好家風家教征文

　　導(dǎo)語：家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。下面是小編整理的一些初一的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　好家風家教征文一：

　　良好的“家教”之于良好的“家風”至關(guān)重要，良好的“家風”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺，這個綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，說它是中華民族的一條根，也毫不為過。

　　中國傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的，家訓(xùn)、家教、家風就是極具價值的一個系列�！洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問，良好的家風、家規(guī)、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習(xí)慣的形成，有著無可替代的重要性。社會由個人組成，家風是社會風氣的基礎(chǔ)。

　　良好家風的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”，以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教�！蔽覀冋鎽�(yīng)該三思其言。

　　在傳統(tǒng)中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn)，通常在匯聚族人祭祀祖先時，由族中長老領(lǐng)誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是，這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是，近年來，它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤著他們的心田，培育著良善的種子。

　　“家訓(xùn)”不僅是每個家族的財富，也是社會的.財富�！凹医獭辈粌H關(guān)乎每個家族的子弟，也關(guān)乎社會整體。良好的“家風”，非常有助于構(gòu)建和諧社會。

　　今天，我們應(yīng)該認識到，教育不等同于教養(yǎng)，文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng)，文化必須落實為文明，才有真實的價值與意義，否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看，家訓(xùn)、家教、家風的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。

　　好家風家教征文二：

　　最近一段日子，央視總在問群眾一個問題：“你們的家風家教是什么?”

　　我們是現(xiàn)代家庭，沒有文字標明什么是家風什么是家教。但我一直對孩子的要求是“誠實善良勇敢堅持�！�

　　大女兒頭腦簡單，一直在身邊，這四點基本上是做到了。所以今天的星兒成長為陽光、自信、助人為樂的好孩子。

　　小女兒從中學(xué)開始就住校，隨后一人考上外地大學(xué)，她的事情基本上都是自己做主。我也及少對她諄諄教導(dǎo)，總怕女兒說我啰嗦。但是，通過觀察，幾件小事證明她是誠實善良的。

　　夏日里，電梯壞了，修電梯的工人一身油一身汗地忙碌。我發(fā)現(xiàn)小女兒不聲不響地把家里的電風扇搬過去讓他們吹涼，還拿去了幾瓶礦泉水。

　　2014年春節(jié)開車去娘家，預(yù)計晚上九點左右到貴陽，可是因為堵車，晚上十點了，還沒有到貴陽，我怕在成都的爺爺奶奶著急，就讓小女兒給爺爺奶奶打電話，說我們到貴陽了，讓他們放心地休息�？墒切∨畠赫f：“說謊不好吧�！边@讓我很欣慰，這么簡單善意的謊言她都不肯說，說明她是一位多么誠實的孩子。真正是我們家的好孩子!決對不說謊話。

　　這讓我想起我從小所受的家教。我小的時候，家教是誠實，不說謊話，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。

　　記得剛上小學(xué)一年級時，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問：“是誰的小剪刀?”“是同學(xué)的�！薄霸趺茨猛瑢W(xué)的'東西?”“是同學(xué)送給我的�！薄懊魈爝�給同學(xué)。”那把小剪刀我實在是喜歡，以至于還給同學(xué)后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。

　　父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的。“光盤行動”在我們家是長期實行的：“來來，一人分一點就吃完了�！备改赣H常這樣對我們說。到后來，我說：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現(xiàn)在浪費一點好�！备改赣H說不過我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對不會倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說。就是那種做得不好吃，一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜，被我們戲稱為“寶菜”。

　　媽媽常說要節(jié)約，我常常勸她說要花錢，“錢是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說：“不節(jié)約哪里有啊?”我說：“不掙才沒有啊，你再節(jié)約，能有多少?”母親說不過我，但她一如繼往地節(jié)約，沒有用的紙盒、塑料袋、舊布都會被她整齊地收藏......買東西依然是買最便宜的。這是她要傳給我的家風，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會生存，靠自己的努力過上好的生活，要會掙錢，也要會花錢，但不要虛榮地攀比，要買物有所值的好東西。不必節(jié)約，但絕對不能浪費!

　　家風家教更重要的是父母親用自己的行動給孩子樹立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會的進步，每一代人都有自己給孩子留下的家風家教，這會影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會一代代傳承下去的。雖然像我，對父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。

　　好家風家教征文三：

　　最近，中央電視臺在“新春走基層”欄目中開展了“家風、家規(guī)”調(diào)研活動。我本人認為，此活動開展的非常好!中央電視臺新聞，是黨中央、國務(wù)院的風向標，這說明國家在抓道德規(guī)范，抓國風民風，抓法制法規(guī)。是啊，一個國家，有一個國家的法律風尚和道德規(guī)范;一個民族，有一個民族的風俗、習(xí)慣和約束;一個家族，也有一個本家族傳承習(xí)慣和約定俗成的家教、行為規(guī)范。

　　家風，是一個家庭或民族的傳統(tǒng)風尚、門風;家規(guī)，是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所傳下的教育規(guī)范后代子孫的準則。家風是仁慈的、寬厚的;家規(guī)是嚴厲的、強制的。家教，是圍繞本家族的家風和家規(guī)而采取的引導(dǎo)、教育、約束的方式方法。

　　作為屹立在世界東方的文明古國——中國，五千年的發(fā)展史已形成了中華民族勤勞樸實、文明孝行的國風、民俗。

　　作為我的家庭，雖幾代人都沒有總結(jié)、歸納、明確家風是什么，家規(guī)是什么，家教怎么做。但是，以我從記事到我現(xiàn)在五十多年的感染和體會，我總結(jié)認為，我們的家風就是：勤勞節(jié)儉;我們的家規(guī)就是：正道守法;我們的家教就是：孝老誠實。

　　“勤勞儉樸”的家風。我的姥姥、姥爺早年帶著我母親姊妹五人(母親姊妹六人，排行老四，一哥二姐一妹一弟，當時大姨十五歲嫁人未隨行)，從山東老家徒步逃荒要飯到東北、進而到朝鮮，在朝鮮定居多年，后來返回老家——山東沂蒙山區(qū)。他們深知生活的艱辛和苦難，教育我們一生都非常珍惜每一粒糧食和每一分錢，要把每一粒糧食和每一分錢都要用在刀刃上，都用得恰到好處!他們從小養(yǎng)成的非常勤勞和特別節(jié)儉的.習(xí)慣也言傳身教給了他們的子女們。

　　“正道守法”的家規(guī)。祖輩們都一代要求一代走正道遵紀守法。偷雞摸狗的行為決不允許;吃飯時吃再多不嫌，不到吃飯時，吃零嘴不許!對事業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責、忠誠守信、不甘落后。

　　“孝老誠實”的家教。父親常說，要孝敬長輩，父母生育子女很不容易，父母省吃儉用，一口飯、一把尿的照顧養(yǎng)育子女，把你們養(yǎng)大成人很不易，到老來，父母的經(jīng)營能力降低了、身體條件變差了、精神狀態(tài)欠佳了，這時的老人需要人照顧、需要人安慰、需要人陪伴，這些就要子女們自覺去做到。對老人要孝敬，做人要誠實友善。不能貪圖別人的利益、好處，對他人不能有壞心，要用善良的心關(guān)心他人、幫助他人;要用付出的心善待他人;要身影正、品德良、心地善;要誠實守信，不說假話;不論在什么樣的情況下，絕不得有害人之心!

　　以上就是我們家的家風、家規(guī)和家教。我會身體力行繼承和傳承下去的，也期盼我們家族的人也都能做到并傳承發(fā)揚下去。讓我們的家風、家規(guī)和家教能留芳后世，為國家文明發(fā)展和民族進步做點滴貢獻!

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