初中作文合集5篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
絲絲春雨沾濕了桃樹,點點粉色桃花隨著風,飄向遠方。我撐一把傘,站在路口。
不遠處,一把傘下,有兩個女孩,一個女孩撐傘,另一個挽著她的手,一瞬,她們四目相對,不知說了什么,她們笑得很歡快,似兩朵展開的花兒,交流著愛與溫暖。雨打在傘上,啪啪地響。她們甩掉鞋,笑著。打鬧著,跑向遠方,消失在小巷深處。
心中有點點溫馨升起。收回目光,我想我們也曾這樣,現(xiàn)在,你在哪兒?過得可好?
漫步回家,端一杯清茶,手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開時給我的。那天,冬日的陽光落進在你眼底,過渡著溫暖的褐色,我們對視,你張張口,想說什么卻又沒說,火車鳴笛嗚嗚地響,似一支離別的歌。你掩住淚光,伸手抱了我一下,上了火車,良久,才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的,是淚。
有你的往昔已遠,思念卻不止。你那樣決絕,把我們多年的友情,藏進信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海,從此,我們是兩只相識卻不相遇的船。
天已放晴,云朵染上陽光絢麗的色彩,交織著紅,橙,流光溢彩,似華美的錦緞。
記憶,呼喚著我,有時,我走在路上,見似你的身影,快步上前拍拍那人的背,那人回頭,卻是一張陌生的臉,對那人說聲抱歉,扭頭,向前走。
期望一點點破滅,你留給我的記憶常呼喚我。
時時想起你,呼喚著我。不知何時,我們會遇見,我會告訴你,你對我的呼喚是最美的回憶。
初中作文 篇2
誠實的人越來越少,但那次以后,我便是一個誠實的人了……
有一天下午,我和伙伴們在樓下玩,這是,我看見小伙伴的一抖中,掉下來了一串貝殼傳承的手鏈。我看著小伙伴的腳邊,等她們離那串手鏈遠一點兒時,我便把它撿了起來,四下看了看,嗬,沒人發(fā)現(xiàn)!于是我匆匆忙忙地把手鏈放進我的衣兜。這時,一個小伙伴跑來為我怎么還不走,我撒謊說肚子疼,先回家了。
一回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒人,但一直覺得好像有誰在注視著我。一絲 涼 風從窗外吹進來,我冷不丁地回頭一看:沒人哪!我有點兒害怕了。
我把手鏈小心翼翼地放在書桌上,貝殼在陽光的照耀下金光閃閃,格外耀眼。陽光是溫暖的,而我的心卻是冰涼的……
晚上,媽媽回來了,我把貝殼手鏈拿給媽媽看,媽媽問我是從哪來的,我猶豫了一下,說是小伙伴掉了的,我就把它撿了回來。媽媽很生氣,叫我明天就把手鏈還給她,還說做人一定要誠實,見到什么東西一定要物歸原主,不能據(jù)為已有。我聽了媽媽的話,決定第二天把手鏈還給她。
第二天一早,我拿著手鏈下了樓,只見其他兩個小伙伴在樓下說:“嗨,你知道嗎?昨天她的手鏈不見了!聽說還哭了一晚上呢!”
“切,不就是一條手鏈嗎?丟了就丟了,有什么好哭的。
“你不知道,那是她媽媽從外地寄過來的,她媽媽還在外地出差,不知什么時候才回來,那手鏈就是她的生日禮物!”
“哦,原來是這樣!”
我聽見了她們的對話,當然知道她們口中的“她”指的是誰。頓時,右手把手鏈攥得緊緊的。一陣涼風拂面而來,我感到背后有無數(shù)雙眼睛盯著我,我下意識地跑向了伙伴家。小伙伴不在家,是她爸爸開的門,我把手鏈給了她爸爸,并說了一聲“對不起”,他爸爸對我說:“沒關(guān)系的,只要知錯就改,大家就還是好朋友!”
我走出單元門,望著天空,有事一陣涼風,不過,風不是太冷了,是暖和的,吹拂著我的臉龐。背后那些注視的目光消失了。下午,我還是和小伙伴們一起快樂地玩耍。
做人,一定要以誠待人,要做一個誠實的人,因為,隨時隨地,都會有一雙眼睛,注視著你,注視著你的一舉一動,注視著你的一言一行,永遠都會……
初中作文 篇3
生活中的確處處有真情,倘若你是海,真情將與你相伴——真情是海岸的椰子樹。
也許,真情每天都與人打交道,你是否有這顆善良的心去發(fā)現(xiàn),去體會。
曾經(jīng)有這樣一個故事演繹在我腦海里,是一幕動人的'真,更是一幕動人的情。
有一個人甲和另一個人乙,他們的性格都是內(nèi)向的,不喜歡說話。但命運安排他們相遇,他們一起度過愉快的童年,一起度過黃金時間。甲和乙從小時侯一起讀小學,初中,甚至考上同一所重點高中,他們成為了形影不離的好朋友。
但是天意弄人,一次甲因知道自己得了重病,無法意料自己何時發(fā)病,無法知道自己的生命何時結(jié)束。
甲曾經(jīng)埋怨過,生命是如此短暫,為什么生命是自己哭的開始,別人為自己掉淚,就已知生命結(jié)束了。
所以甲不想讓乙知道,讓他傷心,甲就特意找借口跟乙吵架了,絕交了。
乙回到家很傷心,怎樣想也不明白,因為他知道甲不是這樣的人,他相信甲,更相信這份友誼的所在。
乙不甘心,就去尋問他的家人,真相大白之后,他馬上對甲說:“生命就象一棵漸漸長大的小草,生存和長大是它的迫切需要,但就難免遇到風風雨雨,磕磕絆絆。人總在不斷地得到的過程中,又不斷地失去,這就是人的本質(zhì)。你懂嗎
生命不要過分強求些什么,只要你珍惜人生中每一次相識;天地間的每一份溫馨;朋友間的每一個知心的默契;朋友之間的每一份信任,那你的生命將完善了。
有一句名言:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。甲乙的真情所在,人間的每一個真情所在。
初中作文 篇4
了解一個人并不難,但在于你是否能了解的深透。
我總是說懂你,懂你,可直到最后你走了,我才明白,我對你并不完全了解。
我想現(xiàn)在的我,已經(jīng)對你有了深刻的了解。你的脾氣古怪,時而好,時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事,就算是十頭牛也拉不回你。
在一個夏天的下午,原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會說話,不會走路,像個嬰兒時的你,我開始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來一陣疼痛時,原來這一切都是真的,你病了。我打電話通知了姥姥家,他們叫來了救護車,救護車的聲音格外刺耳,讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候,你躺在病床上,臉色看起來很虛弱。
幾個禮拜過去,你也出院了。學會了走路,但卻不擅長言語,零零散散的會說幾個字。因為你的狀況,爸爸決定帶我離開家鄉(xiāng),離開你。
幾年過去后,放假回家鄉(xiāng)時,我心里無比的激動。當?shù)郊议T口,看到辛勤勞動的你,不禁淚水流了下來。我?guī)е鴿鉂獾乃寄畲蠛傲艘宦暎骸盃敔?”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的他脾氣挺大的,那時對我也是挺嚴格的,這讓我有些怕他,但生病后,一切都變了,你對我很好,總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時,我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯時總對我又打又罵,那時的我感覺爺爺一點都不好,我討厭爺爺。但現(xiàn)在我可能會嘲笑自己當年怎么這么傻,只想著自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對這世界的不舍,對兒女的不舍,和對我的不舍,讀懂了你對我們的愛。
我讀懂了你,也都懂了你的心。
初中作文 篇5
被忽略的那份美麗,逝去,終不再來!}記
上完了午自習,剛想伸個懶腰放松一下,爸爸卻突然出現(xiàn)在教室里,一臉的匆忙。
“快,寫張請假條,我在樓下等你!睆陌职终f話間的語氣,我猜出了幾分,難道外婆……
我不敢再多想,以百米沖刺的速度辦完請假手續(xù),到了爸爸車上,媽和二姨都披著孝,我便無需再問了,只覺得心被重重地擊了一下,卻沒有絲毫要哭的沖動,因為我還無法想明白,外婆已經(jīng)走了,已經(jīng)到了天國為我們祈福了。
我看到了外婆,正在安詳?shù)靥芍,我無法將這個安靜地、睡著的老人和尸體聯(lián)系在一起,她不只是正在安靜地睡覺嗎?
所有人都在驚天動地、痛徹心扉地哭,而我的腦海中,卻一幕幕地浮現(xiàn)著與外婆的點點滴滴。
記得那是個停電的晚上,外婆點起蠟燭,飯畢,外婆說,墻上有只小兔子,咦,真的,正跑著呢!我一臉驚喜的望著外婆。外婆又說,小兔子跑遠了,大黃狗快追它。正說著,墻上的小兔子又化成一條兇猛的大狗,太神奇了!我要外婆教我,外婆不肯,說這是祖?zhèn)髅伢牛豢赏鈧,我便在外婆懷里撒嬌,外婆說好吧,但千萬要保守秘密,于是,我和外婆就有了藏在墻上那只小兔子身上的秘密。
還有一次,本來體質(zhì)很弱的我再加上流感,一天晚上“著火了”,不得不去打針,小孩子嘛,看見醫(yī)生都怵三分,別說打針了,一開始死活不肯打針,也許是后來鬧累了,再加上外婆“大哇哈哈”的誘惑,我竟同意了,而且為了那瓶大哇哈哈,咬著牙沒哭,得到“報酬”的我自是十分高興,可那時很少有賣大哇哈哈的,外婆到底在哪兒弄的,我到現(xiàn)在也不知道。
后來長大了一點了,四五歲了吧,外婆教我做算術(shù)題,記憶中應(yīng)該是二十以內(nèi)的加減法,可最后外婆卻出了一道“70+70=?”,我看了一遍題,這個確實不知道,便問外婆,70加70等于多少?外婆說,140啊,于是,我便開始做,做到最后一題時,我從容的寫上140給外婆檢查,外婆喜出望外,皺紋也似乎少了兩道:她沒想到我會寫140,而且還打破慣例,給我買了兩個棒棒糖,逢人便講“我們家這閨女,真聰敏……”
和外婆一起住的那些日子,真的是像掉在了蜜罐子里,可我渾然不覺,頓時明白了所謂的福中不知福,盡管那些日子已經(jīng)走遠,可仍感覺像在昨天,但為什么昨天就沒有這種幸福的感覺呢?靈車來了,一塊黃色的布把外婆裹起來,塞進了車里,然后呢,外婆就會變成一把灰。
明白了,全明白了,外婆走了,帶走了那些美麗的回憶。
有人說,生命是充滿遺憾的篇章,它沒有機會給你修改病句,的確,忽略了的那份美麗,逝去,心中,終有遺憾。
好好珍惜吧,珍惜你現(xiàn)在擁有的幸福,莫在失去時,再痛惜。
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