終點(diǎn)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的終點(diǎn)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
終點(diǎn)初中作文1
今天似乎一切都到了盡頭，就像坐車到了終點(diǎn)站。到了學(xué)校，陌生的景物映入眼簾，仿佛一切都是陌生的樣子。門衛(wèi)伯伯依舊板著那副凝重的臉。教室里的班主任似乎對(duì)我們的回歸并不感到熟悉，這幅畫面似乎讓我回到了初一入校的那一天，什么都是那么。
走到班上，我一個(gè)人孤單的坐在那令我懷念的桌椅上，似乎就只有它才是我熟悉的同學(xué)。我望著那熟悉卻又陌生的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期連一句話都沒(méi)講過(guò)的同班同學(xué)，他們是那么的陌生，心中的孤獨(dú)是那樣猛烈。
是啊，初三了，再有一年的時(shí)光我們就要分開了，再有一年互相都會(huì)成為生命中的過(guò)客，或許考完中考我1個(gè)月就會(huì)把他們忘了吧，或許我們的命運(yùn)里不會(huì)再有任何交錯(cuò)，但這就是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是如此的冷漠無(wú)情，是如此的殘酷。
人也就是這樣，或許我應(yīng)該說(shuō)我們這個(gè)年代的孩子就是這樣，都以自我為上，不愿與他人分享。
似乎我也是這樣，自己的心只對(duì)自己信任的人開放，至于那些只有“一面之緣“的人，我從心里就不覺的他們跟我有任何關(guān)系，只是我的陌生人我的過(guò)客，只是一些烘托“學(xué)習(xí)氣氛“的群眾演員。
學(xué)習(xí)的盡頭是什么呢？是孤獨(dú)是寂寞，包括過(guò)程也是一樣。可能吧！在你的”學(xué)習(xí)生涯“中，你認(rèn)為你過(guò)得很棒，很開心。但真正為你著想的.”朋友“又有幾個(gè)呢？
所以吧！為自己就好，別人又有什么地方會(huì)為你著想呢？當(dāng)一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的自己吧！
不要被那些“笑面虎”所迷惑，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)自己為他做了那么多，他卻連謝也未曾說(shuō)過(guò)！
終點(diǎn)初中作文2
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，我們需要一直奔跑下去，我們一定也會(huì)碰到許許多多的困難，想戰(zhàn)勝他們，就看你有沒(méi)有這種毅力。
那是小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，1200米剛剛結(jié)束，主席臺(tái)上響著評(píng)委們廣播名次的聲音，而我，只跑了第四名。
早晨八點(diǎn)，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動(dòng)會(huì)，跑道四周都坐滿了學(xué)生和老師。在主席臺(tái)上，校長(zhǎng)宣布了比賽開始，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了1200長(zhǎng)袍，需要圍著操場(chǎng)跑四圈。
比賽開始了，我們站在跑道上，場(chǎng)上只能聽見每個(gè)人的心跳聲，大家都在靜靜地等著發(fā)令槍的聲音，砰地一聲，我們?nèi)缂频娘w了出去。
第一圈很快就跑完了，我一直用平均的速度向前跑去，可我發(fā)現(xiàn)其他人的速度超過(guò)了我，我也開始提速，跑完第三圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么體力了，臺(tái)下同學(xué)喊的加油聲已經(jīng)在我耳邊漸漸模糊了，看到后面已經(jīng)有些人開始走了，那也意味著放棄了比賽，后面突然一個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，我一下摔倒了操場(chǎng)上，我看到體育老師正跑過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，我擺擺手沒(méi)有理會(huì)，站起來(lái)就向紅線跑去，感覺腿好像失去了知覺，已經(jīng)感覺不到累了，我突然速度快了起來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然紅線早就掉在了地上。
我發(fā)現(xiàn)了，毅力就是戰(zhàn)勝困難的一把利刃，我一定會(huì)用它披荊斬棘，我相信下一次，我會(huì)是第一名。
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