沒做就直說(shuō)嘛!蔽疫B忙舉起右手發(fā)誓:“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)!蔽艺嬲\(chéng)的摸樣總算把組長(zhǎng)哄了過(guò)去。

  中午,我剛剛吃晚香氣撲鼻的飯菜回到座位上時(shí),一位同學(xué)冒著“冷氣”走到我身邊,說(shuō):“賀智勇,上次我借你的《阿衰》,你又不還我,什么時(shí)候才還給我?”我立即想起上次向他借的《阿衰》,早就看完了放在家里,我說(shuō):“我明天還給你,可以嗎?”說(shuō)著我站了起來(lái),沒想到剛剛站起來(lái),他以為我要逃跑,就伸出巨大的雙手?jǐn)r住我不客氣的說(shuō):“怎么,借了東西沒還就走了?你信不信我告老師!”我一聽要告老師,就急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的向他解釋,可他一概不聽我真誠(chéng)的解釋,還是逼著我還他的《阿衰》。我實(shí)在沒辦法了,就發(fā)誓明天一定以及肯定帶來(lái)還給他。他這才答應(yīng),又粗聲粗氣的叮囑我說(shuō):“你可別再說(shuō)話不算話了!小心我要你好看!”知道他離開,我才松了一口氣,我不禁埋怨起自己來(lái):“為什么我的記性這么差,害我被他罵。”

  “明天,明天你記得住嗎?”

  “他這個(gè)忘事鬼,一定會(huì)把剛答應(yīng)還你的《阿衰》忘得一干二凈啦!”組長(zhǎng)不知道為什么一直在我身邊潑冷水。

  我氣得火冒三丈,暴跳如雷。大聲吼道:“我現(xiàn)在就把這件事記在本子上,保正不會(huì)忘了!闭f(shuō)著我拿出手抄本,“哼!好記性還不如爛筆頭呢!”

  放學(xué)回到家,媽媽看到我灰心喪氣的樣子第一句話就信心滿滿地說(shuō):“是不是你的作業(yè)有沒有帶?”我習(xí)慣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我突然恍然大悟的猛叫道:“。∮屑裁词挛矣浽诒咀由狭,很重要,很重要的。咦?本子呢?”“不用找啦!一定是你又忘在學(xué)校了!”媽媽十拿九穩(wěn)的說(shuō)道!澳氵@個(gè)愛忘事的壞習(xí)慣什么時(shí)候才改得了?那天把人都忘了才好,我真為你擔(dān)心啊!”

  唉,我這個(gè)愛往事的人!什么時(shí)候才改的了哦!

初一的我作文 篇7

  世間萬(wàn)物,有許多東西值得我們?nèi)ジ兄x。在我的成長(zhǎng)道路上,有許多令我感謝并難忘的風(fēng)景,其中有一顆星在天空中劃過(guò)得極慢,我抬頭一看,!那不是明亮的眼睛嗎?

  那是小學(xué)時(shí)班主任劉老師的眼睛,有時(shí)含笑,有時(shí)明亮,閃爍著迷人的光亮。

  那時(shí),我剛轉(zhuǎn)入一所小學(xué),一切事物都那么陌生,我的內(nèi)心透著膽怯。老師走過(guò)來(lái),親切地摸著我的頭頂,我抬頭一望,剛好遇上了老師含笑的雙眼。

  那時(shí),我還是一個(gè)蛹,因?yàn)橐淮嗡o我的機(jī)會(huì),我破繭成蝶。

  那是一次演講比賽,作為新人的我,只記得把頭埋得很低,不敢看老師的眼睛。當(dāng)聽到老師在講臺(tái)上喊我的名字時(shí),我頓時(shí)腦子就停頓了,忙向臺(tái)上的老師擺手。

  可我一抬頭,正看到老師的眼睛,這次的眼睛似乎又帶著鼓勵(lì),我感受得到她對(duì)我的信心。于是,我同意了,在家中整整練習(xí)了兩天,我被迫上了講臺(tái)。

  一霎時(shí),燈全部照了過(guò)來(lái),刺得我睜不開眼。瞬時(shí),我大腦一片混沌,一個(gè)詞也不記得。就在這時(shí),我尋到了在臺(tái)下的那一雙眼睛,我的心好像突然放寬了,在臺(tái)上繪聲繪色地講著。

  那一次,我獲得了三等獎(jiǎng),幾乎所有人都為我鼓起了掌。

  我明白,只要敢嘗試,世間就沒有做不成的事!

  老師,謝謝您!是您的眼睛,在我最無(wú)助的時(shí)候?yàn)槲抑敢朔较,給足了勇氣,找到了自信,然后還品嘗到了勝利的漿果。

  直到今日,我仍記得你那時(shí)的眼睛。

初一的我作文 篇8

  父親在每個(gè)孩子眼中既是親切的,又是令人敬佩的。我從小時(shí)候起就崇拜我的父親,他在我眼中是那么的高大,讓人心生一種畏懼。

  爸爸很少批評(píng)我,但也很少鼓勵(lì)我。自從我長(zhǎng)大以后,爸爸就很少和我開玩笑了,讓我好渴望小時(shí)候,被爸爸背著到處跑,當(dāng)時(shí)感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個(gè)世界就是我的。爸爸當(dāng)時(shí)很喜歡笑,而今我很少見他笑了?粗职秩找胬先ィ矣幸还纱绦牡耐。

  為了得到爸爸的一句鼓勵(lì),我在學(xué)校盡可能的努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我終于取得好成績(jī),高興的捧著成績(jī)單走到爸爸的面前時(shí),他總是一副很嚴(yán)肅的表情,我害怕那種表情。他看過(guò)成績(jī)之后總是一言不發(fā),我多么希望他能說(shuō)點(diǎn)兒鼓勵(lì)的話。因此,我總覺得與爸爸之間產(chǎn)生了一道隔膜。

  直到去年,我去醫(yī)院做手術(shù)。在手術(shù)之前的幾天我總是以淚洗面,甚至晚上失眠。有時(shí)身上會(huì)不禁的發(fā)抖。我感到好害怕,自己要獨(dú)立面對(duì)人生的一大挑戰(zhàn),當(dāng)時(shí)心里才明白到有些事情是自己的父母永遠(yuǎn)無(wú)法為自己分擔(dān)的。

  終于到了那天,在病房里我就忍不住哭了。走進(jìn)電梯里我感覺兩腿發(fā)軟,渾身直發(fā)抖。這時(shí)爸爸拉過(guò)我的手,夾在他的一雙大手中間,姐姐和媽媽站在我身后哭了。因?yàn)楦杏X到了爸爸一雙大手的力量與溫暖,忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸,他不會(huì)在我面前流淚。

  走進(jìn)了手術(shù)室,只剩下我一個(gè)人了,還有一個(gè)很年輕的女醫(yī)生陪伴著我。我在里面待了兩個(gè)小時(shí),感覺好漫長(zhǎng),我躺在那里,回想著他們的每一張熟悉的臉,也想起了我的同學(xué)。等我出來(lái)的時(shí)候,我看見門外的爸爸、媽媽,一股淚水就從心里涌了出來(lái)。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之后到了晚上,媽媽才告訴我爸爸在手術(shù)室外哭過(guò)。

  從那次起,我才明白有的愛是不需要用言語(yǔ)和行動(dòng)表達(dá)的,爸爸無(wú)言的愛會(huì)一直溫暖我的心。

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