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初一的我作文

時(shí)間:2022-03-02 14:21:14 初一作文 我要投稿

【實(shí)用】初一的我作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初一的我作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初一的我作文集合七篇

初一的我作文 篇1

  我時(shí)常懷著一種深深的好奇之心在內(nèi)心思考一個(gè)問(wèn)題:人為什么要長(zhǎng)大?為什么一年一月,人的生命都在不斷地向前延伸?

  我們,身處這個(gè)孤單的美麗宇宙,為什么不能將時(shí)間永遠(yuǎn)駐足,不能將自己的美好永遠(yuǎn)停留?我思考不出這個(gè)答案。如今的13歲的我,很多時(shí)候,就像一個(gè)多面鏡,有美麗可愛(ài)的正面,有陰暗晦氣的反面,也有一個(gè)亦正亦邪的側(cè)面,有時(shí)候,連我自己都分不清楚我到底有幾個(gè)面。我覺(jué)得,這樣的自己真可怕!可是我毫無(wú)辦法,我沒(méi)有辦法打破這樣的13歲的自己,我的生命,唯有像媽媽口中所說(shuō)的那樣,一步步踏踏實(shí)實(shí)往前走。

  于是,我在一個(gè)月明星稀的夜空為自己的13歲定下一個(gè)目標(biāo):一往無(wú)前地努力,奮斗起來(lái)!我要站在世界的最頂端!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng),我真的付出了很多很多的努力和心血。我犧牲了自己的課余時(shí)間,我瘋狂地把自己的整個(gè)身心投入到寫(xiě)作中去,為了寫(xiě)好每一篇習(xí)作,我強(qiáng)迫自己像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人一樣勞動(dòng)起來(lái),努力地去學(xué)習(xí),去磨煉,去實(shí)踐……哪怕很多時(shí)候,坐在電腦前,我的內(nèi)心都是抗拒的,我的大腦都是疲憊的,可是我不放棄,為了遇見(jiàn)那個(gè)更好的13歲的自己,我咬牙堅(jiān)持著。

  我相信這樣一句話:不知疲倦地奔跑在追夢(mèng)的路上的自己,其實(shí)就是一朵盛開(kāi)的梔子花,芳香而美麗!

  我相信自己可以譜寫(xiě)出一個(gè)屬于我自己的13歲的童話,就如同我相信努力就會(huì)有回報(bào)一樣。在追夢(mèng)的途中,我知道自己在發(fā)生改變。就像媽媽口中所說(shuō),那個(gè)端坐在書(shū)桌前,用雙手認(rèn)真擊打鍵盤(pán)的額前布滿汗水的小女孩,最美!

  皇天不負(fù)有心人,上帝從來(lái)不跟努力的人作對(duì)。十三歲的我,再次得到了老天的厚愛(ài)。那天,放學(xué)回家,只見(jiàn)屋子里洋溢著一股熱烈的氣氛,桌子上擺著一個(gè)大蛋糕!我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,媽媽就沖過(guò)來(lái)抱住我,她的眼里,淚花閃閃:“孩子,你成功了!你真的成功了!你寫(xiě)的小說(shuō),被文學(xué)作家伍美珍阿姨選中,授權(quán)書(shū)已經(jīng)寄過(guò)來(lái)了,孩子,你的夢(mèng)想,你堅(jiān)持了這么久的夢(mèng)鄉(xiāng),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!”當(dāng)我聽(tīng)清楚媽媽所說(shuō)的好消息,又接過(guò)那張白色的薄薄的A4紙時(shí),我的全身都不可遏制地顫抖起來(lái),忍了很久的`淚水就這樣洶涌地爬滿了眼眶。

  這一刻,在這屬于我的一刻,我應(yīng)該放肆地驕傲地大笑,可是,我卻只能用哭泣來(lái)表達(dá)我此刻內(nèi)心的狂喜和激動(dòng)!只有真正為夢(mèng)想拼搏過(guò)的人才會(huì)明白這種感覺(jué)。

  哦,13歲的自己,我終究沒(méi)有辜負(fù)你!

初一的我作文 篇2

  這世上的萬(wàn)物都是矛盾的,有好的一面就有壞的一面,就像人人喜歡的金錢(qián)一樣,雖然給很多人帶來(lái)了幸福,卻也給很多人帶來(lái)了不幸。其實(shí)金錢(qián)本身沒(méi)有價(jià)值,它的價(jià)值體現(xiàn)在用途上,有時(shí)輕如鴻毛,有時(shí)重如泰山。

  錢(qián)是好東西,有時(shí)也是壞東西。有了它可以穿名牌、開(kāi)名車(chē)、住豪宅…可以讓人享受到一切美妙的東西,可以使人身價(jià)倍增,這都是無(wú)可厚非的事。但是錢(qián)也可以改變很多事情,它可以把原本公平的事情變得不公平了,它可以把一個(gè)清官變成貪官,它可以把一個(gè)好人變成罪犯。當(dāng)然這些都是偏激的事實(shí),但是也有好的一面,有了金錢(qián),可以把城市變得更加美麗,可以建設(shè)希望小學(xué)資助更多的失學(xué)兒童,可以為廣西干旱地區(qū)、青海玉樹(shù)震區(qū)的災(zāi)難人民做出脫危解困的貢獻(xiàn)。所以前者把金錢(qián)的價(jià)值貶值,后者把金錢(qián)的價(jià)值爍金?鬃釉唬骸熬訍(ài)財(cái),取之有道”。我們需要錢(qián),但不能成為錢(qián)的奴隸。為了錢(qián)不擇手段鋌而走險(xiǎn)是不可取的,為了錢(qián)拼命工作,不顧家庭團(tuán)圓和身體健康也是不可取的。

  都說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,F(xiàn)代人常說(shuō):“只要是用錢(qián)能解決的問(wèn)題,就不算是問(wèn)題!睕](méi)錢(qián)當(dāng)然要承擔(dān)貧困的痛苦,沒(méi)有錢(qián)就不能衣食無(wú)憂,也不能救治病痛,更不能得到良好的教育等等。但是錢(qián)多錢(qián)少是有“度”的。保持良好的心態(tài),生活樂(lè)觀向上,精神境界富裕,這些都好過(guò)金錢(qián)的富有或是金錢(qián)的貧乏。只要身體健康、家庭幸福,即使沒(méi)有的到更多的金錢(qián),也算是個(gè)富有的人吧。

  所以,錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)房子,但不能買(mǎi)到幸福的家庭;錢(qián)能夠買(mǎi)到手表,但不能買(mǎi)到時(shí)間;錢(qián)能夠買(mǎi)到藥品,但不能買(mǎi)到健康。我喜歡錢(qián),我討厭錢(qián),我因勢(shì)而定。

初一的我作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)叫瓦溪寨,寨子的三面是山,前面是瓦溪河,這里山清水秀,藍(lán)天碧瓦,可美麗了。

  春天,山上開(kāi)滿了映山紅,把山也給染成了紅色,紅山中間夾雜著幾處雪白的櫻花,就像是春姑娘特意繡上去的一樣,小小瓦溪寨變成了一幅美麗的山水畫(huà)。房前屋后的桃花、梨花、杏花爭(zhēng)奇斗艷,春風(fēng)輕輕地吹來(lái),人們被一陣陣花香陶醉了。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,人們就帶上小凳子坐在樹(shù)下一邊乘涼,一邊交談著家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化,一邊觀賞這大自然的美景。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得漫天飛舞,就像一只只黃蝴蝶,好看極了。瓦溪河上飄著數(shù)不清的樹(shù)葉,就像無(wú)數(shù)的小船順?biāo),流進(jìn)了美麗的畫(huà)里。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)村莊變成了潔白的世界。

  現(xiàn)在,瓦溪河上建起了一座遠(yuǎn)近聞名的石拱橋——瓦溪橋,它不但方便了人們出行,有為家鄉(xiāng)增添了一道靚麗的風(fēng)景。橋下的河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在合理游來(lái)游去,過(guò)路的人們都會(huì)停下腳步看上一會(huì)兒。

  我的家鄉(xiāng)山是綠的,水是清的,人是勤勞的。正如人們說(shuō)的那樣:山美,水美,人更美!

初一的我作文 篇4

  許明先老師是從八年級(jí)開(kāi)始教我的,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但他的高尚品質(zhì)讓我難忘,他是我最敬愛(ài)的一個(gè)老師。

  初次與他相見(jiàn)是在開(kāi)學(xué)第一天的英語(yǔ)晚自習(xí)上。那天,他穿著一件洗得發(fā)白的襯衫,拿著一本英語(yǔ)教科書(shū)。看到他的第一眼,著實(shí)讓我吃驚,他的皮膚黝黑,頭發(fā)稀少;如果給他戴上一頂草帽,穿上一雙草鞋,簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。

  課堂上,他并沒(méi)有照本宣科,而是給我們講解知識(shí)點(diǎn)和重要內(nèi)容,有時(shí)邊說(shuō)邊寫(xiě)幾乎同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)完工,我對(duì)他一口流利的英語(yǔ)佩服至極。令我驚嘆的是,以后的每堂課他都是這樣進(jìn)行的,而且每次都不看教科書(shū)。他對(duì)教材非常熟悉,哪個(gè)單詞在哪一頁(yè),哪一頁(yè)有哪些內(nèi)容,他都能一一講出來(lái),而且都是用一口地道的牛津英語(yǔ)講出來(lái)的。如果先聞其聲,后見(jiàn)其人,你一定會(huì)以為是外國(guó)人在講話。像他這樣對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握得如此深的英語(yǔ)老師,我還是頭一回見(jiàn)到。

  許老師不僅教學(xué)很出色,在做人方面更值得我們學(xué)習(xí)。許老師從來(lái)不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄。他從不體罰學(xué)生,從不歧視學(xué)生,從不強(qiáng)迫學(xué)生;對(duì)待每個(gè)學(xué)生都一視同仁,像對(duì)待自己的兒女一樣。

  我清楚地記得,有一天,天氣突然轉(zhuǎn)涼,恰巧那個(gè)星期我未帶防寒的衣服。許老師看見(jiàn)我凍得發(fā)抖,把我領(lǐng)到他家,找了件他女兒的衣服給我穿上,還給我家長(zhǎng)打了電話,讓我家長(zhǎng)給我送衣服。

  許老師教育我們要節(jié)約糧食,而且以身作則,他每天和我們一起進(jìn)食堂、出食堂,打的飯菜,他都會(huì)吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看見(jiàn)有個(gè)學(xué)生剛一打完飯,就全部倒掉了。馬上走過(guò)去,嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)學(xué)生,并進(jìn)行了說(shuō)服教育。直到那個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤后才讓他走。許老師總是給我們講他小時(shí)候的艱難歲月,教育我們要憶苦思甜,雖然我們現(xiàn)在的生活好了,但世界上還有好多人在忍受饑餓。

  他就像是一本書(shū),一本讀不盡,說(shuō)不完的好書(shū);他就像是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出春天的耕耘和秋天的收獲;他就像是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境,抒寫(xiě)著失意的懊惱和成功的歡樂(lè);他像春風(fēng),吹進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心坎。

初一的我作文 篇5

  我叫子豪,今年九歲半,已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。我一米三的個(gè)子,頭發(fā)短短的,耳朵半桃形,一張白里透紅的臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  我的脾氣與眾不同。高興時(shí)我會(huì)手舞足蹈,可要是生起氣來(lái),我的臉會(huì)紅,如果動(dòng)了怒,脖子上還會(huì)青莖直冒。

  我的愛(ài)好很廣泛,足球、籃球、跑步、背古詩(shī)等我都能露一兩手。有一次上語(yǔ)文課,老師點(diǎn)我起來(lái)背古詩(shī),我的聲音像雷聲一樣大。同學(xué)們都捧腹大笑,秦老師卻說(shuō):“你們的聲音如果都像劉子豪一樣,那每學(xué)期的古詩(shī)誦讀比賽我們班準(zhǔn)是第一!”聽(tīng)了秦老師的話,同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我喜歡上語(yǔ)文課,不僅因?yàn)榍乩蠋熀吞@可親,還因?yàn)榍乩蠋熤v課很生動(dòng),也很有趣,讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不枯燥,而且還有著無(wú)窮的樂(lè)趣。

  別看我才九歲半,我還是媽媽的小幫手呢!我把自己的文章收拾得干干凈凈,從不要媽媽插手;吃完了飯我會(huì)把碗筷收起來(lái)放到水池里洗。媽媽豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  噢,光說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),都沒(méi)說(shuō)自己的缺點(diǎn),俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我當(dāng)然也有缺點(diǎn),就是做什么事都很馬虎,因?yàn)檫@,媽媽沒(méi)少批評(píng)我。不過(guò),這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,你喜歡嗎?

初一的我作文 篇6

  人是在變化中完善,在完善中成長(zhǎng)!}記

  小時(shí)侯,無(wú)知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻,還時(shí)不時(shí)冒出一些怪念頭、怪問(wèn)題摟著爸爸的脖子問(wèn)這問(wèn)那:“爸爸,為什么月亮是白色的?小星星為什么會(huì)眨眼睛?天空的雨是從哪里來(lái)的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問(wèn)題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說(shuō):“小孩子,哪來(lái)這么多問(wèn)題,長(zhǎng)大了自然會(huì)明白!”于是我天天盼望長(zhǎng)大!

  那是九月的一天,媽媽把我打扮得整整齊齊的,還給我買(mǎi)了花書(shū)包,我上學(xué)了。坐在明亮的教室里,聽(tīng)老師講著各種各樣新奇的知識(shí),我被深深地吸引在知識(shí)的海洋里,從此,我知道了“小星星為什么會(huì)眨眼睛?北斗七星為什么是勺形的?天空的雨是從哪里來(lái)的......”就這樣,我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)有文化的學(xué)生,我在老師的辛勤培育下,不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了……

  又是九月的一天,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了初中,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松,轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了入學(xué)后的第一次月考,爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力?荚嚱Y(jié)束了,感覺(jué)良好的我急切地盼望成績(jī)和名次的揭曉。那天早自習(xí),班主任老師微笑著走進(jìn)教室,她和藹地說(shuō):“同學(xué)們,考試結(jié)果出來(lái)了,咱班有的同學(xué)考得非常好,可有的同學(xué)卻不盡人意,也許是剛上初中,對(duì)初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧!”老師走下講臺(tái),來(lái)到我班學(xué)習(xí)委員的身邊,親切地拍著她的肩膀說(shuō):“李詩(shī)書(shū),請(qǐng)你站起來(lái),你知道你考了多少名嗎?”李詩(shī)書(shū)緊張地遙遙頭,老師嘆了一口氣說(shuō):“你怎么考的?才考了班級(jí)22名呀!”同學(xué)們不約而同地“?”了一聲,我也驚疑了:“怎么會(huì)這樣,她可是班級(jí)的才子呀!”再看李詩(shī)書(shū),她尷尬地漲紅了臉,眼里含著晶瑩的淚花,但她緊要嘴唇,強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái),老師觀察著她一會(huì)兒就讓她坐下了,李詩(shī)書(shū)一坐下就扒在書(shū)桌上哭了起來(lái),老師又來(lái)到我班班長(zhǎng)的面前說(shuō):“劉麗麗,你知道你考得怎么樣嗎?”班長(zhǎng)站了起來(lái),微笑著遙遙頭,老師生氣了:“還笑呢,你考得也不怎樣!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我們又驚訝了,再看班長(zhǎng),他仍然面帶微笑說(shuō):“老師,不可能吧,我覺(jué)得我答得很好呀!”老師笑著拍拍她的頭說(shuō):“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長(zhǎng)還是微笑著說(shuō):“老師,您放心,我這次沒(méi),但我下次一定會(huì)爭(zhēng)取的!”老師贊許地看了他一會(huì)兒,就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前,我的心緊張得快要跳出來(lái)了,只聽(tīng)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“ 姜依,你也太讓我失望了,你知道你考了多少名嗎?”我的腦子“轟”的一聲,我哆嗦地站起來(lái)不知所措,老師說(shuō):“你還不如她倆,你考得最糟,才考了30名!”我的眼淚刷的流了出來(lái),還沒(méi)等老師讓我坐下,我就天昏地暗地哭出了聲,感覺(jué)就像書(shū)中的“落難的王子”一樣,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太可怕了,我無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)!

  老師回到講臺(tái)上,她大聲地說(shuō):“下面我正式公布這次考試的名次:第一名:李詩(shī)書(shū),總分718分。第二名,姜依,總分708分,第三名,劉麗麗,總分,703分……”教室立即像開(kāi)了鍋,怎么回事?老師剛才在騙我們?我驚異地停止了痛哭,慢慢地抬起頭看著老師,老師公布完名次后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一個(gè)合格的人才不能只有知識(shí),更要有良好的心理素質(zhì),其實(shí),剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力,也許這樣的考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷,但我想你們一定會(huì)從中受到教益的,現(xiàn)在我想請(qǐng)大家評(píng)一評(píng),誰(shuí)的答卷最令我們滿意?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“劉麗麗——”老師最后說(shuō):“同學(xué)們,我們剛剛升入初中,以后的路更加艱苦漫長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)也將更加殘酷,誰(shuí)都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧?kù)o的心,從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬(wàn)念懼灰……"

  是的,從那時(shí)起,我越發(fā)成熟了!

  教師評(píng)語(yǔ):

  1、文章選材好,角度新,中間的“波瀾”深深地吸引讀者。

  2、對(duì)三位同學(xué)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更能突出中心。

  3、結(jié)尾巧用老師的話,自然而貼切地點(diǎn)題。

初一的我作文 篇7

  我有一位同學(xué),她有許多優(yōu)點(diǎn),讓我十分敬佩,讓我來(lái)介紹介紹她吧!

  她—一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小姑娘。她學(xué)習(xí)好,每次考試都得前十名。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,每一天都認(rèn)認(rèn)真真的完成家庭作業(yè)。老師交給她的每一次任務(wù),她都盡自己最大的努力做到最好。同學(xué)們都說(shuō)她是最受 同學(xué)歡迎、老師喜歡的好學(xué)生。

  她—一位樂(lè)于助人的小姑娘。有一次,英語(yǔ)老師給我們兩人各發(fā)了一份英語(yǔ)稿,要我們一個(gè)月內(nèi)必須會(huì)背。當(dāng)時(shí),我腦子一片空白,我想,天哪,現(xiàn)在我連讀都不會(huì)讀,何況背呢。但是轉(zhuǎn)念一想, 老師這么信任我,我不會(huì)讓老師失望的?墒,等我回過(guò)神來(lái),英語(yǔ)稿卻找不到了。我急的就像是熱鍋上的螞蟻,心急如焚。這時(shí),她幫了我,讓我拿走她的英語(yǔ)稿去復(fù)印。我高興極了。

  她—一位漂亮的小姑娘。她圓圓的腦袋,大大的眼睛,月牙般的眉毛,高高翹起的鼻子。

  好了,聽(tīng)了我的介紹,大家是不是非常想知道她的名字。那我就告訴你吧,她就是我們班鼎鼎大名的班長(zhǎng)——趙珂佳同學(xué)。

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