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大清十二帝初中讀后感

時間:2024-12-03 19:34:28 俊豪 初中作文 我要投稿
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大清十二帝初中讀后感(精選9篇)

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的大清十二帝初中讀后感,希望能夠幫助到大家。

大清十二帝初中讀后感(精選9篇)

  大清十二帝初中讀后感 1

  這個暑假我讀了《大清十二帝》這本書,這本書記錄了愛新覺羅家族從盛轉衰的一個過程,我不禁由衷的感嘆。讀完了這一本書,我的腦海里再現(xiàn)幾百年前的金戈鐵馬,那一個家族的雄起。

  在這本書中,我最佩服的人是皇太極。創(chuàng)始者努爾哈赤以父親遺留的十三盔遺甲起兵,二十五歲統(tǒng)一了女真。攻下了明和遼七十多座城池,可謂是戰(zhàn)無不勝,攻無不克。但是在寧遠戰(zhàn)敗后留下了十六位兒子,和尚未建好的大清國就走了。由于在努爾哈赤實行了一些錯誤政策:大量遷民、按丁編莊、清查糧食、強占田地、滿漢合居,引起了公憤。后來,皇太極平定了漢民,為清朝建立了汗馬功勞。在他和明朝洪承疇決戰(zhàn)的`時候,他還生著病,擦著鼻血研究洪承疇排兵布陣,隨后帶領軍隊偷襲明軍,使明軍大敗,史稱“松錦大戰(zhàn)”。 “松錦大戰(zhàn)”重創(chuàng)了明軍的有生力量。

  令我印象最深的是康熙皇帝,他的一生干了四件大事,殺獒拜、平三番、收復臺灣、平準葛爾丹,他是千古圣帝。尤其是平準葛爾丹,他御駕親征反映了他的軍事才能,準葛爾打不過清朝,揚言借了俄國的三千軍隊,著名的雅克薩戰(zhàn)役就開始了,康熙皇帝在雅克薩二戰(zhàn)二捷,擊退了沙俄的侵略。還宣布了《中俄尼布楚條約》。這可是中國第一次簽約的平等條約。

  最讓我覺得可惡的是末帝溥儀,他建立了偽滿國,整天依靠日本,擲江山社稷的安危于不顧。1931年溥儀在日軍的挾持下來到東北,后來又去出任日本傀儡政權“滿洲國”執(zhí)政。成為了偽滿洲國的皇帝。真是讓人唾棄呀!他真是一個軟弱的人。

  總之,這本書成功的記載了大清國十二帝的功勞與罪惡,使我們了解歷史,感受歷史,真是一本好書!

  大清十二帝初中讀后感 2

  如果有人問我,怎樣的書才能算是好書?那我一定會推薦—————《大清十二帝》。

  這本書介紹了解中國成立之前的清朝社會最怎么樣的?當時的君王是怎么樣的?社會習慣與風俗是怎么樣的?那么,下面就由我來替大家一一解惑。

  我就先從開國英雄努爾哈赤說起吧!努爾哈赤從25歲起兵,到生命結束,可以說是在馬背上度過了44年的政治生涯。以上,都是歷史對于他的評價;而我卻認為他是災難的開拓者,如果沒有他,就不會有鴉片、不平等條約,以及整個中國的滅頂之災!但他依然是一位好皇帝,他推動了整個新中國各個領域的發(fā)展。他的'存在,是一個可悲又可喜的存在。

  說到熟悉的皇帝,大家一定會說雍正和乾隆還有康熙。他們生活的時期,就是歷史上大名鼎鼎的康乾盛世!當時的康乾盛世成為那時世界人口最多、幅員遼闊、經濟富庶、文化繁榮。國力強盛的世界之最!

  我們這些生活在當下的孩子,無疑是幸運的,有的孩子認為補習班太多了,有的孩子認為每天只能看書學習練字,但要跟清朝的孩子相比,我們現(xiàn)在的生活簡直是神一般的幸福生活。清朝的孩子大多是貧苦人家,他們從小就要去外面挑柴種田,每天甚至只能吃一頓飯,連一點兒油星兒都見不著。我們現(xiàn)在上學,都覺得枯棵,那些孩于呢?求著盼著上學,有的甚至去偷學,當場就被棍棒打死。所以,同學們,我們要好好珍惜當下的生活。

  這本書教會了我人生哲理,讓我懂得了生活中的幸福。難道這樣一本書還不能算是一本好書嗎?我愛它,更愛充滿著公平自由的這個世界!

  大清十二帝初中讀后感 3

  閱讀《大清十二帝》,仿若展開了一幅波瀾壯闊的歷史長卷,從努爾哈赤以十三副遺甲起兵,到溥儀在辛亥革命的浪潮中退位,清朝近三百年的興衰榮辱盡在眼前。

  努爾哈赤的英勇無畏,皇太極的雄才大略,為清朝的建立奠定了堅實根基。順治帝入關后的一系列舉措,開啟了清朝對中原地區(qū)的統(tǒng)治新紀元?滴、雍正、乾隆時期,國力強盛,政治清明,文化繁榮,出現(xiàn)了“康乾盛世”。這三位帝王文治武功皆有卓越成就,康熙平定三藩之亂、收復臺灣、抗擊沙俄,展現(xiàn)出非凡的軍事才能與政治智慧;雍正在位期間,大力整頓吏治,推行攤丁入畝等改革措施,為乾隆時期的繁榮積蓄了力量;乾隆帝則將清朝的文化事業(yè)推向高峰,編修《四庫全書》等。

  但是,盛極而衰。自嘉慶帝起,清朝逐漸走向下坡路。嘉慶帝雖有心整治吏治,卻難以扭轉乾坤。道光帝時期,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),西方列強的堅船利炮轟開了中國的大門,中國開始淪為半殖民地半封建社會,割地賠款成為屈辱的常態(tài)。咸豐帝時,太平天國運動風起云涌,內憂外患進一步加劇了清朝的統(tǒng)治危機。同治帝、光緒帝雖試圖變法圖強,如洋務運動、戊戌變法,但都因守舊勢力的強大等諸多因素而失敗。宣統(tǒng)帝溥儀即位時,清朝已病入膏肓,最終在辛亥革命的洪流中走向覆滅。

  合上書本,感慨萬千。清朝的興衰歷程深刻地反映了一個王朝在歷史長河中的.命運起伏。在其興盛時,統(tǒng)治者的睿智、勤勉以及一系列正確的政策推動著國家前進;而在衰敗之際,政治的腐敗、思想的僵化、對世界大勢的無知,使其在面對內憂外患時無力回天。這也警示著我們,時代在發(fā)展,必須與時俱進,不斷創(chuàng)新,保持開放包容的心態(tài),積極學習先進的理念與技術,才能在歷史的浪潮中站穩(wěn)腳跟,避免重蹈覆轍,讓國家與民族始終保持生機與活力,向著光明的未來奮勇前行。

  大清十二帝初中讀后感 4

  歷史的長河浩浩蕩蕩,《大清十二帝》如同一幅細膩而宏大的畫卷,在我眼前徐徐展開,將清朝近三百年的興衰榮辱一一呈現(xiàn)。

  清朝,這個中國封建歷史上最后一個王朝,從努爾哈赤以十三副遺甲起兵,到溥儀在辛亥革命的浪潮中退位,歷經十二位帝王的統(tǒng)治。書中對每一位皇帝的描寫都極為詳盡,他們的性格、治國理念、政治作為以及在歷史洪流中的掙扎與抉擇躍然紙上。

  努爾哈赤,這位雄才大略的開國之君,以非凡的勇氣和智慧統(tǒng)一女真各部,為大清的建立奠定了堅實基礎。他的堅韌不拔和遠見卓識令人欽佩,仿佛能看到他在戰(zhàn)場上馳騁,于營帳中謀劃的身影,那是一種為了民族崛起而拼搏的壯志豪情。

  康熙皇帝,無疑是清朝歷史上一顆璀璨的明星。他八歲登基,十四歲親政,在位六十一年間,擒鰲拜、平三藩、收臺灣、征噶爾丹,文治武功,盡顯王者風范。他勤奮好學,對西方科學技術也有著濃厚的興趣,若當時的社會環(huán)境能給予他更多的支持,或許中國的歷史將會改寫。在他的統(tǒng)治下,清朝迎來了盛世的曙光,百姓安居樂業(yè),文化繁榮昌盛,那是一個充滿希望與活力的時代。

  但是,歷史的車輪不會永遠一帆風順。乾隆后期,清朝開始走下坡路。官場腐敗之風漸長,土地兼并嚴重,社會矛盾日益尖銳。曾經輝煌的盛世逐漸被陰影籠罩,盡管嘉慶帝努力整頓吏治,試圖挽救危局,但無奈積重難返。之后的幾位皇帝,雖也曾有過變革圖強之心,如光緒帝的戊戌變法,但在封建守舊勢力的強大阻力下,最終都以失敗告終。

  合上這本書,心中感慨萬千。清朝的興衰,猶如一面鏡子,清晰地映照出一個王朝在歷史長河中起伏的.軌跡。它讓我深刻地認識到,一個國家的繁榮昌盛離不開統(tǒng)治者的英明決策、勤政愛民,也需要整個社會積極向上的風氣和不斷創(chuàng)新的精神。同時,歷史的發(fā)展有著其必然的規(guī)律,順之者昌,逆之者亡。當一個王朝不能與時俱進,不能解決社會發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題時,它的衰落也就不可避免。

  以史為鑒,可以知興替!洞笄迨邸凡粌H僅是一部關于清朝帝王的傳記集,更是一部蘊含著深刻歷史教訓和人生智慧的教科書。它讓我明白,在當今時代,我們應積極學習,不斷進取,關注社會發(fā)展,為國家的繁榮富強貢獻自己的力量,避免重蹈歷史的覆轍,在時代的浪潮中書寫屬于我們這一代人的輝煌篇章。

  大清十二帝初中讀后感 5

  《大清十二帝》這本書帶我走進了清朝那個波瀾壯闊的歷史舞臺,通過對十二位皇帝的生平事跡的深入剖析,我不僅了解了他們的治國理念和個人經歷,也感受到了那個時代的政治風云與文化變遷。

  書中描述了清朝的興起與衰落,從努爾哈赤的統(tǒng)一到康熙的盛世,再到乾隆的繁榮,以及之后的衰退與動蕩,每一位皇帝都以各自獨特的方式影響著國家的發(fā)展。尤其是康熙帝,他以寬容和智慧著稱,進行了一系列的改革,使得國家在他治下達到了前所未有的繁榮。這讓我意識到,一個好的領導者不僅要有遠見,更要懂得如何權衡各種利益,團結不同的力量。

  閱讀這本書時,感受到歷史的'厚重與復雜。每一位皇帝背后都有著不為人知的故事,他們的成功與失敗常常受到內外因素的影響。一些皇帝在位時的明智決策使國家繁榮,而另一些則因個人欲望和斗爭導致國家陷入困境。這讓我明白,歷史從來不是一帆風順的,而是充滿了起伏與挑戰(zhàn)。

  另外,書中對清代文化的描繪同樣引人入勝,詩詞、書法、繪畫等藝術在那個時期有了輝煌的發(fā)展。乾隆年間,文化達到了頂峰,皇帝的興趣廣泛,推動了文人學士的創(chuàng)作與交流。這讓我認識到,文化不僅是一個國家的精神支柱,也是促進社會進步的重要力量。今天的我們,同樣需要珍視和傳承這些文化遺產。

  通過對《大清十二帝》的閱讀,我不僅了解了清朝的歷史脈絡,也對歷史人物的復雜性有了更深的思考。歷史是前人智慧的結晶,從中我們可以獲得經驗與教訓。希望在未來的學習中,能夠繼續(xù)深入探索歷史,理解過去對我們今天生活的影響。

  大清十二帝初中讀后感 6

  歷史的長河奔騰不息,在歲月的沉淀下,每一段過往都有著獨特的韻味與價值。暑假期間,我沉浸于《大清十二帝》這本書中,仿若穿越時空,走進了那個風云變幻的清朝時代,與十二位帝王展開了一場跨越百年的對話,內心也隨之泛起層層波瀾。

  清朝,作為中國封建王朝的最后一抹余暉,它的興衰榮辱猶如一部波瀾壯闊的史詩。從努爾哈赤以十三副遺甲起兵,到皇太極改國號為清,逐步奠定入主中原的基礎;順治帝福臨成為清朝入關后的第一位皇帝,在復雜的局勢中努力穩(wěn)固統(tǒng)治;康熙帝玄燁,以其卓越的智慧和非凡的膽識,開創(chuàng)了“康乾盛世”的輝煌篇章,他削平三藩、抗擊沙俄,文治武功令人贊嘆不已。在書中讀到這些篇章時,我不禁為康熙皇帝的雄才大略所折服,他在面對重重困難與挑戰(zhàn)時的堅毅和果敢,成為我心中一抹耀眼的光輝,讓我明白在困境中唯有堅定信念、勇往直前,才能開辟出屬于自己的道路。

  但是,盛極必衰似乎是歷史難以逃脫的宿命。隨著時間的推移,清朝在乾隆后期開始走向下坡路。乾隆帝好大喜功,雖然前期也有諸多建樹,但后期的奢靡之風漸長,吏治腐敗等問題也逐漸滋生。此后的幾位皇帝,嘉慶帝雖有心整治卻難以扭轉乾坤,道光帝面臨內憂外患,鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)更是將中國拖入了近代屈辱的深淵。在這一段歷史的閱讀中,我深刻感受到一個王朝的衰敗并非一蹴而就,而是在日積月累的矛盾與問題中逐漸走向崩塌。這也警示著我們,無論是個人還是一個國家,都不能沉浸在過去的輝煌中而忽視潛在的危機,要時刻保持警醒,與時俱進,不斷革新與進取。

  清朝后期,咸豐帝、同治帝在風雨飄搖中艱難維持著統(tǒng)治,面對太平天國運動、英法聯(lián)軍侵華等一系列重大危機,他們顯得有些力不從心。而慈禧太后的垂簾聽政,更是讓晚清的政治局勢變得錯綜復雜。光緒帝試圖變法圖強,進行戊戌變法,卻因觸動保守勢力的利益而以失敗告終。這些歷史事件讓我看到了在時代變革的浪潮中,守舊與革新的激烈碰撞,也讓我為那些心懷壯志卻無力回天的人物感到惋惜。他們的經歷讓我明白,改革往往伴隨著巨大的阻力,但只有勇敢地突破舊有的束縛,才有可能迎來新的生機與希望。

  直至溥儀,這位末代皇帝,在辛亥革命的浪潮中被迫退位,宣告了清王朝的覆滅。清朝十二帝的故事至此畫上了句號,而留給后人的卻是無盡的思考與感慨。從這本書中,我不僅看到了一個個鮮活的帝王形象,他們的`性格、抱負、決策影響著整個王朝的命運;更看到了歷史發(fā)展的規(guī)律與必然性。一個王朝的興衰與統(tǒng)治者的治理能力、時代背景、社會矛盾等諸多因素息息相關。

  合上《大清十二帝》這本書,我的心中五味雜陳。它讓我對歷史有了更深刻的認識與理解,也讓我從清朝的興衰歷程中汲取到了寶貴的人生智慧。歷史如鏡,映照出過去的得失,也為我們指引著未來的方向。我深知,我們應銘記歷史,以史為鑒,在新時代的征程中,努力拼搏,避免重蹈覆轍,為實現(xiàn)個人的理想與國家的繁榮而不懈奮斗。

  大清十二帝初中讀后感 7

  閱讀《大清十二帝》這本書,仿佛穿越時空,親歷了大清王朝從崛起到衰落的跌宕歷程。書中詳細描繪了愛新覺羅家族十二位帝王的生平事跡,他們各自的風采與命運,如同歷史長河中璀璨的星辰,既照亮了清朝的輝煌,也映射出其衰落的陰影。

  努爾哈赤以十三副鎧甲起兵,統(tǒng)一女真,建立后金,為清朝奠定了基石。其子皇太極更是智勇雙全,平定漢民,偷襲明軍,取得松錦大戰(zhàn)的勝利,為清朝入關鋪平了道路。康熙皇帝的一生更是傳奇,平三番、收復臺灣、擊敗沙俄,他的`豐功偉績令人敬仰。而乾隆時期,更是清朝的鼎盛時期,六下江南,編纂《四庫全書》,國家繁榮昌盛。

  但是,盛極而衰,嘉慶、道光等帝雖力圖振作,卻難以挽回清朝的頹勢。咸豐年間,內憂外患交加,太平天國起義、第二次鴉片戰(zhàn)爭接連爆發(fā),清朝的統(tǒng)治已搖搖欲墜。同治、光緒兩位皇帝雖有心改革,卻受制于慈禧太后等保守勢力,變法圖強之路舉步維艱。末代皇帝溥儀,更是在歷史的洪流中,無力回天,見證了清朝的滅亡。

  閱讀這本書,讓我深刻感受到了歷史的滄桑巨變和人生的無常。十二位帝王,他們有的雄才大略,有的平庸無能,但都在歷史的舞臺上留下了自己的印記。他們的故事,既是個人的傳奇,也是時代的縮影。通過閱讀這本書,我更加深刻地理解了“以史為鑒,可以知興替”的道理。歷史是一面鏡子,它可以讓我們看到過去的輝煌與衰敗,也可以讓我們從中汲取經驗和教訓,更好地面對未來。

  大清十二帝初中讀后感 8

  在這個悠長的假期里,我翻閱了一本極具歷史厚重感的書籍——《大清十二帝》。它不僅為我打開了一扇通往清朝歷史深處的大門,更讓我對那段波瀾壯闊的歷史有了更為深刻的理解與感悟。

  書中,十二位帝王依次登場,他們或英明神武,或昏庸無能,但無一不深深地烙印在了大清的歷史長卷上。從努爾哈赤的崛起,到皇太極的'奠基,再到順治、康熙、雍正、乾隆的盛世,直至嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)的逐漸衰落,每一個皇帝的故事都充滿了傳奇色彩,也透露出歷史的無情與滄桑。

  在閱讀的過程中,我最為感慨的是康熙與乾隆兩位皇帝的豐功偉績。康熙帝平三藩、收臺灣、驅沙俄,鞏固了國家的統(tǒng)一與領土完整;而乾隆帝在位期間,更是將大清推向了前所未有的繁榮,文化昌盛,百姓安居樂業(yè)。這兩位皇帝的治國理念與智慧,讓我深深敬佩。但同時,我也看到了歷史的另一面,那就是無論多么輝煌的帝國,都無法逃脫盛極而衰的自然規(guī)律。

  書中還詳細描繪了晚清時期的種種困境與變革,從鴉片戰(zhàn)爭的屈辱,到洋務運動的自救,再到戊戌變法的失敗,每一次嘗試都充滿了艱辛與無奈。這讓我深刻體會到,一個國家的強大,不僅僅依賴于君主的英明,更需要整個民族的覺醒與團結。

  讀完《大清十二帝》,我仿佛經歷了一場跨越時空的旅行,見證了清朝的興衰更替。它讓我明白,歷史的車輪滾滾向前,無人能阻。而我們作為后人,不僅要銘記歷史,更要從中汲取智慧與力量,為未來的發(fā)展貢獻自己的力量。

  另外,這本書還激發(fā)了我對歷史的濃厚興趣,讓我渴望去探索更多未知的歷史領域。我相信,每一次的閱讀,都是一次心靈的洗禮,都能讓我更加成熟與睿智。

  《大清十二帝》不僅是一部歷史著作,更是一本啟發(fā)思考、激發(fā)熱情的書籍。它讓我更加珍惜當下的幸福生活,也激勵我不斷前行,去追求更加美好的未來。

  大清十二帝初中讀后感 9

  在這個悠長的暑假里,我沉浸于歷史的長河,細細品讀了《大清十二帝》這本書。它如同一幅幅細膩的畫卷,緩緩展開在我眼前,讓我深刻感受到了清朝興衰更替的波瀾壯闊與帝王將相的悲歡離合。

  書中的每一位皇帝,都像是歷史舞臺上的主角,他們的生平事跡各具特色,有的英明神武,開創(chuàng)盛世;有的則昏庸無能,導致國家動蕩。從努爾哈赤的白山黑水起家,到末代皇帝溥儀的黯然退場,這十二位帝王的故事,串聯(lián)起了清朝近三百年的輝煌與滄桑。

  我尤其被康熙和乾隆兩位皇帝的.治國智慧所折服。康熙帝平定三藩、收復臺灣、抗擊沙俄,展現(xiàn)出非凡的軍事才能和政治遠見;而乾隆帝在位期間,國家經濟繁榮,文化昌盛,他個人對藝術的熱愛也推動了中華文化的傳承與發(fā)展。但是,我也看到了盛世背后的隱患,如官員腐敗、社會矛盾加劇,這些問題為清朝后來的衰落埋下了伏筆。

  通過閱讀,我更加明白了“水能載舟,亦能覆舟”的道理。帝王雖貴為天子,但他們的作為直接關系到國家的命運和百姓的福祉。這讓我深刻反思,作為新時代的青少年,我們不僅要學好知識,更要培養(yǎng)責任感和使命感,為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

  《大清十二帝》不僅是一部歷史著作,更是一本啟迪智慧、引人深思的好書。它讓我對清朝歷史有了更加全面而深刻的理解,也讓我對未來充滿了期待與憧憬。我相信,歷史的教訓將指引我們走向更加光明的未來。

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