(推薦)實(shí)用的初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
愛，不只是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞。是寒風(fēng)凜冽的冬天里熱氣騰騰的一杯暖茶，是夜晚燈火通明教室里那不停下的紅筆，是雨天里的一把充滿友情的雨傘，更是那親人一句句溫暖人心的鼓勵(lì)。
那是一個(gè)冰天雪地的寒天，雪花無情的飄落，補(bǔ)課班的屋子里時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣可怕的風(fēng)聲，穿著棉襖都直打哆嗦的我們，左盼右盼，終于盼到了下課的`聲音。我快速的戴好衣帽，系好淡黃色的圍脖，呼著哈氣，快速地跑向門口。擁擠的人群，左顧右盼，依舊沒有看到爸爸的背影，我灰心喪意的停下了腳步，緩慢的踏上回家的路�？倳�(huì)看到同學(xué)拉著爸爸媽媽的手，笑著走過我身邊。突然，一個(gè)人趴著我的肩膀，我回頭瞅瞅，只見爸爸笑著說：“今天怎么放學(xué)這么晚啊，我剛從超市出來，知道你餓了，給你買了個(gè)面包�！蔽彝职帜请p慈祥的臉，眼淚奪眶而出。爸爸隨手將我的手放進(jìn)他的衣兜里，幫我整了整帽子，拉著我的手，哼著小調(diào)，帶我回家。滾熱的眼淚劃過臉頰，好甜，好甜。我突然注意到爸爸那凍得發(fā)紅的耳朵，邊把帽子摘下來，踮腳把帽子戴到爸爸頭上�！鞍郑覠崃耍愦靼��！蔽彝职帜遣灰r的女生針織帽，撲哧笑了出來�！翱齑魃�，免得著涼了。”爸爸把帽子摘了下來，重新給我?guī)У筋^上，笑著拍了拍我的頭�！鞍职植焕��！�
這就是愛，這就是超越世間萬物的愛，這就是那一點(diǎn)一滴的愛。爸爸不會(huì)知道，那個(gè)下午，我在帽子里發(fā)現(xiàn)了一根白頭發(fā)，一根為我操勞二不辭辛苦的白頭發(fā)。愛是偉大的，愛是無私的，愛是雪中送炭的友愛，愛是熊熊的烈火，一步一步將寒冷融化掉。我們應(yīng)該讓愛灑滿人間，讓愛變的的無處不在。我們應(yīng)該攜手共創(chuàng)一個(gè)充滿愛的溫暖人間！
初一作文 篇2
昨天看電視時(shí)，無意間看到《武媚娘傳奇》，便宜讓屏幕在這里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒，危害自己的侍女，栽贓陷害武媚娘，列舉了她的種種惡行，讓我也不禁對(duì)徐慧產(chǎn)生了鄙視。但媽媽卻說，在歷中我上徐慧是一個(gè)知書達(dá)理的人。
電視劇中，徐慧被永遠(yuǎn)關(guān)在宮中，得到了應(yīng)有的處罰；武媚娘倍受皇帝寵愛，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也極力保全她。但在歷史上，李世民并不很寵武媚娘，她只是一個(gè)才人，反而更喜歡徐慧。
在了解這些后，我感到憤怒，為什么那些導(dǎo)演、編劇要這樣改，把原本的好人徐慧拍得那么邪惡、那么壞？媽媽卻一臉平靜，這只不過是把武則天進(jìn)一步美化了，否則怎么算得上“傳奇”呢？
但我仍然不解，難道拍電視劇一定要把真實(shí)的東西進(jìn)行改編、虛假化嗎？想起以前的一些視頻，哪部里沒有“假”，哪個(gè)沒有經(jīng)過改編？光是開篇的“穿越”就足以迷惑眾人了吧！而現(xiàn)在，有的人可能會(huì)通過電視劇來了解歷史，那么他們就可能把一些錯(cuò)誤的.信息當(dāng)真實(shí)的歷史保留記憶，留下不可磨滅的印象。
“假”，似乎在生活中已經(jīng)普遍存在，不必說在銀屏上、網(wǎng)絡(luò)上改編制過的、錯(cuò)誤的信息，謠言、詐騙；也不必說在商場里、大街上的假奶粉，注水豬肉，假乞丐。單看看自己吧，在文字上、在言語中掩蓋著自己的本性：想哭，卻總給人一張笑臉；想笑，又怕失態(tài)，被人說太瘋、不矜持；想破口大罵、指責(zé)他人，卻總以好話奉承……
難道我們就要一直生活在一片“假”社會(huì)中嗎？請(qǐng)不要喪失你的本性，讓人與人之間、讓社會(huì)多一份“真”吧！
初一作文 篇3
“龍，龍，你一定要幫我，我不想退學(xué)。”樸龍?jiān)趬糁锌拊V。
“退學(xué)，什么是退學(xué)，可以吃的嗎？”
“不是，是不讓你讀書，要你去做苦工，去挨打挨罵�！�
“什么？我是不會(huì)讓這種事情發(fā)生的，他們不能這樣對(duì)你。”龍生氣極了，兩只眼睛睜得大大的，里面裝滿了怒火，“我會(huì)想辦法幫你的�！�
第二天，樸龍上課開始認(rèn)真聽了�，F(xiàn)在他肩上的擔(dān)子已有千斤重，他卻十分虛弱，似乎一陣風(fēng)吹過，就將他吹倒，但是他必須盡自己最大的努力把擔(dān)子挑起來。
“今天，老師給大家介紹一位新同學(xué)，他叫陳世杰，是從省重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)來的，他成績一直是區(qū)前五十名。大家要向他學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短……”老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講呀講一堂課就這樣飛走了。
“小杰，你想坐那個(gè)位置？”
“就那兒吧�！毙〗芸焖賿咭暳私淌遥檬种笀�(jiān)定的指向樸龍旁邊的座位。
“那里，你的同桌成績特別差。你真的要坐那嗎？”老師用勸告的口吻說。
“老師我就坐那，我們同學(xué)之間不是要互相幫助嗎？”小杰堅(jiān)定的'語氣把老師嚇了一跳，。
“那好吧！”
從此，樸龍身邊多了一位瘦瘦的男孩。夕陽西下，那柔和的晚霞把一對(duì)同桌的影子拉得很長很長……
初一作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！辈诲e(cuò)的，就如孔子言下的那樣，時(shí)間如奔騰不息的河水，日夜不停。它（時(shí)間）總是悄無聲息的'掠走了你那一天的時(shí)間，像一個(gè)江洋大盜。
又是他還像一位忍者來無影去無蹤，最后也能以飛快的速度完成任務(wù)——出色的將時(shí)間趕盡殺絕。
那么時(shí)間是什么？
時(shí)間就是你寫作時(shí)，筆尖下悄悄溜走的小精靈。
時(shí)間就是你跑步時(shí)，兩旁來去匆匆的風(fēng)。
時(shí)間就是你玩耍時(shí)，嘴邊連續(xù)不斷的笑聲。
時(shí)間總是不知不覺的；總是來去匆匆的；總是悄無聲息的；總是來無影去無蹤的。時(shí)間呀！你可曾停下來罷！
初一作文 篇5
在長沙市青少年拓展基地中，有一個(gè)叫做“請(qǐng)跟我來”的項(xiàng)目。
教官向我們介紹了“請(qǐng)跟我來”的規(guī)則：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾將其搭檔的眼睛蒙上，這個(gè)人要扶著被紅領(lǐng)巾蒙上眼睛的人，穿過各種障礙，共度難關(guān)，然后再彼此交換。
我的搭檔葉琰安，她先開始了“盲人”之旅。我的一句“放心，我不會(huì)讓你摔倒”得到了她的充分信任，便挽著她慢慢跟教官行走�！暗氐缿�(zhàn)”里各種各樣的障礙物都有，教官帶的路也彎彎曲曲，我必須時(shí)不時(shí)的提醒她，耐心解答她的疑問，好讓她安心。我和葉琰安默契十足，她取下眼后罩，給了我一個(gè)擁抱，我們兩相視而笑。
從我被蒙上眼罩的那一剎那，我的世界里便只剩下了紅色，我扣住葉琰安的手，這時(shí)我聽到了她堅(jiān)定的“放心，我不會(huì)讓你摔倒。”
頓時(shí)感覺盡管我失去光明，但是有一個(gè)值得我信任的人的感覺真的挺好。
教官增加了難度，葉琰安告訴我，我們爬了坡。下了樓梯，跨了石坎和一些阻擋前進(jìn)的障礙物，我很感激她，感激她的堅(jiān)定，她的幫扶以及她的一絲不茍，但是我最感激的人還是自己，如果自己沒有充分的`信任她，后果真的不堪設(shè)想，我們兩相視而笑。
“放心，我不會(huì)讓你摔倒”一句話，飽含自信，同時(shí)也承擔(dān)了不讓對(duì)方摔倒的責(zé)任——從此刻你挽著她的手起，你一定不能讓他摔倒。這樣的一句話，要堅(jiān)定說出，真的不易，但是贏得了對(duì)方的信任。親密的人之間真的要學(xué)會(huì)彼此信任，盡管我和葉琰安并不親密，但再怎么說我們也是室友，在同一個(gè)屋檐下，我們也要彼此信任。再舉個(gè)形象一點(diǎn)的例子，就是夫妻之間，今天妻子懷疑丈夫跟別的女人在一起，明天又接著懷疑，這樣懷疑來懷疑去的，丈夫和妻子都累，連最起碼的尊重和信任都沒有，談何親密？也許，“請(qǐng)跟我來”就是想說明這個(gè)吧，學(xué)會(huì)信任彼此，同時(shí)還有一點(diǎn)，就是要看自己有沒有欺騙過對(duì)方，欺騙過，無法彼此信任，可確實(shí)是自食惡果。
初一作文 篇6
熟悉我的人都知道，我是個(gè)十足的忘性大的小姑娘。無論做什么事都沒個(gè)章法，也丟三落四沒個(gè)收拾，經(jīng)常鬧出很多笑話讓大家抓住我的把柄，所以，落了個(gè)“馬大哈”的外號(hào)美稱。
記得小時(shí)候，媽媽就總愛叫我馬大哈，當(dāng)時(shí)我還十分不樂意，可現(xiàn)在，我長大了，明白了自己身上的這個(gè)缺點(diǎn)究竟有多致命。
這不，上課鈴聲響了，這節(jié)課是要考數(shù)學(xué)第五單元的，老師昨天就說了，讓我們回家好好復(fù)習(xí)，帶好用具。
可是，當(dāng)考試試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，當(dāng)我面對(duì)著一道道的大題覺得頭昏腦漲的時(shí)候，我才猛然間想起，自己昨天壓根兒就沒復(fù)習(xí)，連數(shù)學(xué)書都沒看一下！
天，這個(gè)壞消息讓我的心臟都漏跳了一拍，要知道，這數(shù)學(xué)可一直都是我的死穴��！馬大哈綜合征犯了，沒來得及復(fù)習(xí)，后果可想而知�？墒牵钊撕ε碌倪�是后面。當(dāng)我好不容易才做到第二頁，遇到一道畫圖題，需要用鉛筆的時(shí)候，我習(xí)慣性伸手去書包小格子里摸鉛筆，可掏了好久都沒摸到鉛筆，我嚇得魂都沒了，不死心地接著去掏書包，可結(jié)果卻大失所望。
就這么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢度過一節(jié)課，我不得已交上卷子，這時(shí)候，同桌走過來對(duì)我說：“你剛才是不是在找鉛筆��？我記得你昨天把鉛筆放在你的`小書包內(nèi)測了你親自移動(dòng)的位置，說是為了考試的時(shí)候方便，怎么一眨眼就忘了，那道題你就空白著沒做了嗎？”聽了這話，我的腦袋上仿佛被炸彈炸開一個(gè)窟窿，又是震驚又是悔恨，啊，十足的馬大哈��！
而且，更大的噩夢還在后面。第二天發(fā)卷子的時(shí)候，我沒有得到自己的試卷。我又疑惑又震驚，心想：不會(huì)是成績太差老師不發(fā)我的卷子吧！應(yīng)該也不會(huì)啊！我越想越迷糊，卻萬萬沒想到這個(gè)結(jié)果：我，沒有在試卷上寫上自己的名字！
當(dāng)老師舉著一張沒名字的78分的試卷大聲問：“哪個(gè)糊涂鬼沒寫名字，上臺(tái)認(rèn)領(lǐng)試卷”的時(shí)候，我真想挖個(gè)地洞躲在地下永遠(yuǎn)做個(gè)縮頭烏龜。
從此，我的馬大哈的外號(hào)叫得更響亮了。
哎，我這個(gè)馬大哈，什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病，不為自己找這么多麻煩呢？
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