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初中的作文300字

時間:2021-02-21 10:12:09 初中作文 我要投稿

初中的作文300字4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文300字4篇

初中的作文300字 篇1

  蛋餅,當(dāng)然是雞蛋做的餅嘍!但我們這次去勞技中心做的蛋餅可不簡單。

  教我們的老師,可是我們的“老朋友”,因為上學(xué)期給我們上過一次課,所以即使時間緊迫,但老師依然很輕松。

  三人一組,我、方繹驊和焦元帆,咳!我可是主力隊員,這個過程中,有許多“危險時刻”,比如:面粉的水放多了;沒有像酸奶一樣稠……但我還是學(xué)會了很多。

  在煎的時候,焦元帆可懶了,什么都不干,連他的成果都要我?guī)退,洗碗也全是方繹驊洗的,唉——男生動手能力真是差呀!他還專偷吃火腿腸,還好吃得不是太猛,不然整碗都得被他干掉。不過,我也給了他一個懲罰,我把他的蛋餅煎焦了,但不知道怎么回事,老師竟給了他一個優(yōu),強!

  我也拿了一個優(yōu),在這里我收獲不少,以后我會把蛋餅做得更美觀!更美味!更好吃!

初中的作文300字 篇2

  人生若茶,茶若人生,細細品嘗苦澀的.味道,是否品嘗出其中的甘甜?——題記

  茶葉,因沸水的沖刷而散發(fā)出陣陣的幽香人生,因經(jīng)歷了挫折的磨礪而散發(fā)迷人的魅力。

  一位屢受挫折失敗的人,來到一座清幽的寺廟,卻因此從中找到人生的真諦,在老和尚與年輕人的談?wù)撝校虾蜕胁]有說什么,只邀請年輕人一起品茶,老和尚吩咐小和尚去取茶具和茶葉、一壺沸水、一壺涼水,老和尚帶領(lǐng)年輕人來到桌椅前坐下,接著用一壺涼水泡了茶,過了許久才散發(fā)了淡淡的香,年輕人品嘗后,接著又用沸水泡了茶,經(jīng)過沸水沖泡,茶立即散發(fā)出迷人的清香,令人心曠神怡,他又讓年輕人品嘗,味道比涼水泡的淳厚濃郁。

  是!人生若茶,只有經(jīng)歷沸水沖泡才散發(fā)出濃郁迷人的香,人生不正是如此,只有在一次次錯誤、挫折面前勇敢走下去,才會散發(fā)人生別味迷人的的香!

初中的作文300字 篇3

  每個人的生命都是一只小船,而音樂卻是小船的風(fēng)帆!

  我有一個屬于自己的音樂夢。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺上放聲歌唱時,我就羨慕不已。我覺得音樂能讓一個人快樂起來,沒有音樂,生命是沒有價值的。雖然我沒有專業(yè)老師指導(dǎo),但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛唱歌,晚上放學(xué)自己走夜路,很害怕,于是我就唱起歌來,緊張的心情一下子放松了許多,有了安全感。我是班里的文藝委員,每次班級舉辦聯(lián)歡會時,同學(xué)們都會積極地推薦我,讓我唱我拿手的歌。

  音樂在我的世界里無處不在。無論是在高山間、班級里,還是小路旁,都能聽到我悅耳動聽的歌聲。

  我立志長大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂家。當(dāng)然,要實現(xiàn)夢想必須付諸行動,我不想用過多的語言表達我對音樂熾熱的愛,總之,我對音樂的熱愛是無止境的。

  我現(xiàn)在每天站在陽臺上練習(xí)發(fā)聲,爸爸也鼓勵我繼續(xù)堅持下去。

  我也喜歡把屬于自己的音樂快樂與大家分享,我學(xué)會的每一首歌都會唱給我的小伙伴們,聽著她們熱烈的掌聲,看著她們臉上的笑容,我覺得很溫暖,也很欣慰。

  音樂,讓我的心靈更純潔,更寧靜;音樂,豐富了我的生活。

  我會為這夢想不懈地努力,終有一天會實現(xiàn)我的音樂夢。

初中的作文300字 篇4

  卷面分(5分):

  書寫仔細認真,單詞拼寫準(zhǔn)確,大小寫、標(biāo)點符號運用規(guī)范,卷面干凈,整齊。(根據(jù)情況教師給予卷面分1-5分)。

  作文分(15分):

  第一檔:(12-15分)

  完全符合題目要求,完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋所有內(nèi)容要點,準(zhǔn)確使用豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu)。語言通順,語意連貫,具有邏輯性。全文結(jié)構(gòu)緊湊,有效地使用了語句間的連接成份,符合英語交際習(xí)慣,允許有個別語言錯誤。

  第二檔:(8-11分)

  完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋所有內(nèi)容要點。恰當(dāng)使用較豐富的詞匯和語言結(jié)構(gòu),適當(dāng)運用了語句間的連接成份,較好地達到了交際的目的。語言基本通順,有少量語言錯誤,但不影響整體理解。

  第三檔:(4-7分)

  基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),未能覆蓋所有內(nèi)容要點。詞匯和語言結(jié)構(gòu)不能完全滿足寫作任務(wù)的要求。文章不夠連貫,影響對寫作內(nèi)容的理解。

  第四檔:(0-3分)

  未完成試題規(guī)定的任務(wù),漏掉較多內(nèi)容要點或?qū)懙膬?nèi)容與規(guī)定任務(wù)無關(guān)。詞匯和語言結(jié)構(gòu)錯誤較多,內(nèi)容不連貫,無法傳達有效信息。

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