那一股暖流初中作文
俗話說，“人間處處有真情”，此話的確不錯，即使在嚴寒的冬季，關(guān)愛這股暖流也能穿過嚴寒的屏障，直達你的心坎，使你全身溫暖。下面，小編為大家分享那一股暖流初中作文，希望對大家有所幫助!
那一股暖流作文一：
以前我心目中的老師就如那惡狠狠的魔鬼，那兇神惡煞的眼睛無時無刻盯著你，讓你無處躲蔽;有兩顆比狼還尖的虎牙;讓你覺得時刻有可能就會被他吃掉的可能;還有兩只留著手指甲像“紅衣學(xué)姐”的無比細長又尖的可怕魔爪，讓你
感覺被他抓住后“必死無疑”。
上課的音樂已響，而我還在與我的后桌王政吵得火�！斑@個白色紙屑是誰的”!王老師已經(jīng)進了班，開始講課了，自然沒有注意到我和后桌的爭吵。
“這也不是我的啊，那你也憑什么丟給我!”王政小聲說。王老師停下講課，用眼瞪了我們一神。我們也稍靜了一下。王老師才繼續(xù)講課。也許我的心還沒完全放下，滿臉不在乎老師的瞪眼。我們又開始爭了。我的聲音漸漸大了，又是背對著老師，后桌時不時瞟兩下講臺上的王老師，王老師也時不時的提醒兩句：“咳咳，注意了，把課文翻開76面。”
這句話似乎對我沒有任何作用，我太沉迷于這個“爭論”了吧!這也引起了全班同學(xué)的目光，他們都在等著看我們倆被王老師教訓(xùn)的好戲!
我突然回過神，后桌將我一推對我使了一個眼神，我猛得一轉(zhuǎn)身，只見王老師那只魔鬼般的眼盯著我，要將我們倆當成他的獵物。不知窗戶什么時候被打開了，只覺得一股刺人心骨的寒風向我，使我不禁打了一陣陣寒顫。
那只“魔鬼”左手拿著一本教課書，右手狠狠的撐在桌子上，右手還時不時托一下鼻梁上的老花鏡，靜靜地站在那里盯著我們。這時全班都非常出奇的安靜，只有那幾個令人討厭的男生在躲著笑。只見窗外的大樹都在隨風擺動，發(fā)出籟簌的落葉聲，這一切都將是暴風雨來臨的前兆;但還遲遲沒降臨。
“徐夢媛，王政，站起來!你們講完了嗎?是不是該我講了!”王老師今天出奇喊著我們。他的臉上我能感覺到像魔鬼那樣的掙獰，只是還沒暴發(fā)出來!我能感覺到此時我手心的汗。臉上有一種莫名的燙臉感覺。
我們倆站起來，后桌用他緊張到打顫的嘴唇埋怨到，“都怪你，非要丟什么垃圾，這下慘了吧!”我用鄙視的眼神撇了他一眼，便低下頭。王老師默不作聲的看著我們，一動也不動，總覺得他會突然間拿起教棍打向我們倆，手腳都不禁地發(fā)抖。
全班寂靜了二十秒左右。突然，王老師放下課本，邊走過來邊數(shù)著：“一，二，三。”隨后他便彎下腰，弓下去把那紙屑撿了起來在數(shù)道，“一，二，三。”數(shù)完便走到垃圾桶旁邊丟了紙屑。
“六步的事，你們?yōu)槭裁催�要用那么長時間去爭論關(guān)于這個紙屑是誰的呢?各自退一步不就是海闊天空了么?你說是不是啊?徐夢媛，王政?”
聽了這話，就像一股暖流進入我身體，讓我感到溫暖，感到全身發(fā)熱，臉頰也發(fā)燥;但更使我感覺非常羞愧，只能紅著臉低著頭!我后桌恐怕也是這樣想的吧!王老師今天用非常慈祥的眼神教會了我這個道理。現(xiàn)在手腳竟不發(fā)抖了，還覺得心里有些暖暖的!
以后的.上課我都會認真聽講的!以后的人生道路有這個座右銘陪伴著我�！案髯酝艘徊骄蜁ｉ熖炜�!”
那一股暖流作文二：
我的同學(xué)扎著一條馬尾辮，白凈的臉上一雙大大的眼睛像兩顆朗朗的星星，她經(jīng)常穿著一件天藍色的長袖上衣和一條咖啡色的馬褲，看起來精神極了，她很愛學(xué)習(xí)，也很該幫助人，她的名字和人很相像，她就是楊靜——在我最困難的時候她義不容辭的幫助了我。
那是一個晴朗的下午，我的心里卻很急躁，教室外暖暖的風，我絲毫沒有感受到，今天是非常時期，放學(xué)了老師交給我的任務(wù)還沒有完成。今天下午媽媽又不來接我，我要自己騎車回家，我的家離學(xué)校很遠，唉怎么所有的事情都發(fā)生在同一天，我抱怨起來。
放學(xué)了，同學(xué)們漸漸走凈了，屋子里僅剩下三個人，夜?jié)u漸的靠近了，我束手無策，只會站在那里檢查試卷，突然間，一個熟悉的身影停在了我的身旁，我微微抬起頭來只見她白皙的臉上洋溢著燦爛的笑容，她輕聲對我說：“我來幫你�！蔽倚闹袧u漸充滿了戰(zhàn)勝困難的力量，她接過紅筆，彎著腰，翻閱著試卷，就這樣，我倆一個念等級，一個作記錄，我們配合的如此默契。頓時間，我感覺她身上涌動著一股暖流，像一條涓涓小溪滋潤著我的心田這種感覺如此美妙。終于完成了試卷記錄，此刻我內(nèi)心有一種說不出的感動，這種感動讓我感受到學(xué)校生活充滿陽光。
每當我看到楊靜那熟悉的身影，那股暖流總在我心中涌動，我感謝同學(xué)帶給我的那份珍貴的友誼，那份真誠的幫助。
那一股暖流作文三：
在我的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)生過許許多多的事情，它們大多都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘，唯獨這件事，卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷溫暖的陽光，拂過我的心田。
那是一個星期二早晨，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫算術(shù)題。我習(xí)慣性地把手伸進鉛筆袋里一摸，結(jié)果什么也沒摸著，仔細一看：我的媽呀！四支鉛筆不翼而飛，就連三角板、量角器和橡皮也都不見了蹤影。我的腦子頓時一片空白，最近幾乎每天都丟失東西，我徹底暈了。黑板上一個個阿拉伯數(shù)字，在我眼里都變成了一個個張牙舞爪的小妖怪，眼前的同學(xué)也都變成了蕩漾的波浪，我呆呆地坐在座位上不知所措。
好歹熬到了下課，我急忙把這件事情匯報給了班主任。班主任聽后二話沒說，急忙趕到教室里，在全班公開講了這件事，讓知情的同學(xué)去辦公室反映。老師剛走，一大堆同學(xué)就立刻涌了上來：有的送給我鉛筆，有的送給我橡皮，有的幫我找直尺，還有的安慰我別太傷心。原本寂靜的教室，一下子猶如燒開的水，沸騰起來，我的心里熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過去一段時間了，但每當我想起老師和同學(xué)為我忙碌的身影時，心中頓時升起一陣陣暖流，來回激蕩。
那一股暖流作文四：
天氣漸冷，已是秋風蕭瑟。唯恐見那碎一地的陽春白雪。如今，暖流仍在，舊人不履。停半晌，心靜如水，冬季如春光般燦爛。
平安夜里，超市到了一年之中最忙的一天，往來的人群帶著笑容。是的今天是平安夜，人們都要尋找能夠代表自己心意的禮物送給家人、朋友。
柜臺的工作人員擔憂地看著來往的人群，真誠地祈禱著他們都能夠滿意而歸。人群里，有一個年輕漂亮的女士。她的頭發(fā)無精打采地披掛在肩，卻能看出她的表情中有一股難以抑制的驚喜。她就是我們的主人公——一個辛苦工作了半年，終于節(jié)省下了二百多元為兒子買他一直想要的游戲的母親。
他隨著人潮向前走著，數(shù)著前排的人數(shù)。一個、兩個、三個……她的破棉衣與其它顧客的新衣形成鮮明的對比。眼神既疲倦又動容，雙手合著，似乎在禱告著什么，仔細看時，才發(fā)現(xiàn)，原來她的雙手間夾著一個布色的錢包。
時間順著鐘表的嗒嗒聲流去。她緩緩走向前，認同交付與人什么重要的使命一般將手中的游戲遞了出去。售貨員小姐誠切地笑著，一邊想著一會兒工作結(jié)束后就回去洗個澡，然后去教堂做禱告。
她小心翼翼地打開了錢包，正準備將那皺巴巴的紙幣遞給售貨員，臉上的笑容卻僵硬了。她雙目注視著空空如也的錢包，滿臉的疑問和悲傷。這使他一瞬間蒼老了不少。一滴冷汗從她的款額上流下，她面臨到了這個問題——她的錢被偷了，這本不應(yīng)該也最不應(yīng)該是她得到的問題。想起兒子那驚喜又期待的表情，她的淚便一滴一滴地往下落。
售貨員見到此景，心中自是明白了一二分，也跟著驚慌，覺得是趕不上去教堂的末班車了。她不肯離開，如果沒有游戲兒子會對她失望，但她不想，所以就站著……
這時，奇跡發(fā)生了！
不知這長龍般的隊伍中誰遞出了一百元，往上傳給她，緊接著的是數(shù)不清了的二十、三十元散錢，這一疊薄薄的紙幣每到一人手里便又厚了些，大家都拿出一些給她，因此那疊紙幣到她手里時已是厚厚的一疊了，數(shù)一數(shù)，還多了幾張零錢！
她破涕為笑，回頭望了望——嘿！每個人都掛著天使般的笑容，如她一般的欣慰和滿足。她打開了她那把傘，外面已是白雪繁榮的景致。寒風掃著她單薄的身子，她不由得打了個哆嗦，但也是不經(jīng)意間，竟有一股暖流在心田流過。
售貨員去教堂的時間完全沒有遲，她似乎隱約地明白了自己的擔憂是不必的。
而她，就是我在國外的姐姐。
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