陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文600字
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,小編收集了陽(yáng)光少年我們是好伙伴征文,歡迎閱讀。
第一篇:陽(yáng)光少年我們是好伙伴
“叮鈴鈴”,門鈴又響了,我急忙跑過去,原來是鄭明遠(yuǎn):“喂,白春輝,你能下來一趟嗎?”鄭明遠(yuǎn)低沉的的聲音里帶著些悲傷,我二話不說就答應(yīng)了他。
鄭明遠(yuǎn)和我是同班同學(xué),我們還住在同一個(gè)家屬院里,總是一起上學(xué),一起回家,一起游戲,關(guān)系非常密切。他的頭發(fā)像刷子一樣直豎起來,顯得精神抖擻;他的眼睛并不大,但是卻流露著真誠(chéng)。雖然比我大一歲,卻比我高半頭。無(wú)論何時(shí)何地,總是說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
我下來之后,鄭明遠(yuǎn)的表情讓我難以理解,于是我問他:“怎么了?這么著急有什么事嗎?”鄭明遠(yuǎn)慌慌忙忙地說:“我心愛的小烏龜死了,我們倆把它埋葬了吧。”鄭明遠(yuǎn)家里養(yǎng)著許多小動(dòng)物,有貓、螃蟹、魚還有烏龜。他對(duì)它們就像朋友一樣。我想前一段我的小兔子去世了,心就像刀割一樣,這是一個(gè)沉重的'打擊。他的心情一定也很難過吧?我們就帶著小烏龜,把它埋到了院子里的一個(gè)角落。他臉上始終流露出傷心的表情,他自言自語(yǔ)地說:“小烏龜,我對(duì)不起你,希望你以后在天堂過得快樂。”就連我聽了,也禁不住想哭。
鄭明遠(yuǎn)不僅有愛心,而且對(duì)班級(jí)工作還很熱心。他雖然學(xué)習(xí)不是很拔尖,但是,為班級(jí)做事他準(zhǔn)是NO.1!每一次大掃除,他都干得很提勁兒,每一個(gè)死角都不放過:墻面擦得潔白如雪,一點(diǎn)污水也不留;窗戶跟鏡子沒什么兩樣,連一個(gè)指紋都能清晰地看到。有一次,他帶了一個(gè)廢舊電動(dòng)牙刷,教室里的門縫里有許多污垢,都不容易清除。于是,鄭明遠(yuǎn)就出動(dòng)了法寶——電動(dòng)牙刷。他摁動(dòng)了開關(guān),牙刷頭在門縫里飛快地旋轉(zhuǎn),把污垢都一干二凈的甩了出來,就像是在給門縫刷牙一樣。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)。
日久天長(zhǎng),我和鄭明遠(yuǎn)的友誼像巖石一樣堅(jiān)不可摧,我也為我有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
第二篇:陽(yáng)光少年我們是好伙伴
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界,照耀著萬(wàn)物,陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒。“爭(zhēng)五態(tài)之星 做陽(yáng)光少年”
記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,才能長(zhǎng)成參天大樹。 “十年樹木,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,成為我們的愿望和追求,我們的.集體是一個(gè)大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽(yáng)光少年可不僅僅只是會(huì)讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽(yáng)光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
第三篇:陽(yáng)光少年我們是好伙伴
同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。
俗語(yǔ)講,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的.保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動(dòng);遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說過:播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人。
其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
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