放棄初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的放棄初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放棄初中作文1
古人語(yǔ)：“生，亦我所欲也；死，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！币蚨弥�，放棄往往是生活中常常突發(fā)的難題。
羅丹勇于放棄，在費(fèi)盡心機(jī)、付出血汗而雕琢出的巴爾扎克面前，他毅然選擇放棄，掄起大斧砍斷了那一雙舉世無(wú)雙的手，因?yàn)樗跃植棵姥谏w了整體之美。
陶淵明勇于放棄，在勾心斗角、爾虞我詐的官場(chǎng)中毅然選擇了離開(kāi)，回到靜謐的田園間，回到了悠閑的生活。雖有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞累，卻也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情雅志。
王順友勇于放棄，在自由追求幸福權(quán)利的面前，他毅然放棄，選擇了孤獨(dú)，十年以來(lái)，他創(chuàng)造了郵政的傳奇，十年來(lái)，不丟失一封郵件，在孤獨(dú)之間徘徊著，用自己的雙腳譜寫(xiě)了自己成功的人生，在放棄之中贏得人們的贊賞與尊重。
林肯勇于放棄，在種族歧視，黑人喪盡人權(quán)面前，他毅然地選擇放棄和平，雖然他不想也不肯，但是抉擇面前他無(wú)奈，帶領(lǐng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，在敵對(duì)勢(shì)力面前毅然揮下了鋼刀，狠狠地刺進(jìn)了敵人的胸膛里，在放棄之中他成就了自己，為黑人奴隸贏得了自由。
韓愈勇于放棄，被貶至潮陽(yáng)之后放棄了榮華富貴，在勢(shì)力面前，他學(xué)會(huì)了放棄，帶領(lǐng)潮汕先民除鱷魚(yú)、舉辦發(fā)展鄉(xiāng)學(xué)，振興潮汕經(jīng)濟(jì)，短短的八個(gè)月，卻在千代萬(wàn)代人們心中留下了感恩的根。
多一份單純，少一點(diǎn)心機(jī)；多一份善良，少一份邪惡；多一份付出，少一份貪婪。
學(xué)會(huì)放棄，勇于放棄，因?yàn)榉艞壊粌H是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是通往多姿多彩生活的金鑰匙。
放棄初中作文2
放棄，是每個(gè)人常見(jiàn)的。也許它就在一處小事上，它有時(shí)并不太偉大，但它可能使你放棄更大的事！
大家好，我是放棄。也許你們很討厭我，有時(shí)會(huì)說(shuō)“都是放棄惹的禍！”但你們知道么，我很無(wú)辜��！看，一個(gè)小孩兒正在努力地做一道奧數(shù)題，看他這么努力不放棄，我真的很欣慰，但——他立刻讓我從欣慰中跌落了。他已經(jīng)做這道題做得不耐煩了，立刻放下筆跑出書(shū)房玩去了，也同時(shí)看見(jiàn)了那道題在默默地流淚，嘴里還不時(shí)抱怨著：“討厭放棄，放棄……”聽(tīng)了它這么抱怨，我真的很難過(guò)，我并沒(méi)有讓你們放棄，可你們卻一次次的忽略堅(jiān)持而選擇了我——放棄。
對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不了的學(xué)生們選擇了我，對(duì)工作失去信心的家長(zhǎng)們選擇了我，許許多多的人都選擇了我，自從選擇了我后的世界，讓我感受到了黑暗。有時(shí)的我會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)掃把星，但是是我錯(cuò)了么？不是，是你們錯(cuò)了。是你們一次次地退縮，一次次的選擇了我，這樣只能顯出你們的懦弱，顯出你們的無(wú)用。無(wú)情的人們一次次都把各種壞事賴(lài)給了我，無(wú)數(shù)次的抱怨我，恨我……可你們知道也許還不知道嗎，我對(duì)你們同時(shí)卻還有著好處。
看，一個(gè)不太需要他得到的這次機(jī)會(huì)的人，把機(jī)會(huì)讓給了更需要的人，因?yàn)樗x擇了我——放棄，有時(shí)放棄也是一種美麗，一種美德，可能因?yàn)樗倪x擇，成全了一個(gè)更需要的人。這時(shí)，我也覺(jué)得自己對(duì)人類(lèi)也是有幫助的。但千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，我也有錯(cuò)，有時(shí)的我也會(huì)有點(diǎn)小小的自私心理：有時(shí)，我會(huì)嫉妒堅(jiān)持，因?yàn)橛械臅r(shí)候會(huì)有比較多人選擇它，所以那時(shí)的我會(huì)想千方百計(jì)的讓人們選擇我。
我知道那時(shí)種錯(cuò)誤的心理，我得改正。人們啊，希望你們也能改掉“放棄”這種習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)持，因?yàn)閯倮驮谀愦蛩惴艞壓蟮哪菐酌腌娎铮?/p>
放棄初中作文3
不久前，看了一本由美國(guó)著名作家賓塞·約翰遜寫(xiě)的暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，感觸萬(wàn)千。
作者別出心裁地寫(xiě)故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上，以寓言的形式，給人們上了“經(jīng)典的一課”。
故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中，四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。
有一天，他四個(gè)同時(shí)在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見(jiàn)過(guò)的美味的奶酪。從此，他們過(guò)上了無(wú)比安逸的生活。因?yàn)�，奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子，而且，可以永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活下去。
可是，有一天他們像往常一樣到奶酪B站時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無(wú)所有，奶酪都不見(jiàn)了。
匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后，便迅速離開(kāi)，恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。
而唧唧、哼哼卻接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，日復(fù)一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回來(lái)”，憂(yōu)心忡忡直到日益消瘦。一段時(shí)間過(guò)去了，唧唧在希望破滅之后，終于離開(kāi)了奶酪B站，去迷宮的其他地方尋找奶酪。
唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見(jiàn)面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……
這個(gè)故事并不精彩，沒(méi)有扣人心弦的離奇情節(jié)，但是，卻蘊(yùn)含了很多哲理。
其實(shí)，社會(huì)上有許多人像哼哼一樣，沉湎在安逸生活中不思進(jìn)取。如果某一天，情況發(fā)生了變化，他們將如何應(yīng)對(duì)？
在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地固守，結(jié)果什么也得不到。
放棄初中作文4
世界上沒(méi)有人懂得放棄，總以為自己想要的肯定屬于自己。
有人說(shuō)，是你的，就是你的，即使你想放棄，它也終究是你的；不是你的，就一定不是你的，即使你千百般爭(zhēng)取，它也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)你，因?yàn)椴皇悄愕�，你永遠(yuǎn)都得不到。
也有人說(shuō)，想要得到幸福就要學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取。
而我卻說(shuō)，有一種愛(ài)叫做放棄。
其實(shí)，得失又有什么大不了，只不過(guò)是生活的規(guī)律。失而復(fù)得，得而又失，循環(huán)著為我們演繹生活。即使我們百般的不情愿，又能夠改變什么？
人生，像一幅畫(huà)，也許你放棄現(xiàn)在的描繪，欣賞曾經(jīng)的點(diǎn)染，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)絢爛多姿。
人生，像一首歌，也許你放棄現(xiàn)在的吟唱，回憶過(guò)去殘留在齒間的音符，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
人生，像一盤(pán)棋，也許你放棄現(xiàn)在的苦苦掙扎，退回到過(guò)去的起點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)海闊天空。
也許你得不到你想要的幸福，但你可以給別人幸福；
也許你得不到你想要的快樂(lè)，但你可以給別人快樂(lè)；
也許你得不到你想要的滿(mǎn)足，但你可以給別人滿(mǎn)足；
也許你得不到你想要的一切，但你可以給別人一切。
對(duì)別人的愛(ài)，可能是一種放棄。因?yàn)槟愕姆艞�，才�?huì)有真正的解脫。有時(shí)，放棄并不代表著痛苦，或許，它會(huì)成為另外一種快樂(lè)。
放棄初中作文5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，但是這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。對(duì)這些想法我們有時(shí)很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮，有時(shí)也想漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……盡管很多都不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。
從小學(xué)升入初中，自己仿佛一下子就長(zhǎng)大了。初中的生活中有快樂(lè)也有煩惱。作業(yè)多了，科目難了，放學(xué)的時(shí)間晚了……開(kāi)學(xué)第一次考試，我覺(jué)得學(xué)的還不錯(cuò)，認(rèn)為自己能考個(gè)滿(mǎn)分，結(jié)果只考了七十多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我一下子清醒了，我開(kāi)始反省自己這幾個(gè)星期的作為，每天放學(xué)后不是看電視就是玩手機(jī)，就算有時(shí)間也不學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說(shuō)：“你已經(jīng)是中學(xué)生，應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上了，怎么能每天都把時(shí)間浪費(fèi)在這些事情上呢？隨后，我開(kāi)始制定我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，早上六點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上寫(xiě)卷子，整理筆記，按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)�？墒菍�(shí)施計(jì)劃的第一天我就遇到了難題：語(yǔ)文字詞怎么也記不�。粩�(shù)學(xué)題做十道對(duì)不了五道；歷史不會(huì)預(yù)習(xí)；政治不會(huì)找答案；地理圖冊(cè)看不懂。這一大堆的問(wèn)題困擾著我。我沒(méi)有放棄，依舊實(shí)行著計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)學(xué)到晚上九十點(diǎn)鐘，可是依舊沒(méi)什么用。有一天，我趴在學(xué)桌上寫(xiě)卷子，可心里有一個(gè)聲音卻對(duì)我說(shuō)：別寫(xiě)了，反正學(xué)到這么晚也沒(méi)用，不如放松一下，早點(diǎn)睡覺(jué)，別做這些卷子了。躺在床上，我又想起那張只有七十分的卷子。不行，我不能放棄，遇到困難就退縮，那人活著還有什么意義？我暗下決心：遇到不懂就要把他弄懂，碰見(jiàn)不會(huì)的就要把他學(xué)會(huì)！本著這種想法，我克服了很多學(xué)習(xí)上的難題，成績(jī)也提高了不少。
從初中到大學(xué)還有六年，在這六年里我一定會(huì)遇到更多的困難。但是我不會(huì)再放棄了！我要克服一切困難，迎接更大的挑戰(zhàn)！
放棄初中作文6
放棄是一種智慧。
某觀光旅行團(tuán)來(lái)到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂(lè)此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福，而甲卻心不在焉，不時(shí)地接聽(tīng)自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻猓南氤鐾庥瓮婊蚰軠p少一下自己的壓力，卻又不放心手下作，遠(yuǎn)在開(kāi)，而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄，享受另一種優(yōu)美呢？不懂得放棄的人，時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。
一個(gè)沙漠的步行者，頂著炎炎烈日，扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日，饑渴，死亡……在一步步的逼近。另一邊，沉重的行囊中有著財(cái)富，經(jīng)歷，榮譽(yù)，成功，健康和少許的水源等等。此時(shí)，響起一個(gè)聲音，“放棄一些，你才能減少行囊的負(fù)擔(dān)，才能走出沙漠。”“不，我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部，放棄了，我將一無(wú)所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走，然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西？人生就是一種旅行，一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中，我們往往會(huì)割舍許多如同生命的東西，這是一種常規(guī)，否則，我們將走不出生命中的沙漠。
放棄是人生的一種智慧。學(xué)會(huì)放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過(guò)程。學(xué)會(huì)放棄，就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益，或許能有更大的收獲，放棄失敗，我們才能成功。
向往的同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。
放棄初中作文7
在紐約有一座很有名的帝國(guó)大廈，相信很多讀者都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，或是在電影上看到過(guò)。這座帝國(guó)大廈營(yíng)建的時(shí)間相當(dāng)?shù)木茫矣幸话氲臅r(shí)間是用在建造地下層的部分。
同樣的，在臺(tái)北的新光摩天大樓，相信有讀者也曾經(jīng)到它的頂層參觀、俯看整個(gè)大臺(tái)北。但是在它落成之前，當(dāng)時(shí)經(jīng)常路過(guò)臺(tái)北火車(chē)站的朋友，一定覺(jué)得相當(dāng)奇怪：為什么這棟大樓要花3年左右的時(shí)間在打地基的工程上？等到看到如此高的大廈蓋起，成為臺(tái)北的新地標(biāo)時(shí)，當(dāng)初的疑惑便都清楚了：萬(wàn)丈高樓平地起，愈高的大樓，需要愈穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
成功沒(méi)有捷徑，它需要腳踏實(shí)地。近年來(lái)幾乎年年居暢銷(xiāo)排行榜前幾名的作家林清玄談到自己的寫(xiě)作時(shí)說(shuō)：“我是個(gè)農(nóng)夫的兒子，家里世代務(wù)農(nóng)，在農(nóng)家就有一個(gè)體會(huì)：每年只能收成一次，但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此，這也是我給自己的規(guī)范�！�20年來(lái)，他不斷地寫(xiě)作，從未間斷。我想不只是作家，從事每一種行業(yè)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神，每日耕耘，時(shí)候到了，總會(huì)看到收成。
我曾經(jīng)到過(guò)關(guān)國(guó)的首都華盛頓，華盛頓有個(gè)重要的地標(biāo)，就是華盛頓紀(jì)念碑，許多觀光客都會(huì)到這邊來(lái)游玩。
當(dāng)時(shí)我看到很多人排隊(duì)在等電梯，但同時(shí)也看到有一些人走樓梯上去。這時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)就問(wèn)我們說(shuō)：“你們要搭電梯還是走樓梯上去？”他也告訴我們，走樓梯雖然比較辛苦，但是反而比較快�！澳敲次覀兣罉翘莅�!”于是我們?nèi)w非常積極地爬樓梯上去。等我們參觀完、爬完樓梯下來(lái)時(shí)，看到很多人還繼續(xù)在隊(duì)伍里苦苦等待，因?yàn)榈入娞莸?人大多了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)上去。
放棄人生的電梯吧！成功是沒(méi)有捷徑的。
放棄初中作文8
采訪觀點(diǎn)：在人們眼中，放棄可能是種喜歡半途而廢，沒(méi)有上進(jìn)的人。可現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，有時(shí)候必須學(xué)會(huì)放棄。你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?
甲同學(xué)：我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是為了自己的目標(biāo)而奮斗，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄，半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說(shuō)我們因該選擇放棄?
乙同學(xué)：我同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)各方面都發(fā)展迅猛的社會(huì)里，要想要讓他來(lái)適應(yīng)你，那是絕對(duì)不可能的事情。我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所謂的：“適者生存，不適者將被淘汰。”因此，我們要學(xué)會(huì)“舍棄糟糠，取其精華�！边@是我們必須做的。
丙同學(xué)：這個(gè)觀點(diǎn)回答同意或不同意我都覺(jué)得有些片面。可以這么說(shuō)，我既贊成這個(gè)觀點(diǎn)又不贊成他們個(gè)占50%左右。因?yàn)閷?duì)于這個(gè)動(dòng)作有時(shí)是對(duì)的，有時(shí)是錯(cuò)的。這要看什么時(shí)候，具體針對(duì)與某一事來(lái)看。并不一味的否定或肯定。誰(shuí)的觀點(diǎn)。
平日，大家總以為“時(shí)間是治病最好的良藥�！钡綍r(shí)間久了，也就會(huì)好了。其實(shí)并非如此，例如我們?cè)谄饺盏纳罾�，遇到一些矛盾或有什么誤會(huì)，我們并不能說(shuō)讓時(shí)間去淡化它，這樣只會(huì)越餡越深，因而再這時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)有選擇性的放棄。通過(guò)放棄來(lái)化解大家心里的矛盾或誤會(huì)。
采訪結(jié)論：本次討論觀點(diǎn)，“放棄”是對(duì)還是錯(cuò)。這并沒(méi)有固定的限制。只要覺(jué)得是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪呛玫�。學(xué)會(huì)放棄一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，思想也并非壞事，那我們又何樂(lè)而不為呢?
放棄初中作文9
風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我卻絲毫沒(méi)有在意，我所做之事的流程仿佛早已被人設(shè)定好了程序，只有起床，上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)……
從肩上卸下書(shū)包，轉(zhuǎn)到了自己的身前，緩緩地拉開(kāi)了拉鏈，雙手四處尋找這課本，而雙眼卻一直死死的盯著黑板，對(duì)課本的熟悉程度已經(jīng)可以通過(guò)手的粗糙來(lái)辨別是哪一本書(shū)了。由于一些同學(xué)的搗亂，導(dǎo)致全班同學(xué)都得接受老師的一腔怒火。我拿起課本，捧在手心，高聲的背誦著早讀的內(nèi)容，但不久，聲音便伴隨著時(shí)間的流逝而越來(lái)越低。
下課鈴響了，老師走了，只留下一道模糊并逐漸消失的身影。馬上教室里如掉進(jìn)了一枚熱情炸彈，感染了每一個(gè)人。班里大致分為了三撥人：去廁所的，去小賣(mài)鋪的，還有在班發(fā)愣的。我就是那第三種人。
上課與下課的鈴聲分別代表著45分與10分鐘的逝去，就這樣一天過(guò)去了。
日復(fù)一日，直到某一天，一切與往常一樣，上課、下課的鈴聲在心中回響，老師不知在班中宣布著什么事情，說(shuō)：“衛(wèi)哲……”點(diǎn)了二十多個(gè)名字，因?yàn)槔蠋熥x了我的名后沒(méi)喘一口氣，還以為是我的同學(xué)——魏?jiǎn)瓷�。時(shí)光漸漸逝去，被點(diǎn)名的讓老師叫了出去，我卻見(jiàn)魏?jiǎn)瓷隂](méi)有絲毫的動(dòng)靜，正準(zhǔn)備坐看好戲，卻被同桌推了一把，我回復(fù)他的只有一個(gè)白眼。同桌說(shuō)：“老師點(diǎn)你名你咋不出去？”（直到后來(lái)才知道叫的是我），我起身出去，由于拖拉了些許時(shí)間，被老師訓(xùn)了一頓，卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)多少。
最后老師的口才戰(zhàn)不勝我的耐心，此事只好罷了。老師緊接著說(shuō)讓我們?nèi)⒓訉W(xué)校的足球比賽，心中略感高興，不知為何我從小對(duì)足球特別的喜歡，可有因運(yùn)動(dòng)太少而擔(dān)憂(yōu)自己踢不了足球，但心底卻有個(gè)聲音在呼喊。
比賽已經(jīng)到了白熱化階段，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，但我不會(huì)放棄……
放棄初中作文10
有人說(shuō)愚公移山帶給我們的是堅(jiān)持不懈的精神，可我認(rèn)為這是一種愚志�！}記
生活有時(shí)并不需要盲目的追求，適當(dāng)時(shí)學(xué)要放棄，往往放棄也是一種新的境界。
漫漫人生路中，所追求的有時(shí)并不是最美好的，我們更加不能過(guò)渡追求。
人們常說(shuō)動(dòng)物是最通人性的，好比壁虎當(dāng)他們遇到困難時(shí)就會(huì)舍棄自己的尾巴，從而得以生存。
我曾幾何時(shí)，一味的迷戀，《紅樓夢(mèng)》黛玉的葬花詞哭放飛了淚，哭病了心�；ㄖx花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕�！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。我曾想過(guò)假如黛玉放棄了她所追求的愛(ài)情，是否她的人生會(huì)更加精彩？放棄她心中的惆悵是否會(huì)活的長(zhǎng)久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見(jiàn)證，那葬花是最真實(shí)的寫(xiě)照。朋友假若你學(xué)會(huì)了放棄是否會(huì)快樂(lè)。假若一味的追求是否會(huì)惆悵……學(xué)會(huì)放棄。放棄是人生中的必要。
放棄初中作文11
人的一生中，有很多是需要去追趕的，也有很多是需要去放棄的。
放棄，平常都會(huì)認(rèn)為它不好，但需要時(shí)真正降臨了，才會(huì)認(rèn)為放棄，有時(shí)比擁有更重要。我們身邊就有許多例子，例：如果發(fā)生了火災(zāi)，你不放棄錢(qián)財(cái)，那你注定會(huì)被困在熊熊烈火之中。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講述的一切就是要讓我們學(xué)會(huì)放棄：那是一個(gè)富有的人家，倉(cāng)庫(kù)里到處都是金銀財(cái)寶，但都被丈夫獨(dú)吞了。那家人吃不飽，穿不暖，但丈夫連一點(diǎn)碎銀子都不肯拿出來(lái)。那家人死了，是被餓死的，而丈夫則被餓死在了“金銀財(cái)寶山”的底下。這個(gè)故事就是要我們放棄一些東西，才能換來(lái)更重要的東西。
有些人，懂得放棄：他們放棄了自卑，得到了自信；他們放棄了生命，得到了尊嚴(yán)；他們放棄了錢(qián)財(cái)，得到了希望……如果你看到了放棄，換一面，就會(huì)看到得到。放棄，有時(shí)是一種得到。
我們要學(xué)會(huì)放棄，但并不是放棄一切。有些東西是不能放棄的，像尊嚴(yán)、自信、希望等等重要的東西。面對(duì)失敗，放棄氣餒；面對(duì)成功，放棄驕傲；面對(duì)寂寞，放棄悲傷……面對(duì)什么時(shí)，就應(yīng)該相應(yīng)得放棄什么，不然只會(huì)再次面對(duì)它。
當(dāng)我們放棄一樣?xùn)|西時(shí)，必然會(huì)得到另一樣?xùn)|西。但要懂得什么該放棄，什么不該放棄，這樣所得到的一定是更好的。
放棄初中作文12
放棄，這是不被許多人視為的，也有時(shí)適當(dāng)?shù)姆艞壱彩且环N美。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，必要的放棄是一種明智的選擇。當(dāng)目標(biāo)過(guò)分虛無(wú)飄緲時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。也許很多人都有過(guò)這種想法，但是在真正去實(shí)踐時(shí)，卻害怕了。其實(shí)，只要勇于邁出這看似恥辱但明智的一步，你就能比他人多一次成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)走進(jìn)人生的死胡同時(shí)，你更應(yīng)該選擇放棄。因?yàn)檫@時(shí)放棄就造成另一種人生的美。
要放棄的，不是一種恥辱，而是人生的一種境界。當(dāng)陶淵明看透了官場(chǎng)的黑暗后，他選擇了放棄，尋求另一種悠閑、美好的生活境界。 誤入塵肉中，一去三十年 正是他對(duì)似往生活的大膽否定。 放棄 成了他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成就了日后許多清新脫俗的詩(shī)篇。放棄并不一定意味著失敗，相反，有可能會(huì)讓你更接近成功。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候，我們的黨放棄了大城市，選擇了以農(nóng)村包圍城市的路線，最后奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
不要害怕放棄，萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化和發(fā)展之中。人生是一艘航行在大海中的船，時(shí)時(shí)刻刻都要調(diào)整自己的航向，及時(shí)的避開(kāi)一個(gè)又一個(gè)暗礁，魯迅先生的人生的十字路口棄醫(yī)從文，創(chuàng)造了一生的輝煌。世界首富比爾蓋次發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)已經(jīng)不能成為他的發(fā)展方向，而電腦技術(shù)卻深深的吸引了他時(shí)，他中途輟學(xué)，獨(dú)自開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，最終創(chuàng)立了微軟公司，并做上了世界首富的寶座。
必要的放棄不是逃避，而是迂回的前進(jìn)，是另一種成功之路，是一種美。
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