凝聚初中生優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的凝聚初中生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
凝聚初中生優(yōu)秀作文1
從前在南美洲的叢林里，有一個(gè)古老的部落。這天，村子里傳來一個(gè)消息：老酋長(zhǎng)病危所剩時(shí)日無多。三個(gè)年輕人聞?dòng)嵹s來，他們是老酋長(zhǎng)的三個(gè)徒弟，是整個(gè)部落里最出色的三個(gè)人。這時(shí)，只見臉色蠟黃的老酋長(zhǎng)說：“這是我要離開你們的時(shí)候了，不過在此之前，我希望你們能為我做最后一件事情：你們是這里身體強(qiáng)壯而有智慧過人的孩子，請(qǐng)你們盡可能的去攀登那座我們一直供奉著的、最神圣的大山。你們要爬到最高的地方，然后環(huán)顧四周，回來告訴我你們看到了什么。”
三個(gè)年輕人對(duì)視了一眼，開始踏上了自己的征程。三天后，第一個(gè)年輕人回來了，他神采飛揚(yáng)、衣冠整潔，“酋長(zhǎng)，我到達(dá)了山頂！那里綠樹成蔭，鳥語花香，流水淙淙，簡(jiǎn)直像人間仙境一般，是絕無僅有的美景啊�！崩献彘L(zhǎng)聽后嘆了口氣，對(duì)他笑了笑，滿臉遺憾地說：“孩子，那條路我當(dāng)年也曾經(jīng)走過，不過，那里是山腳下，不是山頂啊。好了，你回去吧�！闭f完，閉上了眼睛，似乎在猜測(cè)其余兩位的經(jīng)歷。
又過了一周，第二個(gè)年輕人也會(huì)來了，他神情疲倦、衣冠襤褸，“酋長(zhǎng)，我這次到了山頂了。我看到了高大的松樹林，看到了肅穆盤旋的老鷹，那里給人蒼茫的感覺，讓我明白了‘一覽眾山小’。那里真是讓人心生敬畏啊！”聽到這兒，酋長(zhǎng)打斷了他的話，說：“那里也不是山頂啊，孩子，那里是山腰。不過真是難為你了，快回去休息吧�！鼻蹰L(zhǎng)那深邃而又疲憊的眼睛透過窗戶望向了遠(yuǎn)方，那目光正對(duì)準(zhǔn)圣山的頂峰。
兩周過去了，第三個(gè)年輕人依舊沒有回來。正當(dāng)所有人為第三個(gè)年輕人的安慰感到焦慮時(shí)，他一步一蹭地回到了部落。這時(shí)的他遠(yuǎn)沒有前兩位那么精神，而是衣不蔽體，全身上下都透出無法掩蓋的勞累，只是目光更加清澈、炯炯有神。他猶豫著說：“我不確定那里是不是山頂，因?yàn)槟抢镆粺o所有，只有藍(lán)天和勁風(fēng)�！薄半y道那里真的什么都沒有么？連蝴蝶也看不見？”“是的酋長(zhǎng)，那里空空蕩蕩，所能看見的只有自己。那種把個(gè)人置于浩瀚天地之間時(shí)，你所能體會(huì)到的只有萬物的博大及自身的渺小，那種心情讓人難忘�！边@時(shí)，酋長(zhǎng)哈哈大笑起來。他高興地說：“孩子，你到的地方是真正的山頂。按照我們部落的傳統(tǒng)，你將是上天選下的繼任酋長(zhǎng)。祝福你。”
每個(gè)人都希望到達(dá)圣山的山頂，那里凝聚了多少人酋長(zhǎng)候選人的希望，但是只有真正到過那里的。人才知道，那個(gè)凝聚希望的地方，一無所有。沒有同伴，沒有現(xiàn)成的道路，你甚至不知道自己將到達(dá)何方——但是那里是巨人的肩膀。其實(shí)凝聚了人們希望的地方不一定就是天堂，但只要是凝聚希望的所至，就應(yīng)當(dāng)為之努力，自己找到那里的樣子。
凝聚初中生優(yōu)秀作文2
無數(shù)滴小水滴凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬星辰凝聚起來，撐起璀璨一片星空。
街頭兩旁的路燈逐漸亮了起來，我的心也隨之顫了起來。腦海中回憶著白天所經(jīng)歷的的一切。
校運(yùn)動(dòng)上，需要一組雙人跳，而我和曉晨一起去參加了，滿腔熱血地報(bào)了名，卻在訓(xùn)練時(shí)雙方都變得尷尬。我的個(gè)人比較高，總能把繩子甩的高高的，而她稍微有點(diǎn)矮，曉晨的繩子總是甩到我的頭，剛開始還不介意，可她后來一而再再而三地甩到我的頭，我干脆把繩子往地上一丟，提頓高了嗓音叫到“你能不能甩高點(diǎn)繩子啊，總是打到我！”沒想到他也不甘示弱“你能不能跳好點(diǎn)啊，跳這么快，我都跟不上你了！”見她反駁我，我再一次大叫“我喜歡跳快啊，這樣別人才能夸我厲害，你懂個(gè)什么，啥都不會(huì)，怎么配合我一起跳”她漲紅了臉“好，我不配，你一個(gè)人跳吧，你厲害！”她用力把繩子往地上一摔，將肩膀撞著我走了。我要求老師換隊(duì)友，可班上沒幾個(gè)會(huì)跳繩子的，老師還批評(píng)了我“明天就是校運(yùn)了，現(xiàn)在換已經(jīng)來不及了，你怎么這個(gè)時(shí)候掉鏈子啊”只見老師擺擺頭，嘆了一聲長(zhǎng)氣，從來沒讓老師失望過的我第一次被老師這么批評(píng)，我的眼眶里裝滿了淚水，旁邊的人個(gè)個(gè)說風(fēng)涼話“瞧，她不是挺厲害的嗎，怎么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊，真掃興。”“就是就是，班里的名譽(yù)又讓她給毀了，唉。”
我站在她們身后一動(dòng)不動(dòng)，她們用冰冷的眼神刺向我，我手握著拳頭揮淚跑向了教室外。
已經(jīng)放學(xué)很久了，但我遲遲未歸，像個(gè)流浪人到處漂泊。悲傷中，不知不覺天已經(jīng)墨黑墨黑的了。
街燈依次亮了起來，使路途的黑暗一下子轉(zhuǎn)變成了我人生的舞臺(tái)的光亮，千萬絲微光凝聚在了一起，匯成了一片光芒，照亮了整條街道，頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理。
第二天，我主動(dòng)找曉晨道歉“對(duì)不起，我……”曉晨熱情地拉著我的手說“比賽開始了，快到我們了，快走吧”懷著激動(dòng)的心，我們一起進(jìn)了賽區(qū)，她也盡力地把繩子甩到夠的著我的頭的地方，我也盡力把速度調(diào)得與她一致，過程中隨然失誤了幾次，但我們都團(tuán)結(jié)起來一心一意盡力演繹我們各自的角色，老師在旁望著我們笑了笑，也贏得了同學(xué)們的掌聲。
只有人心凝聚起來，必定會(huì)贏得身后一片掌聲！
凝聚初中生優(yōu)秀作文3
今日的班級(jí)里有一種不同尋常的氣氛。
是的，今天是本年度第二場(chǎng)拔河比賽，上一場(chǎng)我們輸?shù)脩K烈，但今天對(duì)戰(zhàn)的卻是年段中實(shí)力超群的班級(jí)，勝算不大，生死未卜。
我們班的力量一向不大，這是眾人皆知的，我想提議不如就保存實(shí)力，讓對(duì)手贏了，免得兩頭皆空。但我看到在體育課上早早開始挑人布陣的男生，又把話咽了回去。
我自是一點(diǎn)兒也不期待的，當(dāng)我毫無生氣地拖著椅子向后操場(chǎng)慢慢踱去，男生們?cè)谟縿?dòng)的人潮中摩拳擦掌，互相鼓勵(lì)，心中的負(fù)面情緒一掃而空，竟也生起了一絲奮力一搏的念頭。
心臟開始急速跳動(dòng)，大家照著本就商量好的戰(zhàn)術(shù)向后倒，手中緊緊地握住繩子，緊緊地。此時(shí)，班上的同學(xué)們，不論是斗志高昂，還是不情不愿；或是強(qiáng)壯，或是柔弱，還有那些調(diào)皮搗蛋的，都統(tǒng)一了姿勢(shì)，都齊了心，眾人的'力量沿著那條繩子傳遞，我感受到了他的，還有她的！眾人的力量凝聚在一起，蓄勢(shì)待發(fā)！
刺耳的口哨聲立即點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，加油聲和號(hào)子聲一齊在我耳邊炸開，每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒，女生們也不顧形象了，肩并肩的我們，火熱的心也緊緊相依！
場(chǎng)面僵持著，我清晰地感受到身體里的力氣被一分一毫抽去，手臂像針扎了似的疼痛，嘴唇咬得麻木失去知覺，意識(shí)混沌，只看見物理老師因激動(dòng)而扭曲的面孔，大叫：“向后倒！”粗糙的繩子硌在手心，那火辣辣的疼痛愈發(fā)清晰，不知自己是什么表情，和身旁的同學(xué)一樣扭曲？現(xiàn)實(shí)已然模糊，只知要抓緊繩子，堅(jiān)決，千萬不能松手��！不知誰喊了一句：“沒力氣了，撐不住了！”我條件反射地大吼道：“堅(jiān)決不能松手，死也不能��！”也不知是哪來的力氣。前面有人喊道：“大家加油�。∫A了！”隨即是此起彼伏的加油聲，氣氛熱烈得快要燃燒了！
我感到我像是缺水的魚看到了清泉，身后的同學(xué)們似乎正在給我注入力量，嗓子已然于啞，我想叫喊也只能讓聲音留在嘴邊，眉頭卻鎖得更緊，真的好累，好難受，但心中的一團(tuán)火卻燒得更熾熱。全班同學(xué)的力量和信念都凝聚在了這根繩子上，巨大的能量怒吼著要吞噬對(duì)手。
終于，漫長(zhǎng)得如一個(gè)世紀(jì)，口哨聲再次吹響，我們贏了！真的！大家揮灑的汗水在空中交織凝聚，擊掌傳遞喜悅，擁抱感受彼此胸膛里有力的心跳和火熱的溫度。稍加休息，又是好幾場(chǎng)比賽。
雖然在最后我們還是輸了，但我能感受得到全場(chǎng)的掌聲雷動(dòng)也在為我們喝彩，我們不后悔奮力一搏，只為了我們凝聚的驕傲！
感謝這次比賽，正是那根繩子，凝聚了我們的力量、汗水、信念和“輸也要輸?shù)闷痢钡尿湴痢?/p>