匆匆那年初中作文范文（精選40篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的匆匆那年初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　匆匆那年初中作文 篇1

　　過去的兩年，我覺得只像過了兩天，太快了，時光匆匆，只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

　　記得我剛跨入初中大門的時候，分了班，只有6個小學(xué)同學(xué)和我分到了一個班，可這六個小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)里好像一直沒說過幾句話，所以感覺十分孤獨。

　　過了半年，初一下半學(xué)期了，我也在班里結(jié)交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌，做了一年的同桌，覺得她這個人很好，學(xué)習好，人也好，長得倒是一般，而我，這個情竇初開的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現(xiàn)在……

　　最終，我開始和我們班的另一個女生很聊得來，我發(fā)現(xiàn)她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺得對她不公平，還是算了吧！唉……

　　最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

　　就這樣，到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期，我結(jié)交了我的最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩(wěn)重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說，拿他當做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴，形影不離。

　　雖然我學(xué)習成績不錯，但我十分作，一直是學(xué)校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

　　就這樣，我們還像原來這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的青春已經(jīng)過了三分之一……

　　匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

　　匆匆那年初中作文 篇2

　　青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經(jīng)歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內(nèi)心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。

　　匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延。

　　匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕。

　　匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安。

　　匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天。

　　匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉(zhuǎn)眼就成了過去過往？曾經(jīng)的歡笑與淚水，曾經(jīng)的驕傲與率真，那些曾經(jīng)根植于心的記憶，原來它并不曾遠離，而是歷經(jīng)歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的心底。

　　有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執(zhí)的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！

　　匆匆那年初中作文 篇3

　　很多人說，等你告白完后，你們永遠都做不成朋友了。而現(xiàn)在對于我們來說，“愛”說的太早，從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

　　而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題的時候，幾乎都是在對著我們說：“法海，你不懂愛�！睕]錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢？承諾嗎？不，它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間，時間可以改變這一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

　　但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產(chǎn)生了不少的悸動。而有這么個人，也許會讓我們更加有勇氣去面對心中一份份悸動——電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。后來重新復(fù)讀，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業(yè)班中唯一一個落榜的學(xué)生。因為，我戀愛了，但是我不后悔�！彼�不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當初拍畢業(yè)照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復(fù)讀時認識了曉凡。

　　試問一下，如果是你們，你們會后悔嗎？這是你們自己心中的答案。而如果是我，我不會后悔。因為愛對了是人生，愛錯了是青春。青春就是不停的犯錯，有些錯誤我們釋然，有些錯誤我們卻刻骨銘心。

　　匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間？我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間？

　　但是最后，你會發(fā)現(xiàn)，不論時間如何輾轉(zhuǎn)，到底還是滿足了“青春”。

　　匆匆那年初中作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”。也許有人會問，夏天意味著什么？而我會說：“夏天，意味著青春”。

　　炎熱的夏天似乎在與時間賽跑，悄無聲息地來到了我們的身邊，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夏天了，學(xué)生們在這炎熱的夏天里緊張而又忙綠地抒寫著一學(xué)期的成果，為這個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。農(nóng)民伯伯也不例外，無論天氣多么炎熱，他們總是有條不紊地迎接豐收的喜悅。世間萬物，都在忙碌。而這一切，對于我們來說，則是青春。

　　青春的步伐實在是太快了，那一年，我們小學(xué)畢業(yè)了，在迎接著緊張的復(fù)習和考試之外，伴隨著我們的還有對這個大集體的不舍與懷念，在時間流逝的同時，每個人手中的同學(xué)錄都有幾百張，但卻還是寫不累。操場邊的柳樹隨風搖曳，似乎在為我們踐行。在考試來臨的前一天晚上，同學(xué)們彼此傾訴和回憶這幾年來和在一起的點點滴滴、酸酸甜甜，盡管很苦，但也有滋有味，仿佛小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，一笑而過。考試那天，同學(xué)們的眼眶里仿佛有一個會哭的水晶球，閃閃發(fā)光而又包含著對母校的不舍。考試結(jié)束后，同學(xué)們彼此擁抱，那個畫面，至今未忘。因為這一抱，就都會各奔東西，以后見面的機會少之又少，余暉透過每個人的眼眶，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，這一淚，訴說著對母校的不舍，母校再見！

　　匆匆那年，我們畢業(yè)。一群人的風景，變成了一個人的孤獨背影。

　　匆匆那年初中作文 篇5

　　如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學(xué)六年時光便是那里面的箭，里面的梭。

　　背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日。可現(xiàn)在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常常幻想；我以前作為小朋友的時候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現(xiàn)在一種遙不可及的事了。因為以前的我“單純”是從年齡方面來考慮，但是現(xiàn)在我知道成長是要經(jīng)歷磨練，挫折才會有蛻變。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現(xiàn)在已經(jīng)匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經(jīng)匆匆的迎來了人生的夏季。小學(xué)的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。

　　在我人生的夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風輕撫過我的發(fā)梢，在告訴我時間的流逝；細水潺潺，在告誡我時間一去就不會復(fù)返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。

　　站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠的，當你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

　　匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。

　　匆匆那年初中作文 篇6

　　匆匆那年我心已死去，對你不敢再依賴，怕你會再傷我一次。

　　匆匆回過那年，就讓我徹底忘記你。每當想起你，我總是想起你對我的好，傷一次，愛一次。今天我看到我家院子的小花開了好嗎？明年這時你會陪我嗎？一次一次的付出，一次一次的好難過。

　　這種感覺真不錯，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無處念，無處逃生。

　　我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無非是找借口罷了，但不找借口我怎么會喜歡。

　　快過年了，聽著過年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒回家了呢，又可以見到你了呢，每當我經(jīng)過你家門前時，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時我會拿著雨傘，經(jīng)過你家門前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。

　　一把雨傘，還記得我和你玩耍時的一年前嗎，我從學(xué)校回到家，盡沒帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿身是雪，簡直一個大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無奈。

　　如果說我們相遇盡是緣分，那離開會不會很幸福呢，動的一身煙花聲再次響起，快過年了，我知道我該長大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒有你我可以照樣生活，匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過總會天晴。

　　匆匆那年初中作文 篇7

　　時光匆匆流逝，回想那些年時光的匆匆，感到溫暖而美好。

　　——題記

　　一陣春雨過后，意味著新的季節(jié)即將到來，童年時光總是那么短暫，細細一算，2000多日子從我手中溜去，像一場大雨，雨下完了，童年也過完了。

　　什么是時光匆匆?

　　什么是一去不復(fù)返?

　　什么是快樂?什么是艱苦?

　　從小到大，我一直是茫茫然，直到那年，我才明白。

　　2020年的疫情把我們關(guān)進家中，于是網(wǎng)課就這樣開始了，停課不停學(xué)，成為了那個時候的關(guān)鍵詞，我也不例外，早晨起床，上網(wǎng)課，吃午飯，上網(wǎng)課，吃晚飯，做作業(yè)，一天就算結(jié)束了。每天都是如此，過了幾周，幾個月，我也渾然不知，直到復(fù)學(xué)后的期末考試，我才感嘆，時光都去哪了?怎么感覺沒過幾天，就過了一個學(xué)期呢?我嘆息著時光的流逝，可歲月不待人，一晃又過了半年，迷茫之中，我已經(jīng)過11個年頭，再過半年便要畢業(yè)了，我將要步入中學(xué)的大門，進入拼搏的階段，我不禁潸然淚下。

　　想起小學(xué)的六年時光，我有一些不舍，六年前我懷著無限憧憬踏入小學(xué)，無比激動。四年前我自認為當了南區(qū)的哥哥姐姐很快樂，卻不曾想起要付出的代價;去年當了全校的最大的哥哥姐姐，才感受到歲月流失，物是人非。

　　“明年，教室中依然坐滿了人，卻不再是我們�！边@句話曾經(jīng)是種幻想，如今卻成為了傷感。是啊。隨著時光的流逝，笑聲即將變成哭聲，奔跑的汗水將化為時間的淚水匆匆滴落。正如朱自清所言：“時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間流里，沒有聲音，也沒有影子。”時間正是這種，說快時很快，想慢時卻慢不下來。

　　匆匆那些年，感慨時光不散，我們不老。

　　匆匆那年初中作文 篇8

　　燕子去了，有再來的時候；柳楊枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

　　但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　匆匆那年初中作文 篇9

　　我時常會想起那年，那些張揚的笑臉。

　　時間是一個刻薄的老人，它不會因為你的挽留回首來時的路，也不會因為你的淚水停下它匆匆的步伐。他只會一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執(zhí)的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動的心，老師的鼓勵，同學(xué)的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會叛逆，會暴躁，會憤怒，可是依然在蒼白的現(xiàn)實中保留著小小的期望與不敢放棄的心，期待著自己未來風光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。

　　如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅(qū)散不了嚴寒，那時的友誼才顯最堅貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會略顯尷尬，我會記得冗長的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點奔跑時燦爛的笑臉；我會記得喧鬧的課堂總會在老師從窗子后探出腦袋后那霎時間的安靜進而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會記得下課后，全班同時趴在桌子上小憩在老師進來時又故作鎮(zhèn)定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會記得那年我們結(jié)伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。

　　時間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究忘不了那年最張揚最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

　　匆匆那年初中作文 篇10

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞注定會撕裂我們持續(xù)的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數(shù)十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。

　　還記得剛?cè)氤踔袝r，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什么當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇，會打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！

　　他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆。

　　匆匆那年初中作文 篇11

　　走進那久違的校園，聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲，聞著那淡淡的書香氣息，空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。

　　行走在廊道中，心中充滿著快樂，卻又泛起一絲傷感的漣漪，踏進教室，黑板上“母�！边@兩個醒目的大字讓我為之一振，心中的傷感愈來愈濃，似乎又增添了一份離別的色彩，轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影，一種揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上細細體會，漸漸也明白了緣由。五年的時光在彈指間消逝，原來童稚未泯，充滿了天真和幻想的我們在時光的流逝下，一天天長大，一天天成熟，沒有一個人能知道這五年來的改變，也沒有一個能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣，五年中，每一次在運動場上的拼搏；每一次在學(xué)習中的努力；每一次在活動中的精神飽滿都已成了我們每個人心中最美的回憶。在時間的沖刷下，我們漸漸忘了彼此，也忘了自己，都已將自己化為了這個班的一部分，我們一起承受著痛苦，一起分享著喜悅，我們也曾對自己對別人倔強過，自私過，但我們對這個班級所給予的就只有努力與堅持，我們?yōu)檫@個班級付出太多太多，而這個班級又給予了我們太多太多。

　　匆匆那年，我們一起承擔一起分享，未來以后，我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果，母校，是一個孕育我們成長的地方，那里有著我們最最珍貴的記憶，一場考試過后，我們也許會失去聯(lián)系，但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時間拍打，任憑時間沖逝凋零呢？

　　匆匆那年初中作文 篇12

　　匆匆那年，我們都只是彼此生命中過客，但美好的回憶卻一直留在心里。

　　還記得我們第一次邂逅，只是因為十元錢我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當滿臉失落的我在沿街細細察看之時，你跑了過來，伸過手來，我下意識的伸出手來，一張十元的紙票已然在我手中�！斑@是你的吧，下次小心一點呀！”說完便扭頭就走，當我回過神來你早已走遠，我望著你的背影，笑了笑，真好！

　　開學(xué)了，我背起書包來到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來沒有的呀�！拔�！”我拍拍正在埋頭看書的你的肩膀�！鞍�！原來是你呀，后來有沒有再丟過錢呀！”說完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會有隔閡。

　　下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著彩色的沙子，在陽光的照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應(yīng)聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！

　　學(xué)期結(jié)束，你找到我，對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，想最后離開前請我吃頓飯，那天的氣早已不復(fù)存在，我聽到這個消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

　　我望著你漸漸遠去的身影竟不知如何是好，但無論如何，我不再放棄再見你最后一面。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。該來的總會來，你臨走前交給我一個小盒子說是禮物，有驚喜，等你走了才能開。

　　你已離去，我站著打開那盒子，里面竟是一個，一個小沙漏！我的眼眶濕潤了。

　　我們還會再相遇，對吧？

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！我相信隔著千萬里的那里，一定也站著一個這樣想的你吧！我相信！

　　匆匆那年初中作文 篇13

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細珠中。

　　猶記得有次望著成績單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運動會的三天或是奔跑于整個賽場看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽光總是美好的，漫天滿地都是它溫暖的光。

　　我看著一個又一個從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無奈。那位小伙伴，原來看起來較小，后來也逐漸長高，從前還向我透漏怕鬼的事實，講述不知從什么奇怪小說中看到的召喚鬼的方法，后來關(guān)系便隨多方面的事也逐漸疏遠了，網(wǎng)上還有聊天，現(xiàn)實見面卻不怎么搭理，有時看到這些情景，會有些悵然，多希望沒有從前那些犀利的話語。你側(cè)影的輪廓時常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著秋千如鐘擺畫下一個又一個弧，青春的鐘也逐漸推送著我們向未來走去。只愿我們都能在自己的天際張開雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動后又犯病了，感覺天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無力，頭暈?zāi)垦＃�肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢問我狀況，借我手機聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來接我，他們后來還拼了四個桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點。我在身體難受無力的同時，也感受到了真情與關(guān)愛，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫下的.一撇一捺都蘊含著匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場有去無回的旅行，珍惜沿途的風景。

　　匆匆那年初中作文 篇14

　　幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機。

　　大學(xué)生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進這個她盼望已久的校門，心中倍感興奮，為了讓明天同學(xué)對她留個好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。

　　終于艱難的熬過了一個仿佛過了一個世紀的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠；人顯得多么爽朗。

　　剛到學(xué)校不久，就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場面，學(xué)校大廳簽到處，學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟，學(xué)妹們尋找自己的教室；新生們團結(jié)愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。

　　她是一個極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡直少到極點，沒有朋友，對一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達。而他，徹底地改變了他。

　　他是她的同桌，一個性格大方，表里如一的人。

　　他們剛在一起相處的時候，都不太喜歡彼此，因為孤僻與開朗，完全不是一個層次。但是，因為男生經(jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實沒有那么難相處。

　　漸漸的，她開始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進行了無微不至的關(guān)心，和各種心理上的疏導(dǎo)�！肮Ψ虿回撚行娜恕保�他，證實了這句話。

　　在這似長非長，似短非短的四年大學(xué)生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。

　　遇見一個對的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更為濃烈。

　　匆匆那年初中作文 篇15

　　我終究還是逃不出這一場情劫。從你出現(xiàn)的那一天。

　　與你的初遇，竟然是在一場萬惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。

　　那一年，我初一，你初二。

　　說起來，大家還真不緣淺。你留級轉(zhuǎn)到我們班的那一天，大家變成了真實實際意義上的同桌，如同相愛多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數(shù)不盡的生活里，你的左側(cè)只屬于我。

　　那一年，我15，你16。二去醫(yī)院躺了幾個月，再度返回哪個熟悉的地方時，以前的右側(cè)卻只剩余一張桌椅無情地澆滅了我的盼望。

　　你走了。

　　她們跟我說，你被別的初中挖走了，做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著，關(guān)不掉，抹沒去……

　　以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請出課室。

　　……初中升高中前夜，總算等來啦你的電話。躲在被窩里，聽著那久違了的響聲，內(nèi)心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長時間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來。那天晚上，你十分的沒再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個校園內(nèi)，這是我如何也沒料想到的�？v使聰慧的你，也一臉驚愕。

　　也沒有錯過你的期待，出現(xiàn)意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅信，大家沒那麼緣淺。

　　“好久不見！”“對啊，好久不見！”

　　匆匆那年初中作文 篇16

　　時光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進校園，現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天，我記錄下了初三的點滴。

　　依稀記得，在還沒踏進初三時，就聽到各種關(guān)于初三的傳言：每天作業(yè)寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課余的時間……當時的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬�。‖F(xiàn)在回想起來，不管多苦多累，怎么熬也熬過來了。

　　常聽老師說，初三和高三這兩個一年都是一生難忘的，也許，只有努力過、經(jīng)歷過的人才會明白。每天早上早早起床，開始背誦，然后到學(xué)校，與老師、同學(xué)一起研究問題，晚上寫作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。

　　課間休息時，偶爾與同學(xué)打打鬧，與老師調(diào)調(diào)侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放松，總會有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵，雖然說，這個過程很苦，但現(xiàn)在回想起來，卻是快樂、甜甜的。

　　剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺，應(yīng)該就是對初三生活的不舍吧。書桌前的臺燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一幕，一幕，重復(fù)著……

　　下午，整個班都好像瘋了，看來，不止我一個人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時再重聚，男同學(xué)，玩瘋了，反正是最后一次了；女同學(xué)，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時那么嚴格了，睜只眼閉只眼，因為她知道，這是初中生活的最后一天。

　　不過我還得準備中考，應(yīng)試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來不及感受離別，只是埋頭苦干。

　　匆匆這年，我奮斗過、放松過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶著這些，繼續(xù)向人生路前進。

　　匆匆那年初中作文 篇17

　　匆匆那年，我變化著。

　　匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發(fā)。

　　還記得小學(xué)六年級時，一時興起決定披著頭發(fā)去上學(xué)，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

　　喜歡在頭發(fā)有些雜亂時用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。

　　還記得，幼年時，也曾披散著頭發(fā)，兩旁還各有一個細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色。總是喜歡用手去玩那兩個小辮子，去玩身后披散著的頭發(fā)，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開。不管不顧，繼續(xù)玩耍，干著只屬于自己的小事情。

　　現(xiàn)在，不再扎那兩個小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。

　　匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個小小的范圍內(nèi)自拍。

　　還記得那時，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。

　　喜歡望向屏幕中的那個自己，更喜歡與陽光共舞，出現(xiàn)曝光時的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。

　　還記得，幼年時，也常趁大人不注意時拿起照相機，胡亂按著按鍵，分不清哪個才是快門�？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著這照相機，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機里熟悉的模樣還是會很開心。

　　現(xiàn)在，不再偷拿大人的照相機，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機，調(diào)成自拍，任模樣在那個屏幕上舞蹈。

　　匆匆那年，我變了。

　　匆匆那年初中作文 篇18

　　那一年，我四年級。還是齊耳短發(fā)，看當時為數(shù)不多的照片，完全是一個瘦弱的小女孩。但我那時候聰明，成績在班里遙遙領(lǐng)先，所以一律收到了老師們的偏愛。父母脾氣很好，回到家會微笑著聽我和弟弟講學(xué)校的趣事�，F(xiàn)在想想，都是些芝麻小的事情，但對于那個年紀的我來說，可謂都是些美好的點滴。

　　我跟同學(xué)們處的很好，走在路上隨便遇到一個都能火熱地聊起來。我還和幾個要好的閨蜜組了個小團體，那幾天放學(xué)后絞盡腦汁地討論該起個什么好名字。我們可真沒有默契啊，常常吵起來。每周三，我們都會有一個小聚會。幾個人緊緊靠在一起，面朝夕陽，交換著手里的零食袋，談天說地，沒有任何顧慮，一臉滿足。我們天真地以為，我們可以牽著手走下去，通往未來。

　　和如今不同，那時我和男生玩得特別好。在電腦課上，我總能莫名其妙地和周圍的男生打成一片，我無情取笑他們的審美觀，而他們也不甘示弱，隨即拿我剛剛發(fā)布不久的、幼稚的個性簽名開起玩笑來。我臉一紅，假裝沒聽見，轉(zhuǎn)身就溜了。一回頭，他們還在那里笑得前俯后仰。

　　但是，兩周后，當我在操場上重重摔倒時，他們那一聲驚呼，以及沖向我的腳步聲，我聽得是那樣清楚，那樣真切。

　　還記得，在秋游那天，我被一個調(diào)皮的男生氣得哭了一鼻子；在班會課上，被人開了個玩笑，全班哄堂大笑，我漲紅了臉，但隨即也跟他們笑了起來。我也永遠不會忘記，那天下午，我在電腦前的，只屬于某一人的話語和心跳。

　　5年了。我也不再是那個天真活潑的女孩了。沒有了之前的大膽，缺少了當初的率真。多出的，反而是與別人強烈的距離感。

　　匆匆那年初中作文 篇19

　　“不怪那天太冷，淚滴水成冰，春風也一樣沒吹進凝固的照片。不怪每個人，沒能完整愛一遍。是歲月善意落下，殘破的懸念”……

　　——題記

　　時光匆匆，一去不復(fù)返，在每個人的心中悄然滑過，不留下一個腳印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心劃過，不留下一絲塵埃。

　　早晨，當陽光調(diào)皮的從窗子的縫隙中跑進來，照在房間里，我知道全新的一天由此開始。沐浴著晨光走在路上，偶爾和朋友打聲招呼。一路上，看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想，人們這樣周而復(fù)始，辛勤工作是為了什么？眼間，艷紅如血的夕陽緩緩從地平線上落下，一天，便這樣悄無聲息的過了……

　　有時，一個人呆呆的望著天空，匆忙的日子里難得有這樣的閑暇時光留給我們思考。我從未想過自己走到生命盡頭的那天，因為我不知道下一秒會發(fā)生什么�？傁胫�怎樣去達到目標，想著時間還多，慢慢來，可事實真的是這樣嗎？

　　我們總是在忙碌的追逐一些事情，想著如何才能把握時間，達到最終的目的，卻忽略了一路上的風景。我們就像端著一碗水，走在崎嶇坎坷的路上，只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是這樣過了。人生平平淡淡的過，太過無趣，一生都匆忙，到頭來卻留不下一絲痕跡。路上的風景只留給有心人，懂得把握時間，享受過程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂。

　　匆匆那年，我們匆匆而過。偶爾翻看過去的照片，卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不著痕跡地劃過，有心人能夠在有限的時間，在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫，留下一生最美好的回憶。把握青春，享受青春的快樂，讓我們在匆匆那年不在匆匆而過，沿途上的風景變是最珍貴的禮物。

　　匆匆那年初中作文 篇20

　　時間漫過宿命的轉(zhuǎn)輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已物是人非。

　　2014真是一個美好的時段，見證了我們的錯過又讓我們迎來相遇……

　　猶記得我們寫的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說以后不在同一個學(xué)校好有個念想，后來我們一直寫到離中考只有一個月的時候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒的我們，任像老師說的那樣，在海綿中擠出一點時間，還記的我們小心翼翼躲著老師偷偷寫的狼狽嗎？但是轉(zhuǎn)眼間。時間就一點一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒有聲音，沒有影子，沒有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話語所填滿。

　　是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來了2015。

　　一打開QQ就看見手機瞬間卡死了，心里無比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話語，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在2015年有一個幸福的春節(jié)，期末考一定不要有紅燈籠！

　　匆匆那年，我們互相說了再見，從此以后就很少有再見面的機會了，曾經(jīng)在一起所訴說的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風中。你有了你最好的朋友，我已經(jīng)不再像一個未長大的孩子，那么依賴你們。再次見面時，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒有說，一切都談了，被時間掩埋了……

　　匆匆的2014，我們都變了，但我們都還記得“我們說好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著過去，不是嗎？

　　匆匆那年初中作文 篇21

　　時光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然后再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循著這一規(guī)律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望著窗口眨眼即逝的場景，到最后，支離破碎，或許以后還會重逢，可是要回到以前，那是不可能了……現(xiàn)在，我們只能憑記憶去嘗試著想起一點什么，卻終究拼湊不出完整。

　　一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，從五年級來到這個陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉，經(jīng)歷了很多，很多�；貞泝赡昵�，三年快樂的小學(xué)時光，在中國度過，離開的那一天，還是很不舍，畢竟，那是我出生的地方，我的母國，也是我的祖國�？墒俏叶�得，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，我們離開了故鄉(xiāng)，離開了我生活了幾年的家，離開了龍江路小學(xué)，去往了那個對那時的我來說陌生的國度，澳大利亞。

　　如今，我以在這里上了兩年的學(xué)了，六年級了，朋友很多，我也很快樂�？墒牵�現(xiàn)實是殘酷的，再過半年，我們就要小升初了，小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會有更多的朋友，但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時光，我們長大了很多，五年的時光，我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走，初中，高中，大學(xué)，甚至是之后……時間仿似一條直線，沒有起點，亦無終點，它不停的在走，就如生老病死，沒有人能夠打破這定律，回到過去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……

　　別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友們，再次看見你們的時候，我們都站在了成功的舞臺上……

　　匆匆那年初中作文 篇22

　　時光擱淺，歲月沉淀，滄海桑田，韶華淪陷，我們過往快樂的畫面在心間久久浮現(xiàn)，真摯坦然的情感亙古不變。

　　以前，我總是站在別人的世界感嘆他人的美好。他有朋友，有親人，有豐富的生活。有感情，有文采，或者，有人愿意為他傾其一生。直到那天，我學(xué)會了轉(zhuǎn)身，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的發(fā)表，看到他人贊許的目光，收獲著他人所奢求的掌聲。其實我什么都有，只是差那一回眸。

　　以前，我總是褻瀆著他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨，老師循循善誘的教誨，朋友良藥苦口的勸告。我煩，我恨，我累，我想過從此放棄微笑，沒心沒肺的活。直到那天，我學(xué)會了低頭，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了從沒埋怨過我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母，我發(fā)現(xiàn)老師苦口婆心終于讓我有所收益，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是對誰都一如既往的好。我懂得了，落葉歸根，何不憐取眼前人？

　　以前，我總是想的比誰都多。朋友不經(jīng)意間的一句話，會讓我亂想好久好久，有時抓狂，有時還會掉眼淚。我會翻起從前的日記，會想著他離開之后的我如何度過。我害怕呀，我害怕從此就要失去了，再也回不來了。我親身體驗了太多太多啊。我也想微笑著對待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年，年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠方，不管多久，我依舊愿意相信這個世界還是美好的，盡管他傷害了我太多太多。

　　匆匆那年，轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。心里卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差，也不怕這三年初中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕與閨蜜從此漸行漸遠……

　　最后一個夏天，用敲擊鍵盤的方式，記錄我的匆匆那年。

　　匆匆那年初中作文 篇23

　　記憶最深處，痛并快樂著

　　——題記

　　記得那時，踏著涼爽的秋風，帶著自信的微笑，懷著緊張的心情，邁開步伐，踏進初三的大門，到現(xiàn)在，褪去了一絲稚氣，多了幾分成熟，面對即將到來的中考，面對迫不得已的分別，若有所思。

　　望著飛去又來的大雁，我想起了我們。面對殘酷的體育訓(xùn)練，在塵土紛飛的操場上，我們互相鼓勵，揮灑下青春的汗水。面對兇神惡煞的宿管，在狹小的宿舍里，偷偷摸摸的留下我們的歡聲笑語，面對堆積成山的習題，我們一起奮筆疾書……我們一起哭，一起笑，快樂與悲傷，分成十份，我們共享，在初三的畫卷上描繪出有福同享，有難同當這八個大字。想著，憶著，淚水浸濕我的眼眶，面對迫不得已的分別，我卻不知所措。

　　看著曾經(jīng)覺得破敗不堪的學(xué)校，我竟有幾絲不舍。三年，在這里生活了三年，就像我第二個家�，F(xiàn)在想想，這個家是那么溫馨，這里有親似家人的同學(xué)，好似母親的班主任。還記得剛踏入這個班，聽著他人對您的評價，對您一直刻意的對抗。殊不知，為了讓我們考入理想的高中，您帶著病堅持給我們上課。可親可敬的您，像一盞明燈，指引著我們前行。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在您身上得到了最完美的詮釋。可是我們，在這匆匆逝去的時光里，即將分別。

　　每天坐在沉悶的教室里刷題，聽著七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們無憂無慮的笑，就不由自主的想起，那時，我剛剛踏入初中，心總是漂洋在大海上，從沒有過腳踏實地。那時的我，傻傻的以為，中考還離我很遠�？梢晦D(zhuǎn)眼，中考已經(jīng)倒計時。

　　或許，這就是青春，狂放里夾著一絲細膩，稚嫩里帶著一份成熟，痛苦里夾著一絲甜蜜。匆匆那年，即將逝去。

　　匆匆那年初中作文 篇24

　　歲月匆匆，那個稚嫩的小女孩已經(jīng)長大了，我即將揮手與老師、同學(xué)告別，與校園里的一磚一瓦，一花一草告別，想著馬上就要步入初中的殿堂，成長路上那些大大小小的事如放電影一般閃過腦海……

　　那年春天，微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過樹梢，一年一度的植樹節(jié)到了，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下來到了后山植樹。來到目的地，我熱火朝天地干起來：挖坑、取樹苗、栽植、培土、澆水，我忙得不亦樂乎，累得氣喘吁吁，終于植好了一棵樹，看著自己親手植好的小樹苗，想著自己為環(huán)境增添了一抹綠，我興奮不已。

　　正當我得意時，一個不高的小樹樁將我重重絆倒在地，我努力爬起來，不料，腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來。同學(xué)們聞聲而來，他們看到我流血的雙腿，有的趕緊湊到我身邊詢問情況，有的同學(xué)去叫來老師，他們一扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，一路上，他們關(guān)切的話語，擔心的眼神讓我感到十分溫暖。

　　忘不了的事太多太多……

　　還記得那個秋天，語文老師因重感冒一個星期沒有上課。第二周，辦公桌上的作業(yè)已堆積如山，午休，老師叫我?guī)兔ε�改作業(yè)。

　　我和老師面對面坐著，認真批改著，我很快改了三本，看看老師，只見老師眉頭緊鎖，全神貫注地作業(yè)本上寫寫畫畫……陽光透過窗戶照在那一摞厚厚的本子上，照在老師的發(fā)間，一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼，六年，老師悄無聲息的老了很多……老師用知識澆灌我們，用愛心滋潤我們，讓我們不斷成長，那一刻，我多想對老師說一句謝謝！

　　歲月匆匆，我即將離開可愛的同學(xué)，離開為我們?nèi)找共賱诘睦蠋�，但是我永遠不會忘記同學(xué)們的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)！

　　匆匆那年初中作文 篇25

　　飯吃完了，還有時間再買，春天沒了，還有時間再來；但是，人老了為什么得不到回報？

　　我今年十二歲，十一春秋已經(jīng)過去了。多少日子從我手里溜走，消失得無影無蹤。但就在我想掩蓋的時候，新的時間又這樣動搖了。

　　六年的小學(xué)生涯已經(jīng)隨風而逝。我想問，這些時代去了哪里？他們?nèi)ツ膬毫�？他們隨風飄走了？還是被拿走了？時間竊賊真的存在嗎？

　　時間來去匆匆。黑發(fā)終究會變白。到了晚上，一想到之前那些無所事事的日子，心里就像絞痛一樣。時間過去了，再大聲也不會回頭。

　　在我發(fā)呆的時候，時間輕輕從我身邊溜走。當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)西下，什么都沒發(fā)生的日子已經(jīng)過去了。

　　時間匆匆流逝，所有的日子再也回不來了。

　　時間就像一只鳥，我們只能看它的背影，而不能直視它的臉。與時俱進，再努力也贏不了，只能努力回到終點。

　　明日復(fù)明日，明日多少。日復(fù)一日，只剩下屈指可數(shù)的日子。一切都是在享受死前的生活。

　　時間，時間如光。你不能走慢一點嗎？2002年的某一天，一個嬰兒成熟了，但在未來，沒有人能預(yù)測他的死亡。

　　他只有十一二歲，還很年輕。但是誰能預(yù)測他能活多久呢？也許明天會發(fā)生一些不好的事情，也許后天會發(fā)生一些事情，也許你老了就會死。

　　時間一去不復(fù)返。珍惜一切，珍惜你還活著的時候。

　　人是鐵，鐵總會生銹，米是鋼，但鋼不會生銹。生命寶貴。如果球出界了，可以追回一分。如果生活越界了，就再也回不來了。

　　春天到冬天，就是這樣。一個人能活幾天？其實在這種來去匆匆的日子里，我們可以做很多事情。仔細想想，不僅僅是流浪。時間不能節(jié)省，但不能讓自己留下遺憾。

　　生命寶貴。如果你走了，你就不能回來。所以，既然這樣，為什么不從0開始努力，讓自己留下的不再是遺憾。

　　匆匆那年初中作文 篇26

　　我站在繁忙的街口，急促的車水馬龍，時而躁動的煙氣，令我窒息。

　　世界的節(jié)奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂事。

　　花匆匆，葉匆匆，萬物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時間的概念，吞噬了花的青春；當你次時還觸摸著落雨的愁眉，可此時卻只能眺望暖陽的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯過了時間，流逝的時光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚，斷線的風箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見了，連影子的殘余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個過客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過分責備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線，他們的終點，也許在更遙遠的地方。不要扯住時間的衣角苦苦哀求，因為歲月給了那些人不同的路。多愛些自己吧，因為，在這世上，真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實在的情感，讓你錯過下一站的風景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，這簡單的幾個字，有的人，一生也無能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費今天去成為它的祭品？作好這場匆匆里的光榮者吧，不要因為自己的一時沖動和反叛，為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯，你我不是時間的主宰，卻是命運的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對未來的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬丈繁星。

　　匆匆的時間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

　　匆匆那年初中作文 篇27

　　1949--2019，這是偉大祖國70年風雨歲月崢嶸，這是泱泱華夏70年日新月異繁華，這是中華兒女70年奮斗春華秋實……這70年，承載了太多的榮譽，飽含了太多的努力，孕育了太多的奇跡。70年，三代人！

　　四零后

　　外公，如今已逾七十，他出生于1948年，那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來，他唯一清清楚楚，銘刻在腦子里的便是中國共產(chǎn)黨。“我當時大概只有十幾歲，十三四歲左右吧，穿了軍裝，可高興了，拉著我父親去照相館拍的。”外公看著那張邊緣已經(jīng)泛白的照片，微微笑著，定定地看著照片中的兩個人，兩個穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的人，他們是真真切切地看著新中國翻天覆地的變化的人��！

　　七零后

　　媽媽是一個70后，如其他無數(shù)的70后一樣，他正在努力地為祖國的運轉(zhuǎn)和建設(shè)付出著。如今的中國，如此的繁榮富強，這離不開七零后，八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動。國家在富強，社會在進一步家庭在奔小康，人民在奮斗，整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大后又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人�。�

　　零零后

　　若說70后的壯年一代是國家的建設(shè)者，那么我們勢必成為那群點綴者。祖國的構(gòu)架已基本搭建完成，剩下的就看我們的了！我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，沒有經(jīng)歷過饑荒，沒有經(jīng)歷過，我們沒有經(jīng)歷過艱苦的歲月，我們從小便看到五星紅旗冉冉升起，在風中飄揚，從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅，我們要去裝飾華夏大地，所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想，必將大步向前！

　　我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗，在風中飄揚，卻堅定！

　　匆匆那年初中作文 篇28

　　酷暑依在，卻不是那年。那天非常開心。向著那顆大樹前進。因為炎炎酷暑，沒有清涼，也不能待在家中，再外奔波不停。也正是因為那一天是一切結(jié)束的時候，去的時候人很開心，走的時候也很開心。

　　彩虹是美好的事物，因為雨過天晴才有彩虹。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷歲月怎能見真情。書香浸潤暑假在國學(xué)的海洋里遨游，時不時還會迷路，有著燈塔才能指引方向，中華文化5000年才濃縮成語文，而語文最基礎(chǔ)的莫過于文字，所以我的老師不厭其煩，那熊熊烈火把雷打不動的金剛石都給煉化了，但我可是真金不怕火煉老師知道了，用那神奇的文字魔力將我感化了。并且給我特制了一個熔爐――講臺旁邊。這使我開始喜歡起語文，這個老師。

　　故事的點點滴滴還有很多，也沒有那么的感人，但是時間久了也就舍不得，之前的時候曾經(jīng)失去過，后來擁有了這種失而復(fù)得的時候有喜悅有悲傷，也正是怕再次失去吧，現(xiàn)在語文老師換了，想起了之前的歡聲笑語，想起了之前的點點滴滴，想起了之前的忠言逆耳，看到了這個老師總是想到之前老師的身影，看著看著這個老師不見了，代替的是朦朧的之前的老師。

　　離別并不像李白《贈汪倫》中有好友踏歌聲，沒有勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人沒有莫愁天下無知己，天下誰人不識君？天下沒有不散的宴席，那年的記憶就封存，終將會被時間撫平。

　　在一起的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，可是那時的情景卻還歷歷在目，真正的離別不是長亭古道，不是桃花潭水，只是有的人永遠留在了那個夏天。

　　還是那棵大樹，還是那張桌子，還是那個黑板，還是一樣的夏天，卻只是物是人非，珍惜眼前的任何一天，他都可能成為分別前的一天中妖氣的結(jié)尾，有一首歌，歌詞唱到“不會忘記依靠過的大樹。”我也不會忘記，曾指引過我的燈塔。

　　匆匆那年初中作文 篇29

　　悄然的2017年走了，正如2018年悄然的來。時候倒流，回到2017年到2018年的變化點......就等留在那一刻，不再改觀。

　　“5、4、3、2、1，跨年嘍！”“叭”只聽到幾聲煩悶的聲音，一顆顆紅紅的火星，直入空中，劃過閃亮的軌跡。然后，綻放，綻放，愈來愈大，開放出形形色色的“花朵”。繽紛的煙花，高高地站在天上，企盼地面，將所有一覽無余，似乎所有都是那么微小，全面世界只在現(xiàn)在才有慪氣。它突破了晦暗的沉寂，將自我最美的轉(zhuǎn)瞬展現(xiàn)在人人眼中，又慢慢消逝。

　　2017年我們一塊哭過，一塊笑過，一塊瘋過，一塊傻過。變了，冬季的陽光，孩子的笑容，都變了，穩(wěn)定的是我們六年來的情，小時候，從不睬解過“一眨眼”是啥樣的感覺，只感覺光陰過得太慢，可此刻果真是“一眨眼”，六年就這樣匆忙的往日了，不知是要哭，依然是要笑，今日2017年，來日2018年，中央是啥？神情冗長，像打翻了調(diào)味的五味瓶......還有短短的半年，我們將拜別，綠小是夢開端的地點，也是夢完結(jié)的地點，在綠小重逢，在綠小拜別，淺淺的傷，淺淺的痛，淺淺的回顧......

　　過了今日所有又從新開始了，背后的每天都是往日，只能回顧，且自的每天，都是實際，沒辦法改觀，往日即是往日了，要末回顧，要末拋棄，誰也不知道2018年將始末啥，大概2017年我做過最懊悔的事即是沒有好好把你們緊緊地抓在我手心，但最不讓我懊悔的即是絕不晃蕩地篤信你們，過了今日2017年，云消霧散，2018年又故技重演。

　　在一息一息逝落的流年里，問一句，下一刻，你會在什么地方？下一次，初中是一個最優(yōu)美時，不掌控此刻，往后哪來那么天真愉快的時候。這天晚上，潔白的月光灑滿地面，我靠著窗，觸摸著木窗的條紋，看著窗外的煙花，聽著夜的安靜、蟬的鳴叫，闃然的回顧2017年，期望2018年......

　　再會2017，你好2018！

　　匆匆那年初中作文 篇30

　　時光荏苒，歲月如梭。我牽起了回憶的小手，放任淚水的肆意狂歡，放任思緒回到純真的那年。

　　那年真的太匆匆，梔子花還未來得及悄然盛開，我們就要各奔東西。那年淚水浸濕了我們稚嫩天真的臉龐，空氣中都充斥著我們對畢業(yè)的喜悅，離別的苦澀。那年匆匆，我們將屬于我們的獨家記憶帶走，給曾經(jīng)美好的一切燙下了一個完美的句點。

　　那年正值盛夏，我們朝氣蓬勃，空中縈繞著朗朗書聲，夏蟬會熱情地附和著，時光在彈指間悄然流逝。那年的天空像是我們用水彩筆畫出的蔚藍般，云像是一朵朵潔白可愛的梔子花般，如此美好。偶爾的一架飛機從空中劃過，留下一道美麗的印記，像是我們笑著刻下的永恒。那個夏天，時間會從老師在黑板寫下一排好看的字時笑著飛走，更會從我們筆尖跳躍出的字中流下不舍的淚水，卻不作停地消失了。那時候我們總笑著說離別還早呢，卻不曾留意時間已慢慢變成沙礫，隨風而去了。

　　那年韶光似箭，那年我們的笑在清風中搖曳。那時候的我們，對快樂的定義想的很簡單。它是早晨老師同學(xué)對自己的一個微笑，是午后自己靜靜地翻著書時，同桌趴在桌子上睡夢中迷迷糊糊發(fā)出的一聲囈語，是睡前自己復(fù)習完功課后，窗外夜幕中熠熠生輝的星辰調(diào)皮的一次眨眼……那時候的我們，看著課桌上被畫下的各種印記，便忍不住悄悄留下了自己的專屬記號，卻不曾問過自己：如果有一自己的筆跡一點點模糊直至消失時，自己的心里會不會有些難過？那年真的太匆，我們要說的話還未盡，頭發(fā)還未長長，時間就要帶我們走，離開那段沒有皺褶的回憶。

　　那年匆匆，卻在我們心上刻下了永恒的印記。那年的離別，就連微風細雨都會承載我們對彼此的祝福。別人說青春是手牽手坐上了一輛不回頭的火車，沿途中好的壞的都是風景。那年縱然似夢般，卻是如此真實地印在了我們的腦海里，揮之不去，驅(qū)之不散。

　　或許，我們的年紀注定不能猖狂地微笑，但淚水，也不會是這篇故事的結(jié)尾，而是，我們另一個花開的九月，一個花開不敗的九月。

　　匆匆那年初中作文 篇31

　　一張張試卷，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個個書包，一次次發(fā)的新書……小學(xué)悄然結(jié)束了。

　　所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學(xué)錄里，懷念都記在心里——六年的一切。

　　記得那天，天上的云緊挨著，一朵挨著一朵，互相擠著推著，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……

　　這是拍畢業(yè)照的那天，大家好像都有說不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆里寫道：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有在開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”對呀！我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？誰能告訴我……

　　同學(xué)錄開始在教室里散布，沒有一處不是埋頭寫著。在課間里，大家都跑來跑去，雖然是帶著一副笑容，但內(nèi)心的那種不舍又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講臺上，寫著一本本的同學(xué)錄，她的笑容至今都還映在我的心里。

　　過了一會兒，老師拿起了麥克風，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上，老師看見齊了，咽了一下口水，說道：“下午拍畢業(yè)照，記得要穿班服呀！”我們在臺下微微的點頭，眼里閃爍著不舍。

　　時間一秒一秒的過去“滴答、滴答…�！蔽覀兇┖冒喾�，有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看，可以看見在操場靠山的那一邊擺著一排排臺階，紅紅的。

　　我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉著你，慢慢地走上臺階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待著攝影師傅說：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

　　這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對小學(xué)的無比眷戀與不舍。

　　聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？

　　匆匆那年初中作文 篇32

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　時間就在揮手之間，五年過去了，當我站在這，回憶中的只有懷念。

　　記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮�！�…”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)�五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲，也沖到了后面。

　　太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰，看見一個解一個被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準備給他個“驚喜”嘿！機會來了！我快速沖了過去，用力地拉他的鞋帶�！班牛坷�不開？”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學(xué)全部都把焦點聚集在我身上，此時，時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮妨�，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個死結(jié)，怎么解都解不開。

　　我的思緒在日記的頁面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來時路，還記得第一次回答問題時的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢。

　　童年既已漸行漸遠，那就讓青春無憾無悔。

　　匆匆那年初中作文 篇33

　　如今的我已是張江集團學(xué)校的一名初中生了�；貞浲�事，以前的點點滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……

　　從去年開始，我已經(jīng)進入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對我而言，考上張江集團學(xué)校是一件夢寐以求的事。因為這所學(xué)校“以人為本，全面育人”，作為上海中學(xué)在浦東開設(shè)的初中教學(xué)基地，無論是師資力量還是硬件設(shè)備都名列前茅。那些日子我努力地學(xué)奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語，每道錯題都不放過。

　　上學(xué)期間，我除了勤奮學(xué)好課內(nèi)基礎(chǔ)知識，還分分秒秒地擠出課余時間攻課外難題。雙休日我從不閑逛，總是奔波于各種補習班。俗話說，“一分耕耘，一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎，語數(shù)英的綜合測評也在“學(xué)而思”得了二等獎。

　　今年四月上旬，我報考的六所學(xué)校全部測試結(jié)束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學(xué)校的錄取電話，但我最心怡的張江集團學(xué)校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點多，爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長接到了張江的錄取電話，我家的氣氛一下子變得緊張起來：爸爸眉頭緊皺，不停地刷著手機的屏幕，以便獲取最新消息；媽媽神情恍惚，就連喝口水也將杯子打翻在地；我呢，更是焦慮萬分，坐立不安。忽然，只聽見爸爸對著手機的振鈴聲狂笑了起來，我和媽媽急忙湊上前去看，頓時看見了盼望已久的張江來電，是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后，果真是張江的錄取通知，家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)�人抱成一團，又叫又笑，連身邊的小狗都驚呆了。

　　匆匆那年，我曾經(jīng)為了某次競賽的失敗而痛苦地流淚；曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學(xué)習；曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時而鼻血直流；也曾經(jīng)為了錄取電話而激動不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅，雖然緊張地走過了“匆匆”，但是開心地迎來了成功！

　　匆匆那年初中作文 篇34

　　搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播后，我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年，韓庚說他十七歲的時候在北漂，最好的時光是在中專；柳巖說她十七八歲的時候正好初戀，明白了愛情是什么；歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

　　我十七的時候在哪里，在秀水吧，我現(xiàn)在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進來什么都不懂到期末開始緊抓會考，再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共，高三開頭的不適應(yīng)到慢慢開始熟悉全部。十七歲，校園應(yīng)該就是全部的生活，好的壞的開心的高興的，我看到過秀水陽光正好過的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無奈，更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著笑的，那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時間。

　　到這么多個日日夜夜之后，無可否認的，我是愛這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時候，會想到很多以前沒有去仔細想過的，冷靜下來之后發(fā)現(xiàn)那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當中那么糟糕。

　　我碰到過離別，在這個校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著成長的。

　　《彼岸花》里寫過：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過，可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過我會遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當年，水色天邊。

　　匆匆那年初中作文 篇35

　　時間就像一條沒有盡頭的河流，永遠地消失了。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個時候結(jié)束了，無數(shù)個瞬間在水滴中閃耀。

　　一個小男孩拉著媽媽的手，來到一個陌生的地方，媽媽稱之為學(xué)校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握著媽媽的手。

　　媽媽輕輕安慰小男孩：范范，別怕。這里很好玩。以后會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩，一個阿姨會帶你去玩！不怕！過了一會兒，我媽把小男孩帶到一個房間，一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子，讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟著阿姨進了房間。后來他才知道這個房間的名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

　　很快，在學(xué)校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時，他們坐在凳子上，聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草，每個季節(jié)都來來去去。他聽數(shù)學(xué)老師講兩個孩子如何分十個蘋果，聽英語老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后，他們一起在操場上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍天白云下回響。

　　考試前，小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己太粗心了。他沒有帶考試用的2B鉛筆，但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確，也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》，被老師選為班級優(yōu)秀作文，刊登在校報上。

　　那個小男孩就是我。六年前，剛來學(xué)校的時候，我哭是因為害怕。六年后，我即將告別學(xué)校，我哭了，因為我沒有放棄。因為我想和同學(xué)老師說再見！六年的小學(xué)生活，如水滴，很快就要落入時間的長河，但小學(xué)生活的結(jié)束也是新生活的開始，我會繼續(xù)勇敢前行！

　　匆匆那年初中作文 篇36

　　時間匆忙，一去不復(fù)返。時間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的話，我們一定是先哈哈大笑，讓后痛苦的哭起來。

　　時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間離開小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會想起我們在學(xué)校操場上嬉笑打鬧的日子？可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個校園的操場上再也不會回蕩著我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的汗水？在小學(xué)的時候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學(xué)校。可是我現(xiàn)在多么想念某個學(xué)校的一個教學(xué)樓里的一個教室，甚至是校園了的一草一木。這個秋天，教室里有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。

　　記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動，這一次我們?nèi)�班人排練到很晚很晚，但是沒有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右，我們是這次活動時間最長的一個節(jié)目。我們的節(jié)目分四段，首先7個靚男靚女跳江南style，這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊喊我們版的口號：“文者稱雄，武者稱霸，英雄二班，雄霸天下�！闭�如其言這次節(jié)目成了我們?nèi)�校最好的一個節(jié)目。

　　“畢業(yè)”是個多么傷感的字眼，它意味著我么一個班的同學(xué)就要分離，甚至從此不會見面！

　　離開小學(xué)之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什么事堅強。

　　匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長”！

　　——致匆匆那年的我

　　匆匆那年初中作文 篇37

　　“變幻的季節(jié)，我們有過多少青春的年少，那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年，我們還不熟悉；匆匆那年，就像花兒凋謝一樣……

　　元旦會上，我們并不像往常一樣搗亂，興高采烈的。每個人都在整理打扮教室，沒有一個人不干活，沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛，我們都知道，這是我們的最后一次元旦會，我們最后一次的歡鬧，我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會。快樂的時光，浮現(xiàn)在我腦海里；吵鬧的時光，浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　幾個同學(xué)表演了我們常唱的《匆匆那年》，“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡，揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到，誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好，誰握著一張畢業(yè)照反反復(fù)復(fù)在尋找……”唱著唱著，我們?nèi)�班哼唱了起來，聲音全都嘶啞了，偷偷的抹著眼淚。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師走進了教室。全班無一人興高采烈，全都像曬腌了的黃瓜，無精打采！一個同學(xué)輕輕的問她的同桌時刻的時候，被老師聽到了，他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來，可是，誰都知道，他又在做惡作劇。老師果然下了課，他卻在那邊幸災(zāi)樂禍，嘴巴都合不住了。唉！如果沒有調(diào)皮的他，哪兒來的這個無比歡樂的班�。∵^了許久，下課鈴才響了起來，老師又來了，把他叫出去，待了一會，等他回來的時候，我們卻看到他眼圈紅彤彤的，眼淚在打滾，是被老師罵了吧！

　　是誰？模仿了媽媽簽字，被老師批了一頓，臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰？想把同學(xué)的影子踩掉，卻被那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)，追逐打鬧，搞得全班樂樂融融。是誰？在手腕上畫一個手表，假報時間，讓老師早下課，自己卻幸災(zāi)樂禍，笑得捂著肚子。

　　“誰知道那時的我們，還留下多少美好的問號……變換的季節(jié)，我們有過多少青春的少年，那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫�！�

　　匆匆那年初中作文 篇38

　　親愛的同學(xué)們，你們是否在看到別人輕松玩樂時，抱怨學(xué)校管理的嚴厲，責怪老師的無情；你是否在看到別人金榜題名時，卻又暗暗地羨慕著，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄取；你是否在爸爸媽媽耳提面命時，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……

　　我們時不時地想要反抗這個世界的不公，為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀，卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習……

　　可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學(xué)會了接受。我們在枯燥的學(xué)習中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的方法，找到了別人永遠體會不到的同學(xué)情……

　　突然間我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎比那些只想反抗的人更幸�？鞓罚�收獲到的也更多，暮然回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)超出了他們許多。盡管我們沒有別人那么強大，但我們?nèi)稳慌�力著，努力的向自己的目標奮斗著。

　　匆匆那年，我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架，為了一次成績的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……

　　在幾年后，十幾年后，幾十年后，當我們提起，那些年，那些嚴肅又可愛的老師，那些讓人欲哭無淚的規(guī)章制度，那些年我們一起穿過的校服，那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩，那些年我們一起走過的路，那些年一起吃過的零食，那些那些，都那么美好。我們會突然發(fā)現(xiàn)，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂的時光。

　　我們無數(shù)次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈�？墒�，我們不會放棄，課太難又怎樣，只要認真，總有學(xué)會的一天，生活太糟又怎樣，只要細細品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽！

　　匆匆那年初中作文 篇39

　　飯吃光了，有再買的時候，春天離去了，有再來的時候；可是，為啥子人老了就沒得還童呢？

　　我今年十二歲了，十一個春秋已經(jīng)伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去，消失的無影無蹤了�？烧�當我想要遮挽時，新來的時光又被這樣晃過了。

　　六年的小學(xué)生涯隨風而去，我想問問，這些時光究竟去哪兒了？他們?nèi)ツ膬毫�？他們隨風飄走了？還是被人搶走了？難道時光大盜還真的存在？

　　時光來也匆匆，去也匆匆，烏黑的頭發(fā)，終究也會變得蒼白的。晚上，想想從前那些無所事事的日子，自己的心便像絞痛一般。時間走都走了，喊得再大，他也不會回頭了。

　　發(fā)呆時，時間從我的身邊輕輕離去，當我覺醒時，才發(fā)現(xiàn)夕陽落下，有一事無成的一天過去了。

　　在匆匆忙忙的日子里，時間一分一秒的過去著，所有的日子，永遠也不能回來了。

　　時光如鳥，我們只能望著它離去的背影，而無法直視它的面孔。與時賽跑，不管怎么努力也不能跑贏，只能努力的回到終點。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。一天又一天，剩下的一天其實早已屈指可數(shù)。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。

　　時光時光，時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎？在2002年的一日，一個嬰兒瓜熟蒂落，而在今后的日子，誰也無法預(yù)料他的死期。

　　他才十一二歲，還年輕……但誰能預(yù)測他還能活多久？也許明天就發(fā)生不幸了，也許后天就出事了，也許到了年老才去世……

　　時光一去不復(fù)返。好好的珍惜一切，珍惜自己還活著的時光……

　　人是鐵，鐵總是要生銹的，飯是鋼，可鋼卻不會生銹。人生是寶貴的。球出界了，失去的一分還能追回，人生越界，就再也回不來了。

　　春去冬來老將至，說的就是這個。人的一生能有幾天呢？在這去也匆匆，來也匆匆的日子里，其實我們可以做的很多很多。仔細一想，這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了，但我們卻不能讓自己留下遺憾。

　　人生寶貴，去了，就回不來了。那么，既然這樣，何不如從0開始，努力著，讓自己留下的，不再是遺憾。

　　匆匆那年初中作文 篇40

　　匆匆那些年，在記憶的夜空里如煙花般綻放，美麗異常。

　　——題記

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。在逝去的光陰里，我繪出了不一樣的顏色，留住了最美的記憶；在明媚的陽光下，我邁著輕快的步伐，踏上新的征途，開始了新的成長。

　　但獨處之時，那些刻骨銘心的記憶，常常會穿越時空，來到我的身邊。打開記憶的門，我看到了一張張稚嫩的笑臉，他們是我小學(xué)的同窗。我們相識于垂髫之時，曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時，我們一起在學(xué)海中泛舟；下課時，我們一起在校園里盡情歡樂；放學(xué)后，我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝，我們的真摯友誼，化作了夜空中最亮的星星。

　　遙望過去，往事像一片片樹葉，在我的眼前飄落，其中一片葉子，像蝴蝶在空中飛舞，最后停駐在我的掌間。那一年，我生了病，一直住在醫(yī)院里。由于剛做完手術(shù)，病痛像魔鬼折磨著我，我被困在病床上，寸步難行，那一年的時光最是磨人。我知道，在我的腳下是布滿荊棘的山路，它們橫在路上，等待著我去跨越，等待著我去戰(zhàn)勝，去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說，是極其難受的。苛求的事難以完成，希望的羽翼難以張開，但是家人的陪伴和悉心照料，朋友們的關(guān)懷與鼓勵，給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣；老師和同學(xué)們的幫助，給了我學(xué)習上的信心

　　那段日子，成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的，卻讓我悟出了人生的真諦：難道不正是這樣的經(jīng)歷，才讓我體會到了人生的意義嗎？疾病當前，當坦然面對，戰(zhàn)勝它，我，就是強者！

　　時光荏苒，歲月如梭。過去的日子，苦中有甜，苦中也有樂。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富，它能讓人從中獲益。

　　站在歲月的彼岸，驀然回首，往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來，昂首前行，去收獲人生更美的風景。

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