【精華】初中作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
荷花，自古以來因周敦頤的那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，飽享美名。在古代，有無數(shù)的詩人、詞人為她做詩、作詞；而當(dāng)今，現(xiàn)代詩人和攝影師仍將目光聚向她。看來，“花中仙子”的美稱并非浪得虛名。當(dāng)游客們沉浸在她美貌的姿態(tài)時，誰又能想到她身后的奉獻(xiàn)者：荷葉與淤泥呢？
荷葉，可以稱之為荷花的守護(hù)者，就像冰心的《荷葉母親》中描寫的情景一樣：一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面……因此，可見荷葉是多么像母親啊！像母親一般擁有無私奉獻(xiàn)的精神！同時，他也在用他所擁有的、自然的綠色，靜靜地襯托著荷花粉中帶白的美麗色彩，他也是默默無聞的陪伴者。
淤泥，它富含荷花和荷葉生長所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，荷花才會如此艷麗，荷葉才會如此碧綠，若失去淤泥，荷花和荷葉們又怎能擁有如此的出眾呢？因此淤泥也可算得上默默貢獻(xiàn)的一員吧！
當(dāng)荷花出現(xiàn)時，還有一種食物的產(chǎn)期到了，沒錯，就是蓮子。在荷花盛開之時，若你仔細(xì)觀察，便會看到花心中現(xiàn)出了嫩黃色的花蕊，隨著荷花的花期的結(jié)束和荷花的枯萎，也就生長出了嫩綠色的蓮蓬。蓮蓬中的蓮子在荷花枯萎不久時最為鮮嫩。咬下一小口，少量的汁液在口腔中，共同充滿了甘甜爽口的口感和清香的氣息。路人皆知的銀耳湯中就含有蓮子。雖然翠綠的蓮心中含有淡淡的苦味，但它卻是很有營養(yǎng)價值的！
還有我們熟知的藕，夏季，一盤樸素的炒藕片干脆爽口；冬季，一鍋藕湯暖人心沁，看來，藕是人們不可少的食物��！其實，藕就是蓮的地下莖，它還富有很高的營養(yǎng)價值！出自藕的成語“藕斷絲連”比喻表面上斷了關(guān)系，實際上仍有牽連。我認(rèn)為這就象征著親情或友情的永不淡化呢！
同時，蓮這一植物的生命力是極奇頑強(qiáng)的！我國多處地方發(fā)現(xiàn)的一千年前的古蓮子，進(jìn)過播種、培養(yǎng)，竟開出了絢麗的花！而開出的所有花也都能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)子！這怎能不稱為一奇跡？
荷花，你的花朵是艷麗的；荷葉，你的葉子是茁壯的；淤泥，你的精神是寶貴的；蓮子，你的口味是香甜的；藕，你的品種是多樣的。你們的一切也就組成了蓮的精神：樸素卻艷麗、自然卻雅致，還有默默貢獻(xiàn)的精神。而蓮花的'姿態(tài)卻是永久都不會厭膩的，因為她擁有與眾花不同的名稱：花之仙子！
初中作文 篇2
“今天，你微笑了嗎？”在校園里，這種提示牌隨處可見；“今天，你微笑了嗎？這是北京志愿者常常告誡自己的一句話；”今天，你微笑了嗎？”這是我們都應(yīng)該問自己的一句話。微笑面對人生，失去的永遠(yuǎn)是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
微笑面對生活，是一種放松。請你試想，當(dāng)新的一天開始，你對自己說：“今天，我要微笑！”在接下來的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺，天更藍(lán)、花更紅、水更清呢？微笑，是一種放松。當(dāng)你用微笑開始生活，所有的不快將會消失，留下的，永遠(yuǎn)只是快樂。生活離不開微笑，只有微笑，才會使快樂融入人生。
微笑面對人生，是一種自信。微笑，永遠(yuǎn)是自信的根本。曾有一個小女孩，她熱愛舞蹈。幸運(yùn)的，她成了舞蹈領(lǐng)隊的候選人之一。她很激動也很害怕，在和隔壁的老人聊天時，無意的說起了這件事，老人說：“你害怕？”“恩�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阒灰⑿�。”老人說。不久，她通過了考試。評語上寫著：“是你用微笑打動了我，展現(xiàn)了你自信的一面！”自信離不開微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現(xiàn)得淋漓盡致。
微笑面對人生，是一種態(tài)度。有人說：“態(tài)度決定命運(yùn)。命運(yùn)是掌握在自己的手里的。而態(tài)度，永遠(yuǎn)是你成功的關(guān)鍵。微笑是一種面對人生的積極態(tài)度，它會幫助你一步一步的登上成功的頂峰。命運(yùn)離不開態(tài)度，正如態(tài)度離不開微笑。微笑面對人生是你走向成功的最好的方法。
微笑面對人生，是你對自己的放松。微笑面對人生，是你展現(xiàn)自信最好的方法。微笑面對人生，是你決定命運(yùn)的態(tài)度。古人云：“笑一笑，十年少�！笨梢姡⑿κ嵌嗝吹闹匾�。正如微笑面對人生，失去的永遠(yuǎn)是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界！
初中作文 篇3
金秋送爽，丹桂飄香。我們向生活了六年的小學(xué)依依不舍地?fù)]手告別，整頓行裝，準(zhǔn)備進(jìn)入初中，開始我夢寐以求的中學(xué)生活，這是多么令人高興的事�。�
中學(xué)可不同小學(xué)，我心中滿了興奮，又充滿了期待。興奮的是要當(dāng)中學(xué)生了，今后要求更高了；期待的是初中課程分量更重了，我將會學(xué)得更多的知識。不過，不論情況怎么變化，我都要認(rèn)真對待。我們從一個稚氣的小學(xué)生成長為一個初中生，不僅在年級上跨越了一步，更主要的還是在知識的階梯上跨了一大步。我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容將會更加豐富，所遇到的難度將會更加深奧，因此，這就要求我們，學(xué)習(xí)上要更加自覺，要自覺的發(fā)揮主動性，自覺地將要我學(xué)變成我要學(xué)；紀(jì)律上要更好地管好自己，不遲到、不早退，遵守好課堂制度；意志上要有堅強(qiáng)的控制力，不被外界影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象干擾！要做一個好學(xué)生，一心一意的做好自己手頭上的事，專心致志的把自己的學(xué)習(xí)搞好。初中三年是九年制義務(wù)教育的最后三年，又是為上高中打好基礎(chǔ)的三年。三年看頭年，頭年抓當(dāng)前，一進(jìn)學(xué)校就要把各門功課學(xué)好。當(dāng)然，對我來說還有一個重要的問題，就是要把我常犯的老毛病——粗枝大葉，很好克服！小學(xué)階段，由于粗心，成績始終受到牽制，害的我不能進(jìn)入班上優(yōu)秀同學(xué)的行列，這是最大的遺憾！上初中了我可不能大意，一定要在克服粗心上下功夫，不能再讓它阻擋我前進(jìn)。我要把克服粗心放在重要位置上，做到：當(dāng)我完全克服粗心大意之時，就是我取得扎實學(xué)習(xí)成功之日，我要讓這個心愿盡早實現(xiàn)，而且就在“初一”階段實現(xiàn)！
即將跨進(jìn)“初中”大門，是令人神往的。努力學(xué)好各項功課，樣樣取得優(yōu)異成績，是我的重要目標(biāo)！你看，一個新來的初中生，懷揣理想，步伐堅定，氣宇軒昂的走來了！你覺得他可愛嗎？
初中作文 篇4
3100年，我人類開始對外星生物進(jìn)行研究。于是的飛船“海昂利亞號”誕生了。
我作為本次行動執(zhí)行官，經(jīng)過長久的訓(xùn)練，我們都成為了一流的科考人員。3103年4月1日，海昂利亞號，即將發(fā)射。3、2、1，點(diǎn)火。已到達(dá)高空大氣層，脫離一節(jié)火箭，快上第二節(jié)火箭。一節(jié)火箭脫離。
“呼叫地面，距離金星有多遠(yuǎn)？”
地面中心：“470萬公里�！�
“快，操作桿拉高，向目標(biāo)前進(jìn)�！焙艚械孛妫骸澳壳八俣�580節(jié)，高度：171000米，距地球17萬公里�！�
地面中心：“收到，即將脫離地球軌道�！�
“氧氣出了點(diǎn)問題”，工程師說。
“距空間站還有多遠(yuǎn)？”，我問。
“7萬公里�！保�
走，再快點(diǎn)。保持核心速度。到了空間站，我們開始修理氧氣設(shè)備。修理完畢后我們繼續(xù)前進(jìn)。目標(biāo)就在眼前，登陸艙準(zhǔn)備就緒。進(jìn)入登陸艙，金星有深厚的二氧化碳層，戴上氧氣面罩，穿上特制太空服，準(zhǔn)備進(jìn)入。伸開起落架，SDC推進(jìn)，降落。什么味道？快，啟動自動滅火裝置，跑！滅火完后一切正常，我們在金星的考察將進(jìn)行到有新火箭來接我們，那時才會結(jié)束。
初中作文 篇5
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們?nèi)缬⑿垡话銜r刻獻(xiàn)出生命。而是一個普普通通的舉動。
一個陽光燦爛的星期六，我去上英語課，我剛下樓就看到幾個小孩在我家門口的草地上跳來跳去，我想:他們在草地上跳來跳去的，分明就是在破壞環(huán)境。煩這又不是我家地，就讓他們跳吧!但我走了一會兒想:這雖然不是我們家的地，這也是公共的是屬于大家的。我要回去讓他們不要再跳了。想著我又跑回樓底下對那幾個在草上亂跳的小朋友說:"你們不許再在這里亂跳了，這地是公共的，是屬于大家的，你們這樣跳會把小草給踩死的。"但，他們不僅不聽，還對我說:"小草死了就死了唄!反正又不是我要死。"我聽了都快氣瘋了，忽然，我想到了一個好辦法，我對他們說:"如果你們再踩小草的話，警察叔叔就會把你們關(guān)進(jìn)小黑屋里，不給你們吃飯，不給你們洗澡。"他們聽了，以為我說的是真的，就一個接一個的跑了。
看到他們跑遠(yuǎn)了，我就用飛快的速度跑到了公交站臺等公交車。不一會兒車來了，我一上車就找位置，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)在最后面有一個空位，我飛快地走到位置上，剛一坐下看到一位老爺爺上來了，手上拿了兩個大袋子。我心想:老爺爺坐哪呢?現(xiàn)在已經(jīng)沒有位置了，而且他手里還拿了那么重的東西。這時我跑到老爺爺身邊說:"老爺爺您坐我那吧!老爺爺推辭說:"不用了你坐吧!"我笑著對老爺爺說:"您坐吧!反正我馬上就要到了，站一會兒沒事。"然后我就扶著老爺爺?shù)轿恢蒙希蠣敔斪潞笮χ鴮ξ艺f:"謝謝你，小朋友。"
做這些事情的時候，我自已都覺得很開心，很快樂!現(xiàn)在想起來，這大概就是道德的力量吧!
初中作文 篇6
回憶往昔，五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。六十年滄桑巨變，多少夢想在實踐。是啊，五千年，一個漫長的日子，就這樣匆匆過去。南京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約、火燒圓明園、南京大屠殺……這些都是中國的恥辱！雖然我們沒有親身經(jīng)歷過，但是，文字留下了歷史，留下了曾經(jīng)，從一個個小字里，我們看到了中華人民的憤怒與無奈。我們后悔，為什么當(dāng)初我們會如此懦弱？簽下那些根本就不平等的條約？如今，我們站起來了！我們的民族站起來了！我們的祖國站起來了！現(xiàn)在，我們中國有超前的技術(shù)，有先進(jìn)的武器，有忠實勇敢的軍人，有愛國創(chuàng)新的人民，有能領(lǐng)導(dǎo)我們走向光明，走向未來的領(lǐng)導(dǎo)人！
我們驕傲，，我們?yōu)槲覀兪呛谘劬Α⒑陬^發(fā)、黃皮膚的中國人而自豪！盡管中國曾經(jīng)有過落后被挨打被侵略的屈辱歷史，但艱辛也就蘊(yùn)寓著希望。我們是堅毅的中國人，我們有能力、有潛力！中國熱愛和平，熱愛友善，但是，我們并不懦弱，我們不是人人都可以隨意亂捏的軟柿子！我們有能力反擊！我們不是貓，我們是沉睡已久的獅子！眼下，無數(shù)熱血的中國人站了起來，發(fā)出了“祖國在我心中”的呼喊與行動�！白鎳谖倚闹小�，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的'心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。
歷史給了我們驕傲，給了我們自豪，同時，也給了我們恥辱！更是給了我們經(jīng)驗和啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強(qiáng)；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。我愛我的民族，我愛我的中國，我為她自豪，為她喝彩，祖國永遠(yuǎn)在我心中！
初中作文 篇7
以前經(jīng)常在電視上看見很多盲童，除了覺得他們很可憐外，從來沒有想過自己也會成為像他們那樣的人。
有一次，我因為頭痛、眼痛去醫(yī)院做檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷我患了視神經(jīng)炎，只有三天的光明了。我聽了腦袋“嗡”的一下，就好似晴天霹靂，然后鼻子發(fā)酸，眼淚不由自主地流下來了。我心里暗暗對自己說：“曹娛，只有三天的時間了，你要好好珍惜啊！”于是，我擦干眼淚，努力裝作沒事，對爸爸媽媽說：“只有三天光明了，我想過正常人的生活。”爸爸媽媽高興地說：“好��！”于是我和他們?nèi)盍娲虻厥�，可好玩了，這個洞里的地鼠剛打下去，那個洞里的地鼠又上來了，我和媽媽使勁地打啊打，終于取得了好成績－只漏了六個。然后我和爸爸媽媽在湖面上劃船，在太陽的照耀下，湖面上波光粼粼，像一條閃光的銀帶子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條蜿蜒爬行的銀蛇。有時一陣風(fēng)吹來，使人感到格外的愜意。我和爸爸媽媽又去街上吃燒烤、水煮等各種小吃。還去參觀了我的母校。已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我和爸色媽媽回來在平頂上看日落，不知道是把自己和太陽聯(lián)想在一起，還是因為陽光刺眼，我又一次落淚了，爸爸媽媽見此情景，連忙安慰我說：“沒關(guān)系，太陽總會升起來的�！蔽姨ь^望著那太陽，忽然覺得它紅得可愛、美麗。在這三天里，我?guī)缀跬姹榱撕猛娴�、吃遍了好吃的，該見的也都見了，三天的時間過去了，忽然眼前一黑，什么也看不清，不由得“啊”的一聲大叫了起來，誰知這一喊，卻把我驚醒了，唉，原來是一場夢，真是虛驚一場��！
經(jīng)過這場夢，我以后要好好地保護(hù)眼睛，珍惜這個美好的世界。
初中作文 篇8
“星空，遼闊無垠；星，無限平凡；而那一片星空，又何嘗不是平凡的星照亮的……”——題記
又一次躺在草坪上，仰望星空，我數(shù)著那些在天空如棋如點(diǎn)的星，我胸膛里的那顆“星”，也無法平靜下來，那一顆顆星不也就像我們每一個人嗎？那么平凡，卻又那么地不平凡。
每個人都有映入腦海的星空，我的班級便是我抬頭可見的那一片星空。而我身邊的這些同學(xué)又如同每顆明亮的星，都在用自己的身軀映照著我們這個集體的光芒，渺小卻努力著，我們從陌生到熟悉，從獨(dú)自放彩的孤獨(dú)的星到共同照亮這片天空的星河，我們都在一起閃爍著。
而我也是這片星河里一顆還不夠明亮的星，步入我的初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一個學(xué)期了，我深知自己并不是最閃耀的那顆星星，但是平凡的我卻有一個要與同學(xué)們一起照亮天空的夢想，我努力的在這個集體里付出著自己，事無巨細(xì)我都認(rèn)真的和每一個同學(xué)努力著，運(yùn)動會上一起搖旗吶喊，詩歌朗誦上一起聲聲響亮，這是我們的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同學(xué)一起去照亮。
這一片正在黑夜中閃爍微微光芒的星空，在我的腦海里正在一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來，我相信我們的集體我們的這片天空正變得更加絢麗，這片星河我會更努力的在里面閃爍自己的光彩，讓渺小的自己與我身邊的這些星星點(diǎn)亮我們的星空。
想想，我們?nèi)思热绶毙牵蛻?yīng)該用自己那平凡的身體，用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，照亮整片星空！只要
初中作文 篇9
暑假里，好朋友小高來到我家里玩。玩什么好呢？我倆東看看、西瞧瞧。對了，我家樓頂有一個漂亮的魚池，魚池里面有假山、有鯉魚。我們就去魚池玩去吧！
我們趴在魚池邊上，看到池里的魚兒歡快地游來游去，多么可愛的樣子，真想和它們做朋友��！我用剛學(xué)會的英語向它們打招呼：“hello！fish girls！”可它們好像不領(lǐng)情似的，尾巴一甩，濺起個小水花就游走了。
小高提議道：“要不，我們把魚兒舀進(jìn)盆子里，慢慢跟它們玩？”我想了想說：“好��！那這樣，你拿著盆子，我拿著網(wǎng)，你在前追，我在后堵，一定可以追到它們！”
于是，我們?nèi)?zhǔn)備好了盆子和網(wǎng)�？勺侥闹霍~好呢？想來想去，對了，就捉那條黑色的吧！它看上去真靈巧，真可愛呀！可是小高硬想捉金色的那條。爭論了半天，最后我還是甘拜下風(fēng)，只好依她的了。不過，她答應(yīng)了我，也要捉一只黑色的來玩。
開始捉魚了，我們商量好計策：小高拿盆來把魚趕到我拿網(wǎng)堵住的地方，然后我用網(wǎng)把它舀起來。我們選好位置，看到那條小魚笨頭笨腦地馬上要進(jìn)入到我們精心布置的陷阱里，我的心提到了嗓子眼，別提多激動了。穩(wěn)住！魚兒進(jìn)來了！我立刻飛快地把網(wǎng)一翻轉(zhuǎn)，恰好把魚兒舀了起來。我大喊一聲：“快去拿一個桶給它裝滿水，要不然一會兒魚把水喝干了！”小高把桶提來了以后，我把魚輕輕地放在了水里。就這樣，我們一共舀了5條小魚進(jìn)桶里，有黑色的，也有金色的。我們輕輕地用網(wǎng)把魚舀起來玩。有的時候還用手小心地去摸一摸，摸起來有一點(diǎn)滑潤潤的感覺。我想，這很可能是魚兒逃生的武器，這樣它們就能輕易地從我手上滑走。不過，魚兒這么可愛，我們才舍不得傷害它們呢！
我跟小魚們說：“別怕！我們是和你們來做好朋友的！我請你們吃大餐！”然后就抓了一把魚飼料扔進(jìn)桶里，小魚們立即興奮起來，爭先恐后地浮到水面爭搶飼料。我笑著說：“別急！別急！都有的！”過了一會，我看到魚兒們都吃得游不動了。小高說：“它們是不是吃飽了想睡覺了？要不放它們回去休息？”我想：“也是哈！我每次吃飽了也都想躺到溫暖的床上休息會兒，小魚應(yīng)該也是這樣吧！”于是，我們把小魚們輕輕放回了魚池里。
小魚們回到水池里，回過頭來望著我們，眨著眼睛，向我們吐起一圈圈美麗的水泡，好像在說：“謝謝你們！今天真好玩！”
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