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九月十日教師節(jié)征文

時間:2022-01-27 17:32:14 初一作文 我要投稿
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九月十日教師節(jié)征文

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向。下面是小編整理的九月十日教師節(jié)征文,歡迎大家參考!
 

九月十日教師節(jié)征文

  【九月十日教師節(jié)征文1】

  有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

  【九月十日教師節(jié)征文2】

  九月十日是個特殊的日子--教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對,可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?

  記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。

  九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。

  九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非常快樂而且感到非常欣慰的一天,因為教師節(jié)是一年當(dāng)中唯一一次祝賀老師·問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學(xué)生祝福,有的還會收到學(xué)生們的禮品。

  記得在六年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學(xué)生時學(xué)校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。

  老師的目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!

  祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!

  【九月十日教師節(jié)征文3】

  每當(dāng)看到小鴨子時,兩只心愛的小鴨子死去的過程就像放

  電影似的,浮現(xiàn)的我的腦海了。

  事情是這樣的。

  一個陽光燦爛的下午,我的心情特別好。因為我數(shù)學(xué)考試得了“100 分”,而且還是班上的第一名呢! 回家后,我就把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽也很高興。吃完飯后,我早早地做完了作業(yè)便和兩個可愛地小鴨子玩。我先將手放在小鴨

  我先將手放在小鴨子的眼睛前面,引起它們的致意,然后慢慢地往上抬,小鴨子就往上跳,我慢慢地將手往自己身邊移,小鴨子不停的往我這邊跳,可是它怎么也跳不上來。我看見小鴨子不跳了,我又將手像剛才那樣,焦急而又耐心的引小鴨子跳……啊!小鴨子終于能從窩里跳出來了。我高興得大叫:“媽媽,媽媽快來看呀!小鴨子能跳出來了。”媽媽跑過來一看,高興得笑,媽媽笑著對我說:“恭喜你呀!今天真是‘雙喜臨門”呀!”媽媽走了后,我又和小鴨子做了許多游戲。

  第二天早晨,我起床后,媽媽就對我說:“奇怪,小鴨子今天怎么不叫呢?”我滿不在乎地說:“等一下,我把它們弄叫。”我來到小鴨子窩的旁邊,我搖了搖窩,小鴨子還是沒叫。我用手輕輕地?fù)u了搖小鴨子。對媽媽說:“媽媽……它……它們……死了。”我倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽長長地嘆了一口氣后,對我說:“亞寧,小鴨子已經(jīng)死了,你再哭也沒有用,你知道小鴨子是怎么死的?”我抬起頭看了看媽媽,她也很傷心,我搖了搖頭。媽媽說:“是昨天玩得太久,小鴨子受不了,累死的。”

  這時,我的眼淚一下子流了出來,我真后悔呀!

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