今天我值日初一作文
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今天我值日初一作文1
今天是星期二，輪到我值日。下午放學(xué)后，我和汪聰、王蒙杰和董小紅一起值日。
我們的任務(wù)是掃地。王蒙杰和我負(fù)責(zé)清掃第四、第五和第六排。我一個個從地上撿起三排凳子放在書桌上。王蒙杰一邊說笑，一邊拿起掃帚打掃。掃帚像貓和老鼠一樣在地上飛舞。不一會兒，大大小小的廢紙屑和廢紙團(tuán)滾在了一起。我右手拿起掃帚，左手拿起叉子。我把這堆廢紙打包了三次，放進(jìn)了垃圾桶。我仔細(xì)看了看地面，地上還躺著兩三顆瓜子。我用腳來回搓，一次兩次……搓不掉。原來是水把它緊緊地粘在了地上。我費(fèi)了好大勁，終于把它們掃進(jìn)了垃圾桶。這時，教室里塵土飛揚(yáng)，一切看起來都不那么清晰了。我睜大了眼睛，喊道：“滾！”然后一個箭步?jīng)_了出去。
過了一會兒，我們開始拖地板。王蒙杰和我每人有一個拖把。我們先用濕水拖，然后漂洗拖把，擠水再拖。我們都彎著腰使勁拖，累得站不直。感覺腰酸，好像要斷了。
其他同學(xué)也和我們一樣汗流浹背。汪聰和董小紅互相嘲笑對方的臉，說對方是個大臉。我們都一樣。大家都笑了。
雖然他們值日時很累，但當(dāng)他們看到干凈的教室時，他們感到非常高興。
今天我值日初一作文2
今天，一些激動莫名的涌上心頭，隨著時間的推移，越來越強(qiáng)烈。也許是因為這是一個特殊的日子，尤其是因為這一天是我們高中第一次值日。我們自豪地獲得責(zé)任學(xué)生的稱號，認(rèn)真獨(dú)立地履行責(zé)任學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)。
但我們也要清醒地認(rèn)識到，這種責(zé)任和義務(wù)并不是那天值日的'學(xué)生獨(dú)有的，而是我們班每個學(xué)生都應(yīng)該有的意識。應(yīng)該深入灌輸給我們每一個人。自覺自律做好自己的工作。只要每個人都清楚地意識到責(zé)任和義務(wù)的統(tǒng)一及其重要性，我們的學(xué)習(xí)就不會有這樣或那樣的問題。當(dāng)我們習(xí)慣于承擔(dān)責(zé)任時，我們可能會發(fā)現(xiàn)作為一個男人的真正意義和幸福。
在這個熟悉又陌生的班級里生活了快一個月，同學(xué)之間的友誼越來越深。以前的羞澀和膽怯，變成了活潑開朗。所以他們在學(xué)習(xí)上都是互相幫助的。生活中，同學(xué)忘記關(guān)窗時，班上只要有同學(xué)看到，他就會主動走過去關(guān)窗。雖然這是小事，但這個小細(xì)節(jié)足以體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)聚集在茫茫人海中，我們應(yīng)該更加體貼，更加寬容，更加細(xì)心，最重要的是，在相處中不要太在意。
輕輕推開寫著“一年級四班”的門，滿滿的是不一樣的憤怒，但這種憤怒需要多一點(diǎn)，多一點(diǎn)，需要在座的58個人都伸出雙手，努力，努力，努力，為我們班拼出一片藍(lán)天。
今天我值日初一作文3
今天是期末考試，所以曉曉去了學(xué)校。
下午考完試去接他。曉曉看到我后，第一句話是：“今天星期幾？”“星期三。”“哦，我今天值班。你得等一會兒，我得完成我的工作�！庇谑撬_始打掃教室。今天是這學(xué)期的最后一天。很多孩子考完試就走了，包括今天值日的同學(xué)。結(jié)果只有三個孩子在值班(應(yīng)該有七個)，包括肖驍。他們?nèi)齻�孩子很辛苦，掃地拖地半個多小時。我很慶幸曉曉能記住自己的值日時間，不忘工作，雖然下半學(xué)期沒去學(xué)校。這證明他責(zé)任心很強(qiáng)。
記得九月開學(xué)的時候，曉曉一直很認(rèn)真的對待自己的職責(zé)，總是最后一個離開教室。在離開之前，他必須檢查每張桌子和椅子是否都擺放整齊，然后愉快而安全地離開。
這一點(diǎn)我很滿意，甚至超過了我的學(xué)習(xí)成績。一個有責(zé)任心，熱愛工作的人，終究是積極快樂的，這比什么都重要。學(xué)習(xí)成績不一定優(yōu)秀，但一定要學(xué)會做人，要有好的性格。成功不僅僅意味著成功，只要性格好，積極快樂一輩子的人都是成功的。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：我所說的英雄，不是靠思想或力量取勝的人，而是只因為心而偉大的人。
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