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初中照片里的故事600字作文

時(shí)間:2024-04-17 11:20:35 許清 初一作文 我要投稿
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初中照片里的故事600字作文(通用88篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初中照片里的故事600字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初中照片里的故事600字作文(通用88篇)

  初中照片里的故事600字作文 1

  小時(shí)候我很喜歡照相,昨天翻看相冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張我和小米的合影。照片上,我們倆擁抱著,小米吐著舌頭,快活又信賴地看著我。小米是我們家養(yǎng)過(guò)的一只小狗,因?yàn)樗鼊偟轿覀兗揖椭苯犹M(jìn)了裝小米的袋子里,我就給它取了這個(gè)名字。

  一開始,我的家人并不喜歡小米,因?yàn)樗貏e淘氣,經(jīng)常會(huì)把盤子打碎,把拖鞋咬爛。

  有一天早上上學(xué)前,我習(xí)慣地與小米以打鬧的方式告別。小米開心地滿地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),結(jié)果一不小心把爺爺最喜愛的一個(gè)花瓶打碎了。眼看要遲到了,我只好趕緊去學(xué)校。中午放學(xué),一進(jìn)家門,我就看見爺爺正站在那堆花瓶碎片旁邊,怒氣沖沖地高舉著雞毛撣子訓(xùn)斥小米。小米在地上蜷縮成一團(tuán),渾身發(fā)抖,還不時(shí)發(fā)出“嚶嚶”的叫聲?磥(lái)爺爺根據(jù)小米以往一貫的表現(xiàn),認(rèn)定它是這件事的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

  我急得直跺腳,就是沒有勇氣告訴爺爺是因?yàn)槲叶盒∶祝艑?dǎo)致它不小心打碎了花瓶。這時(shí),我心里有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵,小天使說(shuō):“和爺爺說(shuō)出真相吧,他會(huì)原諒你的。”小惡魔阻止了我:“別去,你沒看見爺爺正在氣頭上?你說(shuō)出來(lái)他也會(huì)打你的.!”我正左右為難,小天使又說(shuō):“這件事你有責(zé)任,讓小米替你挨罵受罰,你心里不難受嗎?”于是,我定了定神,向爺爺坦白了。爺爺愣了片刻,慢慢地放下雞毛撣子,贊許地對(duì)我笑了。小米則跑到我的腿邊,左蹭蹭右舔舔,好像一開口就會(huì)說(shuō):“你真了不起。”然后,就有了這張照片。

  從那以后,我懂得了什么叫作“勇敢”,什么叫作“擔(dān)當(dāng)”。后來(lái),由于我們一家無(wú)暇照顧小米,便將它送了人?吹竭@張照片,我特別想念我的小狗朋友,也謝謝它陪伴并見證了我的成長(zhǎng)。

  初中照片里的故事600字作文 2

  周末,我在家進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。在自己房間的柜子里,看到一個(gè)布滿灰塵的相冊(cè)。翻開相冊(cè)的第一頁(yè),一張舊照片映入眼簾。照片里是一位慈祥的老人,懷里坐著一個(gè)年幼的孩子。瞬間,我記憶的大門被輕輕推開,回憶起和姥姥在鄉(xiāng)下的生活。

  春天,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的。河水解凍了,野花開了,小山坡上的草綠了,樹青了。

  每次來(lái)到坡上,我都會(huì)采上一捧鮮艷的花帶回家,把開得最好的'一朵給姥姥留著,其余的插進(jìn)小花瓶中。等她回來(lái),我便將花朵戴在她的頭上。一邊拍手一邊開心地喊著:“姥姥真漂亮,姥姥真漂亮!崩牙驯阈Φ煤喜粩n嘴。

  夏天,熱浪一陣接著一陣。整個(gè)鄉(xiāng)下都籠罩在悶熱的空氣中,姥姥在忙,我跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備“偷”吃冰棍兒。不料,卻被她發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接責(zé)備時(shí),姥姥卻摸著我的頭說(shuō):“下次可不能再背著姥姥‘偷’吃東西了!”我喜滋滋地吃著冰棍兒。冰棍兒的味道現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但那時(shí)的心情,至今難忘。

  秋天,門口的桂花開了。桂花的香氣中還帶著一絲甜味兒,沁人心脾。

  中秋節(jié)的前,我和姥姥采了一大籃桂花。那晚,我們吃著桂花餡兒的月餅,看著中秋月亮,心里格外的恬靜。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。鄉(xiāng)下的雪常常下得很大。我欣喜地跑出家門,欣賞這美麗的雪景。被雪覆蓋的小山秀氣了很多,小村莊也安安靜靜的。雪停以后,我們總喜歡在家門口堆兩個(gè)雪人,一個(gè)大的,一個(gè)小的。大的是姥姥,小的是我。我的耳朵和臉頰都被凍得通紅,天氣很冷,雪很冰,可我的心卻很暖。

  上學(xué)后,父母要帶我去城里住。

  姥姥怕以后見面的機(jī)會(huì)更少了,便和我一起拍了這張照片。照片里,姥姥慈祥的笑容,還是我記憶中可親的樣子!

  初中照片里的故事600字作文 3

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我打開了相冊(cè),看著那一張張照片,那些照片或是晚霞,或是明月,或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。

  照片上有兩個(gè)人,一個(gè)穿著白色校服半袖的女生,她滿臉不情愿的別過(guò)頭去,那是我;還有一個(gè)滿臉笑容,卻把我困在懷里的大男孩兒,那是我哥。

  我記得那是兩年前的暑假,我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時(shí)的臥牛河真是“小城綠意盎然,道旁垂柳扶肩”。

  見此情此景,哥哥欣賞了好一會(huì)兒,然后饒有趣味地對(duì)我說(shuō):“咱倆來(lái)張合影吧!甭牭剿@句話,我萬(wàn)分不情愿,自然不會(huì)合了他的意。要知道,我已經(jīng)很久沒給自己拍照了,上次拍照還是因?yàn)橐k醫(yī)保。所以我拼死抵抗,可是七歲的年齡差還是太大了。不一會(huì)兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢(shì)就把我困在他的懷里。我奮力掙扎,好不容易才從他的懷里“逃”了出來(lái),又是幾場(chǎng)惡戰(zhàn)啊?筛觳步K究還是擰不過(guò)大腿,我還是被他困在了懷里,我又掙扎了一會(huì),最后我發(fā)現(xiàn)怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過(guò)臉去和他照了一張合影。照完后,他還似抱怨,似無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“不就是張合影嗎,搞得跟什么似的!闭f(shuō)完還煞有其事的.嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢,想再和他打一架,可一想到他長(zhǎng)期鍛煉練出來(lái)的腹肌,下意識(shí)看了看我因?yàn)楹镁脹]鍛煉,已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。

  其實(shí)這張照片我打算趁他不注意,立刻把它銷毀。可誰(shuí)成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來(lái)了。后來(lái)我得知他還有備份。此事也就不了了之了。

  直到現(xiàn)在我還是不喜歡自拍,所以這張也算是我唯一的自拍。每每看到這張照片時(shí),我總是能回想起那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的我們。

  初中照片里的故事600字作文 4

  時(shí)間紙包不住也停不住,只有照片記錄了那一刻的停留。隨著一張張照片沉浸在每一段幸福的回憶時(shí),就會(huì)不由自主的想起每件事。

  打開相冊(cè)的第一面,就是一個(gè)戴著一條蝴蝶結(jié),手拿麥克風(fēng)的小女孩,正在參加比賽。你也許會(huì)認(rèn)為這是一張普通照片,但是對(duì)你們來(lái)說(shuō)是這樣,但我并認(rèn)為。雖然只是一張普通的照片,但這張照片經(jīng)歷了很多困難,才到了最終這么完美。

  只記得那一天,媽媽帶我去參加歌唱比賽。因?yàn)槲业呐琶诘?6名,距離到比賽還早,我就想去觀眾席看一下前15名的比賽。我坐在觀眾席,看著他們的表演,他們的歌多悅耳多美妙,簡(jiǎn)直就是被天使吻過(guò)地嗓子,而且他們的歌曲很難,旋律也極高,跟他們相比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥。我此時(shí)的心是如此恐懼,幾乎是驚慌失措,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不唱了,我不參加比賽了!”媽媽看著我,好像猜著了我的心思,就溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子你不用怕,你看他們這么厲害是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的,所謂水滴石穿,得靠平時(shí)的積累才會(huì)好。還有,你要自信,自信是邁向成功的第一步,孩子,你也不差,你只是缺要自信,你只要有自信就可以了。聽了媽媽這番話,我時(shí)充滿了信心。

  要到我上臺(tái)了,我此時(shí)無(wú)比的緊張,手腳不停的`抖,那麥克鳳也在隨著我的手在抖。我突然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話,于是我靜下心來(lái),深呼了一口氣,唱起歌來(lái),只見歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而強(qiáng)有力,時(shí)而柔美。當(dāng)我剛唱完這首歌時(shí),臺(tái)下便響起了排山倒海的掌聲。評(píng)委還夸我唱得好,我真的好開心。媽媽也早已拿出手機(jī),“咔嚓”拍下了這一美好的瞬間。

  這雖然是張普普通通的照片,卻記錄了我的美好回憶,讓我留下了深刻的印象。

  初中照片里的故事600字作文 5

  我的家里,有一張讓我難忘的照片。因?yàn)橛兴,我的記憶像定格在了那一刻,久久不能忘卻。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就個(gè)各奔東西,以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這最后一刻拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說(shuō)完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也紛紛到了現(xiàn)場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

  我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課的那種炯炯目光,如今卻已經(jīng)變成了暗淡了,是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊的那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧,他并沒有參加拍照,因?yàn)樗f(shuō)了,我們不需要記得她的'外貌,不需要記得她的功。只需記著她的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有她這樣還有一個(gè)路上甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游,春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老,我們不散。”到了今天,時(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

  雖然世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形蚩墒悄兀覀円脖仨氉プr(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂的成長(zhǎng)呢?

  初中照片里的故事600字作文 6

  翻開媽媽手工幫我整理的相冊(cè),從一張張黏貼于紙上的照片中回憶過(guò)去發(fā)生的事情,仿佛打開了記憶的閘門,有趣的往事躍然于腦海。

  那一年我8歲,也是一個(gè)炎熱的夏天,氣溫之高和今夏差不多。爸爸媽媽帶著我和弟弟去爺爺家玩,由于當(dāng)時(shí)正是豐收時(shí)節(jié),田地里一片金黃,玉米彎下了腰,就像謙虛好學(xué)的孩子,也像學(xué)富五車的智者。勤勞肯干的爺爺種下了這一大片的玉米,用來(lái)喂雞喂鴨養(yǎng)豬,為我和弟弟提供源源不斷的土雞蛋、土鴨蛋和土豬肉。這時(shí),我突然萌生了一個(gè)念頭:我要幫助爺爺收玉米!于是我把想法告訴了爸爸,爸爸爽快地答應(yīng)了,他說(shuō):“作為農(nóng)民的孫子,一個(gè)根正苗紅的農(nóng)娃三代,應(yīng)該體驗(yàn)農(nóng)活的樂趣和豐收的喜悅,感悟糧食的來(lái)之不易!”

  田地里的玉米挺拔秀麗,在陽(yáng)光的照射下,仿佛一張張笑臉,似乎在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吧,快把我收下來(lái),讓我變成糧食,更好地為你們服務(wù)!蔽铱焖?zèng)_進(jìn)玉米桿下,本以為是很好干的活兒,可誰(shuí)知道呢?我剛剝開第一穗,就“中獎(jiǎng)”了。為什么這么說(shuō)呢?里面盡然有一只叫不出名字的小蟲子!蟲兒張牙舞爪地看著我,似乎在向我挑釁。不得不說(shuō),我天生怕蟲,于是我的第一反應(yīng)就是扔掉玉米,然后大叫。在這千鈞一發(fā)之際,又有一只不懷好意的蜘蛛爬上我的手臂,簡(jiǎn)直就是雪上加霜呀!我是嚇得直哆嗦,大聲叫著爸爸來(lái)救命。爸爸趕來(lái)后當(dāng)機(jī)立斷地捉掉小蜘蛛,而在一旁的媽媽則按下了手機(jī)拍照鍵,一張充滿快樂回憶的.照片就這樣“誕生”了!

  雖然這只是一張普普通通的照片,甚至照片中我的樣子還有些狼狽,但它卻足夠喚起我那份寶貴的回憶,讓我再一次體會(huì)農(nóng)民的不易和糧食的寶貴!

  初中照片里的故事600字作文 7

  輕輕翻開相冊(cè),捧著,就像捧著那珍貴無(wú)比的寶物。那是我人生的財(cái)產(chǎn)!一生的課堂!每次翻開,一張帶著傾盆大雨的照片便會(huì)映入我的眼簾,畫面也浮現(xiàn)在了眼前。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我戴著耳機(jī)悠閑地在大街上漫步,耳機(jī)仿佛把我和這個(gè)喧擾的'世界隔開了,心情很是愉快?上В旃蛔髅,不久天悶了下來(lái),烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來(lái),滿是沙沙聲的世界,使我原本的好心情一掃而空。

  手中無(wú)傘,我在轉(zhuǎn)念間就被雨淋濕,水滴順著褲管,在我的咒罵聲中暢流。無(wú)奈,我只好先行找尋屋檐避雨。

  站在屋檐下,我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨,似乎將那城市的喧囂與人隔絕,我的心,也從最初的浮躁慢慢平靜下來(lái)。雨,似乎不會(huì)停息,伴風(fēng)怒吼,掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著,看著雨滴從檐上滴落,一滴、兩滴、三滴,滴滴答答。只是,雨不停,人終究會(huì)倦。當(dāng)我抬頭想望望遠(yuǎn)方時(shí),一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線,一個(gè)奔跑著的身影。

  我呆呆地看著他跑過(guò),可能太過(guò)震撼,鬼使神差下,我拿出手機(jī)拍了下來(lái)。內(nèi)心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑,但,我還是顧慮著,改變不了我的害怕,改變不了對(duì)雨的敬畏。

  慢慢地,天色入夜,我也只能選擇投入雨中。

  一入雨,忽然覺得全身冰涼。但是,越跑越熱,越有希望。一回頭,之前那個(gè)避雨的屋檐已經(jīng)消失在視線里。我的心中暢快淋漓,沒有其他顧慮,只是向家跑去。

  或許,我繼續(xù)在檐下避雨,就不會(huì)被淋濕,但如果我一直在那兒,如果雨不停,那我將在屋檐下無(wú)盡等待。人生也許就是如此,如果你只是依賴,那會(huì)很安全,很溫暖,但你卻無(wú)法改變你的現(xiàn)狀。

  正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個(gè)道理,我拍下的照片會(huì)永遠(yuǎn)警示著我!

  初中照片里的故事600字作文 8

  在我的床前放著一張照片,這張照片是我在日照的海灘邊照的,每當(dāng)我看到它,一種歡樂在心中油然而生。

  記得那是去年暑假的一天,爸爸、媽媽帶我和姐姐到日照旅游,導(dǎo)游帶我們到海邊浴場(chǎng)玩,一下車我們直奔海灘,我在海灘邊撿貝殼,撿著撿著,突然,我“哎喲”一聲叫了起來(lái),我猛地低下頭一看,哦!原來(lái)是一只螃蟹用兩個(gè)“大剪刀”夾住了我的腳緊緊不放。我說(shuō):“小東西!不想活了,竟敢咬我!蔽揖o握拳頭正要猛揍它時(shí),只見它“大剪刀”松開了我的腳,并不斷地夾來(lái)夾去,仿佛在說(shuō):“小朋友饒命、饒命,請(qǐng)饒了我吧!”這聲音似乎很清脆!昂冒!”我把拳頭縮了回來(lái),望著它緩緩地爬向遠(yuǎn)處。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姐姐不在旁邊,就趕緊去找,找到姐姐,我倆邊說(shuō)邊玩,正盡興時(shí),我腳感到一陣陣癢癢的,不禁哈哈地笑了起來(lái)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾只蝦正在我腳背上爬。我想:“這些蝦兵蟹將怎么又來(lái)逗我了!蔽伊⒖套チ艘恢,只見它搖著兩條長(zhǎng)須,“多有趣的小蝦!”。我正跟姐姐說(shuō)好把它帶回家,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“蝦也是一條生命,它也有親人,如果我們把它抓走了,它的親人也會(huì)傷心的,就像你一樣,如果別人把你抓走了,我們不也很傷心焦急嗎?”“那怎么辦呢?”這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了,我就和它合個(gè)影吧,然后把它放回在大海。于是我抓著蝦,舉過(guò)頭頂“媽媽,快給我照像!”“咔嚓”照下了這張有趣的值得留戀的'照片。我把蝦放入大海,蝦一下子就活躍起來(lái),別提有多快樂。

  看著這張照片,想著照片里的故事,我就會(huì)忍不住笑了起來(lái)。

  初中照片里的故事600字作文 9

  這世上,最讓人惆悵的事莫過(guò)于,你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢,都被時(shí)光那只小手,拂得干干凈凈。某一天,你試著循著從前的路走回去,或許在某個(gè)小角落,壓著那一張積灰的老照片。

  “來(lái)來(lái)來(lái),你們靠近一點(diǎn)嘛!笑笑更好看喲!梔子花的六月,一個(gè)芬芳馥郁的季節(jié)。香氣和笑聲一同乘著風(fēng)。散落盡公園的角角落落。

  在一叢茂密的花叢下,立著外婆和外公,母親在前面揮舞著雙手,叫他們別扭捏,靠近些。

  “煩死了!聽到啦!”外公見叫聲引來(lái)不少人,一邊笑罵著母親,一邊將身旁的外婆往這邊攬了攬。外婆紅著臉抿著嘴笑著,不情愿似的又將身體挪了挪。

  母親見他們這般模樣,一邊笑一邊叫道:“趁這花開得好,阿公,給阿嬤摘一支吧!別在頭上,好看得很呢!”

  聽了這話,外公如夢(mèng)初醒,趕忙踮起腳,在花叢中尋找著最美麗的那朵。那急切的樣子,本渾濁的雙眼中仿佛點(diǎn)亮了星星之火一般,能將粉白的花朵燃盡。

  忽然刮起一陣風(fēng),她如同善解人意的姑娘般撥開了細(xì)硬的枝藤,為外公展示出了最美麗的那朵,伸手,再伸手,那朵雪落入外公布滿滄桑的掌心,繼而滑到了外婆的頭上。突然,仿佛察覺到什么的她往頭上一抹,看看滿手的花粉,又看看面帶微笑,眼中溫暖深處帶著逗趣的外公,一躍而起,叫罵:“站。 

  在溫暖的陽(yáng)光下,“咔嚓”的快門聲音和外公的笑聲此起彼伏,溫情席卷人心。

  照片現(xiàn)在還在家中擺著,而照片中的外公卻永遠(yuǎn)離我而去;貞浧鹉莻(gè)午后和那風(fēng)趣的外公,依舊歷歷在目。照片中那個(gè)白發(fā)老人的.滄桑與那天真的笑、開懷的笑讓人無(wú)不感嘆歲月之短;蛟S在歲月的年輪中,外公早已走過(guò)了他的花木蔥蘢,回到了生命的最初。

  時(shí)光的波濤留影啊,它們?cè)谖业男念^流啊流。

  初中照片里的故事600字作文 10

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從那個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生。每當(dāng)我看到書架上那張小時(shí)候的照片時(shí),便情不自禁地想起了當(dāng)時(shí)的情景……

  這張照片乍一看,不是很和諧。我燦爛的笑,爸爸也洋溢著笑容,而大哥和我們截然不同,他并沒有笑,而是嚴(yán)肅的`看著鏡頭,我不知道為什么大哥那么嚴(yán)肅呢?

  那是我大約七八歲,我和大哥坐著便利的汽車來(lái)到陌生而熟悉的地方——長(zhǎng)春,我爸和我媽都在這里干活。雖說(shuō)職業(yè)都是一樣的,但我爸是以修車為主,我媽是以洗車為主。司機(jī)把我倆送到了我媽的廠子,當(dāng)我見到媽媽的時(shí)候,就特別高興,好久沒看到媽媽了。

  趕在爸爸、媽媽不忙的一天,他們領(lǐng)我和大哥去了動(dòng)植物園。我們坐著面包車來(lái)到植物園,大門口有一個(gè)一個(gè)賣票的,需要買票才能進(jìn)去?吹狡眱r(jià)我立刻不想進(jìn)去了,并下意識(shí)地退了步,可是爸爸卻說(shuō):“來(lái)了就進(jìn)去溜達(dá)一圈!卑职仲I了四張票發(fā)給我們,我們拿著票通過(guò)了檢票處。

  前面有一個(gè)高大的長(zhǎng)頸鹿,在向我們微笑,我們往里走,在里面嬉戲,拍照留念,聊動(dòng)植物……繞了一圈,我們回到了起點(diǎn),又看到了這個(gè)長(zhǎng)頸鹿,仔細(xì)一看,原來(lái)它下面有倆只小長(zhǎng)頸鹿。這時(shí),我媽要我們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿旁邊照張像,覺得這個(gè)背景很不錯(cuò),拍張照留念。我和爸爸、大哥擺著各自的動(dòng)作,想要在鏡頭前展示自己,照片拍完之后,我們就離開了動(dòng)植物園,把照片洗了出來(lái),我媽覺得照的不錯(cuò),于是,我就拿了一張照片做留念,就要這一張別的不要,因?yàn)檫@張有它的特別之處,這可能是我大哥無(wú)意中露出的表情……

  每當(dāng)我再次看到這張照片時(shí),都會(huì)想起那段溫馨而難忘的時(shí)光,想起那次和大哥去長(zhǎng)春的旅行。

  初中照片里的故事600字作文 11

  在以前過(guò)去的時(shí)間,黑夜占據(jù)我的生活的絕大部分,我一個(gè)人看過(guò)太多的黑夜,我多么想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊,我有一張中秋節(jié)時(shí)候拍的月亮的照片,月亮是圓的,可是我卻是孤獨(dú)的。

  我有一個(gè)索尼的攝像機(jī),是去年爸爸給我買的禮物,剛開始拿到的時(shí)候覺得喜歡極了,后面就慢慢淡了,但是他依舊是我書包里面每天陪伴我的玩具,因?yàn)橄肫鸢职謰寢尩臅r(shí)候,我總會(huì)拿出來(lái)看看。小學(xué)的就學(xué)習(xí)了關(guān)于月亮的知識(shí),月亮在一個(gè)月里面會(huì)經(jīng)歷慢慢變圓在慢慢變?nèi)钡倪^(guò)程,正如詩(shī)歌中說(shuō)的月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?晌沂嵌嗝聪矚g圓圓的月亮,就像一個(gè)家人在一起一樣,多好呀!

  從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多,每當(dāng)月圓的時(shí)候我總是不經(jīng)意之間想起他們,頗有李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”之感,我也是在月圓之夜總是無(wú)比的想念他們。就在那次生日,我爸爸送我那個(gè)攝像機(jī),我們約定我看的覺得好看的東西就用攝像機(jī)記錄下來(lái),在他回來(lái)就和他分享。

  第一照片就是我現(xiàn)在唯一珍藏這一張,就是中秋節(jié)的那一晚,我獨(dú)自在家,看著電視里面播放著各種關(guān)于節(jié)氣的節(jié)目,我看看桌上的月餅,卻也不覺得它是“圓”的`,味道就更是平淡。我關(guān)了電視機(jī),向臥室走去,發(fā)現(xiàn)窗外的月亮是如此的圓,就像是湯圓太過(guò)于飽滿,要溢出來(lái)似的。我拿起攝像機(jī)趕緊記錄下來(lái),那天上僅僅有一顆月亮,心想連星星的光芒都被掩蓋的沒有了聲色?墒窃铝潦悄敲磮A我卻是那么孤獨(dú)。

  每次翻開照片,看著那個(gè)圓圓的月亮,我是多么想你們呀!我們何時(shí)才能像月亮一樣呢?

  初中照片里的故事600字作文 12

  這張照片,是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡,立刻就要摔倒了;而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西,竟是一個(gè)足球大的雪球,扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片,或許會(huì)捧腹大笑,而我看到這張照片,卻會(huì)羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的男孩,就是我。

  那天,白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步,調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來(lái),落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪,腦袋里蹦出了一個(gè)想法,便高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,大家來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧!”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭:“好,讓你和你爸PK一下吧!”

  比賽開始了,我飛速建好一座防護(hù)墻,并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊,又將雪塊壓成雪球,不一會(huì)兒,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,還沒休息一會(huì)兒,爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來(lái)。我一邊躲閃,一邊向爸爸扔雪球。

  打了一會(huì)兒,我就已經(jīng)趴在地上,大口地喘氣了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看著手機(jī)。我看爸爸不注意,我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)?樹梢使勁一扔,樹梢猛烈地抖動(dòng)了幾下,樹上的雪全落了下來(lái),正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。

  爸爸生氣了,從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán),雙手抓著向我扔來(lái),正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。

  一張照片就是一個(gè)故事,一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶,我很珍惜他們。

  初中照片里的故事600字作文 13

  那天,天氣陰沉沉的,人的心情也變得越發(fā)沉悶。我百無(wú)聊賴地躺在媽媽的床上,東看看,西瞅瞅。突然,一本厚厚的相冊(cè)引起了我的注意。我直起身子,把那本厚厚的相冊(cè)從書桌上拿了過(guò)來(lái)。

  這本相冊(cè)有些年頭了,邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰,緩緩打開,發(fā)現(xiàn)一張媽媽和舅舅小時(shí)候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上,身上穿著帶有補(bǔ)丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子,一臉高興地指著樹上的'某個(gè)地方。而樹下的舅舅仰著頭,舉著兩米多長(zhǎng)的竹竿,對(duì)著媽媽手指的方向。他們?cè)诟墒裁?這讓我有點(diǎn)摸不著頭腦。我抱著相冊(cè),跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片,想了一會(huì),向我娓娓道來(lái)。 原來(lái)這張照片是她和舅舅一起抓知了時(shí)拍的。那還是20世紀(jì)七八十年代,知了殼可是上好的藥材。每到暑假,各家的孩子都會(huì)早起,備好干糧,提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),哥哥姐姐爬到樹上抓知了,弟弟妹妹則在樹下?lián)熘藲ぁ5鹊桨砘丶視r(shí),小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經(jīng)過(guò)幾天的晾曬,孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪,這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收時(shí),多余的錢還可以買些文具呢! 一些調(diào)皮的孩子,有時(shí)也會(huì)偷偷地拿幾個(gè)知了殼,夾在厚厚的書中做標(biāo)本,過(guò)一段時(shí)間后,他們會(huì)拿著標(biāo)本互相比較誰(shuí)的大、誰(shuí)的完整。還有一些貪吃的孩子會(huì)拿幾個(gè)知了放在油鍋里炸,待炸出來(lái)的知了冷卻后,放到嘴巴里嚼著,閉上眼睛,仔細(xì)地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響,甚是享受。 聽著聽著,透過(guò)這泛黃的照片,我仿佛聞到了不曾聞過(guò)的炸知了的香味。

  初中照片里的故事600字作文 14

  光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我打光陰似開沉甸甸的箱子,翻開那一張張泛黃的照片,就如白駒過(guò)隙一般,往事慢慢浮現(xiàn),我眼眶濕潤(rùn),想著照片里的故事。

  去年暑假父母帶我和弟去汕頭南澳,南澳是一個(gè)美麗的地方,清晨的南澳沉睡在乳白色濃霧里,不一會(huì)兒,濃霧漸漸消失,美麗的海島在慢慢蘇醒,陽(yáng)光透過(guò)云彩把海灘照亮,海水在陽(yáng)光照耀下漸漸變紅。稍后,旭日東升,風(fēng)起的時(shí)候蕩起一片粼粼的金光,像鋪滿了黃金。青澳灣一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比,一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。

  在南澳的青澳灣里我最喜歡的是海上摩托艇,剛上艇就要穿好救生衣,開始啟動(dòng)摩托了,工作人員不慌不忙的調(diào)整摩托艇,砰!摩托艇飛快的飛出去,一層層淘氣的浪花重重的.打在我身上,摩托艇工作人員這次任務(wù)是帶領(lǐng)我游覽整個(gè)青澳灣,砰!一輛摩托艇飛快的超越我們這一輛,頓時(shí)工作人員就怒了,并不是因?yàn)槲覀儽凰搅,而是卷起一大片波浪?dǎo)致我們這重心偏離,摩托艇這時(shí)就像一匹脫韁的野馬飛快的沖過(guò)去,一個(gè)完美而又華麗的轉(zhuǎn)身,一個(gè)大波浪從我們摩托艇的底盤掀起巨大的浪花,唰!浪花全部都打中了他們的摩托艇,導(dǎo)致他們翻艇了。我和工作人員騎著摩托艇很快的游完了青澳灣,剛下艇就與海風(fēng)來(lái)了一個(gè)親密的接風(fēng),風(fēng)吹過(guò)我那濕透了的衣服,感覺十分清涼、舒適。

  坐完海上艇我們就租船捕魚了,我們的船在海上不停的行走,船底的網(wǎng)是放收,放收,放收,無(wú)限重復(fù),已經(jīng)撈上來(lái)了不少海鮮,有貝殼、螃蟹、海魚……我們唱著海歌回到青澳灣。

  傍晚,我躺在沙灘上,看著夕陽(yáng)西下,沙灘失去了早晨里的金耀,海水失去了早晨的蔚藍(lán),樹木失去了早晨的翠綠,我捧著照片,多么珍貴的記憶,是呀!盛年不重來(lái),一日難再晨。

  初中照片里的故事600字作文 15

  淡淡地濃,濃濃地淡,親情如此。--題記

  我們走在用愛鋪成的道路上,在歲月的出租車上,時(shí)光從遠(yuǎn)方給了我一張照片,就那樣夾在書里,提醒我他們的存在。

  依惜記得秋日的風(fēng)拂在我的臉頰上,孩子們稚嫩的臉還很軟,眼睛還清澈見底,腳步還很輕快,母親還很年輕,還處于繁花似錦的年齡,還是個(gè)笑面如花的女人。

  “走啦!”弟弟喊著,童聲里夾雜著一絲埋怨!敖惺裁窗!蔽亦饺轮,一轉(zhuǎn)身,跨出大門,跟著前面兩個(gè)小娃娃來(lái)到那兒。

  那時(shí)玩了些什么我是不記得了,只記得弟弟搶了我的'糖,我便和他們“老鷹抓小雞”,小時(shí)的哀怨情愁僅限于他今天搶了我的玩偶“,他比我多吃一塊糖等,這就造就了小時(shí)的”恨“。

  但是我和弟弟是姐弟,從小打到大,就有了情。淡淡地濃,濃濃地淡,親情就是這樣。

  之后母親就來(lái)了,只記得母親說(shuō)了我一頓,我自是覺著荒唐,直到母親又買了個(gè)給我,拍照時(shí)我才勉強(qiáng)拉扯出一個(gè)笑容。將我們的照片給我時(shí),我也是看了一眼就隨手一扔,去玩了。

  要是我們都活在照片里多好,將我們永遠(yuǎn)定格在那正正方方的框里,沒有生老病死,沒有離別哀愁。木心說(shuō)過(guò):”歲月未曾饒過(guò)我,我亦未曾饒過(guò)歲月!叭绻覀?cè)谡掌,這又算什么了呢?

  現(xiàn)在,面對(duì)這張照片,我定會(huì)想起那遙遠(yuǎn)不可及的時(shí)光,沒錯(cuò),都過(guò)去了,沒有回程票。我猶記龍應(yīng)臺(tái)女士在《目送》里有幾個(gè)問題:”家是什么?這個(gè)家又會(huì)怎樣呢?“

  照片里的故事,短暫的是故事,綿長(zhǎng)的是情意,那時(shí)天很藍(lán),云很白,我們很可愛。親情就是一張照片,由時(shí)光而沖洗,由家成為載體,我們是故事的主角,漸漸消失在歲月里,走上不可逆的旅程。

  是啊,這個(gè)家會(huì)怎樣呢?

  初中照片里的故事600字作文 16

  童年是我記憶中不可磨滅的,那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。

  小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理,讓我感受到了什么是苦,什么是樂。我們一起走過(guò)了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天,我們含著淚水微笑著說(shuō)再見,班主任的眼睛竟也紅了起來(lái),只是低聲不語(yǔ),六年的時(shí)光,六年的陪伴,一晃而過(guò)。那天我們既開心又難過(guò),我們一起把所有書拋向天空,把曾經(jīng)的所有煩惱甩開,我們相擁而抱,希望彼此快快樂樂,以后有緣再見。

  現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的`那些事,真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來(lái)時(shí),她那溫柔可愛的笑容,她那金黃的頭發(fā)。

  照片并沒有裱起來(lái),只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我,白色T恤加一件藍(lán)色外套,我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn),頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上,她是我最好的朋友,也是一個(gè)假小子,我前面蹲著的是我的“冤家”,她一個(gè)妹妹頭,大大的眼睛,甚是可愛,但我和她總有說(shuō)不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師,他還是不改他以往的嚴(yán)肅,兩手相握,非常莊重,右邊當(dāng)然是我們的班主任啦,她那天與平時(shí)有些與眾不同,她穿著一件短T恤,一條淺藍(lán)色的牛仔褲,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),好像又回到了剛來(lái)時(shí)的模樣,清秀溫柔。

  一聲“茄子!”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光;一張照片記錄了六年的回憶;一滴淚水包含了六年的苦與樂……

  多么希望時(shí)間定格在那一瞬間,不舍的分離,讓我永生難忘……

  初中照片里的故事600字作文 17

  照片里定格的美好瞬間,是我們一生無(wú)比珍貴的。每張照片都有獨(dú)屬于它的故事,或喜或憂,或是新的跡遇,亦或是最后的分別

  那是一張六年級(jí)時(shí)拍攝的畢業(yè)照。照片里的我們稚氣未脫,臉上洋溢著青春浪漫的微笑,同學(xué)們肩并著肩、手拉著手,投向攝像頭那炯炯有神的目光,仿佛在說(shuō)我們多有精神呀!只可惜那時(shí)的我們都沒意識(shí)到這就是分別。

  “下一個(gè),4班”一聽到攝影師洪亮的聲音,我們不帶絲毫猶豫,一窩蜂地沖向拍照臺(tái)。這位同學(xué)你站邊,哎,那位戴眼鏡的'男同學(xué)別亂動(dòng)就站在那。對(duì),就這樣攝影師手忙腳亂的指揮著。幾分鐘后,見到了整齊劃一的隊(duì)伍。隊(duì)伍是由三排組成的:上排為陽(yáng)光帥氣的男同學(xué),中間一排為和藹可親的老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,最后一排則是我們靚麗的女同學(xué)。放眼望去,個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面笑容。

  在拍照前,我們可是費(fèi)了不少的功夫打扮自己。擦摩絲,戴發(fā)卡,打領(lǐng)帶,化妝能使自己變得更摩登靚麗的方法能用上的都用上了,誰(shuí)不想在畢業(yè)照里留下一個(gè)美麗帥氣的自己呢?再一瞧,嘿,果真有了變化。同學(xué)們昂首挺胸,躊躇滿志,精神煥發(fā),一起二整。

  回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得鼻子一酸,兩眼濕潤(rùn)。六年的情誼,說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。六年的同學(xué),將要在一張照片后,各奔東西。我們?cè)?jīng)一起聽課,一起打鬧,一起玩耍,一起悲傷,一起歡笑到現(xiàn)在這些都成了一紙回憶。

  “準(zhǔn)備好,123茄子!”在攝像師按下快門的那一霎那,臉上的笑容越發(fā)得燦爛?尚闹袇s有說(shuō)不出的悲傷。那一刻,成為了回憶,永遠(yuǎn)定格在照片里

  拿到照片的那一刻,是喜又是悲。兩情交縱竟有說(shuō)不出的痛與憶;貞浵耠娪霸谀X海里不斷回放,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

  照片里的故事,永恒的回憶。

  初中照片里的故事600字作文 18

  在我的記憶相冊(cè)里有許許多多精彩的照片,這些都是我最珍貴的寶貝,今天我又拿起了讓我最為難忘的那一個(gè)。

  梔子花飄香的季節(jié),你來(lái)到了我的身邊。你就像那梔子花般潔白無(wú)瑕、淡雅幽香,使我永久不能忘卻。

  支離破碎的家庭造就了我沉默寡言的性格,我一向喜歡躲在角落里,耳機(jī)里循環(huán)播放的是憂傷的曲調(diào)。小學(xué)老師給的評(píng)語(yǔ)里總是“這孩子很優(yōu)秀,就是有點(diǎn)太冷漠了”,直到你闖入我的生活,使我平淡的湖面泛起一層層的漣漪。

  “你好!我叫雪,我們以后就是新同桌了,多多關(guān)照!”你揚(yáng)著天真無(wú)邪的.笑容,但也沒能讓我改變漠然的表情。我只是發(fā)出了一聲單音節(jié)的聲調(diào),就沒有再說(shuō)什么。你并沒有因此尷尬而是繼續(xù)哼著輕快的調(diào)子整理書桌。

  “喂,不要老是聽一些悲傷的曲子嘛,聽聽我這個(gè)!”你一把奪下我的耳機(jī),在對(duì)上我那責(zé)怪的表情時(shí),笑了笑,給我?guī)狭硕鷻C(jī)。耳機(jī)里播放著我從未聽過(guò)的歡快的音調(diào),伴著你銀鈴般的笑聲,我的心情似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)。

  “怎么樣?好聽吧!

  我還是那副無(wú)所謂的表情,固執(zhí)的說(shuō)道“還行吧!蹦汩_懷一笑。

  之后的日子我們相處得越來(lái)越融洽,你積極樂觀的態(tài)度也在一點(diǎn)點(diǎn)的融化著我,我的心也一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來(lái)。

  “安,你瞧!外面的梔子花開的多旺,我們一起出去走走!痹捯魟偮洌惚憷鹞业氖窒蛲饷姹既。

  微風(fēng)吹過(guò),梔子花的幾瓣花瓣悠悠然地飄落下來(lái)!鞍,你看好漂亮!像雪一樣!蹦闩d奮的拉著我奔跑,你走到一棵大梔子花樹下停了下來(lái),回眸一笑說(shuō):“安,我們來(lái)拍個(gè)照留念吧!”“好!”我笑著回答道。

  兩個(gè)女孩在梔子花飄香的季節(jié)相識(shí),照片定格了我們燦爛的笑容,純真的友誼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  初中照片里的故事600字作文 19

  媽媽是個(gè)戀舊的人。

  每當(dāng)她慢慢翻起那不知是幾年前的相冊(cè)時(shí),嘴角總會(huì)泛起淡淡的微笑,但眼睛里卻是無(wú)盡的悲傷。若是我這時(shí)路過(guò),定會(huì)好奇地問一句為什么?最后卻總是以媽媽的撫摸以及那句沒什么,不用擔(dān)心收尾。

  這便激起了我的我的興致,非要查出來(lái)個(gè)所以然來(lái)。于是,我便學(xué)著媽媽,慢慢翻開了那本相冊(cè)。

  1986年8月22日。這是在相冊(cè)第一頁(yè)左上角用鉛筆寫的文字,已經(jīng)有些看不清了,但依然可以勉強(qiáng)認(rèn)出。那行字下面貼著一張照片,是在一家破舊的飯店里拍的。

  那是媽媽的七歲生日,媽媽經(jīng)常和我講起這個(gè)故事。她講過(guò),這是她最難忘的生日。我本以為媽媽一定會(huì)請(qǐng)一些熟人作客,但在照片里,盡是些生面孔。

  那天,為了慶祝我上小學(xué),幾乎所有親戚都來(lái)了。媽媽是這樣說(shuō)的。那時(shí)我坐在媽媽腿上,背對(duì)著她,不知道她那時(shí)的表情是喜是悲。那天大家都很開心,我也交到了許多朋友。她補(bǔ)充。那時(shí)的我聽到這個(gè)消息開心地跳了起來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)世界上沒有什么東西會(huì)比朋友更重要了。于是我便拉著媽媽的手,讓她帶我去見見那些我從未見過(guò)的朋友。我清楚的記得,那天媽媽遲疑了將近半分鐘,手好像也在抖,空氣似乎也凝固了,我的心跳漸漸加快,好想知道媽媽接下來(lái)要說(shuō)什么似的。

  我們?cè)缇筒宦?lián)系了。媽媽的語(yǔ)速是那樣的快,快得令人聽不清楚,卻使小小的.我受到了極大的震撼也使我想起來(lái),媽媽從東北嫁到江蘇來(lái)已經(jīng)有了兩年沒有與家人見面了,這樣的離別,再次想起來(lái)一定是很痛苦的。

  結(jié)束了回憶,我呆呆地盯著這張照片,最后緩緩地合上相冊(cè),不愿再往后看。

  誰(shuí)能想到這張小小的照片里竟然深藏著這么感人的故事?它表現(xiàn)了我們每個(gè)人的心愿回家。

  初中照片里的故事600字作文 20

  手指漫無(wú)目的地在屏幕上滑動(dòng),一張張照片在我的手下溜走。不經(jīng)意間,一張照片闖入我的視線,記憶在照片里氤氳開來(lái),勾起我的思緒,往事在我的眼前浮現(xiàn)。

  我們身著紅軍裝,頭戴軍帽,臺(tái)上播放著莊嚴(yán)肅穆的音樂,同學(xué)們點(diǎn)燃寓意革命精神薪火相傳的火炬。教官一聲令下,在嘹亮的號(hào)令聲中,火苗肆意燃燒。一碗壯行酒下肚,一枚福壽蛋在手,這一趟“愛國(guó)之旅”在這濃厚的壯行氛圍中拉開帷幕。

  伴著悠揚(yáng)的歌聲,領(lǐng)隊(duì)高舉旗幟,沿著崎嶇的山路行進(jìn)。

  僅剩最后一段路,可我卻打不起精神,豆大的汗珠順著臉頰滑落,眼皮相互之間不停地打著架,袖口卷得參差不齊,褲子拖地,軍帽在凌亂的劉海上戴得歪斜。雙腳像灌了鉛般沉重,每抬起一步都不知道要消耗多少力氣,好似下一秒就要倒下。隊(duì)伍早已沒有出征時(shí)整齊,早上的興奮都已煙消云散,只剩下萎靡不振。唯有那婉轉(zhuǎn)的歌聲依舊在山間回蕩。

  耳邊傳來(lái)一陣音樂伴著鼓聲,抬頭望去,基地門口早已準(zhǔn)備好紅毯和“龍門”,迎接我們歸來(lái)?粗T外笑顏如花的老師們,以及近在咫尺的終點(diǎn),一股莫名的'力量由腳底蔓延向全身,我邁開大步,奔向“龍門”,飛躍那道象征勝利的“終點(diǎn)線”。

  凱旋后的第一件事便是簽名紀(jì)念。我放下手中的筆,抬起頭正對(duì)著老師的相機(jī),笑顏逐開,伴隨一聲“咔嚓”,畫面就此定格。

  這趟旅程,我們用腳步丈量歷史,親身了解先烈的英勇事跡。但更為重要的是,在這十公里的路程中,我們收獲了一步步戰(zhàn)勝自己、超越自己的能力與決心,以及讓“不可能”成為“可能”的膽識(shí)!

  初中照片里的故事600字作文 21

  照片,記錄著我們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,快樂、傷心、失敗、成功……都記錄在照片里,那些往事,就像天空的繁星一閃一爍。

  一天,我拿出了一張照片,那張照片上,一個(gè)六歲的小女孩,臉上露出高興的笑容,那個(gè)小女孩就是我。

  那時(shí)的`我,只有6歲,還是一個(gè)一年級(jí)的小女孩。那天,我跟著爸爸來(lái)到河邊釣魚。爸爸架好魚竿,我呢,拿著風(fēng)箏在一旁玩耍。

  “呼呼呼”,一陣大風(fēng)吹來(lái),我的風(fēng)箏很快飛上了云霄,可好景不長(zhǎng),風(fēng)箏在空中連翻了幾個(gè)跟頭,直線下降,我立刻把線給收了一下,可是已經(jīng)來(lái)不及了,風(fēng)箏就像斷了翅膀的鳥兒一樣,墜到了地上,我生氣地把風(fēng)箏撿了起來(lái)。這個(gè)臭風(fēng)箏,一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣,我今天不把你飛上去,我不姓別!

  我拿好風(fēng)箏,“呼~,呼~”,一陣陣強(qiáng)風(fēng)又來(lái)了,我趕快迎著風(fēng)連跑幾步,把風(fēng)箏一放,風(fēng)箏隨著風(fēng)向云霄飛去。

  “。∥曳派先チ!”我高興地大叫,風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞,我趕緊把風(fēng)箏線向后拉了一拉。風(fēng)箏隨著線飄動(dòng)著,眼看風(fēng)箏就要掉下來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我趕緊把線盤轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。風(fēng)箏啊,你爭(zhēng)點(diǎn)氣,不要再落下來(lái)了!我求求你了!我給您磕頭了!風(fēng)箏好像聽到了我的祈禱,吸了一口氣,猛地一竄,又飛上了寬廣的天空,風(fēng)箏終于又飛正了!我在心里大叫:好!我的風(fēng)箏終于飛上去了!好棒!

  看著風(fēng)箏自由自在地遨游在湛藍(lán)的天空,我的心情無(wú)比激動(dòng),那自由翱翔的身軀,好像一位在跳舞的小精靈啊!

  這時(shí),爸爸釣起了一條大大的鯉魚,我們回家可以吃魚了!我臉上露出了高興的笑容。在那一瞬間,爸爸拿出相機(jī)為我照下了這一美好的回憶。

  每當(dāng)我看到這張舊照片時(shí),我都會(huì)想起那天空翱翔的風(fēng)箏,都忍不住“咯咯”地笑,那時(shí),我真的太可笑了!

  初中照片里的故事600字作文 22

  翻開我家珍藏的那本相冊(cè),你會(huì)在顯目的位置看到一張我外婆的照片,照片中外婆面帶微笑和藹可親,也許你會(huì)說(shuō):“沒什么特別啊,就是一張普通的生活照啊!笨墒窃谖覀冄劾,那卻是一張無(wú)比珍貴,注滿我們一家人愛心的照片,因?yàn)槟鞘且粡垺皩と藛⑹尽钡恼掌,每?dāng)我看到這張照片,就會(huì)回想起兩年前我和媽媽尋找外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  我的外婆由于精神方面的疾病,間歇性的精神狀態(tài)異常,因此常常自言自語(yǔ)和獨(dú)自外出,那一次,外婆又一個(gè)人獨(dú)自外出了,可是一整天她都沒有回家!下班后的媽媽發(fā)現(xiàn)外婆沒有回家一時(shí)心急如焚,“外婆一定是走丟了!”這個(gè)不好的信息一時(shí)把我們一家人給急呆了!只見媽媽急切的一邊報(bào)警,一邊聯(lián)絡(luò)小姨她們,然后趕緊穿上鞋子,出去找外婆了。我本來(lái)也想跟著媽媽一塊去,可是媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是晚上,小孩子該睡覺,不能跟著我到處跑”。我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。躺在床上,我輾反側(cè),因?yàn)閾?dān)心媽媽和外婆,所以怎么也睡不著。那晚媽媽沒有回來(lái)休息,她幾乎跑遍了武漢的公交站、汽車站、火車站以及凡是可以讓人逗留的地方,只要是她能想到的.地方,她就一個(gè)接一個(gè)的跑,一站接一站的找……

  第二天見到媽媽時(shí),我心疼了!一夜沒有休息的媽媽顯得疲憊極了,我勸媽媽先休息會(huì)兒,可媽媽卻說(shuō):“沒事兒,媽媽不累,找外婆要緊,這一夜不知外婆可是怎么過(guò)的?”邊說(shuō)邊見她眼里泛起了晶瑩的淚花!皨寢專覀凂R上復(fù)印好多好多尋人啟示吧,讓大家一塊兒幫忙找外婆好嗎?這樣可以早些找到外婆,媽媽也可以少些擔(dān)心!甭牭轿疫@個(gè)不錯(cuò)的提議,媽媽馬上精神一振,一邊用手拍著自己的后腦勺,一邊自責(zé)地說(shuō):“是啊,我怎么沒有想到呢?我真是急糊涂了!”

  初中照片里的故事600字作文 23

  每一張照片,都是時(shí)間的標(biāo)本。翻開我的相冊(cè),總是那一張照片最先映入我的眼簾。

  照片上笑容滿面的女孩啊,你朝著天空揮舞著手,向著云彩微笑,可見你是有多開心!可想而知,照片上的女孩就是我!

  記憶的大門徐徐開啟……

  那一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物可愛,我們一家人打算去爬家鄉(xiāng)的高頂山,一路上,我們哼著歡快的歌謠,我樂得手舞足蹈。

  到了山腳下,我望向山峰,全身的能量皆爆棚,一想到自己就要征服這座高山,心里就樂的不得了!

  起初,我好似有使不完、花不盡的力氣,不一會(huì)兒功夫,爸爸媽媽便被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但當(dāng)爬到半山腰時(shí),我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來(lái),我知情況不妙,只得拼命地往山頂爬,好讓他們別追上我。跑著跑著我終于累得不行了,此時(shí)爸爸媽媽超過(guò)了我。我滿眼無(wú)助地望向他們的背影,又望了望遙不可及的.峰頂,心想:我還爬得上去嗎?不可能吧?好想坐下休息休息。這時(shí),爸爸仿佛看出了我的小心思,回過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“登山不容易,需要堅(jiān)持不懈地努力,成功永遠(yuǎn)都不屬于那些半途而廢的人!甭牥职终f(shuō)完,我頓時(shí)滿血復(fù)活,帶著這份信念,一鼓作氣登上了高頂山峰頂。

  放眼望去,群山疊戀,浮云一片片,一切美景盡收眼底,不免讓人想起杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽页炜論]舞著手,大喊:“高頂山,我爬上來(lái)了!”

  就在這時(shí),“咔嚓”一聲,爸爸用相機(jī)將此刻情景拍了下來(lái),成了我相冊(cè)里最美的記憶,它時(shí)刻激勵(lì)著我!

  放棄不難,但是堅(jiān)持一定很酷!

  初中照片里的故事600字作文 24

  人生旅途中,我們笑看窗外花開花落,葉枯葉榮,靜觀云卷云舒風(fēng)起風(fēng)停。那一張張照片,在云中映出最清晰的影子,永遠(yuǎn)烙印在腦海中。

  “啪!”我重心不穩(wěn),又一次地摔了。

  “嗚,嗚,嗚......”風(fēng)將哭聲傳入媽媽的耳朵,媽媽急急忙忙跑來(lái),輕撫我后背:“乖,不哭了!”可這并沒有撫平我的傷痛,我哭得更厲害了。母親輕吻了一下我的臉頰。我破涕而笑,兩條淚痕還掛在臉旁。母親笑靨如花,眼里的一汪秋水,撥動(dòng)我年少的`心弦。

  時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一秒,這張照片溫馨又美好。

  那一張照片是在仲冬,天灰蒙蒙的,伴隨呼吸間的白氣發(fā)抖,寒風(fēng)將樹葉卷起,又猛地摔回地上。我又一次生病了。臉色蒼白,眉頭皺著,腳不停地動(dòng)彈,嘴里說(shuō)著胡話,我似乎又做惡夢(mèng)了。

  “醒醒,乖,醒醒!”母親跪坐在一旁,淚如雨下,一滴眼淚滑落我的臉頰,鉆進(jìn)嘴里,咸咸的。我輕聲道:“媽,沒事!過(guò)幾天就好了!蹦赣H見我蘇醒,趕緊偷偷擦了眼淚,親吻我的臉頰。我一天天好了起來(lái),大病初愈,母親卻長(zhǎng)出了白發(fā),在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,亮得刺眼,心中五味雜陳,如一只大手抓住我的心臟,喘不過(guò)氣氣來(lái)。

  “咔嚓——”這張照片讓我心痛。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就到了豆蔻年華,放學(xué)回家:“媽媽!”我撲到她的懷里。母親想俯下身吻我的臉頰,我卻毫不留情將她推開:“媽,以后別親我了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”猛然間,母親雙眼黯淡下去,如浩瀚星空,沒了星星。我才發(fā)現(xiàn)歲月爬上了她的發(fā)髻,而剛剛那段話如一把尖銳的刀叉入她的心臟,將她傷得面無(wú)血色,體無(wú)完膚。

  我沉默了,心中空蕩蕩的。

  歲月悠長(zhǎng),山河無(wú)恙。但你我都不復(fù)當(dāng)年的模樣。往事如煙,抖落一地的風(fēng)塵,那一張張照片讓我終身難忘……

  初中照片里的故事600字作文 25

  照片豐富多彩,每個(gè)人都有許多照片,無(wú)論是傷心還是高興,都給我們留下了不可磨滅的印象。我翻了翻家里的照片,看到了一張全家福:

  1歲的我在媽媽的懷里依偎著,5歲的哥哥站在爸爸身邊。氣氛似乎很融洽。我不禁想到了以前的時(shí)光,雖然不是很富裕,但至少很快樂……看著照片中的.我,我又想起了一件悲傷的事:在我小時(shí)候我在老家呆過(guò)一段時(shí)間,那時(shí)候是我奶奶照顧我,由于我非常能哭,所以奶奶有什么事都聽我的,都會(huì)滿足我的需求。我記得那是一個(gè)早晨,沒錯(cuò),自然不是一個(gè)開心的早晨。因?yàn)橐馔獍l(fā)生了,奶奶因?yàn)槲业倪^(guò)度吵鬧,無(wú)可奈何,騎著自行車帶我去兜風(fēng),一路上我還是吵吵鬧鬧,F(xiàn)在想起,我都能感受到當(dāng)時(shí)的我是多么令人煩惱啊。奶奶騎著車,車搖搖晃晃,騎到了種菜的地方,盡管菜園里有各種各樣的蔬菜,那些讓人忍不住高興的蔬菜,卻依然沒能讓我停止哭鬧。突然,車倒了,奶奶為了護(hù)住我,腰折了,我哭的更狠,可能是對(duì)奶奶的愧疚,也可能是傷心,但沒人聽得懂,只有我自己知道,這里面蘊(yùn)含了多少感情!事后,奶奶像沒事人一樣,依舊照顧著我,沒過(guò)多久,爸媽就把我接回去了。接回去前,我們一家還在奶奶那過(guò)了幾天,那些蔬菜也成熟了,奶奶在采摘時(shí),笑的合不攏嘴,那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)菜園里多了許多采摘蔬果的農(nóng)民,他們的臉上都帶著笑容……現(xiàn)在的我已經(jīng)13歲了,這件事仿佛還記憶猶新。我心里下決心,等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),再懂事一點(diǎn),我定不會(huì)再讓這種事發(fā)生。

  我呆呆的看著手中的照片,眼角已經(jīng)濕潤(rùn),眼睛還帶著復(fù)雜的情緒,但一定有愧疚。(結(jié)尾的語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,悠長(zhǎng)而有韻味,值得借鑒)

  初中照片里的故事600字作文 26

  思緒隨著這張照片,像長(zhǎng)了翅膀似的,超越時(shí)間、空間,來(lái)到了那個(gè)特別的午后。

  熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人物。只見爸爸拿著剛網(wǎng)購(gòu)回來(lái)的電推剪,在我的頭上運(yùn)作,粗糙的雙手歡快地飛舞著,一縷縷黑發(fā)紛飛。

  烈日高懸,父母二人拿著那嶄新的電推剪,以我為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,再次開始“男女混合雙剪”,好提高他們的理發(fā)技能。

  回想起那令人無(wú)語(yǔ)的.永恒不變的發(fā)型,我不禁在心中默默祈禱:“愿我能通過(guò)這次‘劫難’……”

  我坐在“理發(fā)專座”上,戴上耳機(jī),用音樂麻痹我的聽覺!把鄄灰姙閮簟,我閉上了雙眼。

  “嗡——”

  電推剪的運(yùn)行聲擾亂了音樂的節(jié)奏。我只得睜開雙眼,不可思議的事情發(fā)生了——

  就在我準(zhǔn)備迎接那突如其來(lái)的疼痛時(shí),卻是一陣舒適。預(yù)料中的疼痛沒有襲來(lái),上次向我發(fā)出瘋狂“攻擊”的電推剪突然“性情大變”,變得馴良起來(lái)。

  我正納悶,這是怎么回事?接著,我恍然大悟:爸爸的手沒有了上次的粗暴、迅速,變得輕柔而不失行云流水般的連貫。在他的“指揮”下,一縷縷烏發(fā)在風(fēng)扇的作用下向后倒飛!澳膩(lái)的風(fēng)扇?哦,媽媽搬的。”怪不得在如此炎熱的環(huán)境下,我也滴汗未出,這歸功于細(xì)心的媽媽!

  “哦,對(duì)了,頭發(fā)針!”我急忙用手抓住圍布。上次,我就因此吃了大虧——整整兩天,走到哪,頭發(fā)針掉到哪。

  “咦,這是什么?毛巾!”不知何時(shí),脖子上已圈上了一條毛巾,而毛巾上方,還有一只手輕輕地捏著,那是媽媽的。呵,她還記得上次的教訓(xùn)呢。

  于是,我滿意地閉上眼,愜意地享受著……誰(shuí)知,媽媽偷偷溜進(jìn)屋,拿出相機(jī),把這一幕永久定格。

  從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我將這張照片裝進(jìn)相冊(cè),也把一家人的幸福裝進(jìn)相冊(cè)……

  初中照片里的故事600字作文 27

  陽(yáng)光的酒調(diào)的很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一朵杯狀的小花中,好好就如同花草般,浸泡在陽(yáng)光的甜酒中。

  溫馨的場(chǎng)景看似發(fā)生不久,實(shí)則已是停駐在墻上的老照片了。

  照片是在有一年暑假回老家拍的,好好是我的貓。

  它是外婆從鄰居家抱來(lái)養(yǎng)的貓。貓繁殖一次會(huì)生一窩幼崽,好好便是其中之一。

  它生得活潑伶俐,右前腳、左耳和小部分身體由黃色覆蓋,其余的就都是透亮的白了。外婆年邁,希望我們做什么都能“好好的”,“好好”這個(gè)名字就這樣誕生了。

  外婆家住鄉(xiāng)下,屋旁就是成波成浪的玉米地,風(fēng)吹浪進(jìn),風(fēng)歇浪止。好好就常悠然自得地在田埂旁溜達(dá)。有陽(yáng)光時(shí),它總是側(cè)仰在黑黝黝的泥土中。側(cè)臉一個(gè)勁兒地蹭土,爪子也帶起土揮灑到身上。

  我也熱衷于跟隨在它后邊,在同它去各處散步的路程中消磨手中細(xì)碎的時(shí)光。偶爾,我也會(huì)饒有興致地踮起腳尖走路,看看它會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己后面有人,F(xiàn)在再看,它肯定早已悉知身后的動(dòng)靜。不回頭。只是因?yàn)椴幌肓T了。

  鄉(xiāng)下的時(shí)間像村子里垂垂老矣的人們,拄著拐杖走的極慢。

  說(shuō)不出是哪一天的下午,一個(gè)平常到差點(diǎn)記不清的午后,我照例與好好出來(lái)散步。

  兩三點(diǎn)的`太陽(yáng)毒的很,路也被烤的極燙。好好也從田埂撲進(jìn)了田地里。大批的玉米苗聳立成層,在夏風(fēng)中翻涌成浪。疏松的葉縫中透下陽(yáng)光,將位置低的葉子壓進(jìn)土里。

  我推開向我擠來(lái)的玉米苗,走到田中的樹下。

  好好躺在樹下,腦袋靠著我的腳踝蹭著。

  夏天熱辣辣的風(fēng)景里交織著一千種色彩,陽(yáng)光透過(guò)葉縫流瀉下來(lái),好好蜷縮著浸在光影中。

  我按下快門,記錄了此刻的畫面。

  一紙相片,清風(fēng)荏苒,我自清歡。

  初中照片里的故事600字作文 28

  一張照片,記錄了一篇故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含了一份情感。

  我翻開了許久沒有翻開過(guò)的相冊(cè),一打開相冊(cè),我就看到了一張令我難忘的照片。

  這天,是我的生日,我與媽媽來(lái)到了陶藝館,我坐了下來(lái),滿臉都是興奮,我與姐姐目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,聽老師細(xì)心的講解到:“今今天我們要學(xué)的是制作花瓶,主要分為,基本形狀,加以固定,上色,還有燒釉,來(lái),大家和我一起做!闭f(shuō)話之間,只見老師把手中的陶土“砸”到了專用的轉(zhuǎn)盤上,老師雙手粘上了清水,就立馬放上了陶土,她雙手輕輕的`向陶土的中心聚攏,瞬間陶土都向中間聚集,頓時(shí)變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),后來(lái)又經(jīng)老師的“精修”一個(gè)高高瘦瘦的花瓶就完工了。

  “你們可以開始了。”老師用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)。

  首先先拿出一塊兒大小適中的陶土,手上沾上清水輕輕且又緩慢的揉捏著陶土,只見我手中的陶土開始成型了,先被我捏的遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓滾滾的,接著在中間用大拇指按住,用大拇指按住逃陶土球的中心,按出一個(gè)圓來(lái),我再緩緩地拉出邊緣,先拉大再向里面收攏。完成基本形狀后就開始做精修了,瓶口在老師的幫助下形成了一個(gè)愛心的形狀,更有意思的是我又用模具按出來(lái)了愛心形,蝴蝶結(jié)形,甚至還有HelloKitty型的。

  做好后就到了上次的部分,五顏六色如彩虹一般鮮艷美麗。

  上色完成,燒釉的時(shí)間到了!許久后,我就收到了我可愛的小花瓶。

  就在這一刻,“咔嚓”一聲美好被記錄了下來(lái)。

  照片,充滿了我們的回憶,充滿了愛,開心,傷心,難過(guò),更多的,還是感動(dòng)!

  初中照片里的故事600字作文 29

  照片記載了生活的瞬間,也記載了生命中的故事。這張照片記錄著我的第一次買菜和炒菜,為三月八日過(guò)節(jié)的母親準(zhǔn)備一頓豐盛的午餐,所以我打算給她一個(gè)驚喜。

  早上六點(diǎn)鐘我就馬上爬起來(lái),帶上一切”裝備“蓄勢(shì)待發(fā)。一溜煙似的跑到了菜場(chǎng),人山人海,里面的菜琳瑯滿目,根本不知道要到哪家買才好。于是隨便找了一個(gè)攤位,買了幾個(gè)又大又紅的西紅柿和一些青辣椒。再到旁邊去買了些豬肉,大功告成,不,還只是完成了三分之一,而我卻已經(jīng)疲憊不堪了。

  回家的路上,風(fēng)猛烈的吹在我的臉上,聽著小鳥早間的交談,麻雀的交換,一切都是春意盎然的景象。

  到了家,躡手躡腳的走了進(jìn)去,生怕熟睡的老媽被我吵醒,迅速關(guān)上廚房的`門,開工!

  系上圍裙,洗好菜,切好。鍋中倒入油,發(fā)出”呲呲“的響聲,可把我嚇了一大跳,再放入切好的青椒,又是”呲“的一聲,嚇的我直往后退,臉上也直冒冷汗。此時(shí)的廚房已經(jīng)凌亂不堪,眾物騰怨,零散的菜到處都是,油也濺得到處都是,但我也無(wú)暇及此。因?yàn)槲业男拍钸在——給媽媽做一頓豐盛的午餐。最后在我的頑強(qiáng)拼搏下,盡管疲憊不堪,身上也到處都是油漬,盡管有多么害怕,但我還是做出了一頓比較像樣的午餐,還能吃的午餐。雖然汗水已經(jīng)浸濕了我的全身。

  此時(shí)的我才體會(huì)到母親做飯是有多么辛苦,時(shí)光流逝,像沙漏般注進(jìn)我忐忑不安的心房?粗膸卓|銀發(fā),心中陷入了沉思。”長(zhǎng)大了一定要靠自己,我不能陪你一生的“,這是她時(shí)常對(duì)我說(shuō)的一句話。在這春意盎然的春天,時(shí)間卻在悄然吞噬著她的容顏,一切都與原來(lái)不一樣了。

  看到這張照片,總會(huì)回憶起往事……

  初中照片里的故事600字作文 30

  時(shí)光流逝,歲月如梭,每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)很多故事,有太多美好的回憶,被歲月吞噬在時(shí)間的長(zhǎng)河里,也有一些事被封存在腦海中、照片里……

  那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨,天上好像有一塊看不見的黑色幕布,將陽(yáng)光全都遮住了?粗掷飫倓偘l(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷,心里一陣說(shuō)不出的苦澀,這次考試我考砸了……這一張?jiān)嚲砣缤缣炫Z,將我的心情打入谷底、墜入深淵……下午回到家,我心灰意冷地坐在書桌旁,忽然看到書角露出一點(diǎn)白白的'東西,我漫不經(jīng)心地將它拽了出來(lái)。原來(lái)是我的一張舊照片,照片后的幾個(gè)剛勁有力的字卻顯得特別醒目:兒子,加油!

  照片上的我那時(shí)才九歲,正在攀巖!我清楚的記得那是2015年10月3日,我被爸爸帶到了一個(gè)山地游樂場(chǎng),爸爸好像什么都安排好了似的,徑直帶我來(lái)到一個(gè)巨大的攀巖墻下,熟練的為我戴上護(hù)具,然后說(shuō):“去吧,兒子,今天你爬不到頂端,我們就不回家!”還極有預(yù)謀的拿出一個(gè)折疊凳,坐在旁邊看著我。我愣了愣神,然后沖了上去,可巖墻好像在和我作對(duì),已經(jīng)爬了半個(gè)多小時(shí)的我還沒爬到頂……

  天色已漸黑,爸爸仍注視著我,本來(lái)已失去信心的我,也不知哪來(lái)的力氣?又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于,我爬到頂了,我成功了!

  我激動(dòng)地跑到爸爸面前,爸爸笑著摸著我的頭,投來(lái)贊許的目光,說(shuō):“兒子,你真棒!”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。

  驀然,我似乎明白了什么……人生不就像一場(chǎng)攀巖?只要有勇氣、有決心,不斷摸索,不斷前進(jìn),就一定能到達(dá)頂端,到達(dá)人生的巔峰!

  初中照片里的故事600字作文 31

  照片里的故事是我小時(shí)候的趣事。每當(dāng)我拿起那張照片時(shí),我的嘴角就會(huì)不自覺的上揚(yáng)。因?yàn)槲蚁氲搅诵r(shí)候的歡聲笑語(yǔ),也想到了小時(shí)候的伙伴。

  照片上那五個(gè)奇奇怪怪的小孩,是我和我的爸爸媽媽朋友的小孩,他們大多和我一樣大,年齡相差不超過(guò)一歲,一個(gè)月兩個(gè)月的出生間隔正是我們爸爸媽媽的不一樣,這也讓我們長(zhǎng)得各不一樣,要說(shuō)共同點(diǎn),那或許就是奇奇怪怪了。

  照片上我們五個(gè)人正蹲在泥巴里挖著土豆。我們穿的衣服是我們爸爸媽媽一起去裁縫鋪里給我們定制的衣服,顏色不同,但款式一模一樣,五個(gè)人蹲在那里,像是五個(gè)彩色的瓜落在了地上。照片上是看不出來(lái)我們正在挖土豆的,但記憶中的故事告訴我,當(dāng)時(shí)的我們正在挖土豆。土豆是我們燒火之前埋在地下的,我們因?yàn)闆]有食材烹飪不了叫花雞,可我們有土豆這枚食材,誰(shuí)也阻止不了我們偷來(lái)爸爸們的打火機(jī),偷來(lái)媽媽們的`舊報(bào)紙,在土地上燃起一堆火來(lái)。

  照片上已經(jīng)看不出來(lái)有火苗了,只能看見五個(gè)奇奇怪怪的小孩在挖著什么,而我印象中當(dāng)時(shí)的我們點(diǎn)燃了火苗,用口香糖的包裝紙還加了點(diǎn)火,那紙丟進(jìn)火里就把紅彤彤的火苗變出了一絲綠火,看起來(lái)像是有什么奇異事件正在發(fā)生!不過(guò)那綠火在燃盡了包裝紙后就再也見不著了,能夠見著的只是記憶中的那一絲綠火,帶著我們幻想一個(gè)更加不一樣的時(shí)刻。

  照片上的我們,仔細(xì)看是可以看見有一個(gè)小孩在偷吃土豆的,那個(gè)小孩就是我的小時(shí)候,我還沒來(lái)得及剝掉土豆外面那層泥土,已經(jīng)迫不及待用手摳破了土豆的皮,用指甲摳出了一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)了肚子里。

  初中照片里的故事600字作文 32

  看著照片上那個(gè)小男孩,瞧瞧他那笑瞇瞇的樣子,脖子上還纏這一條菜花蛇,你知道那是誰(shuí)嗎?其實(shí),照片上的小朋友就是我。

  記得那是在二零零二年暑假,我們?cè)诩依锾珶崃,想出去避避暑。于是,我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅游。第二天,我們收拾好行李就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),我們終于到了金刀峽。金刀峽風(fēng)景秀麗,到處鳥語(yǔ)花香,美麗極了。

  我們邊走邊欣賞風(fēng)景,不知不覺,我們就走到了一座橋上。突然,我看見有一位叔叔手里拿這一條菜花蛇,他向前問我們要不要照個(gè)像留個(gè)紀(jì)念。有的小朋友一看見蛇就害怕的哭了起來(lái),直往媽媽懷里撲;有的小朋友干脆跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢過(guò)來(lái)。這是我就想:“這不正是我表現(xiàn)勇敢的時(shí)候嗎?”當(dāng)那位叔叔向我走來(lái)的時(shí)候,我勇敢的向前走了一步說(shuō):“叔叔,給我找一張吧!”叔叔高興的說(shuō):“不錯(cuò),真是個(gè)勇敢的小朋友!”之后就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當(dāng)時(shí)我是有高興又害怕,因?yàn)榕滤。叔叔好像看透了我的心思,說(shuō)道:“菜花蛇是沒有毒的,而且他的牙齒被拔掉了!蔽衣犃,放心了許多。準(zhǔn)備拍照了,我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說(shuō):“開始了——準(zhǔn)備——”我馬上擺了一個(gè)可愛的照型。剛一拍,可能是蛇被嚇了一跳,動(dòng)了一下,所以照出來(lái)的照片被弄花了一點(diǎn),但我還是很高興,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)敢和蛇照相的小朋友,這也是我和蛇的`第一次接觸。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)別人看見我的這張相片時(shí),那驚訝的表情,都讓我覺得很自豪。

  我百分百原創(chuàng),我是女的,如果你是女的,就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見別的地方有這篇作文,就是他抄襲我,或者我發(fā)上去的。打了1個(gè)多小時(shí),很累的。!希望同情一下,望采納!

  初中照片里的故事600字作文 33

  在我的書桌上,放著一張照片,一只斷了線的風(fēng)箏,正隨著風(fēng)向空中飄去。或許你會(huì)覺得奇怪,一只斷了線的風(fēng)箏,有什么可拍的,還如此重視……那么,接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)與這張照有關(guān)的故事吧!

  記得那是一個(gè)星期天的下午,上完語(yǔ)文課,我便和媽媽來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)景色很美,人氣很旺,每一天這個(gè)廣場(chǎng)上都會(huì)聚集著許多風(fēng)箏愛好者,各種各樣的風(fēng)箏,將廣場(chǎng)上空裝扮得特別美麗。我興奮極了,硬拉著媽媽去買了一個(gè)風(fēng)箏,費(fèi)了好大勁,才找到一塊空地。誰(shuí)沒放過(guò)風(fēng)箏,但是看得多了自然而然便掌握了一些放風(fēng)箏的技巧,我拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)飛快地跑起來(lái)放,媽媽大喊一聲,我松開手,風(fēng)箏靈活的飛向空中。我手中的線軸迅速地轉(zhuǎn)動(dòng),線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏隨著我的動(dòng)作在空中忽高忽低,我不斷調(diào)整線的長(zhǎng)短,風(fēng)箏在空中漸漸平穩(wěn)下來(lái),越飛越高。

  可好景不長(zhǎng),我的風(fēng)箏和另外幾只風(fēng)箏纏在一起了啦,不下來(lái)也放不上去,拆不開,真是進(jìn)退兩難。媽媽是個(gè)急性子急了,用力一拉,結(jié)果線斷了。風(fēng)箏像脫了韁的野馬,乘風(fēng)而去,媽媽望著飛遠(yuǎn)的風(fēng)箏手足無(wú)措。我連忙舉起相機(jī),咔嚓一聲,將那一刻永遠(yuǎn)定格在了相機(jī)里

  “媽媽,您知道我為什么要拍下它嗎?因?yàn)槲蚁胱兂赡侵伙L(fēng)箏,自由的遨游于藍(lán)天,想飛到哪兒就飛到哪兒,做自己想做的'事兒!甭犃宋业脑,媽媽望著天空若有所思。

  “我明白了,”媽媽說(shuō),“我們先不回家,你不是想去博物館嗎?走,我們現(xiàn)在就去!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,抱住媽媽,激動(dòng)的喊道:“媽媽萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!”

  初中照片里的故事600字作文 34

  秋風(fēng)瑟瑟,伏案窗前,歲月的漣漪在時(shí)間的河面上蕩漾,一股淡淡的清香縈繞在鼻尖,奶奶的笑顏,仍依稀浮現(xiàn)在眼前……

  照片上,奶奶那輕盈的發(fā)梢被微風(fēng)輕輕吹浮起,寬大的上衣棱角分明,顯得額外精神。奶奶一手拿粽葉,一手包著米,嘴角微微上揚(yáng)的畫面讓我永生難忘。

  彼時(shí),我尚小,傻傻地依偎在奶奶懷里,靜靜地瞅著她包粽子,糯米是如此地清香,水中粽葉靜靜地躺著,散發(fā)出的香氣氤氳在空氣中,清淡而又濃厚。桌上擺著幾個(gè)粽子,糯米藏進(jìn)蜜棗,小巧玲瓏。我酣睡在這粽香中,而至夜晚才被夜月光叫醒,已入深秋,秋風(fēng)蒼涼,那唇齒粽葉的清香總閃著幾寸光。

  粽子出鍋了,奶奶笑著將蜜甜的粽子塞進(jìn)我的嘴中,“甜不甜?”“甜”我含米而賣力地點(diǎn)頭。糯米中有含粽葉的青澀而又有蜜棗的溫甜,奶奶抬頭望著天空,那目光深邃而凝練,很純潔,也很明亮。望著奶奶的笑顏,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到今日,每每回味起甜糯粽香,回想起的總是奶奶那溫暖的笑靨。

  此時(shí),正值年少。奶奶卻早已步入暮年。吃著夾生的粽子,卻已不是奶奶的`味道;叵肽棠涛刮页贼兆訒r(shí)的情景,我竟從來(lái)沒有仔細(xì)地觀察過(guò)奶奶,我很驚訝,很傷心,更多的是愧疚……

  此時(shí)奶奶的腰更彎了,彎地像一把鐮刀刺痛了我的心扉。那天奶奶笑著說(shuō):“柳兒啊,現(xiàn)在上初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要努力!”這話雖然很輕很平常,但它飽含了奶奶對(duì)我的期盼,對(duì)我給予的厚望,想到這里,我更內(nèi)疚了……

  望著那踽踽前行的背影,我哭了,它是無(wú)聲的,但比有聲更加撕心裂肺。粽香的氣息仍然回蕩在我身邊。

  是啊,秋風(fēng)吹起了粽葉的香甜,吹起了我對(duì)奶奶的懷念。她動(dòng)人馥郁,讓我回想起那塵封的往事,更讓我整裝待發(fā)。

  初中照片里的故事600字作文 35

  今天,我突然心血來(lái)潮,翻看著相冊(cè)。里面一張金光閃閃的雕像照片吸引了我。照片中一員威猛的大將騎在一匹奔馳的駿馬上,懷里抱著一個(gè)嬰兒,這是程嬰抱著趙氏孤兒逃跑時(shí)的一幕,這張照片是我今年暑假去藏山游玩時(shí)特意拍下的。

  那天天氣很熱,陽(yáng)光灑在大地上,跟火烤一樣。我們一家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的,懷著高興的心情來(lái)到藏山。藏山位于山西省盂縣境內(nèi),群山環(huán)繞,古木參天,我一進(jìn)山,就感覺一股沁涼沁涼的空氣撲面而來(lái),夏日的酷熱頓時(shí)沒有了,好爽呀!我們一邊走一邊觀賞著山中的美景,不一會(huì)就來(lái)到了“神馬泉”,據(jù)說(shuō):當(dāng)時(shí)程嬰帶著趙氏孤兒來(lái)到此處,口渴的很,突然,他們騎的馬猛蹬面前的巖石,隨著碎裂的石頭,兩股清澈泉水奔涌而出,從此這里得名“神馬泉”。

  我們邊聽著故事,邊欣賞著景色,這時(shí)一股特別涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),一座古洞出現(xiàn)在前面,它隱蔽在了忠義祠的側(cè)面,一條狹窄的.小路延伸到洞旁。走進(jìn)里面可以看到一個(gè)不大的小洞,里面冬曖夏涼,正好可以躲藏兩個(gè)人,這就是藏孤洞了。傳說(shuō)趙氏孤兒就是被藏于其中而幸免一難的。我不禁為之感慨,一為程嬰的忠義,二為趙氏孤兒的幸運(yùn)。

  我們從南天門上了山,一路上走走停停,玩耍著,陡峭的山路引起了我征服它的欲望,我堅(jiān)定信心,小心地走著,最終我們征服了這座山,安全的從北天門下了山。走下山后,我才感覺腿肚子發(fā)軟,累得直喘粗氣。

  這次旅行雖然很累,不過(guò)我既觀賞了美麗的風(fēng)光,又過(guò)了把避暑的癮,更重要的是了解了歷史,真是收獲匪淺啊!

  初中照片里的故事600字作文 36

  輕輕拉開鎖好的抽屜,拿出一張上面有我和我好朋友的彩色照片,可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng),上面蓋了一層灰色。

  我看著照片上的人,開心地笑了。雖然背景是一個(gè)普通的正方形,但看起來(lái)笑容是有色彩有色彩的。她和爸爸說(shuō),我們是媽媽肚子里的好朋友,感情像姐妹一樣好。那次去廣場(chǎng)的旅行是我們倆第一次這樣出去玩,我們很開心。當(dāng)時(shí)正好有個(gè)賣棉花糖的,爸爸給我們每人買了一個(gè)。我記得我說(shuō)過(guò),“嘿,看,它比我們的頭還大!還是軟的,像云一樣!”說(shuō)著,把手伸進(jìn)棉花糖里,拿了一手糖,粘粘的。爸爸在我們笑的時(shí)候拍了這張照片,保存了下來(lái)。

  我的好朋友,我們?cè)谟變簣@和中學(xué)在一起很累,但在小學(xué)不累。記得幼兒園畢業(yè)那天,舅舅突然來(lái)接你。我當(dāng)時(shí)就懵了,然后就傳來(lái)了你調(diào)走的“壞消息”。這是真的。我當(dāng)時(shí)就哭了,但是也沒辦法。后來(lái)小學(xué),慢慢習(xí)慣了沒有你,但總覺得少了點(diǎn)什么。直到六年級(jí),我爸媽叫我轉(zhuǎn)到你所在的學(xué)校。當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。但是當(dāng)我進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候,我急切地找你,卻只看到陌生的面孔。當(dāng)我激動(dòng)的心漸漸被失望濕透的時(shí)候,有人喊我的名字,那張陌生而熟悉的`臉就是你!我們擁抱在一起,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。下課后,你來(lái)找我,談?wù)撐覀冇薮赖耐,包括棉花糖。?dāng)我們交談時(shí),我們都笑出聲來(lái)。原來(lái)和你在一起的時(shí)光是那么美好。

  我回過(guò)神來(lái),看著照片數(shù)著我們的經(jīng)歷,好朋友,謝謝。

  網(wǎng)上有句話叫“友誼之舟,一說(shuō)就翻”。但我不相信,在我們的友誼之舟上,有我們美好經(jīng)歷編織的風(fēng)帆,我相信,我們的友誼一定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  初中照片里的故事600字作文 37

  周末,我在家進(jìn)行一個(gè)“大掃除”。在自己房間的柜子里,看到一個(gè)布滿灰塵的相冊(cè)。翻開相冊(cè)的第一頁(yè),一張舊照片映入眼簾。照片里是一位慈祥的老人,懷里坐著一個(gè)年幼的孩子。瞬間,我記憶的大門被輕輕推開,回憶起和姥姥在鄉(xiāng)下的生活。

  春天,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的。河水解凍了,野花開了,小山坡上的草綠了,樹青了。

  每次來(lái)到坡上,我都會(huì)采上一捧鮮艷的花帶回家,把開得最好的一朵給姥姥留著,其余的插進(jìn)小花瓶中。等她回來(lái),我便將花朵戴在她的頭上。一邊拍手一邊開心地喊著:“姥姥真漂亮,姥姥真漂亮!崩牙驯阈Φ煤喜粩n嘴。

  夏天,熱浪一陣接著一陣。整個(gè)鄉(xiāng)下都籠罩在悶熱的空氣中,姥姥在忙,我跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備“偷”吃冰棍兒。不料,卻被她發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接責(zé)備時(shí),姥姥卻摸著我的頭說(shuō):“下次可不能再背著姥姥‘偷’吃東西了!”我喜滋滋地吃著冰棍兒。冰棍兒的味道現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但那時(shí)的.心情,至今難忘。

  秋天,門口的桂花開了。桂花的香氣中還帶著一絲甜味兒,沁人心脾。

  中秋節(jié)的'前,我和姥姥采了一大籃桂花。那晚,我們吃著桂花餡兒的月餅,看著中秋月亮,心里格外的恬靜。

  冬天,北風(fēng)呼嘯。鄉(xiāng)下的雪常常下得很大。我欣喜地跑出家門,欣賞這美麗的雪景。被雪覆蓋的小山秀氣了很多,小村莊也安安靜靜的。雪停以后,我們總喜歡在家門口堆兩個(gè)雪人,一個(gè)大的,一個(gè)小的。大的是姥姥,小的是我。我的耳朵和臉頰都被凍得通紅,天氣很冷,雪很冰,可我的心卻很暖。

  上學(xué)后,父母要帶我去城里住。

  姥姥怕以后見面的機(jī)會(huì)更少了,便和我一起拍了這張照片。照片里,姥姥慈祥的笑容,還是我記憶中可親的樣子!

  初中照片里的故事600字作文 38

  翻開那本塵封已久的相冊(cè),那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事,也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀,雖然并不十分的甜美。

  不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的`我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一年的校慶。

  記得,那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系,我們要離開幼兒園,離開親愛的老師。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶,為了讓學(xué)校氣氛活躍,有的家長(zhǎng)還買來(lái)煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。這一天,大家都累了。

  我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。老師們千叮萬(wàn)囑,希望我和其它伙伴們勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。在那個(gè)晚上,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。從家長(zhǎng)們的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的.巖石般的希望。

  誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使,?菔癄,那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了幼兒園燦爛的夜空。

  初中照片里的故事600字作文 39

  每當(dāng)我翻開厚厚的相冊(cè),都會(huì)有許多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,使我的心泛起一陣陣漣漪,久久不能平靜下來(lái)。尤其是當(dāng)我翻到一張發(fā)黃的照片的時(shí)候,心中都會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。

  那是在北京的景山公園時(shí)發(fā)生的一件事。那一年暑假,我到我小姑家度假。有一天,我去公園散步,碰見了一個(gè)盲人老爺爺,獨(dú)自在公園里慢慢地走著,我正在想怎么沒有人陪他散步的時(shí)候,老人朝著一棵大樹走了過(guò)去,眼看就要撞上了,我暗叫了一聲:“不好”,便像一支離了弦的箭一樣朝老人沖了過(guò)去,在老人將要撞到樹的'一剎那,我拉住了老人,老人十分警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身,問“誰(shuí)?你想干什么?”老人一邊說(shuō)一邊往后退,我再次拉住了老人,說(shuō):“老爺爺,您別往后退了,后面是一棵大樹,要是再往后退的話,會(huì)撞樹上的!

  老人試探性地用手往后摸了摸,我接著說(shuō):“您別害怕,我不是壞人,我看您要撞樹上了,過(guò)來(lái)提醒您一下,如果您不喜歡別人陪著您,我馬上離開”。說(shuō)著我就準(zhǔn)備往其它地方走。老人說(shuō):“小朋友,謝謝你,你是河南人吧?”我扭著頭回應(yīng)道:“我是河南人,您怎么知道的?您是哪里人?”老人笑了笑:“你這個(gè)孩子問題可真多呀!”我有點(diǎn)不好意思了。我扶著老人走到一條長(zhǎng)椅邊,我聽得出你的普通話中夾雜著我河南的鄉(xiāng)音”。老人操著一口地道的河南話對(duì)我說(shuō)。

  我與老人正在暢談時(shí),一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái):“小朋友,我是一個(gè)攝影師,剛才看見你攙扶老人的那一幕,令人十分感動(dòng),就把這美好的一瞬間拍了下來(lái),這里底片,送給你一張留作紀(jì)念吧1”他把底片遞給我之后,就急匆匆地走了,真是一個(gè)性急的人!每當(dāng)我的手觸到這張照片時(shí),便會(huì)有一股暖流從指頭流向心頭,我,也被感動(dòng)了。

  雖然這張照片黃了,舊了,但我的記憶沒有黃,沒有舊,我會(huì)把這段記錄了我一次小小快樂的記憶保存下去,直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

  初中照片里的故事600字作文 40

  書柜的角落里,躺著一張老照片。一次,在整理書籍時(shí),看見了沾滿灰塵的它。我輕輕拂去上面的灰塵,露出了清晰的模樣。這勾起了我的一段回憶:

  那時(shí),我還是個(gè)小不點(diǎn),踮起腳尖也只能到爸爸的腰。我沒有煩惱,連空氣中都洋溢著快樂的元素,所有事物都是我的.朋友。就是在草地上坐一天也不會(huì)覺得無(wú)聊。爸爸媽媽總是喚我“寶貝”,無(wú)微不至地照顧我。每個(gè)周末,他們都會(huì)拉著我的小手,帶我去世紀(jì)公園玩。還經(jīng)常會(huì)叫上一些朋友,一起去野餐。

  就是這樣的一天,我和朋友們走在林蔭小道上,一邊玩著皮球,一邊聽著父母?jìng)兊卣勗挕B愤吿覙渖系鼗ò暌黄又黄湎聛?lái),就像下著桃花雨一樣,好一幅優(yōu)美的畫卷!淘氣的我想要接住不時(shí)落下地花瓣,便央求爸爸將我抱起來(lái)。

  爸爸毫不猶豫地說(shuō)道:“好!”他輕輕地把我抱起來(lái),放在肩膀上。我的小手剛好接住了一片小花瓣,冰涼涼地,呈一個(gè)弧形,像一個(gè)可愛的小仙子,不老實(shí)地在我手心中跳舞;像一艘小船,帶我走進(jìn)想象的海洋;像一抹笑,成了最美好的回憶。

  爸爸馱著我,穩(wěn)穩(wěn)的,我就像坐在椅子上那樣安心,完全不用擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。我儼然成了一個(gè)小公主,嗅著桃花淡淡的'芬芳,理所當(dāng)然的,自豪地接受著小朋友們羨慕的目光。我也像一個(gè)巨人,伸出小手,仿佛能碰著天。

  我開心地笑著,笑容像被過(guò)濾過(guò)的清水那樣純粹。爸爸聽著我銀鈴般的笑聲也會(huì)心地笑了。

  “咔嚓”嗅著花香的我被爸爸抱著定格在了這張照片中。

  現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)抱不動(dòng)我了,我好懷念那一刻,那無(wú)憂無(wú)慮的一刻,那幸福的一刻,我想回也回不去的一刻。

  初中照片里的故事600字作文 41

  每當(dāng)看到那張照片時(shí),塵封的記憶又被打開,伴著月光,它勾起了我的思緒,瞬間,往事好像又出現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,雖然班主任不說(shuō),但我們每個(gè)人的心里都清楚,這是我們最好一次集體拍照,所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛就坐,做到了自己的地方,拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。

  看!我們的`班主任坐在照片的正中心,雖然她嘴上開心的說(shuō)終于不用再教我們了,但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁,隱約可以看見,數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā),看來(lái)這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課外課,所以同學(xué)們一向不喜歡她,可到了考試時(shí),才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我,帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦!對(duì)了,還有最右邊的……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老,我們不散!笨扇缃,時(shí)光仍舊也沒老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

  雖說(shuō)時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng),但是,我們也必須抓住時(shí)間,抓住每一分沒一秒,珍惜在時(shí)間的張河中,遇到的每一個(gè)人,每一件事。不要留下任何遺憾。

  初中照片里的故事600字作文 42

  路燈下,一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng),穿過(guò)了寂靜的樹林。同那一天一樣,微風(fēng)輕撫,卻免不了幾絲寒意。月也彎著,唯一不同的是,那一天,一個(gè)全新的生命降落人世。

  手中的照片,被握熱了。那個(gè)女孩,手中沉睡的嬰兒;那不能形容的快樂笑容,那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……

  緩緩的,仿佛又回到了那一天。因?yàn)槁犚娫律┱f(shuō)妹妹回家了,于是加快了腳步;因?yàn)橄肭埔娒妹每蓯鄣腵睡臉,于是很輕得將門推開;因?yàn)槊妹盟玫檬,所以長(zhǎng)吁了一口氣。

  “可以抱抱她嗎?”我壓著嗓子,一字一吐,我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使,那一刻,安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲!爱(dāng)然,”月嫂也輕聲說(shuō)道,“只要不將她吵醒就可以了呀!”

  洗好了手,從媽媽懷中接過(guò)了寶寶。真得好軟,好像一不小心就會(huì)揉壞一樣;也很滑,嫩嫩的皮膚,被昏暗的燈光襯托著,顯得格外嬌小。那一雙小手,被蓋得熱乎乎,與外面寒冷的月夜有著極大的差別……

  我笑了:從前,渴望著有一個(gè)親生弟妹,羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟,可見一次面并不容易,別說(shuō)陪伴了?扇缃,這樣一個(gè)小天使,就這么安靜地躺在我的懷中……

  誰(shuí)能為此不激動(dòng)呢?蒙蒙水霧蓋住了雙眼;叵胫,那么突然,剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱,眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后,放心了。

  抱著妹妹,突然覺得自己長(zhǎng)大了,該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí),媽媽抓拍到了這一瞬間,那個(gè)笑得開花的我,那個(gè)熟睡的妹妹,以及朦朦月色下,那份真正長(zhǎng)大的心情。

  恍惚中,睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎?我握住了妹妹小小的手,現(xiàn)在,就同握著這張照片一樣……

  初中照片里的故事600字作文 43

  “挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng)!闭掌锬莻(gè)拉弓的帥氣小女孩就是我,照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經(jīng)歷,美好又難忘。

  記得那天,我和哥哥們?cè)诓菰先鲆埃魂嚉g呼聲把我們吸引了過(guò)去,原來(lái)這里正在射箭呢。我也躍躍欲試,簡(jiǎn)單地認(rèn)為射箭無(wú)非就是一拉一松,結(jié)果卻不是這樣。

  我拿起弓,掂了掂,好重啊,學(xué)著哥哥們的樣子,小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里,再把箭的末梢卡進(jìn)弓弦,拿弓,拉箭,哎呀,弦繃得太緊,我使出吃奶的勁才拉滿弓,手一松,“噓”的一聲,我的心跟著箭飛了出去,“砰”,箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎,真是出師不利!“一點(diǎn)都不好玩!蔽亦洁熘,扔下弓就準(zhǔn)備走,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō):“其實(shí)射箭也沒那么難,多嘗試一下,你能行哦!”我環(huán)顧一圈,哥哥們向我投來(lái)了期待的`目光,“是啊,我可不想當(dāng)逃兵,不能這樣輕易放棄!庇谑,我又慢慢踱回去,再一次拿起了弓。

  對(duì),再試一試!這次我向哥哥們?nèi)×私?jīng),又嘗試了好幾次,雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過(guò),有了大家的鼓勵(lì)我有了信心,越射越起勁。

  只剩最后一箭了,我默默許愿,深吸了一口氣,把身體盡量往后仰,肩往后壓,舉弓,手使勁拉,一切就緒,我咬緊牙關(guān)一放,哇,箭不偏不倚,正中靶子,我開心地一蹦三尺高,歡呼著,咦,媽媽和哥哥們?yōu)樯段嬷煨δ,我定睛一看,哎呀,箭中的是別人的靶子,管它呢,射中萬(wàn)歲!

  每當(dāng)看到這張照片,那次射箭的快樂就會(huì)向我襲來(lái),期待下一次射箭時(shí)能“弓開如秋月行天,箭去似流星落地”。

  初中照片里的故事600字作文 44

  在我的相冊(cè)中,有一張照片。每當(dāng)我看到這張照片,我總是臉紅。當(dāng)時(shí)我六歲。我很天真。我拿著拖把。你可能會(huì)問我為什么看到這張照片時(shí)臉紅。我會(huì)慢慢地告訴你

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我母親每隔幾個(gè)月給你稱重和測(cè)量一次。我記得在我六歲的時(shí)候,有一天,我聽到母親激動(dòng)地說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子!卑,婷婷在三個(gè)月內(nèi)長(zhǎng)了兩厘米“正在拖地的奶奶聽到了,趕緊放下拖把,抱起我,高興地說(shuō):“喲,我寶寶的心臟越來(lái)越高了,以后你應(yīng)該多吃米飯,多吃營(yíng)養(yǎng)佳肴,這樣才能長(zhǎng)得更快。

  當(dāng)我受到祖母的表?yè)P(yáng)時(shí),我正高興地看著鏡子。突然,我看到了鏡子旁邊的拖把。我左顧右盼,哎,不料發(fā)現(xiàn)拖把跟我一樣高"啊,我看這拖把有多大了"我驚訝地喊道,好像我發(fā)現(xiàn)了新世界。我的母親和祖母驚訝地看著對(duì)方,困惑地問道:“我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們!;拖把舊了嗎我鄭重其事地說(shuō):“我;我不能用我的大腦。當(dāng)然我六歲,“母親懷疑地問:“為什么?”“因?yàn)橥习训腵高度和我一樣!蔽因湴恋卣f(shuō)。突然,家里的每個(gè)人都笑得上下打量。母親忍住了笑,說(shuō):“唉,傻孩子,拖把沒有高度,只有使用壽命!蔽艺f(shuō),“沒有!薄芭,我們要聽婷婷的話奶奶安慰我。媽媽鄭重地說(shuō):“好吧,為了紀(jì)念婷婷和拖把今天一樣高,我給你們倆拍張照片“所以”;單擊留下這張?zhí)貏e的照片。

  目前,我已經(jīng)長(zhǎng)高了很多。拖把只夠到我的腋窩。因?yàn)槟欠N特殊的友誼,我還不愿意把它扔掉!

  初中照片里的故事600字作文 45

  時(shí)間匆匆。在我的手指間玩耍,我從一個(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想的女孩,知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是不是只有時(shí)間在流逝?

  打開塵封的相冊(cè),讓我的思緒流動(dòng)。我終于明白,最逝去的歲月是我童年的歌唱?dú)q月。

  不經(jīng)意間,我的眼睛觸摸到了這張照片,這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中,我和妹妹伸向藍(lán)天,迎接耀眼的煙花。

  記住,那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要,我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當(dāng)我年輕任性的時(shí)候,我躲在我的小屋里,一想到要和我的'伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)。為了活躍家庭氣氛,他們鼓勵(lì)父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過(guò)的京劇。

  我不明白臨別時(shí)為什么這么忙。

  我的祖父母告訴我,我和妹妹應(yīng)該努力工作,為我們的家庭贏得榮譽(yù),并給我們每人一首小詩(shī)。

  我父親燃放煙花,看著空中迷人的火花。我和妹妹面對(duì)天空都很興奮。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒美麗的瞬間。

  當(dāng)我們回首往事時(shí),我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣,寂靜的空氣禁不住變成了雪花。

  在家人的`眼中,我似乎看到了溫暖的愛之河,愛的長(zhǎng)絲帶,堅(jiān)硬的巖石般的期待。

  年復(fù)一年,月復(fù)一年,就像一首歌,但我童年的真實(shí)感受和期望依然存在。即使大?菸,巖石崩塌,我深情的眼睛將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時(shí)候的笑臉,也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。

  初中照片里的故事600字作文 46

  夕陽(yáng)最后一束昏黃的光閃過(guò)你的屋子,你拖著年老疲憊的身體坐在椅子上,在剛亮起的燭光下翻看一本童話。當(dāng)最后一束余光熄滅時(shí),你動(dòng)了動(dòng)桌上的兩張相片,一張清晰嶄新,一張泛涌著歷史的淡黃色。

  你想起三天前的爭(zhēng)吵,你們?nèi)齻(gè)人從沒有那樣爭(zhēng)吵過(guò)——或許也不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的小事,你也僅僅用沉默來(lái)爭(zhēng)吵。他沒變化,她也沒變化,可是,他和她的'行為和話語(yǔ)卻一時(shí)間激怒了你,在那一次后,你總時(shí)不時(shí)陷入對(duì)三十年前的回憶……

  那時(shí)的相機(jī)是一件新鮮東西,你們?nèi)齻(gè)總是在一起,老師用相機(jī)拍了很多你們?nèi)齻(gè)人的肖像。那張照片,是你們躺在城處一棵老槐下的照片!拔矣幸粋(gè)夢(mèng)想”“你是太天真了!”你總被他潑冷水!耙院,我要當(dāng)老師,把這蓋上座教學(xué)樓,樓比城墻還要高!蹦阏f(shuō)完后,還是一片沉默,終于,他和她開口了:“好,你個(gè)傻呆子,多長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)……”

  在樹下,你們暢談夢(mèng)想,也許下了要為小城里還未出生的孩子謀福的天真愿望。

  終于,你們?cè)跈C(jī)遇下,去了大城市,去成就夢(mèng)想……

  三十年后,你早在十年前就回到這兒教書了,當(dāng)你滿懷淚水去迎接兩位教育局長(zhǎng)和房地產(chǎn)老板時(shí),他們卻說(shuō)了讓你瞬間爆發(fā)的話。

  “地方選好了,樓也蓋好了,不是這兒,在幾座大城市中間,以后把孩子們接過(guò)去”這和你們最初的想法并不一樣。

  你也只是沉默了好一會(huì)兒。

  你并不覺得這是什么罪大惡極的`事,從一些方面上也并不是壞事,但你回到你們夢(mèng)最開始的地方時(shí),你仍舊忍不住一陣失落。

  終于,再到老槐下時(shí),你用新的彩色照相機(jī)照下了一張新照片,卻只有你一個(gè)人。

  終于,你撫摸著三十年前照片,那張相片定格在三個(gè)有夢(mèng)想的笑容上,你撥通了二人的電話。

  初中照片里的故事600字作文 47

  “我”是一個(gè)記者,這張照片是“我”1937年8月28日那天在上;疖嚹险九牡,下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。

  這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天,上;疖嚹险緟R集了成千上萬(wàn)的難民,他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童,人們焦急萬(wàn)分地等待著火車,希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來(lái),罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無(wú)寸鐵的'人們,只覺得一股強(qiáng)大的氣浪撲來(lái),“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。

  等“我”再次抬起頭的時(shí)候,看到了令人慘不忍睹的一幕,鐵軌上、站臺(tái)上到處都躺著炸死、炸傷的人,殘肢斷臂滿地都是,還有人掙扎著想站起來(lái),然而一切都是徒勞,他們最后也在呻吟中死去!拔摇闭酒饋(lái),拿起藥包去尋找需要救助的同胞。

  就在這時(shí),一個(gè)小孩的哭聲打破了火車南站的死寂,“我”順著哭聲跑去,看見一個(gè)兩三歲的小男孩,坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜,渾身鮮血,睜著驚恐的眼睛望著這一切,“媽媽,媽媽,我要媽媽……”他哭喊著。

  “我”拿出藥水給他的傷口消了毒,匆匆拍下這張照片,抱起孩子向紅軍部隊(duì)奔去,來(lái)到八路軍四分隊(duì),“我”把孩子交給了李隊(duì)長(zhǎng)。后來(lái),小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活,在戰(zhàn)士們無(wú)微不至的`照料下,下男孩長(zhǎng)大了,當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗,終于把日本侵略者趕出了中國(guó),為她死去的父母和所有死去的同胞報(bào)了仇。

  同學(xué)們,聽完這個(gè)悲慘的故事,你們一定被震驚了吧?你們能夠生活在今天的和平年代,是多么幸福的事!大家應(yīng)該珍惜這美好的生活,好好學(xué)習(xí),成為棟梁之材,來(lái)保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。

  初中照片里的故事600字作文 48

  瞧!照片上,三個(gè)身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩,正高舉著雙手,向你招手致意呢。其實(shí),他們?nèi)齻(gè)是同一個(gè)人,就是我呀!每當(dāng)我看見這張照片,就覺得很自豪,它給我留下了美好的回憶。

  那是一個(gè)國(guó)慶之夜,媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘,在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人,寬闊的黃浦江面上,波光粼粼,特別美麗。

  大家登上了游船,游覽了黃埔江兩岸的.景色。那迷人的夜景,真是美不勝收!浦西有外灘巍峨佇立的建筑群、高聳的人民英雄紀(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園;浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群,我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶,把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處,來(lái)自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異,點(diǎn)綴著江面,十分壯觀……

  我在游船上興奮地看啊,完全被那千姿百態(tài),色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近,一群海鷗在飛翔,仿佛和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景,連忙為我拍下了這張值得留念的照片。

  當(dāng)媽媽把照片印出來(lái)給我看時(shí),我覺得很奇怪,咦,照片上如何有三個(gè)我呢?媽媽說(shuō),我呀,會(huì)變戲法,我要讓景色美,人更美。!電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看,照片中的我,興奮、可愛,背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘,那美麗的夜景是不是也深深地吸引了你呢?

  一張照片,折射出外灘的美麗;一張照片,折射出外灘的現(xiàn)代;到2010年的世博會(huì)上,外灘將變得更美麗,更發(fā)達(dá),她將是大家上海的驕傲!

  初中照片里的故事600字作文 49

  一張照片,記述著一個(gè)故事;一張照片,敘述了一段歷經(jīng);一張照片,激起了一份回憶;一張照片,蘊(yùn)含了一份感情……望著照片上那一個(gè)純真酷帥的我,我?guī)衔⑿ι钕萘嘶貞洝?/p>

  這張照片就是我七歲那一年的六月一日六一兒童節(jié),媽媽到院校幫我照的。它是我最喜歡的一張照片。還記得兒時(shí)每一年六一兒童節(jié)我們都要才藝表演,就我這一開朗頑皮的男孩兒也會(huì)常!捌炔坏靡选钡桥_(tái)演出一些歌唱、舞蹈等綜藝節(jié)目。

  那一個(gè)六一兒童節(jié),表演時(shí)間快到了,我要求媽媽幫我買一瓶讓我心動(dòng)——可口可樂,幫我緩解焦慮不安的情緒。那一個(gè)味兒,真是是瓊漿玉液,要我迄今令人難忘。要談起可口可樂實(shí)際上也不是哪些尤其的飲品,但你有些不明白,自小爸爸媽媽就不許我喝這飲品,說(shuō)成對(duì)小朋友身體不好,迄今因?yàn)槲覜]搞清楚究竟對(duì)人體哪不太好。

  三兩下喝了飲品我走上了演出舞臺(tái),焦慮不安的情緒漸漸地減輕。伴隨著音樂聲傳來(lái),我手和腳伴隨著節(jié)奏動(dòng)了起來(lái),可是有一些無(wú)法跟上歌曲的.節(jié)奏感,姿勢(shì)一直比其他小孩子慢一拍。我的心里一下子焦慮不安起來(lái),人的大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到群體中媽媽與老師的`影子,她們兩手為我豎起大拇指!猛然一股膽量溢于言表,我漸漸地的調(diào)節(jié)姿勢(shì)力度,好像和音樂聲結(jié)合在一起了。而這時(shí),媽媽為我拍下了一張“最酷帥”的照片。

  正確了差點(diǎn)兒就忘記了,大家跳的是民舞,我跳的情況下,如同騎著馬兒在草原上飛奔……

  日常生活會(huì)為我們寫出許多回憶,我將她們儲(chǔ)放在一張張照片當(dāng)中,每一張照片都是有他們自己的小故事。

  照片,使大家回到從前,回味無(wú)窮那已流失的美好時(shí)光。

  初中照片里的故事600字作文 50

  照片對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,它將美好的時(shí)刻定格在方寸之間,讓人們懷念。而我印象最深刻的那張照片,對(duì)我而言也最為珍貴。

  那張照片是我九歲那年的六一兒童節(jié)時(shí),媽媽來(lái)現(xiàn)場(chǎng)給我拍的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候,每年六一兒童節(jié),我們班每位同學(xué)都要進(jìn)行才藝表演,就連我這個(gè)不愛說(shuō)話、內(nèi)向的小女孩兒也要上臺(tái)表演,大家表演的'有唱歌、跳舞等節(jié)目。

  六一兒童節(jié)那一天,演出之前,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,為我排解緊張的心情。那個(gè)味道簡(jiǎn)直就是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂,其實(shí)也不是什么特別的`飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這種飲料,說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好,至今我都沒有明白到底對(duì)身體哪不好。

  三兩下喝完飲料,我登上了舞臺(tái),緊張的心情在飲料的作用下慢慢舒緩。隨著音樂聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái),但是有些跟不上音樂的節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái),大腦頓時(shí)一片空白。就在那一刻,我注意到人群中媽媽和老師們的身影,他們舉起雙手為我豎起大拇指!看著他們對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢地調(diào)整了動(dòng)作幅度,似乎和音樂聲融合在了一起。而這時(shí),母親為我拍下了一張“最漂亮”的照片,將這一瞬間的時(shí)光“定格”。事后我回看照片,那次我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候就像騎著駿馬在草原上奔馳,自由而歡暢……

  生活會(huì)為我們留下許許多多的回憶,而我將它們存放在一張張照片中,每一張照片都承載著不一樣的故事。

  照片,使我們回到過(guò)去,回味那已流逝的美好光陰。

  初中照片里的故事600字作文 51

  書櫥的角落,平躺著一張舊照片。一次,在梳理書本時(shí),看到了粘滿塵土的它。我輕輕地掃去上邊的塵土,外露了清楚的樣子。這激起了我的一段回憶:

  那時(shí)候,我還是個(gè)小不點(diǎn)兒,踮腳尖也只有到爸爸的腰。我沒有煩惱,連氣體上都彌漫著開心的原素,全部事情全是我的好朋友。便是在草坪上坐一天也不會(huì)感覺無(wú)趣。爸爸母親一直喚我“商品”,體貼入微地照料我。每一個(gè)禮拜天,她們都是會(huì)拉著我的小手,帶我一起去世紀(jì)公園玩。還常常會(huì)叫上一些盆友,一起去野餐。

  就這樣的一天,我和朋友們走在林蔭小道上,一邊玩著足球,一邊聽著爸爸媽媽們地交談。馬路邊果樹亦莊花朵一片然后一片落下,如同下起桃花雨一樣,好一幅唯美的畫軸!頑皮的我要接住時(shí)常落下來(lái)地花朵,便要求爸爸將我抱起來(lái)。

  爸爸果斷地講到:“好!”他緩緩的將我抱起來(lái),放到肩部上。我的小手恰好接住了一片小花瓣,涼冰冰地,呈一個(gè)弧型,像一個(gè)可愛的小仙女,不老實(shí)地在我手心里舞蹈;像一艘小船,帶我走入想像的深海;像一抹笑,變成最難忘的回憶。

  爸爸馱著我,妥妥的,我如同坐著桌椅上那般安心,徹底不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。我宛然變成一個(gè)公主,嗅著桃花運(yùn)淺淺的清香,理所應(yīng)當(dāng)?shù),引以為豪地接納著孩子們艷羨的眼光。因?yàn)槲蚁褚粋(gè)猿巨人,外伸雙手,好像能碰著天。

  我開心地笑著,微笑像被過(guò)慮過(guò)的冷水那般單純。爸爸聽著我銀玲一樣的.歡笑聲也會(huì)內(nèi)心笑了。

  “喀嚓”嗅著芬芳的我被爸爸懷著停留在了這張相片中。

  如今,爸爸早已抱沒動(dòng)我了,我好懷念那一刻,那無(wú)拘無(wú)束的一刻,那幸?鞓返囊豢,我覺得回也回不去了的一刻。

  初中照片里的故事600字作文 52

  網(wǎng)絡(luò)上的照片,本不存在什么泛黃卷邊之說(shuō)。時(shí)光并沒有在那一個(gè)個(gè)像素點(diǎn)上留下痕跡;秀敝g,屏幕上的人,還在燦爛地笑。

  長(zhǎng)龍,茶山山頂。

  一群孩子在山頂上,隨意地選著地方坐下,或靠著大石,或揀塊空地,席地而坐。晨間的陽(yáng)光灑在孩子們專注的側(cè)臉上。和風(fēng)游走在他們手上的書頁(yè)間。

  六歲那年,母親在家中舉辦了一個(gè)小型儒學(xué)班,召集親戚同事們家中的孩子,專門教讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》等西書五經(jīng)。并利用周末時(shí)間開展游學(xué)活動(dòng)。長(zhǎng)龍茶山,便是我們首次游學(xué)目的地。

  一番翻山越嶺,我們爬到山丘上“一個(gè)小土坡時(shí),時(shí)間已近中午。山不高,但在山頂,竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來(lái),在隨身的包中翻找。

  在零食水杯的中間,夾著一本《論語(yǔ)》。

  當(dāng)翻書頁(yè)的嘩啦啦聲響在空氣里,山嶺也寂靜了,陽(yáng)光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起,微風(fēng)蕩漾,也漾開了朗朗書聲。鳥鳴聲復(fù)響起,交融于誦讀聲之中。朗讀中,偶抬眼,茶山上層巒疊嶂,但山嶺之間,竟只有風(fēng)掀動(dòng)樹葉的'響聲,還有那清脆的鳥鳴聲。耳畔,那清脆嘹亮的童音響著,千古之韻中的儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,本應(yīng)在書齋之中正襟危坐地正聲誦讀,可是此時(shí)此刻,它竟如此自然地觸入天地大自然中,在山間回蕩著。

  多年以后,再見到這張照片,才明白,這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人,本不會(huì)把它們分開論述;也許只是因?yàn)楹⒆拥臒o(wú)知才沒能把它們相提并論。但在那一刻,在長(zhǎng)龍的茶山上,一個(gè)孩子便這樣真切地體會(huì)到了這一切,即使過(guò)了這樣久,也不曾忘記它們的美好。

  初中照片里的故事600字作文 53

  翻開照片,回憶過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。

  照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次父親攜帶大家去大壩上放風(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,最初的時(shí)候,大家想的非常簡(jiǎn)單,非常有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只須有風(fēng)就好?僧(dāng)大家開始放風(fēng)箏的時(shí)候,剛開始就跟大家來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟如何用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的`氣喘吁吁、精疲力盡,哀愁的看著風(fēng)箏,心里想著如何能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?忽然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。大家稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也跟著跑了起來(lái),終于大家看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,大家快樂的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,大家一塊擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),父親按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。

  照片上弟弟左手?jǐn)[著“剪刀手”,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,快樂的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱的跟著弟弟也擺了一個(gè)“剪刀手”,快樂的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的牙齒露了出來(lái),釋放著最快樂、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有些溫暖,照耀著大家,折射出最好看的好的影子。

  這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過(guò)去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過(guò)的只不過(guò)一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光大家留不住,留在大家心里的是哪最好看的好的回憶!

  初中照片里的故事600字作文 54

  在我成長(zhǎng)的歲月里,照過(guò)許多的照片,它們記錄著我的成長(zhǎng),記錄著我美好的歲月。這組軍訓(xùn)影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。

  “教官”,一個(gè)嚴(yán)肅的稱呼,但這位教官在我們看來(lái)就是一位朋友,他帶我們走過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的軍訓(xùn)生活。在教官的陪伴下,我們通過(guò)軍訓(xùn)懂得了許多,我們的'精神得到了磨練。在軍訓(xùn)匯演時(shí),他為了鼓舞同學(xué)們的士氣,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴我們:“不相信自己的人,連努力的價(jià)值都沒有!笔撬屛覀冎懒俗孕攀浅晒Φ那疤。聽了教官的話,同學(xué)們頓時(shí)變得熱血沸騰,士氣高昂。教官看到我們?nèi)绱烁甙旱木袷繗猓R上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊(duì)伍拍下來(lái)這張大合影。

  教官身懷絕技,他會(huì)“一陽(yáng)指”。從這張照片就可以看出這“一陽(yáng)指”傷害力有多么高了。教官的“一陽(yáng)指”插在了小明的腰部,小明呲著牙咧著嘴,彎著腰,雙手抱拳,就差跪地求饒了。

  再看這張,教官是多么富有童心,竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢,女生被嚇的到處亂跑,而他露出了詭秘的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節(jié)。

  站軍姿是軍訓(xùn)中最熬人的一項(xiàng)科目,這張就是我們?cè)谡拒娮说恼掌。哈哈,我都不知道我能站這么長(zhǎng)時(shí)間?,我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,滿臉通紅,沒有一個(gè)搞小動(dòng)作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現(xiàn)出來(lái)了。

  可能照那些照片時(shí)的美好,用我笨拙的筆描繪不出,但我已經(jīng)將這些美好的故事深深地記在了心里,因?yàn)檫@是我初中生活美好的見證。

  初中照片里的故事600字作文 55

  我的相冊(cè)里珍藏著一張照片,那是我玩“激流勇進(jìn)”時(shí)候拍的。想聽嗎?讓我說(shuō)說(shuō)照片里的故事吧。

  我常聽同學(xué)們說(shuō)“激流勇進(jìn)”非常刺激,所以去年暑假時(shí)就跟著媽媽到廣州玩,在舅舅家住了一宿。

  第二天,我和媽媽就去了游樂園,想要好好地體驗(yàn)一下“激流勇進(jìn)”玩法,但真正站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里時(shí)就突然害怕了。排隊(duì)的人不斷前進(jìn),我卻越來(lái)越緊張,思想著到底玩不玩。媽媽怕我不敢玩,就一直在鼓勵(lì)我。我就鼓起勇氣,下決心玩一次。

  輪到我了,工作人員為我披上雨衣,讓我上船坐。船開了,一開始慢慢地前進(jìn),突然,一個(gè)巨大的“山坡”出現(xiàn)在我的眼前,船緩慢地往上爬,就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時(shí),我看到了一個(gè)很陡的“斜坡”,這時(shí)我真的很緊張。就在這時(shí),船快速俯沖,飛馳而下,我被嚇得魂飛魄散,緊閉著眼睛,不由自主就大叫起來(lái)“啊”仿佛高頂上只有我一人,只聽見“嘩”的`一聲,船飛速下滑,從斜坡沖出水面。這時(shí),我感覺心都快跳出來(lái)了,像夢(mèng)中的愛麗絲掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,大腦一片空白,身體像漂浮在半空中,毫無(wú)依靠。突然,海嘯般的水花落在我的身上,我就像鉆在樹洞里的松鼠一樣一動(dòng)不動(dòng)船兩邊激起的擎天巨浪般的水濺到了我身上

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我聽見“哈哈”的笑聲,睜開眼睛一看,水花沒有了,原來(lái)媽媽在笑我。這時(shí),我不再害怕,上了岸,媽媽笑著把照相機(jī)給我看,原來(lái),我大叫的樣子被她從旁邊拍了下來(lái)。

  我一直很珍惜這張照片,因?yàn)樗涗浟宋业谝淮胃矣谧晕姨魬?zhàn)的難忘之時(shí),讓我明白,人生中充滿很多激流,敢于激流勇進(jìn),就能到達(dá)終點(diǎn)。

  大家聽了,感覺到這個(gè)故事可笑嗎?

  初中照片里的故事600字作文 56

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!边@是林海音在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片,不知不覺陷入了回憶中。

  這是我在畢業(yè)典禮上的主持,也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)放著柔和的曲子,同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著。可我的心是冰冷的,想到兩個(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后,眼眶就不自覺地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥,她還在我耳邊說(shuō)了句:“姑娘你真的長(zhǎng)大了,去更廣闊的天空翱翔吧。”

  沒想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開始唱的男生連伴奏都跟不上,其他人也跑調(diào),這就像是五首曲子混合在一起的聲音?墒歉柙~深深地觸動(dòng)了我:我們即將要奔向四方,為夢(mèng)想而努力拼搏。他們?cè)谂_(tái)上用心地唱著,還拉著手、勾肩搭背。六年的`友情是拆不散的。∥衣赝_(tái)下的同學(xué)們,我看見一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚!他眼眶很紅,眼淚一顆顆撲撲往下流,眼睛直直地盯著前方,仿佛是看得入了神,又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的`樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來(lái)的照片,我們從稚嫩的孩子漸漸變成懂事的少年,令我感觸頗深。

  最后是與班主任老師的告別時(shí)間,我緊緊抱住班主任,似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束,我拿著書包往外走,想到這一走就很難回來(lái)了,我又回頭望了望那熟悉的校園。

  “天之涯,海之角,知交半零落!蔽覀冞~進(jìn)了新的生活,交到了新的朋友。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái),但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一,它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開始。那些知交雖然散了,友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)散。

  初中照片里的故事600字作文 57

  在我家有許多“傳統(tǒng)”儀式,每學(xué)期開學(xué)時(shí)在樓下照一張相,就是其中之一。每到開學(xué)日那天,我都會(huì)早早地穿上校服,站在樓下桂花樹旁拍一張照,記錄我成長(zhǎng)的足跡。

  最初的一張開學(xué)照并不是一年級(jí)時(shí)拍的,而是三年級(jí)開學(xué)時(shí)拍的。媽媽說(shuō),那天我耷拉著腦袋,晃著手臂走在前面,從背后看活像一只斗敗的小公雞,一點(diǎn)也不像去上學(xué),不知道的還以為去上墳。于是她提議拍張照,記錄一下這有意義的開學(xué)日,然后硬拉著我站在桂花樹下,用展望未來(lái)的口吻說(shuō):“以后每個(gè)開學(xué)日都拍一張照,這樣就可以看見你的成長(zhǎng)了!”

  而最近一次開學(xué)照是上個(gè)月開學(xué)那天拍的`。由于這是我第一張穿著公益校服拍的'開學(xué)照,所以它格外有意義。拍照那天還有個(gè)小插曲。當(dāng)時(shí)忙昏了頭的媽媽居然把拍照的事忘到腦后,下了樓就一個(gè)勁往前走,我連忙叫住她,可這時(shí)已經(jīng)往前走了不少路,時(shí)間也緊迫,于是我們就拍下了唯一一張反向的開學(xué)照,可憐的桂花樹出現(xiàn)在身后,而非身旁。

  迄今為止,我一共拍了十張開學(xué)照,記錄了我或開心或頹喪的一次次開學(xué)日,這些照片定格了我成長(zhǎng)旅程中的一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)。

  每一個(gè)開學(xué)日,不論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)和桂花樹來(lái)一次合影,這些照片也使我看見了我的成長(zhǎng)。

  初中照片里的故事600字作文 58

  青春是如此美好,在這段不可復(fù)制的旅程當(dāng)中,我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶,不管它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的,還是歡快的、熾熱的、理想的,它都是最閃亮的日子,而那些最美的樣子,封存在充滿故事的照片里。

  看到這張照片,時(shí)光追溯2018年,那時(shí)我10歲,當(dāng)時(shí)我們放暑假,于是我爸爸便帶我和我弟弟妹妹去了天津,剛到那我們便去爬山去了。我爸帶我們?nèi)r(shí)也帶上了我的一個(gè)小叔,到了爬山的地方后我爸爸便去停車了。到了山腳下我仰望著高山,上山有兩條路:一條是平路,另一條是上山的小路。我們很糾結(jié)走那條路,我爸爸說(shuō):“走小路吧,小路有意思!庇谑俏覀儧Q定走小路。

  剛走時(shí)我們要先找到小路在那,找到后我們便開始正式爬山了。前面的一小段路很難走,到處都是樹枝和蚊子,一路中也有許多的小花姹紫嫣紅的很是美麗。但一路下來(lái)我腿上有許多蚊子咬的.小包。到了山的中段已經(jīng)很高了,從那往前看可以看到許多高樓大廈。

  在往上走我在小路上看到了許多松鼠,松鼠在樹上發(fā)出了吱吱的叫聲。在見我們之后它又逃跑似的逃走了。在小路邊也會(huì)有給人休息的地方。但那的環(huán)境并沒有多好,我們休息了一會(huì)便繼續(xù)往上爬了,在山的頂峰有一個(gè)博物館,但具體叫什么我已經(jīng)忘記了。我們?cè)谀桥牧嗽S多照片,在我們的四周也有許多的山,而且每個(gè)山上都有一個(gè)涼亭。在那從山上往下看時(shí)山中上段有迷霧環(huán)繞,看起來(lái)美極了。那時(shí)我知道了什么叫群山環(huán)繞了。

  可惜因?yàn)槟菚r(shí)快要下雨了于是我們并沒有在山上停留太長(zhǎng)時(shí)間,很快我們便下山了。

  時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了那么久,可是看到那張照片后還是讓人不緊想起那段往事啊,在那年里我?guī)缀鯖]記住過(guò)其他往事,只有這件事讓我記憶猶新。

  初中照片里的故事600字作文 59

  照片在我們生活中再常見不過(guò)了,但它可能保存著一段難忘的回憶。它的價(jià)值不在于它的美觀,而在于每一張照片蘊(yùn)含的獨(dú)特意義。在我的房間里,就有一張令我難忘的照片。

  這張照片拍攝于我六年級(jí)的軍訓(xùn)時(shí),照片中的我和同學(xué)一同站在烈日之下,緊蹙眉頭,眼睛緊緊地盯著前方。炯炯有神,它記錄下了我磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的過(guò)程,顯得彌足珍貴。太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒有這么近過(guò),大地和站在操場(chǎng)上的我們一同被無(wú)情地炙烤著。汗水從臉上順勢(shì)流下,不能擦,只能任由它從下巴上滾落。我們一遍又一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。

  “兩腳分開約60度,大拇指貼于食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處,兩手自然下垂,十指緊貼于褲縫,收腹挺胸抬頭,兩眼目視前方,兩肩稍向后,身體傾向前……”教官的眼神像探照燈一般掃視著我們。我的肌肉泛著微酸的感覺,雙腿像灌了鉛似的沉重。站在我前方的同學(xué),脖子被汗水浸濕,臉上掛著細(xì)密的汗珠,耳朵也被驕陽(yáng)照得通紅。他的后背如深秋的黃葉,在不斷顫抖,可以看出他的.背很酸很疼,好像快堅(jiān)持不住了。他卻就在這時(shí)將背一挺,站得更直了。見他人都能堅(jiān)持下去,我也只能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。

  等到了吃飯時(shí),我們依舊排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂,陣陣菜香撲鼻而來(lái),把我的饞蟲都勾了出來(lái),正打算坐下慢慢地吃。誰(shuí)料教官又說(shuō)道:“限時(shí)15分鐘,開始!”我只好狼吞虎咽起來(lái)。

  在軍訓(xùn)的三天里,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,頑強(qiáng)拼搏,我們付出了汗水,收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志,健全的品格,軍訓(xùn)成就了全新的我們。

  我擦去照片上的灰塵,重新將它擺在最顯眼的位置。當(dāng)昨日的風(fēng)綣成纏綿,當(dāng)盛放的青春綻出笑顏,時(shí)間定格在了那個(gè)瞬間。

  初中照片里的故事600字作文 60

  這是一張保存很好的照片。高大的球門,碧綠的草地,射向球門右下角那顆黑白相見的足球,還有一只腳還在空中未落地的我。

  我完成了一次“死角打門”,在這成功的`背后,有這樣一個(gè)故事。

  幾年前,我癡迷足球但不會(huì)踢,一踢球跑起來(lái)就容易摔跤。無(wú)奈,在同學(xué)的嘲笑下,我默默地走出綠茵場(chǎng),眼巴巴地看著別人去“死角打門”。我覺得“死角打門”太難了!這么點(diǎn)大的射門空間,鬼才射的進(jìn)去!

  但畢竟“難了不會(huì),會(huì)了不難”?嗑毜竭_(dá)一定程度時(shí),不就會(huì)了嗎?會(huì)了不就覺得不難了嗎?想到這里,我不禁踢了一下腳邊的球,球竟無(wú)意間滾進(jìn)門的右下角。這難道不是老天給予我的鼓勵(lì)嗎?我頓時(shí)有了精神,像一輛跑車加滿了汽油一般振奮精神,躍躍欲試!

  在其他“懂行”的同學(xué)踢比賽時(shí),我不再像以前一樣如木雞般漠不關(guān)心,我一動(dòng)不動(dòng)的.站在球場(chǎng)旁邊,而且站得離球場(chǎng)邊緣越來(lái)越近,聚精會(huì)神地看著他們的每一個(gè)動(dòng)作!記住要領(lǐng)!

  他們賽完,這里就是我的天下,我在這兒日復(fù)一日地練著,練著。

  終于到了一天,我深吸一口氣,眼睛斜瞟著球門的右下角,退后十步。每退一步,我都告訴自己鎮(zhèn)定,我不;貞泟(dòng)作要領(lǐng)。啟動(dòng)、加速——“砰”一聲,皮球在空中劃過(guò)一條完美的弧線,隨后直逼“死角”。在我的正前方,媽媽用手機(jī)記下了這一精彩瞬間。

  這張照片是我努力的瞬間,它告訴我們:付出就會(huì)有回報(bào)。

  初中照片里的故事600字作文 61

  自己喜歡的照片是什么?其實(shí)就是對(duì)自己有深刻回憶的、有著珍貴的事件、對(duì)自己有意義的一張照片。

  在這照片中,我正在吃著美味可口的湯圓,軟軟糯糯的。我們一家人坐在一起,享受這美好的時(shí)光,其樂融融。

  吃著湯圓,第一個(gè)想到的就是團(tuán)圓,想到身在遠(yuǎn)方的奶奶和外婆,不由得神情動(dòng)容。她們就像幾億光年之外的.星星,我只知道她們存在卻又無(wú)法相見。于是,我嘗試和她們建立起聯(lián)系,打電話與她們恭賀?刹磺傻氖牵瑹o(wú)人接聽。我不有的潸然淚下,在這一團(tuán)圓的時(shí)刻,卻無(wú)法與家人通信。

  雖然無(wú)法與外婆、奶奶團(tuán)聚,但坐在小家里和父母、兄弟們一起吃湯圓,也可以滿足團(tuán)圓夢(mèng)。在全世界的70多億人里,我們的小家就像一粒細(xì)沙,微不足道,但對(duì)于我們個(gè)人而言,這個(gè)“小家”不僅是一個(gè)棲身的場(chǎng)所,更是一個(gè)充滿了愛的天堂,是我們精神的寄托,是長(zhǎng)在我們身上的一塊不可分割的`肉。

  坐在這個(gè)溫馨的小家里,我感到舒適、幸福和珍惜,人總是要分別的,不論是自身因素還是生老病死,這些都是不可逆的,所以,我們要珍惜眼前的一切,讓他們長(zhǎng)久的陪伴我們。

  照片里的回憶有幸福的、有害怕的、有心酸的也有感悟的,每一份回憶都是珍貴的,都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  初中照片里的故事600字作文 62

  時(shí)光匆匆,照片總能記錄下我們生活中美好的時(shí)刻,也讓一幅幅美好的畫面在照片中定格,每個(gè)人看到自己美好的照片,心中就會(huì)充滿了回憶和美好。

  我自然也不例外。有一天我看到了一張照片,令我感慨萬(wàn)分。那是我和一個(gè)同學(xué)四年級(jí)時(shí)的一張照片,照片中我正和我的.同學(xué)在打羽毛球,比賽打的十分激烈,雙方都汗流浹背,氣喘吁吁,但依然死死地盯著球,揮舞著球拍,比分也只相差兩分。

  和我一起在照片中的人是我的同學(xué),也和我在同一個(gè)地方學(xué)習(xí)羽毛球。我們從二年級(jí)的`時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,那時(shí)他轉(zhuǎn)來(lái)了我正在學(xué)習(xí)的學(xué)校,他非常外向、開朗,很快就和我成為了好朋友。之后我們一起學(xué)習(xí),一起玩,我去學(xué)習(xí)羽毛球也是他推薦的。

  剛開始接觸毛球,我就被這種運(yùn)動(dòng)深深地吸引到了,它不像足球,棒球一樣需要多人配合,是個(gè)人實(shí)力很好的體現(xiàn)。一開始總是最難的,每天的基礎(chǔ)動(dòng)作非?菰铮乙卜浅?炭啵珪r(shí)間過(guò)了一個(gè)月,我也只學(xué)了些基礎(chǔ)動(dòng)作,可謂是即耗體力又沒意思。就在我把這事情告訴了他時(shí)候,他想了想,說(shuō)可以幫助我。就在他的幫助下,我每天刻苦練習(xí),不斷地?fù)]拍,發(fā)球,練步伐,少走了不少?gòu)澛贰H僅用了五個(gè)月的時(shí)間,我的技術(shù)就已經(jīng)不比他差了。終于在我的不斷努力下,我和他一起去參加了青島的羽毛球比賽。在八強(qiáng)對(duì)決中我和他碰面了。我們開始了激烈的比賽,比分也一直到了20比18。我輕輕一揮,球就劃著一道優(yōu)美飛了過(guò)去,他也不甘示弱,球拍猛地?fù)]出,球便從我頭頂越了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我三步并作兩步跑到了球的下面,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)全力一個(gè)殺球,畫面就此定格。

  時(shí)光匆匆,用照片記錄下美好的時(shí)刻吧,照片里的那些事總能讓我們內(nèi)心溫暖,愿青春永遠(yuǎn)存在。

  初中照片里的故事600字作文 63

  我有一個(gè)愛拍照的媽媽,從小到大我的錄影錄像就非常的多,但是,我和小動(dòng)物親密合影卻寥寥無(wú)幾,特別是一些兇猛的動(dòng)物合影,比如說(shuō)蟒蛇!

  記得去年暑假,我和媽媽去了威海的神雕山動(dòng)物園游覽,神雕山動(dòng)物園依山而建,依海而建,雖然沒有廣州野生動(dòng)物園那么大,但這里水族館的動(dòng)物比較幸福,他們是自由的生活在海水里面。感覺整個(gè)水族館都漂浮在海面上,能聞到海水的味道,感受海風(fēng)的`吹拂。

  在我們游覽到水族館時(shí),看到水族館旁邊有一個(gè)蟒蛇館。招攬游客的是一條真正的蟒蛇,它懶洋洋的趴在桌子上,似乎在休息,看著它一圈一圈盤著,大概有兩米長(zhǎng),最粗的地方比我的小腿還要粗呢。這時(shí),媽媽問我:“行行,你敢和和蟒蛇合影嗎?”我看著蟒蛇并不像電視里放的那么生猛,內(nèi)心也想嘗試一下,于是爽快地答應(yīng)了。

  于是工作人員的安排,我站到了一顆大樹下,叔叔把蟒蛇用兩只手抬著向我走來(lái),這時(shí),蟒蛇突然向我看了一眼,我的臉“刷”的一下子就變白了?墒沁沒有等我有所反應(yīng),工作人員就把蟒蛇掛到了我的脖子上。媽呀,這蟒蛇怎么這么沉呀!沉得我都直不起腰了,我用手輕輕地摸了一下蟒蛇,冰涼冰涼的',隨之,我的手心、后背也開始冒冷汗了。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我害怕極了。我怕蟒蛇會(huì)張開它的大嘴咬我一口,還是直接把我的胳膊吞下去呢?這時(shí),我還故作鎮(zhèn)定,不想太丟臉,沒想到蟒蛇竟然纏住了我的手臂。我終于忍不住了,“啊”的叫了出來(lái),眉頭皺成一個(gè)“川”字,然而相機(jī)偏偏在這個(gè)時(shí)候“咔嚓”一過(guò)聲把我的囧態(tài)、驚恐畫面統(tǒng)統(tǒng)拍了下來(lái),一張我的蟒蛇的合影就此誕生。

  同學(xué)們,這是我珍貴的照片,一張?bào)@險(xiǎn)刺激的照片。

  初中照片里的故事600字作文 64

  有一張照片貼在冰箱上已經(jīng)有兩年了。照片中只有我與我的父親、教練和一匹健壯的馬。我正在那騎馬,父親在一旁看著我。不到幾秒,我的思緒便回到了兩年前。

  那是我第一次騎馬。我跟著老爸到了一個(gè)馬會(huì)去看比賽。忽然看到一個(gè)男子在馬背上使勁地加速,看樣子好像是要跳障礙了。我被嚇得半死,連忙向老爸匯報(bào)!可誰(shuí)知,老爸一知道后不僅不吃驚,反倒讓我去試一試!

  開什么國(guó)際玩笑,快兩米的大馬不僅讓我騎,還得騎得快一些!不到五分鐘,老爸便幫我換裝并讓我去馬場(chǎng)上等。

  忽然,一位教練牽著一匹高頭大馬朝我走來(lái)!

  “來(lái)吧,我?guī)湍闵像R!”教練干脆利索地說(shuō)道。我只好十分不情愿地走到教練旁。還沒有上馬,我的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我艱難的.上了馬,父親也在這時(shí)走了出來(lái)看我“表演”。

  “放松點(diǎn),騎馬又不是騎老虎,沒有那么恐怖!”教練平靜的告訴我。可我卻越來(lái)越緊張,不知為何,我連手上的韁繩都抓不住了。“皮仔,加油,你一定可以的,你是最棒的!”父親堅(jiān)定地說(shuō)道。我看向了父親,他的臉上溢滿了笑容,而他的.眼神中也充滿了對(duì)我的肯定。不知為何,在父親這一句話說(shuō)出后,我好象也更加自信了!不管風(fēng)有多么猛烈,不管在馬背上有多少顫,這對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講,都已經(jīng)如浮云了!因?yàn)檫@句話與那堅(jiān)定的目光給予了我無(wú)限的愛與力量。

  于是,這一張三個(gè)人與一匹馬的照片便在母親的手機(jī)中誕生了。雖然這只是一張簡(jiǎn)單的照片,卻記錄了父親對(duì)我的愛與力量!

  每一次翻開厚厚的相冊(cè),都可以體會(huì)到父親的愛,支持與力量。

  那件事,那個(gè)人,那份愛!

  初中照片里的故事600字作文 65

  人間情誼美如珍,化作千緣紙印生。故事,有的感人,有的興奮,有的平淡。一部相機(jī),可以記載著許多令人美好的故事和滿滿的回憶。所以,我特別喜歡照相,花草樹木,人間真情,每當(dāng)想起時(shí),翻過(guò)那一張張,心中美滋滋的。我也喜歡研究并想象每一張照片后面隱藏著的.故事,去分享自己的一份感受。飯后,爺爺躺在藤椅上,眼望天空,似乎在回憶著什么。機(jī)不可失失不再來(lái),我輕悄悄地走過(guò)去,少不了孩子的頑皮,一手輕輕捂住爺爺?shù)碾p眼,笑著說(shuō):”爺爺,您還記得墻上黑白的那張照片中隱藏的故事嗎,講給我聽聽唄!”爺爺笑著講述起了照片中的故事。

  那是1972年,我爺爺正值青春陽(yáng)剛之時(shí),奮斗之心正當(dāng)有,會(huì)一車之技的他準(zhǔn)備去應(yīng)聘大巴司機(jī),在那個(gè)年頭,這個(gè)工作已經(jīng)不錯(cuò)了。我爺爺經(jīng)過(guò)一次又一次的接送,見過(guò)一張又一張的面孔,他接送過(guò)的孩子不計(jì)其數(shù)。因?yàn)槲覀兗易遄訉O興旺,所以我的一些伯伯大爺們也長(zhǎng)和我爺爺打交道。其中我的二伯兒時(shí)極為調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)便惹事生非,我的爺爺便經(jīng)常幫他賠禮道歉。

  這次,我二伯又闖下了禍,令我爺爺大吃一驚的是人家居然找上了門,爺爺趕忙笑臉相迎,幸虧爺爺?shù)纳矸菰诖謇锖芨撸虼,給人家賠禮道歉完后又送了幾包煙。事后,爺爺把二伯教訓(xùn)了一番,二伯淚流滿面,咔嚓一聲,這一幕被記錄了下來(lái)。如今,二伯已經(jīng)進(jìn)入了大公司上班,生活的很是不錯(cuò),過(guò)年時(shí),也常常來(lái)看望爺爺奶奶,一起聊天,也有說(shuō)到這件事和照片。二伯笑瞇瞇地說(shuō):哈哈,當(dāng)初要不是您教導(dǎo)我,如今我也不會(huì)飛黃騰達(dá)啊。

  爺爺講完這些,眼睛仍然望著天空,嘴角上揚(yáng),臉上露出喜悅的顏色。二伯的今天就是他的得意之作。

  初中照片里的故事600字作文 66

  打開陳舊的相冊(cè),我的目光都會(huì)停留在這張照片,不說(shuō)話,只是嘴角微微上揚(yáng)著,沉浸在美好的回憶里。

  那是家鄉(xiāng)的秋天,柔和的陽(yáng)光包住了田野,天邊泛起了紫紅色的光,幾只大雁排成整齊的“人”字向著太陽(yáng)飛去,似乎是要追尋那遙不可及的太陽(yáng),幾座大山懶洋洋地橫臥在遠(yuǎn)處,依山而建的,是一座座村莊,每座屋子都升起了裊裊炊煙。

  再近點(diǎn),是殷實(shí)的田野,每株水稻都飽滿的直不起腰來(lái),農(nóng)民臉上都洋溢著幸福的笑容。田野里,一個(gè)個(gè)大南瓜橫臥在地里,瓜藤粗壯,顏色鮮艷;還有那些小麥,上面那一顆顆飽滿的谷子,像一顆顆跳動(dòng)的音符,好似一片金色的海洋在流動(dòng)。稻田邊緣是一排整齊的絲瓜架,瓜藤爬滿了架子,結(jié)出十分美麗的黃色小花來(lái),蝴蝶,蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花蜜,蜜蜂穩(wěn)穩(wěn)的扇著翅膀。螞蟻當(dāng)然也不會(huì)閑著,他們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍,滿載食物而歸!兩只甲蟲草叢后面打鬧正歡;蛐蛐演奏著音樂,螞蚱翩翩起舞;青蛙在池塘中盡情歌唱,魚兒為他歡呼,同時(shí)也在觀賞著夕陽(yáng)的美景,留下了晶瑩剔透的水珠在荷葉里,最后滑入池中,蕩起層層漣漪。

  照片的一角,是一個(gè)瀑布,那可算我的.家鄉(xiāng)的一大亮點(diǎn)了!它是天然形成的,從山頂流至山腳,途中流經(jīng)幾個(gè)大石頭,長(zhǎng)時(shí)間的`沖擊,使得石頭上留下了時(shí)光的痕跡,也使得他換上了一層綠色的新衣。聽大人們講,人們以前經(jīng)常來(lái)這洗衣游泳。

  太陽(yáng)落山時(shí)的景色在我的家鄉(xiāng)非常漂亮,照片上的黃昏,一道道火紅的晚霞抹在天邊,旋即,燃盡的火河把赤紅的余暉金清傾瀉在院中的綠苗上!浪漫無(wú)比!

  這張照片不僅是家鄉(xiāng)的照片,更是我兒時(shí)的回憶

  初中照片里的故事600字作文 67

  去年暑假,爺爺奶奶帶著我去鄭州玩,我們就住在了叔叔家里。

  一天早上我睡眼惺忪的從床上起來(lái),叔叔問我要不要和弟弟一起去地質(zhì)博物館玩,我很高興的答應(yīng)了。我們坐著地鐵來(lái)到了地質(zhì)博物館,還沒進(jìn)門就被門口擺放的各種各樣的石頭所吸引,一個(gè)個(gè)都奇形怪狀的,我還沒來(lái)得及多看幾眼就被表弟給拉走了。進(jìn)了博物館我看見了一副恐龍骨架,叔叔說(shuō):“你還沒有來(lái)過(guò)這里,我給你拍一張照片吧!”說(shuō)著就按動(dòng)快門,拍了這張照片。

  走過(guò)隧道,我們來(lái)到了整個(gè)博物館中最大的展廳,里面擺滿了各種化石,在昏暗的`燈光下,有的化石中帶有小孔,那光線便從那小孔里鉆了進(jìn)來(lái),顯得有了幾分美麗。我仔細(xì)觀察著這些化石,發(fā)現(xiàn)有很多都不完整,很明顯這是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)化,經(jīng)過(guò)了歲月的.洗禮所導(dǎo)致的,這讓我對(duì)原古時(shí)代又多了一些好奇。

  走出大廳,我們又來(lái)到了下一個(gè)展廳,這里有一個(gè)巨大的地圖,呈現(xiàn)的是中國(guó)的地形。里面有山脈高地起伏連綿不絕,還有那黃河、長(zhǎng)江在燈光特效的作用下,似乎在奔流永不停息。

  往前再走是走廊,在走廊里,燈光很暗,而走廊的周圍擺滿了化石,都是遠(yuǎn)古動(dòng)物的化石。在墻壁上還掛了一個(gè)大屏幕,上面播放著有關(guān)這些化石的簡(jiǎn)介,還有3D模擬出來(lái)的遠(yuǎn)古生物,形象惟妙惟肖,那景象深深的震撼到了我。

  我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)了一大圈又回到了剛開始擺放恐龍模型的展廳,這里剛好碰上了表演,那些化石都通上了電,動(dòng)了起來(lái),并發(fā)出一陣陣的嘶吼聲。

  當(dāng)我們從博物館出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是下午2點(diǎn)了,我感到十分的疲倦,但表弟卻沒什么倦意。這次參觀讓我收獲滿滿,對(duì)以前的遠(yuǎn)古世界有了更的認(rèn)識(shí)!

  初中照片里的故事600字作文 68

  照片里的故事,有的人照片里藏著故事或者秘密,而我的照片里藏著那最美麗的星空。

  夜晚,天空成了星星的舞臺(tái)。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,充滿奇幻,令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  我索性躺在綠地上,仰望著燦爛的星空,感覺總是那么美妙。不知不覺中,天空中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)可愛的的小精靈。星星越來(lái)越多,這些頑皮的孩子有的在墨藍(lán)色的地毯上跳舞,有的沖我傻傻的笑著,有的位在月亮阿姨身邊聽一個(gè)童話故事,有的……

  突然,天上嗖地劃過(guò)一顆流星,圓圓的腦袋后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,朝我揮揮手,就消失在浩瀚的星空中了。望著他,漸漸的,思想就如斷了線的風(fēng)箏,成風(fēng)破浪,飛到千里之外。看似目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空,其實(shí)心卻早已飛到了非洲的`大草原,騎在了掙脫韁繩的野馬之上,馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂,抓住翱翔的雄鷹,和他一起沖破云層,體驗(yàn)風(fēng)颼颼飛過(guò)身后的感覺……

  突然間我發(fā)現(xiàn)星空就如同我們的人生,一顆顆星星就如同我們?nèi)松械囊粋(gè)個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)星星都代表不同的'夢(mèng)想,星星的大小,星星的形狀,星星的亮度,都與之密切相關(guān),有夢(mèng)想就有星星,當(dāng)你夢(mèng)想快要破滅時(shí),這顆星星也許就變得暗淡無(wú)比,就當(dāng)你每完成一個(gè)夢(mèng)想時(shí),你的人生又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

  不知不覺頭上的星空漸漸暗了下來(lái),人生的起伏是如此的巨大,希望我們每個(gè)人在人生的星空上,都有許多永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮的星星陪著你,讓頭頂?shù)男强崭鼮闋N爛!

  銀盤絲的月亮在半空懸著,皎潔的月光傾斜了下來(lái),月色融融,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大地也籠罩在朦朧的夜色中。

  這就是我的照片,這就是我的故事。照片中的故事結(jié)束了,可是少年的夢(mèng)還沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)追逐著自己的夢(mèng)。

  初中照片里的故事600字作文 69

  “咔嚓”一聲,相機(jī)鎖住了那一瞬間,照片讓那一刻的美好永存。蟬鳴是夏季專屬的歌聲,白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,照片在燥熱的夏天里顯得那么安靜,那么美好。

  拉開抽屜,我面對(duì)凌亂的稿紙和文件夾嘆了口氣。唉,看來(lái)今天的收拾又是在劫難逃了。我從抽屜中抱出一大堆資料,重重拍在桌上,擼了一把袖子準(zhǔn)備開工。誰(shuí)知當(dāng)我翻開一個(gè)文件夾,一張照片便飄飄揚(yáng)揚(yáng)落到了地上。我撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)它是小學(xué)的畢業(yè)照。在照片里,全班同學(xué)都穿著紅藍(lán)拼色的T恤,戴著紅領(lǐng)巾,臉上是無(wú)法言說(shuō)的歡樂,那是連灰塵都遮不住的`——少年的活力。

  那是酷熱的六月,班主任讓我們排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備照相了。雖然她不說(shuō),也沒有任何一個(gè)人提起,但我們都知道這可能是最后一次集體合照。班主任盡管嘴上開心地說(shuō):“哎呀太好了,把你們送走我就可以好好休息一下了!钡l(fā)紅的眼圈和晶瑩的淚光卻出賣了她,徹底暴露了她內(nèi)心的不舍。我站在照片靠右的位置,笑著比了個(gè)“耶”,有人手里牽著氣球,有人手里抓著紙飛機(jī)正歡笑著向天空拋去……那一天結(jié)束,我們要回家時(shí),有幾個(gè)同學(xué)提議和老師擁抱以作告別,接著又有一個(gè)女孩站出來(lái),怯生生地對(duì)老師說(shuō):“老師,我舍不得您……”

  這一番話如同催淚彈一般,有些同學(xué)早就繃不住了,淚水嘩嘩往下流,浸濕了鮮艷的紅領(lǐng)巾;厥啄嵌我黄鹉阕肺亿s,笑啊鬧啊,叫啊喊啊的日子。奈何哭泣與悲傷不能讓時(shí)光倒流,哪怕再不舍,再留戀,我們也要打點(diǎn)行裝,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  聚是一團(tuán)火,散是滿天星。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那年夏天熾熱的風(fēng),愿我們?cè)诓痪玫膶?lái),于無(wú)數(shù)個(gè)夏天的風(fēng)里重逢。

  初中照片里的故事600字作文 70

  伴隨著一縷陽(yáng)光透過(guò)一層層樹葉照射在我們的腳下,我們開始了今天的登山之旅。

  剛到山腳下,我就望見了一汪清澈無(wú)比的泉水,我和哥哥妹妹立馬將熱乎乎的小手伸進(jìn)涼爽的泉水里,一瞬間,夏季的炎熱似乎被這泉水帶走,秋日的涼爽伴隨著泉水的流動(dòng)奔向我們……一抬頭,只見一只蝴蝶落在一根立在水中的樹枝上,它似乎在享受著這縷陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。一陣風(fēng)吹過(guò),我霎時(shí)清醒,此時(shí)蝴蝶早已隨風(fēng)而去。我直起身子,甩了甩手,同哥哥妹妹一同向前探索未知……

  茂密的樹林將一切覆蓋,只聽見泉水落在石頭上的聲響。我向前走了幾步,聽見魚兒們?cè)谒刑S,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,蟲兒們的竊竊私語(yǔ)……抬起頭來(lái),陽(yáng)光撫摸著我的臉,伴隨著陽(yáng)光的照耀,我一步步向前。

  我站在一座橋上,身后是一道瀑布,前方是湛藍(lán)的天空。不知不覺,我已經(jīng)站在了山腰上。再爬一小段路就可以到達(dá)山頂了!我激動(dòng)不已,真想立刻登上頂峰,無(wú)奈肚子咕嚕嚕,邁不開步伐。媽媽說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),山上有美食哦!”這下我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,往山上沖去,哥哥更是一轉(zhuǎn)眼就不見了身影。

  山上的的空氣十分清鮮,極目遠(yuǎn)眺,美景盡收眼底。往前走幾步果然有家小吃店。我坐下來(lái)吃了一碗熱騰騰的扁食。一個(gè)白色的瓷碗中盛著半碗清湯,上面飄著幾粒蔥花,蔥花下躺著許多香噴噴的扁食,沒一會(huì)就被我消滅了。這碗扁食比平日吃的'可口多了。

  看著碗中所剩的那口湯,望著天空中的那輪紅日及空中若隱若現(xiàn)的星星,我才記起是時(shí)候回家了。

  伴著最后一縷陽(yáng)光,我們離開了這座山,美好的記憶也被存進(jìn)了照片中……

  初中照片里的故事600字作文 71

  上完課回到家里,感到十分疲憊,回想起今天的上學(xué)時(shí)光,真的很焦熬。我很無(wú)聊也很無(wú)助,不由自主的翻開相冊(cè),看見了許多小時(shí)候的照片。從嬰兒到幼兒再到現(xiàn)在,從快樂到優(yōu)傷又到充滿自信。翻著翻著,無(wú)意間看到一張照片使我大腦劇烈的震動(dòng)。

  照片里是我的'媽媽,爸爸,姐姐和我,我們?cè)诎职止ぷ鞯牡胤健0职止ぷ鞯牡胤剿闹芏际巧,被大山包圍著,山上還有鐵路,我們就沿著鐵路走上來(lái),拍了這張照片。照片上一家四口個(gè)個(gè)眉開眼笑,媽媽和姐姐比著手式,爸爸一手拿著手機(jī),但我更為特殊,我一手插腰,一手舉著樹棍,表情神氣得很。看到這張照片想到了,我是怎么從黑暗的痛苦中被拉回人間,充滿自信的。

  那個(gè)時(shí)候,我在爸爸工作的地方,不能出去,也不想出去。宿舍里沒什么可玩的,有的也只不過(guò)是滿桌子的作業(yè),隨便翻一本,就像看見了無(wú)數(shù)只手,把我拉向黑暗,因?yàn)閷懽鳂I(yè)讓我常常大哭,這也驚動(dòng)了鄰居,有時(shí)被爸媽罵。

  有一次,爸爸看我一言不發(fā),才知道我出了問題?準(zhǔn)備帶我們爬山。我一聽,特別高興。我們來(lái)到山上,看見修了一半的鐵路,還有周圍的小花小草,茂密的樹林,千奇百怪的石頭,我的負(fù)面情緒瞬間消失。我們爬了很久,一路上有說(shuō)有笑,還摘了些洋槐花吃,別提有多好吃了。做在地上,看著美麗的風(fēng)景,那真是世外桃源啊!等休息好了,我們繼續(xù)前進(jìn),我有點(diǎn)無(wú)聊,就東打打西望望,爸爸看我們很開心就掏出手機(jī),來(lái)給我們個(gè)拍照,我們答應(yīng)了,隨著“三、二、一咔嚓!蔽覐幕貞浿行褋(lái)了。

  我看了看照片里那笑的合不攏嘴的我,又照了照鏡子里現(xiàn)在的我,沉寂了很久很久。發(fā)出歡快的笑聲,不過(guò)這次是帶著淚的。

  初中照片里的故事600字作文 72

  翻開精致的相冊(cè),里面夾著一張張珍貴的回憶,目光落在一張照片上,那是一個(gè)小女孩黃昏下的背影……

  那一年,她5歲。

  春天到了,天氣晴朗,一陣陣微風(fēng),送來(lái)花草的清香。下午,她的爸爸帶著她去放風(fēng)箏。到了公園,他們拿出漂亮的風(fēng)箏,放開線,一次次的奔跑,放風(fēng)箏,失敗后再來(lái)。終于,那只蝴蝶飛上了天。

  微風(fēng)輕吹,他們坐在地上,時(shí)不時(shí)放線、收線。突然,風(fēng)箏從天空落了下來(lái),又刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng),蝴蝶落在樹上,下不來(lái)了。她看著掛在樹上的風(fēng)箏,“哇”的哭了起來(lái),非要爸爸幫她把風(fēng)箏取下來(lái),爸爸沒有辦法,只好一遍又一遍的去哄她,但她還是很生氣,背著爸爸走到了小山坡上。太陽(yáng)漸漸落山,爸爸拿出相機(jī),把她的背影照了下來(lái),時(shí)間定格在這一刻。

  繼續(xù)翻動(dòng)相冊(cè),一個(gè)滿面笑容的小女孩映入眼簾,她的手里,拿著一個(gè)大雁風(fēng)箏。

  那一年,她12歲。

  又是一個(gè)春天,她依舊像每年春天一樣出門放風(fēng)箏,和她一起的`,是她的父母和弟弟。放線,收線,依舊經(jīng)歷過(guò)數(shù)次失敗,風(fēng)箏終究飛上了藍(lán)天。他們?cè)谔炜障驴粗侵辉谒{(lán)天中飛翔的'大雁,它看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,哪怕它只是一只風(fēng)箏,卻也敢和困難較量。風(fēng)漸漸變小,大雁也漸漸往下落。風(fēng)停了,大雁掉了下來(lái),落在了水中。她笑著,把風(fēng)箏拉了上來(lái)。風(fēng)箏濕了,卻無(wú)法把她的心情打濕。他們坐在陽(yáng)光下,風(fēng)箏慢慢變干,她拿起風(fēng)箏與它合影,“咔嚓”,這次留下了微笑。

  風(fēng)箏落下,從淚水變?yōu)槲⑿,小女孩慢慢長(zhǎng)大,她漸漸學(xué)會(huì)了在困難中保持勇敢,學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活。雖然成長(zhǎng)的道路上有越來(lái)越多的煩惱,但也會(huì)有越來(lái)越多的快樂在等著她。

  她憧憬著,期待著……

  初中照片里的故事600字作文 73

  照片,能夠記住我們忘不了的故事。

  在很偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)小鎮(zhèn),家家紅磚黑瓦,狹小的學(xué)校屈指可數(shù)。這張泛黃的膠卷來(lái)自這個(gè)偏僻的學(xué)校。

  殘缺的轉(zhuǎn),鐵門銹跡斑斑。一顆不高的歪脖子樹屹立在學(xué)校中間。空氣中有雨后微濕的新鮮,讓人煥然一新。幾位帶黑框眼鏡的端莊老師搬出了又長(zhǎng)又遍的木凳,召集了學(xué)生。

  學(xué)生們都穿著領(lǐng)口襯衫,洗得發(fā)白的黑褲子與縫縫補(bǔ)補(bǔ)的布鞋。他們按捺不住興奮,咧著嘴彎著眼舒展著眉毛愜意地笑了。他們挺著胸膛站得筆直準(zhǔn)備好了拍照。在那個(gè)手機(jī)沒有風(fēng)靡全球的時(shí)代,他們湊夠了錢,攢著買了臺(tái)相機(jī),請(qǐng)了個(gè)攝影師。老師們都坐在了前排,端莊地微笑著,卻沒有了校長(zhǎng)的.蹤影。這才發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)坐在角落默默地笑著。在學(xué)生們的熙熙攘攘下,校長(zhǎng)被擠到了最前邊。校長(zhǎng)無(wú)奈地笑笑,抖了抖長(zhǎng)袍捋了捋眼鏡坐了下來(lái)。學(xué)生們都瞪大了明亮清澈的眼睛,堅(jiān)韌的眼神?罩械穆端疂窳藢W(xué)生的頭發(fā)濕了老師的長(zhǎng)袍。沒有畢業(yè)的傷感,有的只是欣欣向榮的目光,精神抖擻的眼神。身后是朗朗的讀書聲,稚嫩又清脆的聲音充斥著整個(gè)學(xué)院。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年努力,則國(guó)努力”……

  地方雖小,但人人都容光煥發(fā),地方雖窮,但家家都努力讀書。這個(gè)地方文化底蘊(yùn)很少,但他們渴望讀書,我們亦當(dāng)然不笨,只是差了一個(gè)積極向上的`群體。他們勤學(xué)堅(jiān)持,當(dāng)看到這張照片,我想,他們也許生活條件差,但是,他們懂得珍惜。他們的笑很天真,沒有被充滿霧霾的城市所影響。當(dāng)一個(gè)人的內(nèi)心懂得了珍惜,就像空洞的木雕灌入了靈魂。

  照片里的故事,朗朗書聲,文化底蘊(yùn)不能丟。照片雖小,文化依在。麻雀雖小,五臟俱全。

  初中照片里的故事600字作文 74

  照片,什么是照片?

  我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片,承載著人們對(duì)一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西,里面可以裝進(jìn)許許多多美好的人與事。

  我見過(guò)很多照片,但記憶最深刻的,是那三張。

  第一張照片是我爸爸去年援疆時(shí)拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔,身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心,手拿97—2式散彈槍,腳踩長(zhǎng)筒軍靴,神采奕奕?茨歉叽蟮.身影,自豪的微笑,我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是可愛的,值得我們愛戴、尊敬的角色。

  第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長(zhǎng)。前年,北京首長(zhǎng)來(lái)上海部隊(duì)視察,我舅舅出現(xiàn)在電視上,被舅媽用手機(jī)截了下來(lái)。照片中的舅舅表情嚴(yán)肅,身穿綠色的軍裝,頂著個(gè)大肚子,筆直的站在隊(duì)伍的最前列。此時(shí),舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍,齊步走到指定地點(diǎn)接受首長(zhǎng)的檢閱,那樣的威武,那樣的雄壯,我們真為他感到自豪。

  作為一名大軍迷,我當(dāng)然也參加過(guò)軍訓(xùn)。這里有一張照片,拍下了我軍訓(xùn)時(shí)的樣子。照片中,我身穿迷彩服,右手緊握著電動(dòng)水槍,靠在一棵巨大的樹干邊,屏住呼吸,左眼閉緊,右眼微微張開,對(duì)著前面的敵人瘋狂似的`射擊,眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙,沒想到我的射擊水平是如此的高超吧!

  解放軍和警察是一個(gè)國(guó)家里最偉大、最可愛的人,我為爸爸和舅舅驕傲,我要以他們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)跟他們一樣保衛(wèi)國(guó)家的人。

  初中照片里的故事600字作文 75

  照片,是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見證,也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影,那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包,帶著充足的糧食去旅游的,并且一路上辛苦的照顧著我。

  照片中我們是在一個(gè)石碑前站著,我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持,也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇,她也在時(shí)不時(shí)的問我是不是渴了餓了,要不要再多歇一會(huì)兒,此時(shí)的母親的.眼中有著溫柔而有又疲憊,我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物,不放過(guò)一處美麗景色。

  我微微的記著天已經(jīng)很黑了,我們住在一個(gè)旅館中,我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘,隱約看見媽媽出了房門,然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的'便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”,嘴里便被塞進(jìn)了一口飯,只有這一刻,腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣,緊緊的圍繞在月亮的身邊,就像是沒了它便不能讓生存一樣。她一直都在,一直都在我的身邊關(guān)注這我,保護(hù)著我。

  拍照時(shí),母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā),并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒有我們小孩皮膚好得手使我愣住了,是我在想象著她為這個(gè)家庭,為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······

  珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧,這是你唯一所有的私人財(cái)富。

  初中照片里的故事600字作文 76

  我有許多照片,但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事,就聽我慢慢道來(lái)。

  我們來(lái)到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此,我們一來(lái)到朱家尖,就看見了各種各樣的沙雕:有姿態(tài)迷人的.美人魚,有魚躍而起的`海豚,有莊重威嚴(yán)的大城堡,還有……

  我換上泳裝,迫不及待地投入大海的懷抱,陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來(lái),把旅途的疲勞全吹走了。我心想:啊!大海!我終于見到你了。正在我暗自高興之際,突然,一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),海水涌到我的嘴里,咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉!我還沒游泳呢,就成了一只落湯雞。真慘!在海中,我盡情地嬉戲著,享受著大海的溫柔與粗暴……

  開始漲潮了,我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上,開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山,再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞,然后把它穿通,最后,在頂上插一片葉子,一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然,爸爸說(shuō):“我們把小倪埋了怎么樣?”我同意了,大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面,然后把我埋了,只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候,我可愛極了,媽媽趁我不注意,就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。

  玩累了,我們坐在礁石上欣賞著大海!皣W!嘩!”海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,又依戀不舍地退回,沙灘上留下了一條條銀邊,使大海變得更加美麗迷人!

  雖然,這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了,但我仍然很喜歡它。聽我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景,你是不是也很想去呀?

  初中照片里的故事600字作文 77

  當(dāng)快門按下時(shí),你的笑容,你的眼淚,都將永遠(yuǎn)的在照片里,定格于那一秒。它可以記錄你那時(shí)的美好,也可以記錄你那時(shí)的失落。

  無(wú)意間翻到一張照片,是我。雙手捂著嘴巴,眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙,也是我終生難忘的一次,歇斯底里的`疼,卻最終沒有拔掉的`牙,這種經(jīng)歷怎會(huì)輕易忘記?

  為了這顆牙,媽媽可是操碎了心啊。在我堅(jiān)持不懈地保護(hù)下,媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽"折磨"掉了一點(diǎn)的牙,費(fèi)力地啃著甘庶。此時(shí)媽媽"不懷好意"地來(lái)到我面前,滿臉堆笑著對(duì)我說(shuō):"女兒呀,讓我看看你的牙還是否安好,放心,我不會(huì)傷害它的。"我半信半疑地張開了嘴,只感到她的手輕輕地?fù)崦业难,突然一個(gè)猛的用力,眼淚嘩的落了下來(lái),可牙卻沒有被帶下來(lái)。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有"遇到"過(guò)我媽媽的手。

  來(lái)到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙,不由得對(duì)它產(chǎn)生了同情?晌覌寢屢琅f沒有善罷甘休,晚上吃飯時(shí)使勁地往我碗里夾排骨,似乎要對(duì)我苦命的牙進(jìn)行酷刑。但是最后我的牙還是堅(jiān)強(qiáng)的掛在我的牙床上,和我媽媽進(jìn)行著最后的抗?fàn)帯?/p>

  后來(lái)我的牙又存活了幾天,我很是欣慰,坐在椅子上吃著西瓜,咦?這么大一顆,還是白的,這顆西瓜籽可不簡(jiǎn)單,撿起來(lái)一看,竟然是我的牙。終于,它還是堅(jiān)持不住了啊。

  看著這張當(dāng)時(shí)被我爸爸無(wú)意間抓拍到的窘照,把我的思緒瞬間帶到了當(dāng)時(shí)的那個(gè)情境里。從回憶中醒來(lái),我微微一笑,然后輕輕地把照片放回相冊(cè)里;蛟S再過(guò)幾年,幾十年,我再翻看到這張照片時(shí),會(huì)有別樣的感觸,別樣的心情。

  初中照片里的故事600字作文 78

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我打開了相冊(cè),看著那一張張照片,那些照片或是晚霞,或是明月,或是山水。忽然我的眼神定格在我僅有第一張有我身影的照片上。

  照片上有兩個(gè)人,一個(gè)穿著白色校服半袖的女生,她滿臉不情愿的別過(guò)頭去,那是我;還有一個(gè)滿臉笑容,卻把我困在懷里的大男孩兒,那是我哥。

  我記得那是兩年前的'暑假,我和哥哥去臥牛河玩。當(dāng)時(shí)的臥牛河真是“小城綠意盎然,道旁垂柳扶肩”。

  見此情此景,哥哥欣賞了好一會(huì)兒,然后饒有趣味地對(duì)我說(shuō):“我倆來(lái)張合影吧!甭牭剿@句話,我萬(wàn)分不情愿,自然不會(huì)合了他的意。要知道,我已經(jīng)很久沒給自己拍照了,上次拍照還是因?yàn)橐k醫(yī)保。所以我拼死抵抗,可是七歲的年齡差還是太大了。不一會(huì)兒我就落了下風(fēng)。哥哥順勢(shì)就把我困在他的懷里。我奮力掙扎,好不容易才從他的.懷里“逃”了出來(lái),又是幾場(chǎng)惡戰(zhàn)啊?筛觳步K究還是擰不過(guò)大腿,我還是被他困在了懷里,我又掙扎了一會(huì),最后我發(fā)現(xiàn)怎么也出不去了。我只好心不甘情不愿的別過(guò)臉去和他照了一張合影。照完后,他還似抱怨,似無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“不就是張合影嗎,搞得跟什么似的!闭f(shuō)完還煞有其事的嘆了口氣。聽到他這番話我恨得牙癢癢,想再和他打一架,可一想到他長(zhǎng)期鍛煉練出來(lái)的腹肌,下意識(shí)看了看我因?yàn)楹镁脹]鍛煉,已經(jīng)有了許多贅肉的小肚腩也只好嘆息做罷。

  其實(shí)這張照片我打算趁他不注意,立刻把它銷毀?烧l(shuí)成想哥哥把這張照片看的那么重要。我刪了好多次都被他復(fù)原回來(lái)了。后來(lái)我得知他還有備份。此事也就不了了之了。

  直到現(xiàn)在我還是不喜歡自拍,所以這張也算是我唯一的自拍。每每看到這張照片時(shí),我總是能回想起那時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的我們。

  初中照片里的故事600字作文 79

  翻開照片,回憶過(guò)往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。

  照片上是我和弟弟,那時(shí)我才上四年級(jí),弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們?nèi)ゴ髩紊戏棚L(fēng)箏時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)我和弟弟可真是煞費(fèi)苦心,剛開始的時(shí)候,我們想的很簡(jiǎn)單,很有信心,不就是放風(fēng)箏嗎!只要有風(fēng)就行。可當(dāng)我們開始放風(fēng)箏的時(shí)候,一開始就跟我們來(lái)了一個(gè)下馬威,無(wú)論我和弟弟怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風(fēng)箏,心里想著怎樣能把風(fēng)箏放起來(lái)呢?突然靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了,應(yīng)該迎著風(fēng)跑,才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我們稍作休息,我試著迎風(fēng)跑了起來(lái),弟弟也跟著跑了起來(lái),終于我們看著風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高,我們開心的蹦了起來(lái)。弟弟拉著風(fēng)箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時(shí),爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時(shí)刻。

  照片上弟弟左手?jǐn)[著剪刀手,右手拿著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來(lái)。而我手里拿著彩帶,彎著腰對(duì)稱的.跟著弟弟也擺了一個(gè)剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的大大的,一排整齊的.牙齒露了出來(lái),釋放著最快樂、幸福的氣息。陽(yáng)光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。

  這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過(guò)去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時(shí)光,一種心情。每一張照片都是時(shí)光的標(biāo)本,走過(guò)的只是一瞬間,定格的卻是永遠(yuǎn)。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!

  初中照片里的故事600字作文 80

  角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時(shí)光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩,一個(gè)是童年的我,另一個(gè)呢,那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩,讓我覺得陌生又熟悉。

  童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封,凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。

  想起來(lái)了,那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時(shí)候,有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個(gè)小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起,我?guī)缀趺刻於既フ宜妫瑫r(shí)間長(zhǎng)了,我倆就形影不離,上學(xué)一起,做作業(yè)一起,玩耍一起,有時(shí)吃飯也在一起,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚,熱得大汗淋漓;冬天里,我們?cè)谘┑乩餄L雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開心的,她就是我的'“哆啦A夢(mèng)”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自己的胸脯說(shuō):“沒關(guān)系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語(yǔ)畢,她破涕為笑。

  快樂的時(shí)光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗不過(guò)她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠(yuǎn)記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎么辦呢?若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了,蘇奕。

  此后,我再也沒有見過(guò)她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開照片,那個(gè)天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。

  初中照片里的故事600字作文 81

  看著那張掛在墻上的全家福,不知為何,我的第一眼總落在環(huán)抱著我的外祖父的手上。

  照片中的我才兩歲光景,坐在外祖父的腿上,咬著手背,呆呆地望著鏡頭。外祖父用雙手環(huán)著我,那是一雙黝黑、布滿青筋的手,即使隔著照片,也能感受到那份滄桑。

  外祖父的手,是一雙勤勞的手。退休后,他閑來(lái)無(wú)事,準(zhǔn)備自己種地。他成天背著鋤頭到地里去,那把鋤頭,掄起又落下,掄起又落下,日復(fù)一日,他手背上的青筋更加明顯,原本細(xì)膩的皮膚也皸裂了,變得又黑又糙。就是這雙勤勞的`手,春夏秋冬一直勞動(dòng)不歇,為我們?nèi)規(guī)?lái)了新鮮健康的綠色蔬菜。每次站在頂樓看著外祖父在地里勞作的身影,我的雙眸總是淚光盈盈。

  外祖父的手,是一雙勇敢的手。新年時(shí),我獨(dú)自一人在門外放煙花。哪知那煙花會(huì)旋轉(zhuǎn),不知不覺轉(zhuǎn)到了我的腳邊?粗鸹ㄋ纳涞臒熁ㄗ套套黜懲夷_上竄,我下意識(shí)地想躲進(jìn)屋里,但來(lái)不及了。外祖父不知從哪里冒出來(lái),一個(gè)大跨步,迅速?gòu)澫卵褵熁鸢醋×。他把手抬起?lái),手指的指腹已經(jīng)變得如炭一般烏黑。我嚇得不輕,瞬間愣住了。他卻用另一只手揉揉,笑著對(duì)我說(shuō):“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已經(jīng)嚇哭了。

  外祖父的手,是一雙懂心的手。一次吃晚飯,滿桌的.菜我都不喜歡,我只能不情愿地把飯塞進(jìn)自己的`嘴里。外祖父似乎看出了我的不滿,他笑著搖了搖頭,就起身走進(jìn)廚房。他一手掂著鍋,一手揮動(dòng)鍋鏟,只聽見幾聲金屬碰撞的聲音,很快便端出一碗金黃的爆炒金針菇。我噙著淚花吃著這碗專門為我做的金針菇,特別美味。

  每次望向那張老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那雙手上。那是一雙勤勞的手,一雙勇敢的手,一雙懂心的手。

  初中照片里的故事600字作文 82

  我的家鄉(xiāng)在美麗的“深呼吸小城”——將樂。這里空氣清新,到處綠意盎然,這個(gè)小城中有我的一個(gè)溫馨小家,爸爸、媽媽和我;我的媽媽特別愛收藏照片,她房間的墻上掛著很多老照片,我總會(huì)沒完沒了地問媽媽照片的人和故事,媽媽總是幸福滿滿地跟我介紹著這里的故事。

  以前的房子又破又矮,家門口堆滿了各種農(nóng)具。家門口的路旁有一條小河,那時(shí)候的河里有很多垃圾,媽媽說(shuō)每家每戶的垃圾都是往河里倒,慢慢地就變成污水河了,一到夏天這條河就臭氣熏天,蒼蠅、蚊子滿天飛,來(lái)來(lái)往往的人都捂著鼻子繞著走,河里的小魚、小蝦也都悲慘的死去了。河上面架著一座木頭橋,媽媽說(shuō)她小時(shí)候可怕過(guò)橋了,因?yàn)闃蛎婧苷,走上去還會(huì)搖晃,一不小心就會(huì)掉到河里去,太危險(xiǎn)了。聽著媽媽回憶她小時(shí)候的'故事,我仿佛也被帶到那又臟、又亂、又臭的農(nóng)村,嘴里不禁地嘟嘟起來(lái):“我可不要生活在那里呀!”

  現(xiàn)在可不一樣了,我很愛去外婆家,一到節(jié)假日我肯定要去玩上幾天,因?yàn)楝F(xiàn)在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了,如今是又高又大的鄉(xiāng)村別墅,家里有大大的電視、電腦、有wifi,家門口還種了幾株茶花,花開的時(shí)候又香又美,讓人神清氣爽。家門旁的小河邊不再有垃圾,因?yàn)槁愤吤扛?0米就有一個(gè)垃圾箱,并且有專門清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,他每天定時(shí)就會(huì)將垃圾運(yùn)走,河里再也看不到亂七八糟的垃圾,只見小魚、小蝦們又快活地游來(lái)游去了;河面上那座小木橋也換成了又寬又牢固的水泥橋,橋上人來(lái)人往,電動(dòng)車、摩托車、小汽車都可以自由通行。

  當(dāng)今的新農(nóng)村真是讓人向往,交通便利,各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全,老百姓們安居樂業(yè),白天忙農(nóng)活,到了晚上大家都紛紛到公園里健身、聊天、跳廣場(chǎng)舞、過(guò)著健康向上的好日子。

  我慶幸自己有一個(gè)這么溫暖的家,慶幸自己能生活在這么一個(gè)美麗的小城。我要珍惜身邊的每個(gè)人,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力!加油!

  初中照片里的故事600字作文 83

  一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我,我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

  這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié),媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目,就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)常“被迫”上臺(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

  那個(gè)六一兒童節(jié),演出時(shí)間快到了,我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂,給我排解緊張的心情。那個(gè)味道,簡(jiǎn)直是瓊漿玉液,讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂其實(shí)也不是什么特別的飲料,但你有所不知,從小父母就不讓我喝這飲料,說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好,至今我也沒明白到底對(duì)身體哪不好。

  三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái),緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起,我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái),但是有些跟不上音樂的`節(jié)奏,動(dòng)作總是比別的.小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái),大腦一片空白。就在那一瞬間,我注意到人群中媽媽和老師的`身影,他們雙手為我豎起大拇指!頓時(shí)一股勇氣油然而生,我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度,似乎和音樂聲融合在一起了。而此時(shí),母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

  對(duì)了差點(diǎn)就忘了,我們跳的是民族舞蹈,我跳的時(shí)候,就像騎著駿馬在草原上奔跑……

  生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶,我將他們存放在一張張照片之中,每一張照片都有他們自己的故事。

  照片,使我們回到過(guò)去,回味那已流失的美好光陰。

  初中照片里的故事600字作文 84

  沐浴著午后的陽(yáng)光,我坐在沙發(fā)上,翻著我家那本厚厚的相冊(cè),上面記載著我從小到大生活的點(diǎn)滴。其中一張使我進(jìn)入回憶的幸福之中。

  我想起,這張是我們一家人去山東青島旅行拍的一張照片。這也是實(shí)現(xiàn)我心中一個(gè)愿望,甚至是幻想的地方。

  我小時(shí)候一直幻想著,我在藍(lán)天白云之下,赤著腳,踩著軟綿綿的金黃的沙子,看著一望無(wú)際的.大海,海浪一個(gè)一個(gè)的.打到岸邊來(lái)。貝殼在陽(yáng)光下格外耀眼……

  我多年的一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,那天爸爸媽媽宣布要帶我去青島看海,幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。我懷著激動(dòng)的心情,踏上這未知的旅行,就像灰姑娘穿上美麗的裙子穿上閃亮的'水晶鞋去奔赴那充滿未知的城堡一樣。別提有多高興!

  我看到了我朝思暮想的大海!看到了它的廣闊、蔚藍(lán),看到了白色的海鷗,金色的沙灘,看到了遼遠(yuǎn)的海岸線,甚至還有一只只可愛的小螃蟹……

  為了記下這一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,媽媽說(shuō),一定要拍照留念。我掃視著大海,看見那邊有一個(gè)屹立在海中的孤島。我讓媽媽以大海,小島為背景拍下這張全家福,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法掩蓋的激動(dòng)和幸福。

  在那次旅行之后我還學(xué)到了很多道理,這張照片也成了提醒我健康成長(zhǎng)的警示牌。每當(dāng)我看見這張照片,看見那個(gè)屹立在一望無(wú)際大海里的孤島。我就想:我也要成為那個(gè)孤島,任憑兇猛的海浪擊打著,我也要堅(jiān)強(qiáng)?纯次业母改福瑤赘咨念^發(fā)在陽(yáng)光下格外顯眼,想想他們每天辛苦的工作是為了誰(shuí)呢?不是他們自己,而是正在成長(zhǎng)的我們。

  那張照片記錄了我們一家幸福的瞬間,也記錄著父母對(duì)我的愛。它像一粒愛的種子,教會(huì)我,要長(zhǎng)出更多美好的愿望,也要結(jié)出更多對(duì)家人、對(duì)生活的愛!

  初中照片里的故事600字作文 85

  我小的時(shí)候是什么樣子?大眼睛還是小眼睛?我從柜子里找出一盒影集,想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本,那是我人生的第一本相冊(cè)。

  哈!照片上的我真可愛!臉胖嘟嘟的,身體圓滾滾的。瞧!我在睡覺的,媽媽逗我玩的,爸爸抱著我的,洗澡的,啃手指的,坐著的……爸爸這位攝影師把我的每一個(gè)細(xì)小的變化都用照相機(jī)真實(shí)地記錄下來(lái)。

  翻著翻著,我突然看到一張?zhí)貏e的照片,我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片!只見姐姐一臉無(wú)奈地用手捧著光頭的我,坐在公園里的`電車上,而我呢?一副要哭還沒完全哭出來(lái)的樣子。我到底受了什么委屈?坐轎子應(yīng)該很好玩的呀?難道是爸爸想拍我哭的鏡頭,故意把我弄哭的嗎?我得查個(gè)水落石出,于是,我決定問問媽媽。

  媽媽親切地告訴我這照片里的故事:我當(dāng)時(shí)才六個(gè)月大,因?yàn)榘职謰寢屢恢泵τ诠ぷ,沒時(shí)間帶我到公園拍照,那天正好爸爸媽媽都休息,決定帶我和表姐到公園里拍些照留作紀(jì)念。他倆興高采烈地帶我到公圓,可是我很好睡,一直睡著,他們急切地盼望著我快點(diǎn)醒來(lái),為了弄醒我,使出了渾身地招數(shù)——抓我腳底心,捏鼻子……終于,我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來(lái)了。

  爸爸迅速打開鏡頭蓋,媽媽趕緊讓姐姐坐到轎子上,然后把我交到姐姐手里,可是我見到孫悟空以為是大妖怪,嚇得就是不要坐上轎子,拼命想掙脫姐姐的手,媽媽一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒拿個(gè)玩具逗我笑……可我全然不理會(huì)他們,不知不覺我肚子餓極了,而他們正想方設(shè)法逗我,沒搞清我為什么不愿意拍照。

  我終于忍不住了,小嘴一癟,小鼻子一皺,一顆顆金豆豆奪眶而出,委屈得看著媽媽,“咿咿呀呀”向媽媽發(fā)出警報(bào),爸爸覺得我哭得樣子好好玩哦,連忙“喀嚓!”給我拍下了這一張哭的照片。還是媽媽了解我,手忙腳亂地要給我喂奶時(shí),我卻倒在媽媽的懷里睡著了。原本興致非常濃的爸爸想給我擺出各種造型多拍點(diǎn)照留念,可我不理會(huì)他們,睡我的大覺。最后他們高興而來(lái),掃興而歸,媽媽說(shuō)爸爸到家了還始終不舍得放下手中的相機(jī),他說(shuō)“我今天還沒給女兒拍照片呢!

  聽完這段故事,我不禁開懷大笑,我那時(shí)侯怎么那么不會(huì)配合。看樣子,每張照片里都有好聽的故事呢。

  初中照片里的故事600字作文 86

  每當(dāng)翻開我的影集,看著那張有陌生阿姨模糊身影的照片時(shí),我就會(huì)想起那天的情景。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,爸爸說(shuō)要帶我和媽媽去公園照相,我們便爽快地答應(yīng)了。

  公園真是太美了!婀娜多姿的柳枝隨風(fēng)飄舞,好客的迎客松展開雙臂歡迎我們,五彩繽紛的`花兒向我們點(diǎn)頭……最惹人注目的還是那個(gè)具有古風(fēng)古韻的小涼亭,周圍全是花兒。“媽媽,我去那邊摘幾朵花留個(gè)影。”我急匆匆地跑過(guò)去,正要彎腰摘花,卻被媽媽叫住了:“小皓,不能隨便摘花!你看,那邊的`園藝師們?yōu)榱俗尰▋洪_得更加鮮艷,每天都在精心地照料這些花兒,你忍心摘它們嗎?”“不就是幾朵花嗎?你看這里的花這么多,摘幾朵沒人會(huì)發(fā)覺的。”我肯定地回答道!叭绻巳硕加心氵@種想法,那這兒的花一會(huì)的工夫就全沒了,你還會(huì)覺得這兒好看嗎?”一旁的爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)!皼]有花,照相多難看。 蔽覡(zhēng)辯道!皼]有花的裝扮,我家的寶貝也很漂亮,因?yàn)槲壹覍氊愋撵`美。來(lái),快過(guò)來(lái),笑一笑。”我極不情愿地沖爸爸笑了笑。“咔嚓”一聲,一張照片被爸爸拍了下來(lái)!斑,怎么還有一個(gè)穿工作服的園丁阿姨呢?”我埋怨爸爸照相的'技術(shù)差!昂⒆樱职质窍胱屇阌涀∵@位阿姨,記住今天發(fā)生在公園里的這一件事。以后你就會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果,不去破壞一草一木!卑职稚袂閲(yán)肅地對(duì)我說(shuō),我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這張照片也有些發(fā)黃了,但它仍然珍藏在我的影集中,時(shí)時(shí)鞭策我要做一個(gè)文明之人。

  初中照片里的故事600字作文 87

  一張照片,就是一個(gè)有趣的故事;一張照片,就是一個(gè)美好的回憶。

  記得一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進(jìn)入中山公園,我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里,像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花,有碧綠碧綠的小草,還有一棵棵粗壯的大樹,真美啊!

  走著走著,我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的,眼睛紅紅的,就像紅寶石,真可愛!那么多的鴿子,有的站在高高的樹枝上,好像在眺望遠(yuǎn)方;有的拍打著翅膀,好像在做早操;有的低著頭覓食,咕咕叫著,好像在說(shuō):“我好餓呀!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要喂鴿子!”爸爸去買了一些鴿子飼料,還分了一包給我,對(duì)我說(shuō):“昊,我們?nèi)ノ锅澴影桑 蔽覍W(xué)著爸爸,把飼料放在手心,慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時(shí),又感到很害怕。因?yàn)槲遗滤鼈兂燥暳系臅r(shí)候會(huì)啄傷我的手。爸爸見我害怕的`樣子就對(duì)我說(shuō):“兒子,不用怕,它們不會(huì)傷害你的。”我壯著膽子,小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下,還真不會(huì)呀!鴿子伸長(zhǎng)脖子朝我手上輕輕啄了一下,一邊吃一邊咕咕叫著,好像在說(shuō):“真好吃!真好吃!謝謝你呀!”它們吃得津津有味的'樣子,真有趣呀!它們吃得很開心,我也感到很高興!這時(shí)候,媽媽在一旁拍下了這個(gè)鏡頭。照片中的我正伸出手,讓鴿子享受著我手里的美食。

  這張照片成了我美好的回憶,每次看到這張照片,我就會(huì)想起那次在公園里喂鴿子的美好時(shí)光。

  初中照片里的故事600字作文 88

  記憶如同一批駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一;厥仔W(xué)的六年,竟有那么多的美好。他們被注封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開了就再難合上了……推開精美的相冊(cè),畢業(yè)照就呈現(xiàn)在眼前,思緒也漸漸被他牽引到去年六月份的第一天了。

  蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊的站在一排。拍了,我們,最后一張集體照。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)我們憧憬的原因。有多少人在那顆櫻桃樹下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分離兩校,桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言。為何古今卻久久不曾聯(lián)系?也是時(shí)間的磨練,記憶的摧殘。

  不知不覺我們?cè)阪倚Υ螋[間度過(guò)了六年,度過(guò)了半個(gè)青春,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)人生有幾個(gè)六年,而他們都是不經(jīng)意間逝去的。這個(gè)學(xué)校記載著我們的有老師,同學(xué)還有那桃花樹姐姐……

  我們坐在桃花樹下,桃花樹下的花瓣落在樹上,我們輕輕拂去,如此美好的畫面,也定格在了我的書冊(cè)上,有時(shí)回憶著,回憶著,竟還笑出聲來(lái)。

  這照片的故事里有太多,太多,豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的`?不,不能,因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完,他們將在,我的心里永遠(yuǎn)永存,風(fēng)吹雨打時(shí)間推移,她們都不會(huì)消失,可是天下哪里有不散的宴席呢?但我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次的相聚。

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