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班級(jí)里的新鮮事初一作文
說(shuō)起我們班的新鮮事，那可是天天有的，大家想知道嗎？下面是小編分享的班級(jí)里的新鮮事初一作文，歡迎大家閱讀！
【篇一：班級(jí)里的新鮮事作文】
說(shuō)起我們班里的新鮮事，連電腦都統(tǒng)計(jì)不完。要說(shuō)最搞笑的事，電腦也得“塞車”。我就用我這“白客帝國(guó)”的大腦，給大家說(shuō)一說(shuō)。
俗話說(shuō)得好哇！兵不厭詐，我們的大班長(zhǎng)就用了一“兵”，搞了一個(gè)學(xué)生版的“無(wú)間道”。魏丹為什么要“詐”人呢？這事得從頭說(shuō)起。
自從這學(xué)期開始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她認(rèn)為自己依然“寶刀未老”，用自己暫存的權(quán)力，“魚肉”同學(xué)，把得來(lái)的錢，全部用來(lái)賄賂“靠山”——班主任，以保證自己的龍位“永垂不朽”。
一些同學(xué)實(shí)在看不下去，就組織一幫“猛男”當(dāng)“農(nóng)民犟嘴軍”，還組建了“地上黨組織”，由張露，魏瑤擔(dān)任黨委員長(zhǎng)。
魏丹發(fā)現(xiàn)后，立即派了一名“心腹”，實(shí)施“苦肉計(jì)”，狠狠的扁了一頓，然后打入我們的核心黨組織，竊取政治機(jī)密——一封組織人員名單。
“奸細(xì)”很快就把人員名單交給了“太上皇”——班主任。班主任說(shuō)：“這么多的學(xué)生對(duì)魏丹有意見(jiàn)呀！”不久，聽見(jiàn)辦公室里傳出來(lái)的聲音和魏丹鬼哭狼嚎的叫聲。次日，開一party狂歡，慶祝魏丹下臺(tái)。
魏丹一伙，真是偷雞不成蝕把米。
其實(shí)呀，這還不是最新鮮的，最最新鮮的事——反抗新英語(yǔ)老師，要不是我“龍顏大悅”，怎會(huì)講與爾等？
自從英語(yǔ)陳老師走后，同學(xué)們就心神不寧，總想著陳老師什么時(shí)候會(huì)來(lái)。班主任和校長(zhǎng)不想找一個(gè)專打?qū)W生的老師，可眼下就只有這種老師。于是，他們一咬牙，一跺腳，便翻閱我們班的“簡(jiǎn)史”，想找一位我們熟悉的老師，來(lái)教我們英語(yǔ)。
聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)嚇的腿都軟了。給我們帶過(guò)課的老師，都是“棍棒底下出成績(jī)”的老師�？磥�(lái)，我們班的世界末日到了。
老師將要到來(lái)的那一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分，“負(fù)面新聞”滿班傳�！袄蠋熢却蛩肋^(guò)一個(gè)學(xué)生。”“老師是一個(gè)虐待狂�！钡乾F(xiàn)實(shí)終究改變不了，英語(yǔ)老師還是來(lái)了。第一節(jié)課，老師就充分展示了他非凡的虐待“才華”。聽寫單詞，老師讓寫錯(cuò)了的同學(xué)舉手，我一檢查，一個(gè)單詞寫錯(cuò)了。我本想“坦白從寬”，就自覺(jué)舉起了手，沒(méi)想到老師卻“坦白從嚴(yán)”，幾板子下去，我的手“開了花”。
我們“地上黨”，決定整一整英語(yǔ)老師，展示一下我“楊大機(jī)關(guān)家”的才華。
第二天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，一腳踩在我們事先準(zhǔn)備好的西瓜皮上，一個(gè)趔趄之后，和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸，全部同學(xué)哄堂大笑。英語(yǔ)老師“龍顏大怒”，把全班學(xué)生每人十大板。下課后，大家氣瘋了，正義的拳頭雨點(diǎn)般傾瀉在我的身上，害群之馬的嚎叫聲久久回蕩在教室里。
唉！沒(méi)天理呀，沒(méi)天理！滅別人的威風(fēng)不成，差點(diǎn)兒把自己搭進(jìn)去，現(xiàn)在回想起來(lái)真是羞愧。
【篇二：班級(jí)里的新鮮事作文】
說(shuō)起我們班的新鮮事，呵！那可是天天都有��！這不，好戲又開場(chǎng)了。
“嘿！聽說(shuō)沒(méi)，今天公布班級(jí)名次了！”這個(gè)消息如同初春的驚雷，在班級(jí)里炸響。霎時(shí)間，班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個(gè)想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句�？蓱z了那張掌握著我們“命運(yùn)”的成績(jī)公布單，孤零零地“隨風(fēng)起舞”，無(wú)人問(wèn)津。
人們說(shuō)，第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我們班上第一個(gè)敢看那張成績(jī)公布單的人則是個(gè)偉人。因?yàn)檫@個(gè)“偉人”帶著頭，敢于挑戰(zhàn)自己。第一個(gè)人看完后如果是笑瞇瞇的，那便會(huì)給之后的人帶來(lái)極大的信心。這成績(jī)單可不像其他東西那樣，眼不見(jiàn)心不煩。成績(jī)單可代表著自己，是家長(zhǎng)非常關(guān)心的事，是非看不可得。萬(wàn)一你沒(méi)有看，回家對(duì)大人說(shuō)個(gè)謊，家長(zhǎng)一個(gè)電話打給班主任那里，便不再是成績(jī)的問(wèn)題，而是你自己的品格的問(wèn)題了。
往往那些看過(guò)成績(jī)單的人，回來(lái)時(shí)都是一副心石落地的神情�？刹皇敲�？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意，但它至少證明了自己是誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)去騙人。想到前面的那些同學(xué)，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，傷心過(guò)去了，壓力到來(lái)了。壓力，我們要把它轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，去更加努力地學(xué)習(xí)，去盡自己所能超越其他人。
人說(shuō)，班級(jí)里的事就像一部連載的書，它悠久而長(zhǎng)遠(yuǎn)，它從還在讀幼兒園的時(shí)候就開始寫，文中的地點(diǎn)在不斷變化。一直寫到何時(shí)，我們自己也說(shuō)不清楚。這本書一天更新一章，從來(lái)不定字?jǐn)?shù)。有時(shí)是短短的一句話，有時(shí)是長(zhǎng)篇大論，但它們都記載了每天的生活。我們就是寫那本書的人，時(shí)光就是印出那本書的印刷機(jī)。要想知道班級(jí)里的新鮮事？那么——請(qǐng)翻開這本書吧！
【篇三：班級(jí)里的新鮮事作文】
要說(shuō)起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的
這天，老師抱著書本進(jìn)來(lái)了。大家都很驚奇，咦？這是誰(shuí)��！難道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。大家一看，還是林老師，只不過(guò)從以前烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說(shuō)：“這個(gè)新造型是不是很棒��？”同學(xué)們回答說(shuō)：“當(dāng)然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情，開始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽！“你覺(jué)得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺(jué)得挺好看的，年輕了許多，人也精神�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺(jué)得。我覺(jué)得原來(lái)的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟�！薄班牛乙策@么覺(jué)得�！蔽艺f(shuō)道，“才不是呢，我覺(jué)得金發(fā)好看�！�
突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說(shuō)：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)�，那我今天回去剪個(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說(shuō)：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無(wú)言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來(lái)找我吧，我會(huì)一一訴說(shuō)給你們聽。
【篇四：班級(jí)里的新鮮事作文】
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。我們的校園發(fā)生了一件新鮮的事情。校園里多了幾個(gè)藍(lán)色的大垃圾桶，往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前，我們的校園里的花園里，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)廢紙、紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄，由于它們的“裝飾”花兒，草兒都失去了生機(jī)，變得非�？菸�，真是大熬風(fēng)景。雖然學(xué)校規(guī)定主動(dòng)拾取垃圾為班級(jí)加分，但是只有少數(shù)的同學(xué)把它們送回家。校園里的垃圾桶，那真是名副其實(shí)了。只要你從它身邊過(guò)去，總會(huì)有一股惡臭“伴隨”著。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園和滿天飛的垃圾組成了鮮明對(duì)比。久而久之，大家都習(xí)慣了。
自從開展“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都為爭(zhēng)當(dāng)“衛(wèi)生之星”這個(gè)榮譽(yù)，連我們班的搗蛋鬼也不例外。以前他上課搗亂，亂扔垃圾，還不寫作業(yè)，不是打架就是罵人。自從開展這個(gè)活動(dòng)之后，他就自覺(jué)得每節(jié)下課都去撿垃圾，我們班的衛(wèi)生基本上都沒(méi)扣過(guò)分，衛(wèi)生班級(jí)每次都有我們班，這都是他的功勞。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量是有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
【篇五：班級(jí)里的新鮮事作文】
時(shí)光流逝，日子一天天的過(guò)去了，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說(shuō)，上公開課的前幾天，我們班級(jí)添加了一位“新成員”。
這里所說(shuō)的新成員，不是指轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，而是一只小貓。
我們前幾天接到語(yǔ)文老師的命令，預(yù)習(xí)鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來(lái)，我們?cè)谖逄熘笠e行語(yǔ)文公開課。我們聽到這個(gè)消息后，沒(méi)有絲毫地停頓，立即開始預(yù)習(xí)文章。幾名負(fù)責(zé)單獨(dú)扮演文中角色的同學(xué)，在試讀時(shí)，也全神貫注地體會(huì)著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。
一切課前準(zhǔn)備都在緊張而又有序地進(jìn)行著。就在公開課的當(dāng)一天，語(yǔ)文老師提著一個(gè)鐵籠走進(jìn)了教室。只見(jiàn)那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽(yáng)下折射出點(diǎn)點(diǎn)的光芒。它大概就只有一個(gè)拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來(lái)就很活躍的它，在我們眾多的同學(xué)面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……
這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛(ài)，而且還很活潑�？墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗�(dān)憂，萬(wàn)一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來(lái)怎么辦呢?帶著擔(dān)憂，我們踏進(jìn)了電教室的大門。
不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個(gè)認(rèn)真聽講的學(xué)生。
在單獨(dú)表演時(shí)，這只可愛(ài)的小貓居然也十分投入、到位配合同學(xué)們的表演，一位讀旁白的同學(xué)念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時(shí)，小貓卻只是不理會(huì)�！币坏竭@里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無(wú)生氣。演“三妹”的女同學(xué)便鈴鐺串放在它面前時(shí)，它也只是動(dòng)了動(dòng)尾巴。同學(xué)接著念到：“小妹的貓死了……”這時(shí)小貓便跑出了門外。“過(guò)了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來(lái)了只新貓……”此時(shí)，扮演母親的同學(xué)便把小貓抱了回來(lái)……
公開課很快結(jié)束了，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會(huì)到了文中許多細(xì)節(jié)描寫的作用，我感謝它對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，通過(guò)這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。
【篇六：班級(jí)里的新鮮事作文】
教室里傳來(lái)了悅耳的歌聲，定睛細(xì)看，原來(lái)是音樂(lè)老師在無(wú)病呻吟。
剛才還激動(dòng)的同學(xué)們，現(xiàn)在都鴉雀無(wú)聲了�！粥粥男暸c鈴聲并奏，同學(xué)們先是疑惑，再見(jiàn)到新面孔，又是驚訝，最后就是議論紛紛�！沂悄銈兊囊魳�(lè)老師，以前你們的音樂(lè)老師都是業(yè)余的，我是上過(guò)大學(xué)的，你們不要調(diào)皮，不然是沒(méi)有好果子吃的�！胰迹哼@個(gè)小姑娘，初來(lái)乍到，竟給我們一個(gè)下馬威以后還得了。想罷，她又說(shuō)：‘我以前是在出痞子的學(xué)校里實(shí)習(xí)過(guò)的�！@話不說(shuō)還好，一說(shuō)驚人。班里的幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)這個(gè)美眉有點(diǎn)辣，便想挑逗她一下。
‘呀拉索————’話音還沒(méi)落，趕死隊(duì)派出了吳小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整個(gè)教室，每個(gè)人的紅外線掃到了他身上，老師轟向了他。慢吞吞地站起來(lái)，與她斜視了0。444秒后，讓他坐下，又開始了‘嘟，若，米’每個(gè)同學(xué)都從心底暗暗地發(fā)笑。
鈴聲響起后，‘吳小弟，幫我把書送到辦公室�！瑢W(xué)們的歡笑送走了他不情的背影。
課間，打架的打架，罵人的罵人，歡笑的歡笑。
【篇七：班級(jí)里的新鮮事作文】
最近，我班里發(fā)生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽老師講課，突然，從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥，我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書似的`，落在窗簾桿上，正當(dāng)我們仰著頭好奇而欣喜地注視它時(shí)，沒(méi)想到，那只小鳥竟然把窗簾桿當(dāng)成了衛(wèi)生間的馬桶，開始“方便”上了。
鳥屎掉下來(lái)了，一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上，剩下的部分就落在了他后面的書桌上。我們看到這一場(chǎng)景，不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來(lái)。
小鳥拉完屎，抖了抖翅膀，歪著頭看了看我們，就飛起來(lái)在教室里轉(zhuǎn)了一圈，又穿過(guò)打開的窗子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師從兜里拿出紙巾，讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈，又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復(fù)了上課的秩序。
小鳥進(jìn)課堂，這可真是件新鮮事��！可是，小鳥為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢？也許是人類對(duì)森林破壞太嚴(yán)重，鳥兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧！看來(lái)，我們?nèi)祟愓嬉Ｗo(hù)森林了！
【篇八：班級(jí)里的新鮮事作文】
我是初一年級(jí)三班的學(xué)生，開學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們?cè)诓恢榈臓顩r下看到籃球場(chǎng)的另一端有著五年一班的學(xué)生，而大家恍然大悟，原來(lái)要和別班比賽。
比賽開始，我方接到球，準(zhǔn)備將對(duì)方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運(yùn)的接到，碰！接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對(duì)方的比分一直停留在那里。終于，比賽結(jié)束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在另一次的體育課中，老師打算測(cè)驗(yàn)跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續(xù)向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來(lái)仍是處變不驚呢！在上音樂(lè)課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現(xiàn)很好，就帶我們?nèi)セ顒?dòng)中心玩「抓小鳥」的游戲，但請(qǐng)別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個(gè)會(huì)動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒(méi)有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對(duì)我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì)更多采多姿！
【篇九：班級(jí)里的新鮮事作文】
春姑娘邁著輕盈的步子走近了我們，新學(xué)期開始了。
我們呼吸著新鮮的空氣，走進(jìn)了以往熟悉的教室。一進(jìn)門，周老師就面帶微笑地問(wèn)大家：“同學(xué)們，大家寒假都是怎么度過(guò)的？”話音未落，大家就七嘴八舌地說(shuō)開了：“我去旅游了……”“我去我的親朋好友家玩了……”“……”�！昂昧�，看來(lái)大家寒假都過(guò)得很快樂(lè)。從今天起，你們來(lái)學(xué)校時(shí)都可以帶一本兒童讀物或一本作文書，互相交換著閱讀！”“好啊好�。 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，有的高興的禁不住手舞足蹈，高興的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
一放學(xué)，我顧不得放下書包，就沖到書柜前，精挑細(xì)選起來(lái)，恨不得把書柜都搬到身邊去。《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》？已看了好多遍了，沒(méi)意思。哪帶什么呢？正抓耳撓腮間，忽然，我的目光停在了《魯西西和紅汽車歷險(xiǎn)記》上，好，就它了。接著，我的目光又開始掃描作文區(qū)。挑過(guò)來(lái)?yè)爝^(guò)去，最后選定了《考場(chǎng)作文》。
第二天一到學(xué)校，我就開始在要好的同學(xué)面前炫耀，我的書是多么多么的好看，內(nèi)容是多么多么的精彩動(dòng)人。沒(méi)想到，她們從書包里也紛紛拿出了嶄新的圖書，《丟失的星期天》、《非常女生》、《優(yōu)秀作文》……等等等等，真是看得我眼花繚亂�！霸蹅儞Q著看吧？”我忍不住興致勃勃地說(shuō)。
下課鈴剛一響，上廁所的功夫都顧不得，我就急急忙忙的把換來(lái)的書《豬笨笨的幸福時(shí)光》攤到了課桌上，如饑似渴、津津有味的看起來(lái)，片刻功夫我便陶醉在了書的海洋里�？蓯�(ài)又憨態(tài)可掬的豬笨笨把我逗的哈哈大笑。比如：它去買雞蛋，不會(huì)算術(shù)題，就把“1＋1＝2”的知識(shí)用上了，結(jié)果被狐貍給騙了……剛看完了一個(gè)故事又準(zhǔn)備再看下一個(gè)時(shí)，上課鈴卻響了，我只得依依不舍的把書放到了抽屜里。
借書的期限到了，我剛好也看完了全部故事，但心里卻還是留戀往返，戀戀不舍。
換書看，真好！
【篇十：班級(jí)里的新鮮事作文】
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無(wú)一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來(lái)了。教室的門被輕輕推開，教室里頓時(shí)炸開了鍋，驚呼聲一浪高過(guò)一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的，怎么現(xiàn)在卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請(qǐng)肅靜，我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來(lái)秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！現(xiàn)在開始！”一聲令下，同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺(tái)秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框，可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見(jiàn)他小心翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒(méi)有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏�，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見(jiàn)他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿，裊裊走上臺(tái)，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅，他華麗地摔倒在舞臺(tái)上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
今天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事！
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