我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想是做一個(gè)漫畫家。我想讓疲勞的人看一會(huì)兒漫畫，讓他們不再疲勞;傷心的人看一會(huì)兒就會(huì)非常開(kāi)心;開(kāi)心的人看一會(huì)兒我畫的漫畫就會(huì)變得更開(kāi)心。
有一天，我睡醒以后發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想成真了。我拿上簡(jiǎn)歷和我已經(jīng)畫好的稿子出發(fā)了。到了動(dòng)漫基地，我把我的簡(jiǎn)歷和畫稿交給了面試官，我仔細(xì)地講我的漫畫內(nèi)容。面試結(jié)束后我接到通知說(shuō)我三天后就讓我去上班了。我非常高興一連著畫了好多漫畫，都被選中了，銷售量世界第一，書店里、書攤上，我的漫畫都被擺在了最顯眼的位置。
我把我的工資和我的書全部都捐到了福利院和災(zāi)區(qū)，這樣他們就不缺課外讀物和資金了。我希望那里每一個(gè)孩子都喜歡我的漫畫，我還要把我漫畫送給我的家人和朋友，希望他們也能喜歡我的漫畫。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“雯淇快醒醒，太陽(yáng)都曬到屁股了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
哎，真希望我的夢(mèng)想能成真啊!
我的夢(mèng)想
世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是開(kāi)出美麗的，花朵，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么有這樣的夢(mèng)想呢?
一次我在街上玩，突然聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車急促的鈴聲，一個(gè)小男孩的手臂骨折了，原來(lái)是他在馬路上玩的時(shí)候，不小心被汽車撞倒了，看著他痛得哇哇大哭，我也很傷心，忽然一個(gè)念頭涌上我的心頭：長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除痛苦。
過(guò)了不久，不幸的事發(fā)生了，我得了肺炎，嗓子了被咳啞了，發(fā)燒到了38度多，難受的躺在床上睡著了。在夢(mèng)里，我真的當(dāng)了一名醫(yī)生，我想：我一定要盡心盡力的為每一個(gè)病人治病!醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在發(fā)燒。生病更堅(jiān)定了當(dāng)一名醫(yī)生的決心，為病人治病。
從此，我開(kāi)始更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，我要為我的夢(mèng)想努力!
我的夢(mèng)想
我家有一本厚厚的故事書叫《故事大王》，里面有229個(gè)小故事。在我小的時(shí)候，大人們常給我講里面的故事，我總被書中那些精彩的情節(jié)所吸引。我想作家怎么那么神奇呢，把一個(gè)個(gè)小故事描述地繪聲繪色?
小小夢(mèng)想的種子就這樣在我心中發(fā)芽，我長(zhǎng)大要成為一名作家，創(chuàng)作出許多生動(dòng)有趣的小故事讓小朋友閱讀，那該有多好啊!我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了鼓勵(lì)我說(shuō)：“作家是一個(gè)非常神圣的職業(yè)，帶給人們正能量。如果你長(zhǎng)大后想成為一名作家，現(xiàn)在起就要從小多閱讀一些好書，多積累好詞好句，還要多觀察多練筆。”
聽(tīng)了媽媽這些話，我每天都堅(jiān)持用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀圖書，比如故事書、作文書、文學(xué)書、科普書……。我還買了個(gè)大本子，把好詞好句都抄在上面。原來(lái)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，當(dāng)我大量閱讀圖書后，知道了許多的小知識(shí)，不斷感覺(jué)自己的寫作能力提高了很多，有時(shí)候還當(dāng)起了同學(xué)們的小老師，可以在一些時(shí)候給他們講解一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
如今我還小，但是我會(huì)為作家夢(mèng)想而不斷努力，多讀書，讀好書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后編輯出許多適合小朋友閱讀圖書，讓他們從小也愛(ài)上讀書!
我的夢(mèng)想
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
“我對(duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀，別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的“樹(shù)葉”跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng)，它快樂(lè)地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”是它在說(shuō)話嗎?
“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔!”