以家為話題的初中作文（通用8篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的以家為話題的初中作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以家為話題的初中作文1
家園，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人心暖的詞。
那個(gè)地方似乎很遙遠(yuǎn)，似乎遙不可及，常在我的思緒里漂浮著，只記得在那里的日子只有陽(yáng)光明媚，有翠綠的小草環(huán)繞，有雞，有鴨，有鵝，有狗，還有一群赤腳孩子的笑聲，還有奶奶和藹的笑容。
以前
以前最常出現(xiàn)的就是一群孩子圍簇著一張高桌子，迫不及待的等著大人搬出凳子。農(nóng)村人家沒(méi)有圍墻，可以端著碗一邊吃飯，一邊一家一家地串門(mén)說(shuō)笑。當(dāng)有人在自家門(mén)前擺出了桌椅，那每當(dāng)過(guò)一個(gè)人便有這樣一句話：“嘿，留下來(lái)吃飯吧!”這樣，一家人變成好幾家人，桌子不夠，很簡(jiǎn)單，添!一桌不夠，兩桌;兩桌不夠，繼續(xù)添，在喝醉的夕陽(yáng)下又多了一幅和諧的鄉(xiāng)村水墨畫(huà)。鄉(xiāng)村人的樸實(shí)與熱情總是連接著家園。當(dāng)建筑工廠的鋼筋鐵銹味彌漫，我就更加向往那青草泥土的芳香，以及青草簇?fù)碇贤练孔拥膶庫(kù)o與溫馨。
后來(lái)
終于，近了，近了，近了。我一路狂奔回家，頭腦中浮現(xiàn)著金色夕陽(yáng)下的家，但真正迎接我的是一片晦暗的天和噪耳的冰冷的機(jī)械工作聲。呆望著僅存綠色中的一塊土堆，我輕輕的爬了上去，土堆邊有一條小水溝，依稀可見(jiàn)當(dāng)年的影子。奶奶說(shuō)過(guò)溝里有蛇有蝦，還有管溝的龍王。可惜現(xiàn)在溝里只有雜草，一滴水也沒(méi)有。以前的老人離開(kāi)了，龍王也回宮了吧。坐在這片曾經(jīng)熟悉的大地上，閉上眼睛，似乎回到了過(guò)去，那個(gè)有炊煙，有麻雀歌唱，有蛐蛐演奏，有老屋，也有青草的地方。我聲嘶力竭的問(wèn)著熟悉的泥土：“一切還好嗎?”但很快被淹沒(méi)在噪聲中，他們也自然沒(méi)能回答我。只有風(fēng)兒輕扶著我，一如奶奶的手。拾起一塊泥土，仔細(xì)的瞧著，這是從泥墻上分離出來(lái)的一塊嗎?夕陽(yáng)就在這時(shí)又醉了，在夕陽(yáng)畫(huà)出來(lái)的兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是，我好像又騎在爸爸的脖子上問(wèn)：“爸，我是不是又長(zhǎng)高了?”
如今
如今距上次回老家已經(jīng)有幾年了吧，先到了附近的村鎮(zhèn)，后來(lái)又到了一座城市，我只是怕，怕離她越來(lái)越遠(yuǎn)。如果，在某一天思緒中的家園不再清晰，不再有青草泥土的氣息，不再有青草簇?fù)砝衔莸膶庫(kù)o與溫馨，我該怎么辦?
家園，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人感到遙遠(yuǎn)的詞。我多想走近你，走近你，永遠(yuǎn)以為在你的寬大懷抱中，因?yàn)橹挥心悴攀俏矣肋h(yuǎn)的歸宿。
以家為話題的初中作文2
家，是一個(gè)溫暖的字眼。他是我傷心的避風(fēng)港，是我傾吐心里話的包容所，是我與家人共同建起的愛(ài)巢。
這個(gè)家不大，但是卻充滿了濃濃的愛(ài)意，這里有慈祥的爺爺奶奶，和藹的爸爸媽媽?zhuān)�有頑皮的弟弟和我，一家人和睦相處，其樂(lè)融融。
每天上學(xué)出門(mén)時(shí)，耳邊總是響起媽媽的叮嚀：“路上小心，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，天氣干燥，記得多喝點(diǎn)水……”聽(tīng)著媽媽不厭其煩的嘮叨，我感覺(jué)到自己的心里滿滿的都是幸福，我的嘴角揚(yáng)起微笑
想媽媽使勁兒揮揮手：“媽媽再見(jiàn)!”走出家門(mén)，我的腦中還在回想著媽媽的囑咐，心中暖乎乎的，似乎刺骨的寒風(fēng)也不再那么冷了，我緊了緊衣領(lǐng)，再回頭向家的方向看一眼，似乎又看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)口向我告別，才依依不舍得向著學(xué)校走去。
轉(zhuǎn)眼間，一天的學(xué)習(xí)生活又過(guò)去了，我背著書(shū)包，踏上了回家的路，路上還在思考著今天有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，有沒(méi)有好好完成作業(yè)，想到馬上就要到家了，我的心情似乎也雀躍了起來(lái)。
走進(jìn)樓道，原本黑漆漆的樓道卻被一道柔和的光線籠罩著，我走上樓去，驚奇地發(fā)現(xiàn)那光的來(lái)源是我的家，啊，爸爸怕我回來(lái)時(shí)看不清路，便開(kāi)著燈等我回來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，一股溫暖的氣息把我身上的寒冷驅(qū)除的干干凈凈，第一個(gè)來(lái)迎接我的是年幼的弟弟，他用溫軟的小手拉著我，讓我坐在沙發(fā)上好好休息，我真正感覺(jué)到了家人對(duì)我的體貼關(guān)愛(ài)。
正在這時(shí)，一股香味直往我的鼻子里鉆，我循著香氣來(lái)到廚房，看見(jiàn)媽媽正熟練的為我們做香噴噴的飯菜，媽媽的手拿著鍋鏟，不停地翻動(dòng)著，再放上適量的調(diào)料，一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的飯菜就出鍋了，看著那美味的飯菜，我真是垂涎三尺，媽媽?xiě)z愛(ài)的摸摸我的頭：“小饞貓，快去洗洗手，坐下吃飯吧!”我看著香氣誘人的飯菜，看著媽媽慈愛(ài)的笑臉，幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭。
家的感覺(jué)是溫暖的，是幸福的，因?yàn)檫@里有體貼的家人，有熱氣騰騰的飯菜，更重要的是，這里充滿了愛(ài)，在家人的呵護(hù)下，我一步一步長(zhǎng)大!
以家為話題的初中作文3
家，是一個(gè)溫暖的字。對(duì)于一葉飄蕩的小舟來(lái)說(shuō)，它是一座避風(fēng)的港灣;對(duì)于一只飛翔的海鷗來(lái)說(shuō)，是它飛過(guò)大海后見(jiàn)到的小島;對(duì)于一位漂泊的游子來(lái)說(shuō)，家是我們心中的歸屬地。
我從小就背井離鄉(xiāng)，到縣城讀書(shū)。從此，家便是牽動(dòng)我的心的一根弦，思念的是家，心中想的還是那個(gè)溫暖的家。
因?yàn)樵诩业臅r(shí)候，我還小，我的一切都由媽媽來(lái)打理。疊被子我不會(huì)，洗一雙襪子也要費(fèi)好大的勁兒，甚至需要媽媽幫忙。我就像一位衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，生活是無(wú)憂無(wú)慮。
可是到了縣城上學(xué)，媽媽不在我身邊，只雇了一位阿姨。早晨起來(lái)，被子經(jīng)過(guò)我一夜折騰，也已經(jīng)亂成一團(tuán)。我撓撓后腦勺，皺著眉頭，怎么辦?我的被子都是媽媽疊的，可現(xiàn)如今——唉!
我丈二和尚，摸不著頭腦，只好硬著頭疊了。我在床上上躥下跳，一會(huì)兒跳床把這邊的被面鋪平，一會(huì)兒又跑上床，把那邊的被面整理好。學(xué)著在家時(shí)媽媽的方法，把兩邊對(duì)折，把兩邊的直線對(duì)著，再相吻合。
正當(dāng)我得意之時(shí)，雙手沒(méi)有抱住，一下子被子又亂成了一團(tuán)。我又試了一次，還是失敗了。我呆呆的望著著被子，鼻子一算，眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，淚水模糊了雙眼，眼眶再也承受不住了，淚水一滴一滴地掉了下來(lái)，掉在被子上，濕成一個(gè)個(gè)小圈，仿佛在那嘲笑我。這時(shí)我心里突然想到了爸爸媽媽?zhuān)氲搅四莻�(gè)溫暖的家，一陣心酸涌上心頭。我含著淚水，費(fèi)了九牛二虎之力才把被子疊起來(lái)。
晚上睡覺(jué)，我想到了媽媽提醒我，睡覺(jué)之前要洗腳，順便把襪子也洗了。我兌好洗腳水，認(rèn)真地把腳洗了，又換水洗襪子。我先把襪子浸濕，又放了洗衣粉，用手搓了又搓，不見(jiàn)干凈。那時(shí)天真的我幼稚地認(rèn)為是洗衣粉沒(méi)有放夠，又放了許多洗衣粉，可是很沒(méi)有洗干凈，我徹底灰心了，只好把它擰干晾好。
每次放假回家，媽媽總會(huì)給我做許多豐盛的飯菜，我總會(huì)狼吞虎咽的吃起來(lái)，還不停的說(shuō)：“真香，真香�！毙南耄诩艺媸切腋０�!
家是溫暖的，在家里的感覺(jué)真好呀!
以家為話題的初中作文4
我的家，一棟普普通通的高樓房，屋里有四個(gè)房，雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是我卻認(rèn)為這是天下最溫暖，最幸福的家，因?yàn)榧抑谐錆M著愛(ài)的味道。
我的爸爸長(zhǎng)得又高又大，對(duì)工作特別熱情，對(duì)家里也特別關(guān)心，尤其是對(duì)我。記得一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐著一把傘，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，轉(zhuǎn)頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的卷發(fā)。她對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。記得一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦翱谕ィ匆�(jiàn)媽媽拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
平凡的家中，有一個(gè)愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)抑锌偸菑浡鴲?ài)的`氣息。生活在一個(gè)如此溫馨的家里，我又何嘗不會(huì)幸�？鞓�(lè)呢?
以家為話題的初中作文5
往事依依，時(shí)光流逝，許多事情使我淡忘，但父母對(duì)我的愛(ài)，任時(shí)間消磨都不會(huì)在我記憶的海洋中抹去。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小體質(zhì)就不好，1歲到5歲經(jīng)常發(fā)燒所以漸漸地就得了肺炎，后來(lái)是經(jīng)過(guò)努力治療才康復(fù)的，然而四年級(jí)肺炎這個(gè)“災(zāi)難”又降臨到了我的頭上，媽媽焦急萬(wàn)分，馬上就要期末考試了又接近過(guò)年，既影響了學(xué)習(xí)，又過(guò)不好年，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)第二天我還是堅(jiān)持去上學(xué)可，可是到了第二天晚上的十二點(diǎn)我又開(kāi)始發(fā)燒，媽媽發(fā)現(xiàn)了立刻穿好衣服帶著我去了醫(yī)院，我覺(jué)得渾身不舒服，頭暈，整個(gè)人都是燙的，沒(méi)多久我就吐了，接著迷迷糊糊睡著了，朦朧中我感覺(jué)到打針了。
從這以后我就沒(méi)去上學(xué)了，我常常擔(dān)心如果治不好該怎么辦？媽媽總是會(huì)看出我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，肯定會(huì)好的�！眿寢尩脑捠刮姨谷涣嗽S多，于是我便不再亂想，由于我配合治療沒(méi)一個(gè)星期就康復(fù)了。
今年五一我再次生病，那是去丹江二橋的時(shí)候，本來(lái)五年級(jí)去了趟宜昌坐了很多汽車(chē)也坐了火車(chē)，我已經(jīng)不暈車(chē)了，沒(méi)想到丹江二橋一路上很顛簸，四周都是山，當(dāng)時(shí)坐著小轎車(chē)上去，隨著盤(pán)山的公路一路上讓我覺(jué)得很不舒服，本來(lái)我就討厭坐小轎車(chē)，經(jīng)路這么一折騰我又暈車(chē)了，慶幸的是下車(chē)居然沒(méi)吐，沒(méi)想到回來(lái)的時(shí)候吐了，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不感覺(jué)暈只是覺(jué)得難受。由于我不覺(jué)得暈所以就沒(méi)在意，隨后就和弟弟去了他家，正在玩夢(mèng)幻的時(shí)候不知為什么我的肚子疼了起來(lái)，那種感覺(jué)真是無(wú)法形容，姨媽讓我去醫(yī)院看我沒(méi)同意，因?yàn)槲遗拢逻@一去就不再回來(lái)，爸爸就是去了醫(yī)院不再回來(lái)的。我在心里想著或許睡覺(jué)會(huì)舒服點(diǎn)，如果不行的話……
睡過(guò)去算了。姨媽給媽媽打了電話然后就送我回家，哪想到我連走路都不行了，沒(méi)辦法叫了個(gè)三輪車(chē)把我送回家，一到家門(mén)口媽媽就在那里等我，回到家我說(shuō)想睡覺(jué)，媽媽又為我把床整理好，我才睡覺(jué)的。后來(lái)我醒來(lái)已經(jīng)不覺(jué)得疼了，我覺(jué)得媽媽是偉大的！
雖然我沒(méi)有爸爸，沒(méi)有爸爸的愛(ài)，沒(méi)有一個(gè)完整的家，但是媽媽讓感覺(jué)到了家庭的溫暖。
我愛(ài)我家，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
以家為話題的初中作文6
眼望著家的方向，無(wú)疑觸動(dòng)到了人的心中那最柔軟的地方�！岸霹N日日勸人歸”“爭(zhēng)奈歸期未可期”，無(wú)法歸家的人們，思念的是家的味道，家的點(diǎn)滴。
在沒(méi)有離開(kāi)家之前，世界就意味著是享受溫暖的地方。人們?cè)诩业暮亲o(hù)下，感悟到了世間的愛(ài)，培養(yǎng)了“愛(ài)”的能力。
總有離開(kāi)家的那一天，為什么要離開(kāi)這樣一個(gè)溫暖的避風(fēng)港？因?yàn)椤皧^斗號(hào)”游輪在不遠(yuǎn)處準(zhǔn)備接待我們，不外出奮斗，家就沒(méi)有了支柱，不體驗(yàn)外面的世界，家就會(huì)變成禁錮的牢籠。
初涉塵世，歷經(jīng)幾番小小的磨難，這才知道自己的軟弱與無(wú)能。于是那些弱者，怯懦地逃回了家，變成了家的累贅；總有一些強(qiáng)者，會(huì)繼續(xù)體驗(yàn)著孤單與痛苦，時(shí)常想念著家，但決不輕易回頭，而是勇猛地向前，終會(huì)闖出一條道，創(chuàng)造出自己的人生-——也有了屬于自己的家。
人們離開(kāi)家，為家而奮斗，最終又回到了家。也許人的一生就是這么簡(jiǎn)單，家的情結(jié)會(huì)一直牽絆著我們。
任何事物總會(huì)有一個(gè)平衡點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)的世界弱肉強(qiáng)食，壓迫著人們?cè)谕纯嘀袑で笠粭l生路。而這時(shí)，家會(huì)給予人們希望與勇氣，讓人相信世界上總有美好的東西，是要在苦難中去尋找的。
其實(shí)，家也有它藏在背后的辛酸的一面，經(jīng)營(yíng)一個(gè)家需要很多的精力，要處理很多煩瑣的問(wèn)題，受很多氣。家給予人的溫暖是建立在持家人良苦的用心上的，離開(kāi)家的人，也必須學(xué)會(huì)生存之技，為家注入新的活力，為家人的平安而祈福。
16歲，剛好是離開(kāi)家的年齡。我們是一群有夢(mèng)的幼狼，狂野地奔跑在荊棘路上，只為那傳說(shuō)中美麗的草原。再多的舍不得也只好深藏于內(nèi)心。家中總有人在等待著，等待著我們捕獲理想的獵物后歸來(lái)。
世界是由無(wú)數(shù)個(gè)小家組成的大家，真正歷經(jīng)風(fēng)霜的人會(huì)把世界當(dāng)成自己的家而作出貢獻(xiàn)，這是永恒的愛(ài)與光輝。
以家為話題的初中作文7
家，是避風(fēng)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是休息的驛站，為我們提供了良好的環(huán)境；家，是溫暖的懷抱，為我們張開(kāi)臂膊溫暖寒冷的心。在這樣一個(gè)伴隨著我們長(zhǎng)大的地方，我們?cè)谄渲畜w會(huì)到的愛(ài)也數(shù)不勝數(shù)。
記憶回到了那年冬天。那個(gè)冬天很冷，外面飄著鵝毛大雪，大地也失去了它本來(lái)的顏色，覆蓋上了一層厚重的雪白色的棉衣，樹(shù)木上也頂著一頂頂白色的帽子，人們一刻也不愿意在外面多待。在這樣一個(gè)大雪紛飛、奇冷無(wú)比的日子里，愛(ài)降落在我家，溫暖了整個(gè)屋子。
我那時(shí)正是因?yàn)檫@寒冷的天氣發(fā)起了高燒，我不住的流鼻涕、打噴嚏，并且咳嗽起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的，盡管打了針輸了液，但病還是好不利索。
那個(gè)夜晚，夜深人靜，已有好轉(zhuǎn)的病情突然又厲害起來(lái)，我清楚地記得那種感覺(jué)：全身感覺(jué)好像被火灼燒一樣，嗓子也澀的發(fā)苦，而且也睜不開(kāi)眼睛。我的一陣陣咳嗽聲驚醒了父母，別的我記不清了，只記得聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲并迷迷糊糊的喝了藥，睡眼朦朧之中，只記得伴著兩個(gè)身影進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我感覺(jué)好了很多，只是還感覺(jué)渾身乏力，我一睜眼，就看到母親趴在床頭上，旁邊是眼里充滿了紅血絲的父親正看著我，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，天哪！我無(wú)法想象父母是怎樣陪我度過(guò)這一個(gè)夜晚的！我不知道他們看見(jiàn)我咳嗽是怎樣的心疼？看見(jiàn)我高燒不退是怎樣的焦急？我只知道他們用他們的愛(ài)讓我度過(guò)了一個(gè)舒適的夜晚。父親見(jiàn)我醒了，只是讓我再睡一會(huì)兒，并摸了一下我的腦門(mén)說(shuō)：“嗯，燒退得差不多了，馬上就好了。”然后又為我蓋了蓋被子。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，眼淚不住的淌了下來(lái)，滿滿的心酸。
生活中還有許多愛(ài)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是來(lái)自父母的愛(ài)，也許是來(lái)自同學(xué)的愛(ài)，也許是默默無(wú)聞的愛(ài)，也許是對(duì)我們的寵愛(ài)�？傊覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到愛(ài)，從愛(ài)中感受到溫暖。我們也一定要用自己的愛(ài)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
以家為話題的初中作文8
家，是永遠(yuǎn)在那里的避風(fēng)港，為你遮風(fēng)擋雨；家，是寒冷時(shí)的一間暖暖的小屋，為你驅(qū)逐寒冷；家，是在沙漠中的一塊綠洲，給予你希望。家里有親人，家中有親情。
其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)家，在這個(gè)家中我們有著像父母一樣照顧我們的老師還有許許多多和我們一起學(xué)習(xí)一同進(jìn)步的兄弟姐妹。
我們班的“大家長(zhǎng)”
每個(gè)家里都有這樣一位：他，關(guān)心我們學(xué)習(xí)，照顧我們生活；他，風(fēng)里來(lái)雨里去，將所有心血投入到這個(gè)家中。他就是我們班的班主任——?jiǎng)⒗蠋�。劉老師個(gè)頭不高，有著一雙明亮而又尖銳的大眼睛，一身樸素的衣裳，真難將他和數(shù)學(xué)老師聯(lián)系到一塊。可是他數(shù)學(xué)能力可是一流的，在我們眼里猶如天書(shū)般的數(shù)學(xué)題，到了他手上就好像變成了小孩子做的計(jì)算題一樣，只見(jiàn)他手中粉筆飛舞，三下五除二便做利索了，而且還能做出各種不同的方法，看得我們眼睛都直了。
我的兄弟姐妹
在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人有著各自的優(yōu)點(diǎn)，都在為這個(gè)家的幸福努力著。一班之長(zhǎng)翟晶晶，盡職盡責(zé)，每天來(lái)的最早的是她，每天走的最晚的也是她。團(tuán)支部書(shū)記徐蕓茜，帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，組織我們活動(dòng)。還有各科課代表們，每天按時(shí)收作業(yè)，為家長(zhǎng)們排憂解難。值日生，不怕苦不怕累，用自己勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的家園。同學(xué)們，每天我們坐在一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極進(jìn)�。幌抡n時(shí)，我們活潑好動(dòng)，熱鬧非凡。我們每個(gè)人都是這個(gè)家的維護(hù)者，維護(hù)這個(gè)家的溫馨舒適和整潔。
想像一下：假如我們每天上學(xué)，座位周?chē)抢�，同學(xué)們都是冰冷的臉，坐在一起不會(huì)開(kāi)玩笑也不會(huì)在一起聊天，講臺(tái)上是面無(wú)表情冰冷的機(jī)器人在講課，簡(jiǎn)直太恐怖了，哪還有好心情去學(xué)習(xí)。
家，能給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，能給我一生都取之不盡用之不竭的教誨，還能給我每天的呵護(hù)和快樂(lè)。有家才有愛(ài)，有愛(ài)才有家，家是由愛(ài)組成的溫暖；家是由愛(ài)組成的幸福，家是由愛(ài)組成的棲息之所。有家真好！
【以家為話題的初中作文】相關(guān)文章：
以家為話題的初中作文07-09
以＂家＂為話題 初中作文03-10
以家為話題的作文09-25
以“家”為話題的作文06-22
以家為話題的作文素材02-13
以家為話題的高中作文06-28
以家的味道為話題的作文04-23
以家為話題的優(yōu)秀作文10-16
以家為話題的作文80002-27