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不一樣的600字初三作文

時(shí)間:2021-06-22 17:38:14 初中作文 我要投稿

不一樣的600字初三作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的600字初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

不一樣的600字初三作文

不一樣的600字初三作文1

  我小學(xué)六年遇到過(guò)很多老師,但是讓我印象尤為深刻是易老師。

  易老師二十七八歲的樣子,個(gè)子高高的,眼睛偏大,烏黑的頭發(fā),看起來(lái)和藹可親。

  我們喜歡易老師上課,是因?yàn)橐桌蠋熒险n從來(lái)不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

  比如前天我們學(xué)習(xí)第三課《夏午》,老師上課后第一句話是問(wèn)我們有沒(méi)有逃午睡的經(jīng)歷,一聽(tīng)到這個(gè)話題我們就來(lái)神了,因?yàn)槲覀兌继颖苓^(guò)午睡,于是一個(gè)個(gè)興高采烈的說(shuō)著自己“偉大的逃睡經(jīng)歷”。易老師微笑地聽(tīng)著,然后慢慢告訴我們:“今天我們要學(xué)的文章的作者也喜歡逃避午睡,用獨(dú)特的方式享受屬于自己的午休時(shí)間,你們想知道嗎?”這樣一聽(tīng),我們上課就特別來(lái)勁,也不會(huì)覺(jué)得文章枯燥無(wú)味,反而有一種迫切想讀文章的感覺(jué)。

  我們喜歡聽(tīng)易老師讀書(shū),易老師的聲音是那樣的婉動(dòng)聽(tīng)。每次她讀書(shū)的時(shí)候,我們都會(huì)情不自禁的閉上眼睛。當(dāng)老師讀著“五顏六色的花兒在微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著,帶著孩子似的嬌羞……”我們的心也飛到了作者羅蘭家的那個(gè)后花園,飛到了那個(gè)夏天的中午,和她一起在花園中徜徉……這難道不是一種享受嗎?

  “發(fā)火”是許多老師都會(huì)有的,不過(guò)易老師總是在發(fā)火后又給我們“滅火”。她在每次“發(fā)火”之后會(huì)給我們擺事實(shí)講道理,讓我們知道自己錯(cuò)在哪里,如何去改,感覺(jué)很多時(shí)候她其實(shí)是把我們當(dāng)做她自己的孩子一樣,所以我們每一次做錯(cuò)事后都很愧疚,暗暗地下決心要改變那些壞習(xí)慣。

  易老師有很多地方和其他的老師不一樣:春天的時(shí)候她會(huì)帶我們到操場(chǎng)上沐浴著和暖的陽(yáng)光享受徜徉書(shū)海的樂(lè)趣,夏天的時(shí)候她會(huì)和我們一起在操場(chǎng)上打乒乓球、玩流星球,秋天的時(shí)候她會(huì)帶我們?nèi)ジ惺芄鸹ǖ那逑,告訴我們桂花可以泡桂花茶、做桂花糕……冬天的時(shí)候她又會(huì)和我們一起堆雪人、打雪仗。她從不給人高高在上的感覺(jué),感覺(jué)就像我們的朋友一般?偠灾,我喜歡我們和藹可親的易老師!當(dāng)然,我也百分之百相信,易老師也喜歡調(diào)皮可愛(ài)的我們!

不一樣的600字初三作文2

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放的時(shí)節(jié),代表著美好事物的到來(lái)。年年如此,歲歲如此。人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多這樣的春天,而現(xiàn)在的我卻和別人過(guò)著不一樣的春天。

  現(xiàn)在的我,坐在九年級(jí)的教室里,這意味著我要面對(duì)人生第一個(gè)挑戰(zhàn),也是走向成功的第一步——中招考試。最近,鄭州市舉行了第二次質(zhì)量預(yù)測(cè),這關(guān)系到我們將來(lái)的報(bào)考,因此不管是家長(zhǎng)、老師還是同學(xué),對(duì)這次考試都非常重視。

  因?yàn)榭荚嚂r(shí)間非常緊張,所以基本上每一科都沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備,但考試時(shí)我們都是盡了自己最大的努力,認(rèn)真地去完成每套試卷?荚嚭蟮膸滋炖,我們根本就無(wú)心學(xué)習(xí),一直想著成績(jī)?nèi)绾。隨著一科科成績(jī)的公布,班內(nèi)又形成了“幾家歡喜幾家愁”的局面,我就是苦愁的一個(gè)。

  二測(cè)成績(jī)出來(lái)后,班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛更加濃重。上自習(xí)課時(shí),教室只有鋼筆劃過(guò)紙張的聲音;下課后再也沒(méi)有七八年級(jí)的大聲喧嘩。每頓飯后,同學(xué)們都拿著自己的試卷分析自己的得與失,把仍然不懂的問(wèn)題拿著卷子去請(qǐng)教老師,解決自己的疑難。

  每時(shí)每刻的我們,似乎都在無(wú)聊的學(xué)習(xí)中,但在我看來(lái),我是在享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,充實(shí)自己的大腦,為自己的將來(lái)努力拼搏。在有些人看來(lái),我們好像是在浪費(fèi)這個(gè)初中的最后的一個(gè)春天,他們的春天有鳥(niǎo)兒、花兒和草兒相伴,而我們的春天卻只有紙、筆、課本和試卷,是枯燥的、無(wú)聊的。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這兩句話不時(shí)打動(dòng)著我,我堅(jiān)信我會(huì)使這個(gè)不一樣的春天過(guò)得更加充實(shí),這樣我才能在不久的將來(lái)獲得比別人更多更美好的春天。

不一樣的600字初三作文3

  生活周?chē)偸怯懈魇礁鳂拥,有些人不甘于平凡,喜歡出風(fēng)頭,舞臺(tái)是他們的終極目標(biāo);有些人卻將自己隱藏起來(lái),甘于隱沒(méi)人群,對(duì)他們而言,過(guò)于醒目反而會(huì)引來(lái)麻煩,因?yàn)檫@些人,生活才處處充滿驚喜。

  我,想要擁有一個(gè)充滿驚奇的生活,我喜歡表現(xiàn)自己,在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,也許太過(guò)于出風(fēng)頭反而會(huì)弄巧成拙,引來(lái)訕笑,但我很享受,享受在臺(tái)上展現(xiàn)自己的感覺(jué),享受一旁的觀眾能注意我,享受四面?zhèn)鱽?lái)的笑聲,也許是一陣陣的訕笑,這種感覺(jué)就像是滑稽的小丑引來(lái)大家的笑聲,令我很快樂(lè)。對(duì)我而言,與眾不同是我的夢(mèng)想,我總是有著和別人不同的想法,我喜歡天馬行空,將我心中所想的馳騁在生活中,讓生活有不一樣的感覺(jué)。

  在我看來(lái),世界總是充滿著美好的事物,平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩,我喜歡和別人做不一樣的事,使生命變得更豐富。

  然而,過(guò)于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采,而成為別人的標(biāo)靶,反而摔了下來(lái);有時(shí)太過(guò)于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊;或者是弄巧成拙而下不了臺(tái)面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無(wú)形的墻,讓我無(wú)法在眾人之中脫穎而出,也不能安于單調(diào)。

  我喜歡搞怪,讓自己的生活處處充滿不一樣;我喜歡出風(fēng)頭,接受眾人的喝采。對(duì)我而言,沒(méi)有掌聲的世界是無(wú)趣的、是黑白的;我不喜歡安于平凡,只有充滿驚喜的生活才是不單調(diào)的。

  我想要不一樣,并勇敢表現(xiàn)自己,對(duì)我而言,只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣,我要成為一株紅花,讓路過(guò)的人都能注目;我想要不一樣,我要變成眾人的焦點(diǎn),發(fā)光發(fā)熱,我想要不一樣,我要做真正的自己,只有做自己,才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

不一樣的600字初三作文4

  成長(zhǎng)因有勇有智變得美好,因臨難而退而糟糕。

  在我生日那天,朋友送我一個(gè)仙人掌?粗@丑陋的長(zhǎng)刺怪物,又看著一旁綠意盎然的橘樹(shù),與活力四射的萬(wàn)年青,我隨意將它仍在一旁,自認(rèn)為就這怪物有啥作為,卻不知我的成長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)生改變。

  第二天,突來(lái)的大風(fēng)大雨侵蝕著土地?创巴,一片狼藉。樹(shù)被風(fēng)吹得直搖動(dòng),似乎倒下之態(tài);菜被雨打得直下垂,似有退縮之勢(shì)。我不禁為其歡呼,“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!蹦X中所有的,已不再是那些不禁風(fēng)的針被吹斷了,軟弱的根被拔了起來(lái)。風(fēng)雨中笑聲索繞。一個(gè)閃電劈下,我不禁向房間跑去。

  第三天,大風(fēng)大雨的施虐已經(jīng)暫時(shí)告了一段落。整個(gè)世界,到處是樹(shù)葉到處是瓶子。橘樹(shù),萬(wàn)年青或許是老了,經(jīng)不起折騰了,缺肢斷腿的。環(huán)境中不禁露出幾分死寂。一絲綠意突然在我眼前一亮,全身綠油油的鎧甲,由一個(gè)個(gè)小精靈凝聚而成的矛。哦,是他,就是他這家伙。他居然如一位戰(zhàn)士般立在崗位上,不離不棄,毫不動(dòng)搖。

  物然,人亦然,人屬于高級(jí)生物,是這個(gè)世界的統(tǒng)帥者,而這些植物只是我們的下屬。它們一個(gè)個(gè)都英勇的報(bào)著為王獻(xiàn)身的精神。可是身為王的我們呢,我們又該如何做?

  自古以來(lái),王以“仁義”立于士兵。一個(gè)賢君,都會(huì)與士兵同甘共苦,或者說(shuō)是做表率。反之,一個(gè)昏君,有的只是滿腦子的逃跑與退縮。仙人掌,一個(gè)不引人注意的士兵,但他骨子中透骨奮斗的骨髓;橘樹(shù),萬(wàn)年青,兩個(gè)討人愛(ài)的假士兵,它們或許一時(shí)能得到贊揚(yáng),但它們的偽裝始終會(huì)有一次敗露,始終不是真正士兵,可謂:“歲寒,然后知松柏之后凋也!

  《孟子》中日,“生于憂慮。死于安樂(lè)!蔽覀儜(yīng)正確面對(duì)生活中困難與選擇,有難必上,有選必對(duì)。這才是我們的責(zé)任與應(yīng)有勇氣。

  風(fēng)又刮起來(lái)了,雨又下起來(lái)了。但在土地上不知何時(shí)有多處一把把保護(hù)傘來(lái)。風(fēng)雨中笑聲已停止,有的只是緊握拳頭,與不一樣成長(zhǎng)。

不一樣的600字初三作文5

  俗話說(shuō)親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜同樣,爬山也是如此,只有經(jīng)歷許多艱辛后,才能看到五彩斑斕的彩虹。

  首先來(lái)說(shuō)一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來(lái)到這里,為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來(lái)不往上爬,是因?yàn)樗麄兛赡茉诼?tīng)了下山人的話后,在想既然上去過(guò)的人都說(shuō)不好看了,那又何必再勞神費(fèi)力的往上爬,上去肯定竹籃打水一場(chǎng)空。不如在山腳下拍幾張照片算了,雖然沒(méi)那么好看,但有紀(jì)念意義就行了。這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個(gè)地方要花大價(jià)錢(qián),而不肯上山的人則是拿著錢(qián)打水漂。從這點(diǎn)也能看出他們的為人:遇到困難就膽怯,只知道道聽(tīng)途說(shuō),從不親身經(jīng)歷。

  其次再說(shuō)留在半山腰的人,他們可能會(huì)想:到了半山腰了,山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢,再說(shuō)了,也爬了不少山了,可以圓滿結(jié)束了!這些人,雖然依舊沒(méi)登上山頂,但也比在山腳下的人強(qiáng)得多。他們遇到困難會(huì)去嘗試,但毅力不堅(jiān)定,再次聽(tīng)到別人說(shuō)不好看時(shí),便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)退縮。但最起碼,他們付出了努力,但比一有困難就抱頭鼠竄,停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人。

  最后來(lái)說(shuō)登到山頂?shù)娜,他們皇天不?fù)有心人成了最終的贏家,看到了壯麗的風(fēng)景。身在云海之中,遠(yuǎn)處的山巒在云霧中點(diǎn)綴著。他們才是所有游客的榜樣,遇到困難,迎刃而上,即使有阻攔,也毫不退縮。在生活中,他們肯定也永不言敗,不會(huì)聽(tīng)到一些流言蜚語(yǔ)就信以為真。干什么都自己嘗試,不吃他人的閑飯!

  生活中有許許多多面鏡子,爬山出現(xiàn)的三種人,不就是嗎?

不一樣的600字初三作文6

  我們每個(gè)人都擁有世界上最寶貴的禮物——愛(ài),媽媽無(wú)私的母愛(ài),朋友之間的友愛(ài)與關(guān)愛(ài),對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài),還有很多……雖然都是愛(ài),可意義不同一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)字,包含了不同的情感,

  世界上最關(guān)心我們,最疼愛(ài)我們的人就是母親。她整天為我們這些做兒女的操心忙碌,任勞任怨。母親給予我們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的。從小到大,我們有很多時(shí)候做錯(cuò)事情,是母親以嚴(yán)肅的態(tài)度批評(píng)和教導(dǎo)我們,不論是什么時(shí)候,母親為我們所做的一切都是為了我們著想,決不讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。

  母親總是在第一時(shí)間關(guān)心你愛(ài)護(hù)你,在你失意的時(shí)候在你身邊照顧你,給你力量與勇氣,一句微不足道的話語(yǔ)會(huì),把你心頭的烏云散去這份愛(ài)無(wú)人可以替代。

  朋友的關(guān)愛(ài)是你人生之路不可缺少的階梯,有朋友對(duì)你的幫助,你人生道路的坎坷不平,會(huì)迎刃而解,,噴油給你的愛(ài)雖說(shuō)比不上母親,可那份有著不同意義的愛(ài)會(huì)使你渡過(guò)難關(guān),,在你孤單寂寞是聽(tīng)你訴說(shuō)傷痛,給你支持和溫暖,讓你從無(wú)助中解脫,走向新的起點(diǎn)......

  我有個(gè)朋友給了我世上最讓我珍惜的愛(ài),我們一起玩耍了3年,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余一起打鬧嬉戲,像親姐妹我們會(huì)豈會(huì)聊未來(lái)談理想。我愉悅和我分享快樂(lè),我傷心聽(tīng)我訴說(shuō)苦惱,然后再吧我逗笑,在天冷的時(shí)候會(huì)告訴我多穿衣服,不要感冒,提醒我吃好飯,晚上不餓,和我在一起時(shí),她會(huì)像個(gè)大姐姐來(lái)幫助我讓我感到加的溫暖,可先在她卻不在我的身邊了,我懷念我們一起的時(shí)光,那份心靈深處的默契,那份意義不同的愛(ài),世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài),不同的愛(ài)都是我人生最應(yīng)該珍惜的禮物,因?yàn)椴灰粯拥膼?ài)才會(huì)有我精彩的人生。

不一樣的600字初三作文7

  天空的背景色——藍(lán)本身并不十分美麗,但它有了云的裝點(diǎn),就顯出了靈氣。

  ——題記

  剛知曉的考試成績(jī)的確令人煩惱。萬(wàn)般無(wú)奈地遮掩著那張令人恥辱的卷子,卻掩不住心上的傷痕與裂口。我試著屏蔽那些心事,但每每打開(kāi)書(shū)包,那個(gè)數(shù)就會(huì)從腦海中跳出來(lái),像一個(gè)魔咒,仿佛要纏我一生一世。

  那天放學(xué)后,沒(méi)有直接回家。我躺在草地上,閉著眼睛暴露在冬日中,似想把晦氣與心結(jié)趕走,但心底卻有一個(gè)聲音在叫囂:趕不走的,趕不走了……。

  一陣腳步聲傳來(lái),又在我身側(cè)停下,靜靜地坐著,未出一言。我抬眼看去——是姐姐。她對(duì)我一笑,輕聲問(wèn):“藍(lán)天美嗎?”

  我抬頭望天,藍(lán)天一如既往的純凈,云朵卻變化無(wú)窮,仿佛天空愛(ài)美,時(shí)時(shí)換著衣裳。于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻不明所以。

  她向空中呵了一口熱氣,那氣團(tuán)在冬日中現(xiàn)了形,一如天空中的云朵,卻漸漸向空中散去!拔蚁矚g畫(huà)畫(huà),猶喜畫(huà)藍(lán)天,因?yàn)榧词贡尘皢握{(diào)如一,我也可以掌控云朵,我可以把云畫(huà)得千變?nèi)f化,多姿多彩,沒(méi)有任何重樣。因?yàn)槊繒r(shí)每刻天空都是不一樣的,你明白了嗎?”她忽然說(shuō)。思維跳轉(zhuǎn)太大,我?guī)缀鯖](méi)跟上,但我想,我懂了。是的,每個(gè)人的人生與眾不同,我的人生就如這廣闊的天空,幸運(yùn)的是,如今,我的手中依然握著筆,那支畫(huà)云的筆。只要我的筆未斷,我的墨未干,我的人生依舊是由我勾畫(huà)!

  我斷然起身,回頭沖她笑:“好,那我回去畫(huà)我的天空了!”

  聞言,她笑了,如冬日的暖陽(yáng)。是的,多年以后,我仍會(huì)記得那一天,我在努力畫(huà)天空之時(shí),卻從未忘記,她是我生命中的暖陽(yáng),是她告訴我,藍(lán)天,不一樣。

不一樣的600字初三作文8

  小小的個(gè)子,瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,再加上一張櫻桃小嘴。你猜猜這是誰(shuí)?對(duì),這就是我那不一樣的妹妹。她很愛(ài)哭,所以,我曾悄悄地給她取了個(gè)外號(hào)——愛(ài)哭鬼。但是,你可千萬(wàn)別當(dāng)面這么叫她,這樣叫,她可要生氣的!

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),妹妹跑過(guò)來(lái),“姐姐,你陪我玩一會(huì)兒,好不好嘛,就一會(huì)兒。”她邊拉著我的胳膊邊求我。我想:如果作業(yè)寫(xiě)不完,媽媽回來(lái)我是要挨批的,我才不要呢。妹妹見(jiàn)我不理她,便哇哇的大哭起來(lái),我見(jiàn)妹妹哭得厲害,我便答應(yīng)了她,妹妹聽(tīng)了,很高興,竟然破涕而笑了,“我的天哪,你怎么變臉比變天還快呀!我真是服了你了!蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。

  還有一次,過(guò)星期天,媽媽帶我和妹妹回老家玩,我剛進(jìn)家門(mén),看到了盤(pán)子里面有一個(gè)大鴨梨,我便從盤(pán)子里拿起來(lái)張嘴就吃,剛咬了一口。妹妹就嚎啕大哭起來(lái),聲音震耳欲聾,仿佛受了極大的委屈。正巧,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲,立馬跑過(guò)來(lái),用責(zé)問(wèn)的眼神看著我:“怎么回事?”沒(méi)等我開(kāi)口!敖憬悴蛔屛页岳,她還罵我!泵妹谩皭喝讼雀鏍睢!拔覜](méi)有,不是這樣的……”我辯解道!澳阍趺茨敲床欢掳!妹妹還小,應(yīng)該多讓著她一點(diǎn)!眿寢尦庳(zé)道!澳闳ネ饷婵磿(shū)吧!眿寢尯苌鷼。哎,母命難違,我慢吞吞地走到外面,拿起書(shū)。透過(guò)門(mén)縫,看著妹妹得意的樣子,我生氣得不得了。

  這就是我的妹妹,一個(gè)愛(ài)哭的妹妹。但是,她的哭也給我?guī)?lái)了不少歡笑,她永遠(yuǎn)是我的好妹妹。

不一樣的600字初三作文9

  開(kāi)學(xué)了,我們沒(méi)有像以前那樣心依舊停留在暑假里,我們很快進(jìn)入狀態(tài),初四的生活如同一座大山,把我們緊緊的壓在下面,我們都知道要面臨即將到來(lái)的中考,這將是關(guān)于我們?nèi)松械谝粋(gè)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們都非常的努力,在課堂上與老師斗智斗勇,在下課時(shí)分與作業(yè)斗爭(zhēng)的你死我活,甚至在自習(xí)課上爭(zhēng)分奪秒,苦苦地鉆研著習(xí)題。

  課文的背誦、習(xí)題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),下課時(shí)分,辦公室比以往人數(shù)更加爆滿,老師都幾乎倒不出一點(diǎn)空閑,每個(gè)老師手中的名單,每個(gè)同學(xué)的名字,后面畫(huà)滿了“√”。

  我們每個(gè)人都呈現(xiàn)出了“好好學(xué)習(xí)”的狀態(tài),沒(méi)有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧,上課傳傳紙條。每個(gè)人的課堂筆記都記得密密麻麻,但卻清晰……

  中考的體育,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù),第二?jié)課的課間,便的大課間,學(xué)校便把最大的操場(chǎng)讓給我們,讓我們?cè)谀抢锞毩?xí)跑步,跳遠(yuǎn),仰臥起坐,坐位體前屈……至于男生,引體向上,俯臥撐……雖然不一定都考,但是學(xué)校很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)淖屛覀兠恳豁?xiàng)都要練到最好。

  史地生信全部都已經(jīng)考完了,至于政治,學(xué)校也不學(xué)了,所以現(xiàn)在只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué),這五門(mén)課程,但雖然只有五門(mén)課程,壓力卻比以前的十門(mén)課程大的多,課間想抽一點(diǎn)空閑去上廁所都難,課間休息十五分鐘,不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進(jìn)教室下課拖十分鐘的堂再走,這一點(diǎn),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師當(dāng)是是問(wèn)心無(wú)愧,而且,已經(jīng)引起公憤不止一次了。

  我們班的同學(xué)叫老師向來(lái)是直呼其名,比如“XXX叫你去辦公室”,而不是“數(shù)學(xué)老師讓你去辦公室一趟”,這樣的我們幾乎都習(xí)慣了,因?yàn)槲乙蚕矚g這樣。

  初四的生活緊張而又有壓迫,但我們一定會(huì)堅(jiān)持,為了不久的中考更加奮斗!

不一樣的600字初三作文10

  無(wú)數(shù)次回首,無(wú)數(shù)次追憶,那一個(gè)個(gè)被香樟樹(shù)香浸滿的夏日,那一次次經(jīng)過(guò)小巷的情景。不一樣的陪伴,卻是外公相同的愛(ài),而我在這其中慢慢長(zhǎng)大……

  兒時(shí)的小巷,我在外公身后。

  驕陽(yáng)當(dāng)空,地上映滿香樟樹(shù)斑駁的陽(yáng)光。清脆的車(chē)鈴聲飄滿整條小巷,我伴著美妙的鈴聲,感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò),細(xì)嗅香樟樹(shù)香。外公高大的脊背堅(jiān)實(shí)地坐在前座,粗實(shí)的雙手控制車(chē)把的方向,“坐穩(wěn)嘍!”傳來(lái)外公洪亮的話語(yǔ)。我抱緊外公,將臉貼到外公的背上,清新的纖維香、堅(jiān)實(shí)的后背,一切都是那么美好。

  時(shí)光仿佛定格,在香樟樹(shù)高大的枝干下,夏日清靜的小巷中,一老一小在自行車(chē)上,面帶微笑,感受生活的美好。那時(shí)的陪伴是觸手可及的。

  后來(lái)的小巷,外公在我身后。

  雨過(guò)天晴,地上到處是水泥坑洼。再次回到小巷,仿佛一切已是物是人非,香樟樹(shù)因多年無(wú)人照料而樹(shù)葉掉落,小巷的道路因風(fēng)沙雨雪而不再平整。我漫無(wú)目的地走著,腳步慌亂,我停下來(lái),回頭望去,外公的身影傴僂,銀絲滿頭,外公的腳步因突如其來(lái)的目光而被打亂!昂⒆,你走吧,我在后面陪伴你!备蓾瓱o(wú)力的聲音傳來(lái),我有些不知所措,外公變得如此蒼老,吹來(lái)的夏風(fēng)竟有些寒冷。我抹去淚水,不再猶豫,堅(jiān)定向前走著,因?yàn)槲抑,外公仍在身后陪伴我?/p>

  時(shí)光再次定格,在香樟樹(shù)凋零的枝干上,在雨后泥濘的小路上,一老一小站在小巷中,含滿淚水,但彼此牽掛,F(xiàn)在的陪伴,是相離的,但心中惦念。

  在外公不一樣的陪伴中,我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

不一樣的600字初三作文11

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地招手,作別天邊的云彩!蓖甑目鞓(lè)宛如夢(mèng)中的康橋,永遠(yuǎn)屬于別的孩子,而我只是個(gè)路人,偶爾路過(guò)她的河畔,卻說(shuō)不能駐足停留。

  記得童年時(shí),我去看了一個(gè)晚會(huì),上面擺著兩架古箏。古箏有一米多長(zhǎng),面板為淺棕色,面板上方有二十來(lái)根弦,有綠的和白的。二十多根弦會(huì)發(fā)出不同的聲音,它會(huì)隨著演出者的手指發(fā)出美妙的聲音,這聲音滋潤(rùn)著我,我不由得陶醉了,我心里十分羨慕便下定決心,也要學(xué)古箏。

  學(xué)古箏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽給我報(bào)了古箏班,剛開(kāi)始的曲子只有兩三行,而且只用右手彈,非常簡(jiǎn)單,指法也不是特別難。練幾遍就會(huì)了,所以我就非常認(rèn)真地跟著老師學(xué)。

  此時(shí)的我認(rèn)為優(yōu)雅的琴聲遠(yuǎn)比在院子中玩耍要快樂(lè)愜意。那榆陰下的一潭不是我清泉,是天上虹,揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

  可是知識(shí)都是由易到難的,不能只停留在一個(gè)地方,因?yàn)楸绕鹪瓉?lái)變難了,而且功課也比以前重了,再加上孩子的天性,我對(duì)練琴的興趣逐漸消失了。一次我馬馬虎虎地練完了,好多地方都彈錯(cuò)了,媽媽吵了我一頓。

  就這樣,我的童年在古箏的陪伴下度過(guò)了,這其中有苦也有甜?嗟氖俏覜](méi)有別人玩耍的時(shí)間,甜的是當(dāng)我拿到一張張考級(jí)證書(shū)時(shí)的喜悅。那時(shí)候我就知道,我成功了。

  今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我就會(huì)做到琴旁彈奏一曲,我已經(jīng)把這當(dāng)做是一種享受。我知道,這已經(jīng)成為我一生都揮之不去的財(cái)富,也許我永遠(yuǎn)不能成為音樂(lè)大師,但現(xiàn)在我奏出的每一個(gè)音符都包含著汗水和淚水。也許我少了玩耍時(shí)的快樂(lè)。但是今天我仍不悔童年的付出。感謝那架古箏,讓我并不豐富的`童年,寫(xiě)了一道美麗的色彩。

不一樣的600字初三作文12

  品一杯美酒,回味不一樣的滋味。哼一曲古詩(shī),領(lǐng)悟不一樣的學(xué)習(xí)。

  我喜歡讀詩(shī)詞,因?yàn)槲抑涝?shī)人情感的精髓往往匯聚其中。但有時(shí)候,我卻怎么也讀不出這些感情!耙苍S因?yàn)槲倚闹沁沒(méi)發(fā)育完全吧!”我自我安慰著,直到聽(tīng)到一首詩(shī)被編成歌曲后,我才知道詩(shī)不僅用來(lái)讀還可以用來(lái)唱!這一奇特的發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)我走上“聽(tīng)”詩(shī)這條不一樣的學(xué)習(xí)道路。

  從此我時(shí)常戴上耳機(jī)靜靜聆聽(tīng)這些古典詩(shī)詞,那位古典裝扮的歌手渾身浸透著一股書(shū)香氣,她回眸淺笑,塵世的繁雜瞬間消失了,她帶我穿越永恒的歷史風(fēng)塵,先秦的戰(zhàn)亂,漢朝的繁榮,唐朝的鼎盛……喧囂平靜后,我終于明白了這些詩(shī)詞蘊(yùn)含的深刻道理和深邃感情,那是以前沒(méi)有的莫名感動(dòng)。

  我最喜歡她的“清平調(diào)”“幾多愁”和“人面桃花”!叭舴侨河裆筋^見(jiàn),會(huì)下瑤臺(tái)月下逢”,一首歌開(kāi)始了,風(fēng)沙起落,我見(jiàn)到詩(shī)人與心愛(ài)的姑娘月下相逢,瑤池中的花綻開(kāi)了,微笑著。我站在一旁心有所悟。下一首歌開(kāi)始了,我突然有一種被苦酒泡過(guò)的惆悵。風(fēng)沙起落,這次我穿越到中唐,一個(gè)聲音低唱著“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”,既有錯(cuò)過(guò)心儀姑娘后的心痛,又蘊(yùn)含著一點(diǎn)兒自嘲。

  最后一首歌伴著風(fēng)沙呼嘯而來(lái),我來(lái)到了南唐。亡國(guó)之君李煜獨(dú)自站在白玉砌成的高臺(tái)上,含淚唱道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改……”他輕輕撫摸著年代久遠(yuǎn)、傷痕累累的冰冷白玉欄桿,仿佛想起了從前奢華的生活。慘白的月光灑在干枯的藤蘿上,南唐就像是一匹蒼老的駱駝,無(wú)奈地等待著最后一根稻草將它壓垮。風(fēng)沙又起,南唐模糊了,我發(fā)現(xiàn)李煜一動(dòng)不動(dòng)地呆立著,剪影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我越來(lái)越理解他了,他是曠世奇才,也許他不該生在帝王家,只應(yīng)隱匿田園做一名隱者。

  聽(tīng)著這些古典詩(shī)詞可以讓我領(lǐng)悟歷史,明白詩(shī)人的意圖和心理,真是不一樣的學(xué)習(xí)古詩(shī)的好方法!

不一樣的600字初三作文13

  不得不說(shuō),我在心里有些討厭他,甚至有些怨恨他。他對(duì)我十分嚴(yán)厲,仿佛我一不小心,天就要塌下來(lái)。他就是我的爸爸。

  過(guò)了許久,我才明白他那不一樣的愛(ài)。

  那一天,作業(yè)很少,我很快就寫(xiě)完了。剛想打開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)細(xì)細(xì)“品嘗”時(shí),一個(gè)極具危險(xiǎn)性的火箭筒沖到了我耳邊:“不準(zhǔn)看!”我不禁打了幾個(gè)寒顫:又是他!你們應(yīng)該已經(jīng)猜到,他就是我的父親!緊接著,一個(gè)又一個(gè)高級(jí)火箭朝我飛了過(guò)來(lái):“你看你,眼睛都近視了,還顧著看動(dòng)物小說(shuō),出去玩會(huì)兒去!”“人家都沒(méi)近視,就你近視了!”“人家小朋友都愛(ài)玩,偏偏你愛(ài)看書(shū),你還真‘與眾不同’!”這幾個(gè)高級(jí)火箭把我沖的頭昏眼花,分不清東南西北。接著又是一個(gè)炸彈:“把書(shū)給我收起來(lái)!出去玩去!”“為什么?”我終于答話了,語(yǔ)氣中夾雜著憤怒,“你天天叫我出去玩,出去玩,我就不能靜一靜心欣賞一下動(dòng)物小說(shuō)嗎?就知道叫我玩!”爸爸愣了愣,但依然怒吼:“你就要給我出去玩!身體不好,學(xué)習(xí)還有什么用?”只是這怒吼沒(méi)有開(kāi)始時(shí)底氣足了。爸爸轉(zhuǎn)身,出了房間。我依舊固執(zhí)地翻開(kāi)動(dòng)物小說(shuō)看了起來(lái),可再也融入不了這美好的動(dòng)物世界了……

  我放下書(shū),朝父親的書(shū)房走去。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)口,偷偷地向房間里望去:只見(jiàn)父親坐在桌旁看書(shū),可仍掩飾不住他的焦躁,皺紋映入我的眼簾,我頓時(shí)感到了一陣?yán)⒕危喊职植蛔屛铱磿?shū)也是為了我好,他說(shuō)得對(duì)“身體不好學(xué)習(xí)有什么用?”

  第二天吃過(guò)早飯,我看見(jiàn)父親靜靜地吃著飯,好像昨天并沒(méi)有發(fā)生什么。我吃過(guò)飯便飛快地跨上自行車(chē),去了學(xué)校。沒(méi)想到早讀時(shí)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一個(gè)小字條出現(xiàn)在我的眼前:“對(duì)不起小寶,我昨天太暴躁了,我不應(yīng)該發(fā)火,應(yīng)該好好說(shuō)。我向你道歉!”

  我被感動(dòng)了,父親是為我好,我卻渾然不知,昨天還氣憤地頂嘴,傷了他的心。父親原來(lái)是這樣的愛(ài)我。

  我終于懂得了父親嚴(yán)厲而深沉的愛(ài)。

不一樣的600字初三作文14

  我喜歡秋天,秋高氣爽。有一句話說(shuō)的好,秋高氣爽丹麥飄香。小學(xué)總會(huì)寫(xiě)著類(lèi)似的話,秋天黃了的葉子,像蝴蝶一樣翩翩起舞,所以我喜歡秋天。

  然而我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天卻非同一般!總會(huì)發(fā)生一些不同于秋天的事情?倳(huì)有一些蹊蹺,事情總是來(lái)得太突然了,嚇了我一跳,是的,麻煩總在你你一開(kāi)始就不在乎。

  這一天我剛升入了高中,和我一班有一個(gè),然而這個(gè)班和我一個(gè)姓的就是沒(méi)有,我很是失望,對(duì)了!我是五班的,我們老師笑起來(lái)特別好看,我也很喜歡。老師說(shuō)

  “我們要有一個(gè)新生軍訓(xùn),此次軍訓(xùn)會(huì)增進(jìn)我們之間的情誼,同學(xué)們努力吧!”我并不是特別感興趣,這對(duì)于我還說(shuō)不算是什么要命的東西。干剛看過(guò)教官,挺帥的。

  隨后的這天早上,老天懂人心呀!我們班新來(lái)了一位女生,她竟和我一個(gè)姓,這似乎引起了我的興趣,我很想和她成為好朋友,她好似曾經(jīng)認(rèn)識(shí)我一樣,和我那樣的親切和藹,她也很快認(rèn)識(shí)了我。她給我的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。哦,對(duì)了!我叫她舒喬。

  然而,這一天我有了不一樣的想法,我不喜歡和別人鬧,然而,她總愛(ài)鬧,這一點(diǎn)不太讓我喜歡,我開(kāi)始有了這樣的想法,她為啥要轉(zhuǎn)到我們班呀,什么時(shí)候能轉(zhuǎn)走啊,我不喜歡這樣的人,我也從來(lái)不愿以最壞的惡意來(lái)推測(cè)她人。因?yàn)椴桓杏X(jué)這樣不好!

  軍訓(xùn)過(guò)后,我們班得了第三名,也就是說(shuō),普班的第一啦,老師和教官很開(kāi)心。我們也很開(kāi)心,但并不是因?yàn)槊味_(kāi)心,而是因?yàn)榻坏搅撕门笥押驮鲞M(jìn)了班級(jí)的友誼和榮譽(yù)感。然而我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲矣憛捨业呐笥选?/p>

  過(guò)了一個(gè)星期,她轉(zhuǎn)走了。這件事我本應(yīng)該開(kāi)心的,然而,我卻是又悶悶不樂(lè),傷心,自己的推斷。

  不一樣的秋天!不一樣的季節(jié)!不一樣的開(kāi)始!擁有時(shí)卻不珍惜,失去了便會(huì)傷心且希望挽回。喬我會(huì)想你的!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

  喬是你給了我這個(gè)秋天,我不會(huì)在寂寞了!

不一樣的600字初三作文15

  特別,一直是我所想追求的,我想要和別人不一樣,我想活出自我,我要成為眾人羨慕的對(duì)象,因?yàn)槲液懿黄椒病?/p>

  這世上每個(gè)人都是獨(dú)特的,然而在這不平凡的世界里,每個(gè)人都期待著被同化、有歸屬,于是我們!形成了一個(gè)磁鐵,互相吸引著,最終地球上六十億人口,被分成了數(shù)個(gè)小圈圈,在這些圈圈里,每個(gè)人褪下不平凡的色彩、卸下了才華、回歸到了平靜,這個(gè)圈圈是磁場(chǎng)、是社會(huì),每個(gè)剛步入這個(gè)大世界的人,等待著屬于他的小圈圈為他開(kāi)啟門(mén)。這個(gè)世界又回到了平凡,沒(méi)有色彩的世界,好無(wú)趣。

  “我和別人不一樣”不是我特別愛(ài)表現(xiàn)自己,而是我的靈魂不想被束縛著,我很特殊、我很特別,我才華洋溢,而它們也期待被釋放,釋放我不平凡的光芒、釋放我內(nèi)心中自認(rèn)潔身自愛(ài)孤僻的驕傲獅王、釋放我心中五顏六色的跳躍分子,美化這個(gè)世界,讓這個(gè)世界更美好。我自認(rèn)我站在世界的巔峰,我是世界之王,沒(méi)有人能比我更好;我自認(rèn)我是下凡的神仙,為這苦悶的黑白漩渦里,添進(jìn)繽紛;我自認(rèn)我是這個(gè)世界的領(lǐng)導(dǎo)者、掌舵者,把地球航向美好的光輝。就憑我的才華、就憑我的睿智,我想要和別人不一樣,所以我搞怪、我搞笑,我不甘于平凡生活,我想讓生活更豐富,在每一頁(yè)生活畫(huà)上精彩。黯淡無(wú)光是和我絕緣的,我總是站在舞臺(tái)上,習(xí)慣了眾人注目的眼光,然而寧?kù)o卻總在夜深人靜后渴望,早晨總是被人指點(diǎn),我開(kāi)始猶豫,我竟想追求一絲安詳,或許平凡的一天對(duì)我來(lái)說(shuō)才是不平凡吧!

  或許是虛榮心作祟,或許是想要引人注目,或許單純只是想要得到多一點(diǎn)關(guān)心,然而引人注目后,我,被放大鏡檢視,缺少了隱私。我猜,只要勇敢做自己、勇敢表現(xiàn)自己,就算是多么平凡的動(dòng)作,內(nèi)心還是和別人不一樣,想要不一樣,不平凡的我,大聲的嘶吼著。

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