關于月亮初中作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的月亮初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
月亮初中作文 篇1
“舉杯邀明月，對影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圓圓的，在夜晚中趕走黑暗，照亮了整個天空。
坐在書桌前的我，手里拿著筆，桌子上攤滿了還未解完的題，卻遠遠地望著掛在樹梢上那皎潔的月亮。
桂宮！桂宮！你是那么清高凄美，高高掛在黑幕之上，認人抬頭仰望你，拒人千里之外。
桂宮！桂宮！你是那么空虛寂寞，嫦娥雖有玉兔陪伴，卻少了后羿，吳剛雖夜以繼日地伐桂，卻沒有了斷的那一天。
桂宮！桂宮！你是那么清冷美麗，像沙漠中綻放的玫瑰，像黑夜中閃閃發(fā)光的熒光棒，獨一無二。
桂宮！桂宮！你是那么變化無常，一天一天地變化著，有時新月如眉，有時彎月如船，有時圓月如鏡，那么地反復、無常！你清幽的目光是那么的傷感，承載著多少人的思鄉(xiāng)之愁，多少，多少……
月亮初中作文 篇2
月亮，高高的掛在夜空中；寒風，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。
那時我還小，因為第一只狗失蹤了，外婆為了平復我悲傷的心情，外婆就給我找了個長相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學時，由于學校離家很近，所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時，天亮的晚，每次清晨走時天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著，內(nèi)心難免有些害怕，突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過微弱的路燈光看見，是一只狗，再仔細一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。
放學后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放學后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進去看，原來是怪獸，它看見我后就從人群中擠出來，便跳出來和我一起回家。以后的放學路上，也開始有了它的陪伴。
上了初中后，我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗，而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中，日益繁忙的學業(yè)讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活著。
以后上下學時，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里，一路陪伴我走向未來……
月亮初中作文 篇3
到了二十三世紀，由于人類的過度砍伐，地球的各種資源已經(jīng)逐漸枯竭了。人類的貪婪遭遇到了大自然的懲罰。人類開始向太空爭取生存空間。
在月球上，人類建造了一個很大的城市—月亮之城。而我則是月亮之城的設計者。
月亮之城里面的環(huán)境跟地球一樣，有人工太陽，有山，有水，還有一片片的深林，樹木通過人工太陽進行光合作用，不斷釋放出氧氣，供應給里面的居民用。哪里的道路并不寬闊，汽車都是利用磁懸浮原理而行駛，即環(huán)保又節(jié)省能源。道路和居民家里的電都是通過光能作用而產(chǎn)生，人們居住的房子一般都不會太高，全都是用新型高科技的材料而做成，每一戶人都有電腦連接管理中心，大門都是通過主人的手掌紋路才可以打開，并且通過電腦將家里的溫度、濕度，還有空氣都調(diào)節(jié)到適合的狀況。人們的食物都是高科技產(chǎn)品，各方面的營養(yǎng)成分都一樣不少。居住在月亮之城的居民每一個人都不會浪費任何東西，每一樣東西都會通過機器加工而循環(huán)利用。
我們雖然不在地球上生活了，但是我們還要保護環(huán)境，不要讓“月亮之城”消失。
月亮初中作文 篇4
天色剛剛變暗，我便和爸爸媽媽一起到江邊散步，迎面吹來陣陣 涼 風，好不愜意！
忽然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，清江河對面的山頂上有一大片淺橙色的光，好像隨著我們的腳步也在不停的移動，“這是什么？”我大聲的叫起來。爸爸媽媽笑著鼓勵我說：“猜猜看，會是什么？”我猜想這定是太陽的光吧，因為只有太陽才會發(fā)出如此強烈的光芒。爸爸聽到了不緊不慢的說：“晚上還會有太陽升起？”我一聽也覺得不對，難道是月亮？月亮為什么會從東邊的山巔上升起來呢？
知識淵博的爸爸連忙向我解釋了原因：月亮在宇宙中，沒有升也沒有落，但相對于地球上的人來說是東升西落。其實每一天月亮升上來的地方都在不斷變化。
等爸爸說完后，天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來，只見月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來，只有頭發(fā)絲那么細，可光線很刺眼，隨著光線越來越亮，漸漸的，月亮的“額頭”露了出來，慢慢的看得見“眉毛”了，可是月亮的整張臉依然藏在大山的背后。我耐心的等待著，過了一會，我發(fā)現(xiàn)“眼睛”出來了，月亮的臉部現(xiàn)出了一半，緊接著“鼻子、嘴巴”出來了，整個笑臉露出來了，哇，好亮�。≡铝辆拖駛�大月餅，又像個大圓盤，亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地，讓我們的世界瞬間變得更亮了！
我們?nèi)易谑噬希淇斓男蕾p著美麗的“月亮仙女”，看著她一步步升上天空！
月亮初中作文 篇5
中秋佳節(jié)，圓月當空，那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚，嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒，抹掉我臉上的淚慈祥的對我說：“孩子別哭了，等姥姥給你做月亮湯好不好？”“月亮湯！”我的眼前一亮，仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢！于是我安靜了下來，天真地問：“是真的嗎？真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水，慈祥的說：“傻孩子，姥姥怎么會騙你呢，你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛，閉上眼睛，等著喝湯吧”。
我乖乖的轉(zhuǎn)過身去，閉上眼睛問道：“姥姥為什么要把眼睛閉上�。俊蓖馄耪f：“很害羞，你若看見她呀！，定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng)，就馬上閉上了眼睛。
夜，靜悄悄的，天上的繁星捉起了迷藏，柔和的月光映進了姥姥家的小院，一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜，我欣喜地想著：“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧�！毕胫�，不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧！月亮湯做完了�！彪S著姥姥的說話聲，我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是：一個圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里，像是個熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道，一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴，嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說：“孩子啊這月亮湯只能喝一碗，月亮在你身體里啊，把你照得亮堂堂的，讓你做一個正直的人呢！”我似懂非懂的點了點頭。
月亮湯啊，月亮湯，今天我終于讀懂了，每當我望著天上的月亮，都會讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
月亮初中作文 篇6
月，時圓時缺；地面上的我，心情時好時壞。月如心，心似月，正如歌詞“月亮代表我的心�！�
云遮月
我低著頭，走在路上，老師的一句責問停留在耳邊：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成績不應該只考那么點分的，你說說看，怎么了？”一時間，我只感覺腦袋昏昏的，里面全是問號。
我昏昏沉沉地走到家門前，突然想到媽媽，我那望女成風的媽媽，她一直期盼我能考出好成績。怎么辦？我可就考89分呀。想著也覺得這是一件不可逃避的事，就掏出鑰匙，打開門，走了進去，媽媽不在家，桌上擺著一張紙條：女兒，我不回來吃飯，錢在桌上，自己去外邊買點東西吃。愛你的媽媽。
吃完飯，看著那張試卷。兩道題理解錯誤，扣了8分，真糟糕。我不禁走到陽臺上，一仰頭看見月亮，今天本應滿月，卻不知何時，一片烏云飄過來，遮住了月亮，大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動，發(fā)出了清脆的聲音，媽媽回來了。媽媽還是一頭扎進衛(wèi)生間，問：“作業(yè)做完了嗎？”我一橫心，說：“做完了，這次的考……考試……卷……發(fā)下來……來了！”本來是準備氣壯山河地說出來的，可不知怎么，就變成結結巴巴的，心里焦急得很，卻越著急越結巴。
媽媽這會兒卻被我逗笑了：“我的女兒，你怎么回事，犯結巴了。說吧。多少分呀！”我一急競脫口而出：“89分！”說完緊盯媽媽的臉，心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀！
媽媽先一愣，然后竟然笑了，說：“女兒，媽媽會算到你有這么一時候�！薄笆裁�？”我吃驚地張大嘴。
媽媽又笑了笑，說：“沒有人是‘常勝將軍’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷。可以說，你這次考89分，不但不是件壞事，還是一件好事，因為你可以從中看到自己的薄弱和不足。不過，”媽媽突然話鋒一轉(zhuǎn)說，“你一定要弄清楚為什么錯了，否則，就是一件壞事了！”
“媽——”我沒話說，只能說這一個詞，一個調(diào)子。
一仰頭，烏云不知何時跑走了，月滿。
月亮初中作文 篇7
我一直都很向往夜空中的月亮姐姐，她的膚色皎潔如玉，她那皎潔的光圈被星星弟弟、妹妹的微光襯托著，就像一位照亮了黑夜、統(tǒng)治著星空的女皇，她是那么的高潔。忽然一陣微風吹過，將我的睡意提了起來，我便昏昏睡去……
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我四周漆黑一片，但是還有很多微弱的星光，這時我才恍然大悟，我變成了月亮！我低頭一看，看到了形形色色的人，有面帶微笑的，有面帶憂愁的，有借酒消愁的，有悠閑自在的，有相親相愛的，有工作忙碌的，還有放學回家的學生……
當我看到有的人看不到障礙物時，我心里一著急，用力把光圈調(diào)高一級，這時，我看到我的光圈旁邊還有一層模糊的光圈，我問了離我最近的金星弟弟，“金星弟弟，我那層模糊的光圈是有什么作用嗎？”金星弟弟說：“這你都不知道啊！這層不起眼的光圈用處可大了！它的名字叫做風圈，如果它越大越明顯，那就說明第二天會有大風，風向測試臺的專業(yè)人士看到后，就會把風向多大預告出來，讓人們提前預防呢！”我知道它的作用后，對金星弟弟說了一聲謝謝，便回去站崗了。
我剛回到崗位上，就跑來了一位流星傳訊員，他快速地對我說，明天會有大臺風“雷神”，快把風圈調(diào)到9~10級，說完，他就飛快地跑走了。我接到了通知后，馬上把風圈的大閘門調(diào)到了9~10級，果不其然，那些風向測試臺的專業(yè)人士，看到了我給他們的預警，馬上播到了天氣預報上……
這次的臺風讓孩子們上不了學，讓小商店開不了業(yè)，我真希望臺風可以早點過去！
這個時候，我看到了太陽公公的晨光，他告訴我，該下班了……
而此時，我已經(jīng)睡醒了，睜開了雙眼，太陽公公正沖我微笑呢，他的陽光照耀在我的身上，暖洋洋的，舒服極了。
這次的月亮之旅，讓我體會到了月亮姐姐的辛苦，也讓我明白了一個道理：任何事物它都不是輕松又美好的，只不過它把艱苦的那面藏了起來，將美好的那面留給了看到的那個你！
月亮初中作文 篇8
人們常說“如果有一千個人看‘哈姆雷特’，就有一千個哈姆雷特�！钡拇_，就拿我們生活中每天都能看見的月亮來說，思鄉(xiāng)之人看月亮，月亮仿佛就是流淚的人；流浪之人看月亮，月亮就像孤獨的游歷者；囚犯看月亮，月亮又仿佛是正在召喚他的死神；吟詩之人看月亮，月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮，都有不同的看法。古往今來，“明月幾時有，把酒問青天”，“床前明月光，疑是地上霜，”這些著名的詩句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊，也讓我們了解了在詩人筆下的各種各樣的月亮，有幽怨的，有歡快的，也有一種無暇的美的。
而在我的心中，月亮就正如她自身一樣，是那么的純潔無暇，帶給人們一種晶瑩透徹，清清白白，非常真實的感覺。當夜幕降臨，她散發(fā)出來的光芒照耀著整個大地時，就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜，那光束就像仙人騰云駕霧而來的階梯一樣，此時的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽，她本身就有一種溫和的美，這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺，而太陽卻渾身都散發(fā)著陽剛之美。因此與太陽相對而論，我會更喜歡月亮。
同時，我認為月亮帶給人的那種純潔、平易近人，更是值得我們每一個人去學習。我相信只要在這個地球上生活的每一個人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈，這樣，我們每個人的生活乃至這個社會就能變得更美好起來！
月亮初中作文 篇9
親愛的月亮姐姐：
你好！
一到夜晚，你便悄悄的升上天空，高懸在那深藍的天空中，像一只晶瑩的大玉盤。你帶著淡淡的光輝，探出了黃色的笑臉，笑瞇瞇地看著我，向大地灑下了一層銀輝。你說你吧，好似一個變化無常的嬰兒，時而繃著又胖又圓的小臉，像是誰惹你生了氣；時而彎著個小嘴樂呵呵地笑，像是遇到了什么開心事。你又好似一個頑皮可愛的孩子，常常躲入云姐姐那厚厚的棉被里，呼呼大睡一番，好久不露面；有時卻又像做了什么錯事，害怕云姐姐批評你似的，躲得遠遠的！月亮姐姐啊，你就如流水一般，柔和似絮，輕云如娟，雖不像晚霞那么的濃艷，但是卻具有自己獨特的風格，顯得總是那么素雅，沒有夕照那么燦爛，只給你一點淡淡的喜悅，和一點淡淡的憂愁。
你的光輝輕輕的`，輕輕的，像門見縫里擠入的一縷爽風，像薄薄的羽紗輕拂了前腳 ，像淡淡的晨霧沾濡了睫毛，像含著白糖那種甜甜的感覺。
你特愛的好朋友星星總是在你的周圍簇擁著你，而你在這個時候又搖身一變，變成了一個高貴的使者，有著非同凡響的氣質(zhì)和風度，深情地凝望著大地。你離我們是那樣的遙遠，然而我覺得你離我們又是那樣的近，好像就在我們身邊，和我們一起分享著每一天的歡樂。近看，你無聲無息地在我們不注意的時候把銀色的光芒傾瀉在樹葉上，好像給樹葉蒙上了一層潔白的紗……每一次看到你 ，大多數(shù)都是在不同的地方，你說你那么調(diào)皮，盡管這樣，只要看到你的光芒，我又會覺得你像輕輕滑動在睡夢里的年輕母親的手，像嬰兒孩子芬芳枕邊的甜甜的夢，像少女羞澀的怯怯的臉。你，晶瑩圓潤，沒有夏天陽光的火烈，沒有孤屋油燈的柔弱，也不想日光燈故作憂郁的閃爍，更沒有城市里霓虹燈閃爍的蠱惑，你就是那樣，是圓潤的，像那無風淡陽里的一泓秋水，像那晴空萬里外的一片蔚藍！每天晚上，只要有你在，整個城市就變成了透明的，奇異的，童話般的世界。
月亮姐姐啊，要我贊美你，我三天三夜都說不完，然而要是讓我給你提個要求，我只想說：“我希望你的美麗永恒，你的圣潔永恒，永遠默默地掛在天空！”相信我，在不久的將來，我將乘坐宇宙飛船，來到你的身邊，與你親切說話！
祝你永遠皎潔，永遠柔美！
你的好朋友：心怡
月亮初中作文 篇10
“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時候的記憶中，月亮是神秘的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對于我來說是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學的時候，我仰望星空：看著繁星點點，看著皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄托了對理想的憧憬與向往。
“海上生明月，天涯共此時�！敝星飼r節(jié)，月亮則代表著團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的游子，可以在這一天與家人團聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：
明月幾時有？
初一:劉鑫湄
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