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《我》初中作文

時間:2021-04-15 10:34:08 初中作文 我要投稿

【推薦】《我》初中作文匯編5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的《我》初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】《我》初中作文匯編5篇

《我》初中作文 篇1

  每個人都會有犯傻的時候,但是能從中學到知識或者改正也算是進步。

  在我十歲時就犯了一個很傻的事,那時我特別喜歡小動物,大人就給我買了一只小烏龜,我有傷心事或高興的事都喜歡說給它聽,它也十分乖巧,每次我給它說什么它總是把頭伸出來以示它懂了,我把它當作我親密的小伙伴。

  四川的夏天十分悶熱,有天下午我覺得太熱了就去洗澡,我看到小烏龜在它的小房子里(廁所里的一個盆子)不停游動,好像在說:“小主人,我也很熱,你幫幫洗洗吧!蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡,小烏龜在我手上用力的伸腳,我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點的水洗澡,我就把水溫調(diào)到四十二度,這也是我喜歡的溫度,我對小烏龜說:“你很舒服吧,不用感謝我,誰叫我們是好朋友呢!钡谙丛柽^程中小烏龜都在用力的伸腳,感覺它高興慘了。我前前后后的把小烏龜全身都洗了個遍,洗了半小時我也累了就把小烏龜放回盆子里,看到小烏龜懶洋洋的在盆里我覺得它今天也玩累了。

  過了兩天去和小烏龜說話看它不怎么理我,我想肯定是天氣太熱它也不想聽我說話了,因為我也熱得不想動,后來我聽到小烏龜喉嚨里發(fā)出哮喘聲我覺得它肯定生病了,我想我有時感冒了多喝開水沒幾天就好了我想再觀察它幾天,結(jié)果第二天我再去看小烏龜時它仰在水面上,四個小腳伸出殼外,我覺得事情有點嚴重了趕快叫爸爸爺爺來看小烏龜怎么回事,爺爺把小烏龜拿起來看了看說小烏龜好像被人用熱水燙過,我羞愧的低下了頭承認是自己給小烏龜洗過澡,爺爺說小烏龜已經(jīng)死了,我聽了傷心的哭了,接下來的好幾天我心情都很不好,因為自己不懂怎么照顧小烏龜把它害死了。后來我查了相關(guān)資料了解到烏龜適合的生存溫度是在10至20度。

  過后我想過我當時為什么那么傻,原因就是自己懂的東西太少并且沒學會多學多問的習慣,以后我要勤奮學習各種知識來盡量減少這種傻事的發(fā)生。

  這個傻事讓我懂得了要學會用適當?shù)姆绞絹黻P(guān)愛小動物,要不就成我樣弄巧成拙了。

《我》初中作文 篇2

  在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,因為它整天懶洋洋的,所以我給它起名叫懶龜龜,我很喜歡懶龜龜。

  懶龜龜穿著綠盔甲,在殼上有十三片大鱗,外面有一圈小鱗,它的頭有上兩條橙色的花紋,兩只眼睛小小的,很可愛。

  懶龜龜愛吃的東西很多,小魚、小蝦、水草、水果它都愛吃,每當我從魚缸前走過,它都會用四肢拼命的向我游來,好像在說:小主人,快給我點吃的吧!餓死我了。

  懶龜龜剛來我家的時候很膽小,一看見人來了,就把頭縮進殼里,慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣,先把小腦袋伸出來,仔細打量,確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。

  后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個電視迷呢!每當我看電視的時候,它就爬上石頭,把頭伸到缸外,盯著電視一動不動,那呆呆的樣子,好像它也看得懂似的。不過,過不了多久,它就進入了甜密的夢鄉(xiāng)。

  我家的小烏龜可愛極了,我非常喜歡它。

《我》初中作文 篇3

  微笑著細看影子的長與短,

  由它陪伴在身旁。

  從此,我心不留任何空隙,

  相信斷線的風箏依舊照樣飛

  ——題記

  曾經(jīng)的我告訴自己,不要去關(guān)心任何人,不要讓自己的迷茫讓任何人知道,更不要大聲宣揚。

  只要平淡就好,只要一個人就好,一個人的安靜,一個人的自由,一個人的快樂,讓自己陶醉在所謂的世界里,模糊所謂的記憶,漸漸的淡忘一切。

  可,如今,那個我已經(jīng)丟了,那段時間真的好迷茫好迷茫,完全險入個人的情緒旋渦中,難以自拔,產(chǎn)生一種好無奈好無助的感覺。然而,現(xiàn)在的我。對于過去不再祈求什么,而,對于未來,我同洋不再會祈求些什么,似乎時間在決定著一切,在過去很長的時間里,我失去了很多東西,也包括人,我沒有想過讓這些已離開的再次回來,因為即使回來了,也早已不是從前的了,都變了,變了,就這洋讓它變了吧。畢竟地球再怎么轉(zhuǎn)還是轉(zhuǎn)不回昨天的美好。、

  其實這么久以來,都是自己在做著同一件事情,只是自尊心不想承認罷了,怕面對那所謂‘殘忍’的事實,所以只有忍心‘欺騙’自己,久了,總會習慣的。

  有人說,人生像一個過程,有開始有結(jié)束。必須在過程中學會成長,學會獨自聆聽心靈深處的聲音,要懂得微笑著流淚的堅強“所以我要加油,不管怎樣一切都會好起來的,相信自己是堅強的,不會永遠的迷失自我,總有一天會做回自己,相信一切都會好起來的。

  相信你的那顆心,不會因為時間因而讓它沉迷,

  相信想要完成的事總會有機會完成的!”

《我》初中作文 篇4

  每當過新年,都會從四面八方傳來鞭炮聲,人們都忙著過年,貼對聯(lián),吃湯圓,吃發(fā)糕等等……

  正月初一,我早早地起了床,穿上新衣服,從廚房飄來一陣香味,我不知不覺地跟著香味來到了廚房。我看見媽媽正在煎著什么,我輕身慢步地走了過去,呀,原來媽媽在煎發(fā)糕,我嗅了嗅,口水都流出來了。媽媽大叫:“哎呀,哪里來的水?”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我,喘了口氣,說:“原來是你啊,正好有個幫手。媽媽指著一堆面粉說:“去,把它捏成這樣的!”我到桌子前,對面粉望了望,又望望發(fā)糕,我先抓起一團面粉,把它弄成球形,然后再壓成長方形,“哎喲,怎么成了圓餅了?”我用力拉長它,“啪”的一聲斷了,我對著面粉團生氣地說:“我就不信我弄不好你!”我把它捏成球形,媽媽走了過來說:“不是這樣弄的,你一壓一拉不就行了,然后捏整齊,不就成長方形了!”對呀,我怎么這么笨。我恍然大悟,按照媽媽說的.那樣,一壓再一拉我再把它弄成長方形。旁邊還有些糯米糕,也是這樣弄。經(jīng)過一些時間,我終于全部弄好了,我把發(fā)糕和糯米糕用盤子裝起來,端在媽媽面前,媽媽說我很大了,應(yīng)該學一下如何煎糯米糕和發(fā)糕。

  我調(diào)好火候,然后再把糯米糕和發(fā)糕倒進去,然后站在旁邊發(fā)呆,媽媽笑了笑說:“過了幾秒鐘,你就要翻一下,不要巴了可不好吃!”我聽了媽媽的話,立刻去翻,過來一些時間,香噴噴的發(fā)糕和糯米糕做好了,我嘗了一下,呀,真好吃! 在利用新年階段,我學會了煎發(fā)糕和糯米糕,我還嘗了許多東西。我嘗到了新年的味道。

《我》初中作文 篇5

  星河濺落,月涌大江。在云深處,我不見孤雁,紙箋皆散,驀然回首,冷月寒衾夜未央,星河散盡故人歸。

  ——題記

  誤入藕花深處

  你們是什么樣子的呢?不記得了。三年前,我、你們都稚氣未脫,懷著夢想來到了這里。我們此間仍年少,不識愁滋味。宛如一個個自由無束的風箏,想要向天南地北飛去。我們那時抱怨過晚上十一點,睡不了覺,抱怨過一周一次的測試,抱怨過一月一至的月考。殊不知,這些竟成了三年后我們羨慕懷念的生活。我們在操場上羨艷地看著初二初三的大高個們,自嘆渺小。我們都奉學校小賣部為“圣地”,一下課便蜂擁而至,彼此照面,心照不宣神秘一笑。那時的日子,無憂亦無慮,我們卻都不知珍惜那時的閑日清夢,浮生清歡。

  常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處。

  醉來詩興狂

  初二了。這個俗稱最易得上“中二”的年齡。我們都已熟悉,在初一新生軍訓時下樓亂逛,突顯自己學長學姐的身份,洋洋自得。一下課,齊聚小賣部,奶茶辣條無一不歡,塞進校服口袋里揣著雙手,自認為天衣無縫,實際上漏洞百出,只是老師懶得揭穿我們的小伎倆罷了。仍念校園里榴花初綻,傾吐了一地紅屑,我手搖一把“清風”折扇裝風流。自以為宛如古代公子貴胄一般風流倜儻,如今想起,也被自己當時的憨傻逗樂了。在陽光下,我們爭先恐后跑上臺階,拼力反超,只為得到一聲夸獎。驕陽似火,樟木清香,三尺長階,少年心緒。我被破碎的友情困擾!被不如意的成績困擾,自以為自己處于黑暗之中。卻沒有在意身邊的那么多美好?芍^癡極、怪極。

  茶鼎熟,酒卮揚,醉來詩興狂。

  長空萬里,直下看山河

  少年郎,莫癡妄,三年夢一場,曲終人散月如常。冬梅臥雪,夏荷聽雨,我走著,從萬木春生,到霜林染透。夏至蓮開芳菲滿,秋來急剝蓮子忙。

  最后一年,最后四十天。我們齊聚一堂,開展這三年來最后一場生日會。輕松愉悅的氛圍,卻被現(xiàn)實擊碎。四十天了,四十天后我們便紛飛四方。桌子上的香甜蛋糕,珍珠奶茶也沒了味道。歡笑過后,我們都陷入了沉默和抽泣。三年光陰,長得可以改變一個人。三年光陰,短得我們都沒有來得及好好了解彼此。一天不到六個小時的休息,每天幾次的測試,兩周一次的“月考”,我們都不再叫苦叫累了。因為還有四十天,我們就要打點行裝,奔赴沙場。這一切,都是戰(zhàn)前準備,無人會抱怨;蛟S多年后,這一切只能是“夜闌忽夢少年事”了。

  乘風好去,長空萬里,直下看山河。

  流光無聲,三年悄然逝去。曾經(jīng)熟悉的音容終會告別,我無法挽留。或許此后我遇見青山白露,也再也無法遇見你們。此間拈花把酒,祝東風,祝山河依舊,眉眼如初,祝前程似錦,祝愿盡千帆,歸來,此間你我仍少年。

  愿星辰昨夜相似,來爾復往,莫留駐莫惆悵,我為故人折段香,你我此間仍花間少年。

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