【熱門】初中作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“咚咚咚……”咦？是誰在敲門呀？我趕快去開門，一看，啊！原來是我們家的小妹妹。她活潑可愛，而且很調(diào)皮，一個圓圓的大腦袋上嵌著一雙活靈活現(xiàn)的小眼睛，小眼睛下掛著一個紅艷艷的小臉蛋，大臉蛋有很小很小的嘴巴和鼻子。我就叫她“小妹”。
“小妹”可調(diào)皮了。我記得有一次，要吃飯時，她不吃，我就拉她，可她一溜煙的功夫，就消失得無影無蹤了。你就這點三腳貓功夫就想比過我，想得美，看你往哪兒跑。不一會兒，我聽見妹妹在叫，“我在樓下”，我跑到樓下，哦！我中計了，我氣得火冒三丈。我又像離弦的箭一樣跑上樓，呵，這“小不拉子”可真有一套本領(lǐng)，弄得我上氣不接下氣。最后，我還是把她拉下來吃飯。還有一次，她假裝要上廁所，剛好我也想上，我以為她真的要上廁所，給她先，可她好久都沒出來，我只好跑到樓上去了。我下樓一看，“小妹”站在房門口做了個鬼臉，說：“你又中計啦！”，我只好嘆了口氣。
我們家的小妹妹雖然玩皮，但她可是既可愛又聰明的，她畫得畫可漂亮了，我比不過她。我喜歡我們家多個幾個這樣的小妹妹，那樣，我們一定玩得更開心，你一定也喜歡吧！那就趕快來我家玩。
初中作文 篇2
如果說人的一生是一個不斷追求的過程，那么夢想就是一個個驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個個驛站，在無盡的追求中，體會到生命的真諦，實現(xiàn)人生的價值。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時，此時夢想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時，夢想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中，夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌，將挫折后的悲哀與難過化作一股前進的動力。
也正是因為有了夢想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自我不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會因此變得充實豐富起來。
有夢想的人是幸福的，有夢想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時刻，就讓我們載著夢想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自我的一片新天地吧！
初中作文 篇3
人生如歌，歲月似河。人生如歌，歌有高潮，也有低谷；人生如歌，或長或短，或豪放或婉約，或曲折幽深，或淺顯直白；人生如歌，要么低吟，要么高唱，只要心中有歌，那就有追求和希望。
造訪在歷史長河中閃耀的音樂巨人貝多芬，那時他已雙耳失聰，他生活在痛苦與貧苦之中。命運加在貝多芬身上的不幸是將他靈魂鎖閉在磐石一樣密不透風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢困住了他。不過，耳聾雖然帶來了無可比擬的不幸與煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他在這痛苦中高歌。他說：“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也一定能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要英雄，英雄是上帝的禮物，卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！�
人生如歌一般難免會有低谷，但越是低谷，我們就應(yīng)更大聲地唱出自己的心靈之歌。正如人們所說：“蹲下來是為了跳得更高�！痹庥隽舜煺鄄⒉痪鸵馕吨松氖�，你要做的，就是守住心中的主旋律不讓外界的雜音擾亂你的心靈。像貝多芬一樣，耳聾并不能使他的人生失去光輝，他反倒緊緊地扼住了命運的咽喉，用不屈挑戰(zhàn)命運，所以才能在厄運后創(chuàng)作出《命運交響曲》《田園交響曲》等攝人心魂的傳世巨作！
人生潮起潮落，就如同歌曲的波瀾起伏，越是艱難挫折，跌宕起伏，我們的生命之歌愈加壯美！
人生如歌或長或短，我們無法把握生命的短長，或許也不能確保人生之歌精彩動人，但這并不妨礙我們?nèi)プ鲆粋�奮力的歌者而讓生命無憾。
生命確實脆弱，但生命的內(nèi)涵絕不可蒼白！你瞧路邊的芍藥和梧桐，還有那些無名的野花、野草，經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，卻從未放棄生命之趣，生命之美的綻放�？v使遭遇無法抗拒之災(zāi)，如司馬遷，如文天祥，如張海迪，如桑蘭，如海倫﹒凱勒，如羅斯福，如霍金……也要牢牢地扼住命運的咽喉，讓生命的意義亙古長存！即使生不逢時，似李杜、似陶潛，似梵高……依然可以生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。譜寫如歌般的積極人生，怎能沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與勤勉；怎能沒有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豁達與堅韌；怎能沒有“采菊東籬下悠然見南山”的淡定與超脫；怎能沒有“會當(dāng)人生二百年，快意擊水三千里”的率真與豪邁！我們面對挫折和困境，可能會迷惘而痛苦，但決不能因此而迷失、沉淪！
一直奮進的海燕及時領(lǐng)悟到了生命的真諦，即使心中困惑、痛苦，依然忘我地前行，在暴風(fēng)雨中他的生命之歌是如此高亢。
人生如歌，我們就是歌者，即使會遇到跌宕起伏，也要高唱出自己的心靈之歌。
初中作文 篇4
一個問號，是很平常的。可是，這個問號它究竟代表了什么？
仔細看，這個問號下面的那個點，就像是一個正在向前移動的小人，而問號上面則像是一個魚鉤。我認為，問號它代表了知識。因為如果你在學(xué)習(xí)、生活中遇到一些不懂的事，那你的心里一定產(chǎn)生一個問號，使你去思考你不懂的`問題，一思考，不懂的問題就懂了，也多了一些知識。如果你思考后仍是不懂，還可以去問問別人，把不懂的問題弄懂。這兩種做法，都可以獲取知識，這難道不是你心里那個問號的功勞？相反，如果你遇到了問題，不思進取，不加以思考，后來，你又遇到了一些不懂的問題，你還是不理不睬，最后，你遇到的問題越來越多，心里的問號也越來越多。別人懂的知識你不懂，別人懂的事你也不懂，這時，你才反回來學(xué)習(xí)那些你不懂的知識，可是怎么也趕不上別人了。這使我想起了博聞強記，多思多問，取法乎上，持之以恒這句話。是啊！學(xué)習(xí)也是這樣，你只有多思考、多提問，才能慢慢地獲取知識、積累知識。只有這樣，你才能變成一個有學(xué)問的人。啊！一個問號，像是一把開啟你前途的鑰匙，可以讓你變成一個有知識的人；又像是一座堵住你前途的門，關(guān)鍵是看你怎么去對待你心里的一個個問號。
由問號而引來的這些，難道不值得我們深思嗎？
初中作文 篇5
夜已深了，暗得悄無聲息，我也跟隨你的腳步，在你的天空下與你會面。你很神秘，我發(fā)現(xiàn)不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一舉一動都在靜靜地行動著。
晚風(fēng)襲來，一層一層慢慢地侵入身體中，但我的心卻仍在跳動。這是你的一個小小警告，但你遠去的身影已深映在我的腦海里，那曼妙的身姿讓我迷念。
陽光照耀，溫暖著，愉悅著，幸福著。我也深深陶醉在此。低頭猛然發(fā)現(xiàn)，你在哪里正躲避著，盡可能的遠離陽光，你嬌小的身軀顯得如此惹憐。你始終都跟在我身邊。我體會著與你在一起的時刻。你與那晚迥然不同，你散發(fā)出來的是一種獨特的溫暖，溫暖著我的心。
又到了晚上，你是否會出現(xiàn)，壓抑著內(nèi)心的沖動。自那時起，我已對你產(chǎn)生無限向往。靜靜地，伴隨著一片落葉，你終究還是來了，你還是那樣高貴冷艷，這讓我很詫異。但現(xiàn)在，你就在我的面前，我一定不會放棄現(xiàn)在的機會。我想了解你，但怕你拒絕我，我該怎么辦。內(nèi)心的狂熱已蠢蠢欲動，但表面的行為卻始終僵硬著。你似乎不習(xí)慣這種拖拉。從你嘴角那一絲彎曲，我知道我又失敗了。
我到底該怎么做，不斷的問自己。你走后殘留的氣息讓我心神不寧。我知道了自己的錯誤，但現(xiàn)在為是已晚。下午，天格外的好，但在我看來就是無所謂的。什么時候才能重新見到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑
當(dāng)天晚上，我來到上次等你的地方，靜靜地守候著。不知不覺已悄然睡去。你來了，帶著一陣風(fēng)。我在風(fēng)的撫慰下又一次見到了你。真好。
每次見到你時都不一樣，你總是莫名其妙的就來了。遇見你，就注定了你是不凡的。我已無法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我與你聊天，我們沉浸其中。當(dāng)?shù)谝荒柟庹找谏砩鲜�，身上有的只是你殘留后的清新�?/p>
你的世界籠罩住了我，我看著你的世界，體會你的世界，我慢慢看著你，黑夜。
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