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難忘表揚(yáng)初中作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的難忘表揚(yáng)初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘表揚(yáng)初中作文 1
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。其中,令我印象最深的就是那次受到老師表揚(yáng)的感覺了。
前幾天,老師讓我們背《百家姓》,并說:“《百家姓》是比較短的.文化經(jīng)典,看誰先背過。”我回到家,立刻要求媽媽為我打印了一份,并且下定決心背過它。第二天,我就背過了前十行,我滿懷喜悅,照這樣下去,幾天就能背過?墒鞘虑椴]有我想象的那么簡(jiǎn)單。
剛開始,我背得還挺起勁,寫完作業(yè)就背?墒呛髞砭陀悬c(diǎn)不耐煩了,《百家姓》雖說基本押韻,但是確實(shí)不太好背,我經(jīng)常背過上句忘了下句,再加上一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字不停的沖我做鬼臉,只能挨個(gè)的請(qǐng)教“字典老師”,真是煩人透頂,如果能去外面玩一會(huì)兒,該有多好啊!于是我就不想背下去了,可是我一想到老師滿懷希望的樣子,我又堅(jiān)持背了下去。功夫不負(fù)有心人,沒過幾天,我終于完成了任務(wù),把它背過了。
星期一,老師問:“誰把《百家姓》背過了?”我就胸有成竹的站起來,老師立刻讓我背,“趙錢孫李,周吳鄭王……”我滔滔不絕地背了起來,直到一口氣背完。班級(jí)里立刻響起了熱烈的掌聲。老師贊許地沖我笑了笑,就讓我坐下了。
掌聲稍歇,老師夸獎(jiǎng)我道:“王舒婷同學(xué)之所以能夠背得如此流利,并且完整無誤,就是因?yàn)樗泻阈,真正下了功夫。希望我們大家都向她學(xué)習(xí),做事情持之以恒。不能光耍小聰明,不知道努力!蔽衣牶,心里美滋滋的,高興之余我又想,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話說得真對(duì)。
啊,受到表揚(yáng)的感覺真好,以后我一定再接再厲,爭(zhēng)取每次都受到老師的表揚(yáng)。
難忘表揚(yáng)初中作文 2
手指觸在棕黃色課桌的表面上,涼颼颼的,深色的一條一條紋路有序、清楚。我的手指不停的左右移動(dòng)著,眼睛緊緊地盯著李老師手中的那卷白色試卷,心里有些不安分,老媽早就給我定下了目標(biāo):有人拿滿分我得是!沒人拿滿分我得是最高分!
燈光照在卷子上,那卷子顯得格外刺眼。窗外的樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響,我心里不禁感到一陣驚慌,想:左面的蘇立然也是班里的好學(xué)生,老媽給我定的目標(biāo)似乎太遠(yuǎn)了吧!我在嘴里小聲的嘀咕著。小腿靠在課桌的底下的鐵桿上,也感覺冰涼冰涼的,我心里不禁有一種不詳?shù)念A(yù)感——這次拿滿分的可能不大!
“駱開妍96分!”什么?96分?我心里又一驚,連忙以小跑的姿勢(shì),來到講臺(tái),從地板上發(fā)出一陣嗒嗒的響聲,心卻咚咚跳個(gè)不停,腦海中馬上出現(xiàn)媽媽生氣的神情,當(dāng)我過去接李老師手中的試卷時(shí),李老師竟然是微笑地遞給我的,我的心里立刻由陰轉(zhuǎn)晴,“難道我這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上,紅色的'鉤子和紅色的叉映入我的眼簾,我下意識(shí)的算了算自己的分?jǐn)?shù),嗯?不對(duì)!老師給我多算了兩分!應(yīng)該是94分,我猶豫了一會(huì)兒,心想:“我偷偷把它改過來?”我拿起筆,可馬上又停住了,“這樣不就變成不誠(chéng)實(shí)了嗎?這種虛假的成績(jī)對(duì)于我來說又有什么用?”我在腦海中立刻排除了這個(gè)念頭,連忙跑到李老師面前,這時(shí)我的心格外的緊張!沒有想到李老師竟然沒有給我扣分,反而加上了那剩下來的4分。
我大喜為過,心想:是啊!品德比分?jǐn)?shù)更重要!
難忘表揚(yáng)初中作文 3
記得那是四年級(jí)的一個(gè)早上,數(shù)學(xué)老師黃老師走到正在吃飯的我面前,祝賀道:“恭喜你,數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了一百分,是特等獎(jiǎng)!
那是一次四年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,由黃老師出的題。那次我是全年級(jí)唯一的一個(gè)一百分,是全年級(jí)第一。我非常高興,不僅僅是因?yàn)樗,還因?yàn)槟鞘俏宜哪陙淼谝粋(gè)一百分,雖然其他幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我都是第一,但是最高的`一次也只是95分;同時(shí)我還很珍惜它,因?yàn)檫@是我唯一一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得滿分。黃老師在班上夸獎(jiǎng)我:“吳云帆一直都很努力,這一次他克服了困難,認(rèn)真檢查,終于取得了全年級(jí)唯一一個(gè)滿分!庇浀媚菚r(shí)我很興奮,一放學(xué)我就一路飛跑,回去向家長(zhǎng)報(bào)喜。
一年后,黃老師退休了。新老師很暴躁,但是我還是認(rèn)真聽講。因?yàn)辄S老師一直認(rèn)為我是一個(gè)很聰明的孩子,我不能前功盡棄,讓黃老師失望。有一次,我遇到一個(gè)難題,不太會(huì)做,當(dāng)我即將放棄時(shí),我想到黃老師一直認(rèn)為什么題都難不倒我時(shí),就想:“不能讓黃老師對(duì)我改觀!庇谑牵依^續(xù)思考,終于把那道題想出來了。
每當(dāng)我遇到難題時(shí),就會(huì)想到黃老師,想到黃老師對(duì)我的看法時(shí),我又會(huì)注入新的、強(qiáng)勁的動(dòng)力,這時(shí),不管任何題都難不倒我。沒關(guān)系,她只是個(gè)小學(xué)老師也沒關(guān)系,因?yàn)槭撬o了一個(gè)10歲的小男孩無盡的動(dòng)力和自信心
難忘表揚(yáng)初中作文 4
在你的人生中,總會(huì)有許許多多的表揚(yáng)與批評(píng),而每一次的批評(píng)能是你加快前進(jìn)的步伐;每一次的表揚(yáng)都能使你充滿自信。這兩者都是必不可缺的,因?yàn)檫@能提醒與激勵(lì)著你。
我靜靜地坐在教室里,雙手顫抖地拿起一張打滿紅叉的試卷,眼睛里噙滿了淚水。凝視窗外,天空被一層層烏云遮蓋著,看不見一絲光明;高大的樹木也狠狠地拍打著手掌,充滿著憤怒。眼里看著其他同學(xué)的臉上堆滿了笑容,而再想到自己的65分,心里就像被針狠狠地扎了一樣。
放學(xué)了,我的腳像有千斤重似的一步步艱難的邁在回家的路上。心里已跌入了谷底:這張?jiān)嚲砭筒灰o爸爸看了吧,不然,老爸一定會(huì)火冒三丈,七竅生煙的?刹唤o爸爸看的話,心里有想、像堵上了一個(gè)大石頭一般。
當(dāng)我回到了家門口,慢慢伸出手,敲起了這沉重的門聲——“女兒,你怎么了,身上怎么全濕了!
看見了爸爸,我馬上垂下了頭,不敢用一丁點(diǎn)的'余光去看爸爸,我慢吞吞的從書包拿出試卷,遞給了爸爸,心里直忐忑不安。拳頭握得緊緊的,腿軟得快要散架了。
“我的好女兒,爸爸不怪你,你們班得班主任早就告訴我了,其實(shí)分?jǐn)?shù)不重要,下次努力點(diǎn)不就行了嗎?反倒是你的誠(chéng)實(shí)更難能可貴呀!”
聽了爸爸的話,我一身都輕松了:因?yàn)檫@從中讓我懂得了,分?jǐn)?shù)不能決定一切。而誠(chéng)信卻能決定人的本性。這真是一次難忘的表揚(yáng)!
難忘表揚(yáng)初中作文 5
從書城出來,一股冷風(fēng)“呼呼”地從我身上吹過。我抬頭望望大樹,原本金黃的葉子已經(jīng)干了,大風(fēng)一吹便漫天飛舞的飄下來。我看了看手中的禮品,心中又暖起來,便加快腳步回家。
我手上是一份美術(shù)考試的獎(jiǎng)狀,我是第二名,畫黃果樹瀑布獲得的',我拿到時(shí),心中十分激動(dòng)。
一進(jìn)家門,媽媽不在家,我的心里有些失落,我失望地把禮物放在餐桌上,想等媽媽回來一起分享。我看了看電視,覺得沒意思,目光便從電視轉(zhuǎn)移到禮品上面。我好奇地坐在餐桌旁,仔細(xì)打量著這件禮品,它是用一個(gè)黑色的盒子包裝的,上面有著“嘜克筆”三個(gè)大字,我不知道這是什么筆,便小心翼翼拆開盒子,24支裝的十分整齊的筆映入我的眼簾,我拿起一支筆,小聲嘀咕:“這支筆好像有兩頭!蔽覂深^都打開,發(fā)現(xiàn)是一邊粗,一邊細(xì),我從房間中找出幾張紙,興致勃勃地拿著筆在紙上涂涂畫畫。
“我回來了!”一聲清脆明亮的聲音回蕩在客廳中。我發(fā)現(xiàn)是媽媽回來了,便沖到門邊將剛換完鞋的媽媽拉到餐桌前,向媽媽炫耀我的嘜克筆和我剛剛畫的畫。媽媽問我哪兒來的,我激動(dòng)地抱住媽媽:“這是我美術(shù)班的獎(jiǎng)狀禮品!眿寢屄犕旰,緊緊抱住我,還親了我一口,也十分高興。
已經(jīng)6點(diǎn)多了,夕陽漸漸泛紅,不知為何,今天的夕陽十分紅,好似為我的禮品與獎(jiǎng)狀慶祝,我和媽媽看著夕陽,不約而同地笑了。
難忘表揚(yáng)初中作文 6
表揚(yáng),是多么美好的字眼,人人都喜歡它。受到表揚(yáng)的人,會(huì)生活在一個(gè)蜜罐里,甜甜的。
在班上,我是一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)僅僅次于班上的尖子們。每當(dāng)老師表揚(yáng)他們時(shí),我的心便直癢癢,希望能把屬于他們的表揚(yáng)攬?jiān)谧约旱膽驯Ю。后來,那顆飄來的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的種子在我心里慢慢萌發(fā)了,扎下了深根。隨后,我就像變了一個(gè)人似的,整天一個(gè)人泡在房間里,還真下了點(diǎn)懸梁刺股的苦功。
真是“功夫不負(fù)有心人”。在一次考試中,我出乎別人意料地考得那么好——居然在年級(jí)上獨(dú)占鰲頭。朋友們的贊嘆聲像牛奶一樣,一個(gè)勁兒地流進(jìn)我的耳朵;同學(xué)們羨慕的眼光像星星一樣,纏繞在我身邊;老師的表揚(yáng)像蜜水一樣,直往我心里頭竄那時(shí)候,我整個(gè)人好象跌在糖堆里,我的心里簡(jiǎn)直比灌了蜜還甜。以前與我鬧矛盾的尖子們又和我玩了,同學(xué)們對(duì)我都刮目相看,眾星捧月地圍著我。在回家的路上,原本陰沉沉的'在我心田里好像比往日更藍(lán);原本渾濁的云兒好像比以前更白;原本聽到烏鴉的聲音想吐,今天卻覺得格外動(dòng)聽我仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂世界,房子是快樂做的;大樹是開心做的;同學(xué)是笑臉做的連空氣中都彌漫著笑聲,心里有說不完的情趣。
我越來越喜歡表揚(yáng)了,它像一塊大大的棉花糖,受到表揚(yáng),就好像跌進(jìn)去了,永遠(yuǎn)沉浸在甜蜜里!
難忘表揚(yáng)初中作文 7
人的一生肯定經(jīng)歷過數(shù)次的表揚(yáng)或批評(píng),我也不例外。其中,在三年級(jí)時(shí),老師對(duì)我的一次表揚(yáng)至今令我記憶猶新。
一天下課后,我同往常一樣來到教師外玩耍,我發(fā)現(xiàn),在地上有一張類似與廢紙的東西,便跑了上去,想把它丟入垃圾箱內(nèi),可當(dāng)我走近一看,不由得驚呆了,地上是一張10元的人民幣,我趕緊將它撿了起來,放在了口袋里。心想;“這天上還真能掉餡餅呀,今天的'運(yùn)氣可真好,白得了10元錢,我一邊想,一邊走進(jìn)了教室。
正在我沾沾自喜的時(shí)候,老師和我的同學(xué)宋亦橙走進(jìn)了教室,接著老師便大聲對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天早上,宋亦橙同學(xué)在校園里丟失了10錢,有沒有同學(xué)撿到,請(qǐng)還給宋亦橙同學(xué).”聽了老師的這番黃,我不有得想到了我撿到的10元錢,莫非這10元錢真是他的?那我要不要還給他呢?經(jīng)過一番艱苦的思想斗爭(zhēng),我最終下定決心,將10元錢還給他。于是,我舉起了右手,對(duì)老師說:“老師,我撿到了10元錢應(yīng)該是宋亦橙的!苯又遗艿街v臺(tái)上,吧錢還給了宋亦橙。宋亦橙接過了10元錢,興奮的對(duì)我說:“這是我的錢,謝謝你!崩蠋熆匆娏,對(duì)我說:“路鑫,我很欣賞你的舉動(dòng),希望你能再接再厲,做一個(gè)拾金不昧的好孩子!甭犃诉@番話,我心里跟抹了蜜一樣甜。
從這件事中,我體會(huì)到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——拾金不昧。
難忘表揚(yáng)初中作文 8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十六的“寒冬”了,呵呵說起來,我在這十六年中獲得的東西讓我更成熟更懂得珍惜。
在十六年前,我出生了,一出生就注定必須要比別的孩子成熟,因?yàn)槲矣幸粋(gè)給我機(jī)會(huì)讓我必須成熟的特別媽媽,所以我還是要感謝我的媽媽,是媽媽讓我更懂事,讓我知道珍惜,但是同時(shí)我又失去了童年的快樂,難道獲得一樣?xùn)|西就必須失去一樣?xùn)|西嗎?
現(xiàn)在我已經(jīng)走出在我眼中的寒冬了,可是,我依然沒感覺到快樂,因?yàn)槟棠,奶奶最疼我了,可是我總是拿自己的`傷心回憶去違背奶奶心中想要的答案。
媽媽在沒嫁給我爸之前就有精神病,小時(shí)候,我?guī)缀趺刻於家趮寢尩拇蛄R之下生活,那時(shí)候我在心里還怪媽媽,但是嘴里卻絲毫不提,現(xiàn)在我有時(shí)候想起往事也會(huì)怪媽媽為什么會(huì)那樣。但是我知道,事情已經(jīng)發(fā)生怪不得別人。
媽媽雖說給予我生命,但是卻剝奪了我生命,是奶奶給了我第二次生命,所以我跟著奶奶過,雖說我表面上對(duì)您很兇,但是媽,你知道嗎?我真的好希望好希望您能好起來,我希望能象我姐姐家那樣歡聲笑語,我希望您好起來能給我買一次衣服,現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)的重要階段,我希望守在我身邊的不是忙碌的奶奶而是您!
媽,冬天很冷,我不想一輩子呆在您制造的冬天里,我想象鳥兒一樣擁有翅膀翱翔于天地間……
難忘表揚(yáng)初中作文 9
我在班里不算好學(xué)生,因此表現(xiàn)對(duì)于我來說并不熟悉,但是那一次的表揚(yáng)我一直留在心里,因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期,學(xué)校明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是運(yùn)動(dòng)員。因此,一回家就開始整理東西,一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況,電視剛好在播天氣預(yù)報(bào),說今天晚上有雨,明天多云,這時(shí)我想:明天的地面一定會(huì)很滑還有可能會(huì)發(fā)生意外的事情,那我就要帶上急救工具以備不時(shí)之需。于是我在整理東西時(shí)帶上了我們家的`急救工具(紅藥水和沙布),我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了,但如果又沒人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗,但場(chǎng)地比較濕滑,我參加的是一百米跑,我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍,只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來,我一下子就跑了50米,我一下子沖刺的時(shí)候終點(diǎn)就在眼前,同學(xué)們大聲的叫道:“盛佳棟加油!”我的速度又一下子的快了一大堆,好象脫了韁的野馬,突然,意外的事情發(fā)生了,我們班的一位運(yùn)動(dòng)員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動(dòng)員那里,那位運(yùn)動(dòng)員的腳上皮起來了,同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動(dòng)員擦,我一下子從十多米的地方跑了過去,就在這時(shí)同學(xué)叫了一聲痛,我想到了,晚上帶來了紅藥水和紗布,我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來,我連忙給運(yùn)動(dòng)員包扎,我先把紅藥水給同學(xué)滴上,然后再用紗布在有血絲的地方給包上,同學(xué)這才不叫痛了,同學(xué)們說你還樣一招啊,過了一會(huì)兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來,不過幾分鐘我又跑到了第一名,同學(xué)們都大叫起來。
后來,老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表揚(yáng)了我,還在教室里表揚(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這次表揚(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
難忘表揚(yáng)初中作文 10
成長(zhǎng)故事習(xí)作 “手指都有長(zhǎng)有短,不可能每只都那么長(zhǎng),每個(gè)人每個(gè)都會(huì)有自己的缺點(diǎn)。只有戰(zhàn)勝自己才能成功。”這一番話,我刻骨銘心,是在我選擇逃避失敗時(shí)勉勵(lì)我的一番話。
奧數(shù)對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直就是天大的事。因?yàn)橹灰汶S挑一道奧數(shù)題讓我做,我絞盡腦汁也難以想得出來,要我對(duì)奧數(shù)有信心也是挺難得一件事。我從來沒想過我能在奧數(shù)里取得好成績(jī)。每每發(fā)下的奧數(shù)成績(jī)單,總讓我昏天地暗。只要說道測(cè)奧數(shù),我就恐懼了。即使我填得滿滿的,但對(duì)的只有三四題。坐在這班尖子生中間,我覺得就等于基礎(chǔ)班后進(jìn)生,我感到為老師、學(xué)校添加了一分擔(dān)憂,我正在拖大家的后腿。終于有一天,我再不想再這個(gè)班里拖拖拉拉的了,課堂上,大家都投入老師的`思路中,老師問什么,大家就答什么。我也想試著加入,可每一次我還沒開口,就被人踢出來的感覺,我也想像其他同學(xué)一樣,與老師一起解題。可是,我根本沒辦法,同學(xué)們?cè)谵q解什么,老師在講的哲理,我都聽不懂。我真的很內(nèi)疚。我跟老師提出想退出這個(gè)班的提議。
翌日,老師便與我談了一番深受啟發(fā)的話。我記憶最深的一段便讓我在每次的氣餒中,重獲信心!爸挥袘(zhàn)勝自己才能成功”,生活中總不能順順利利的,要成功就得把自己屈服。是的,缺點(diǎn)有怎么樣,失敗又怎么樣?就算有更大的曲折也不要輸給自己!笆种付紩(huì)有長(zhǎng)有短,一兩次測(cè)驗(yàn)不代表以后也這樣!睆哪且院,我發(fā)把從低年級(jí)到中年級(jí)的奧數(shù)參考書通通看了。我知道怕是沒有用的,逃避只是讓自己錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)。就這樣,時(shí)間與我們擦肩而過。老師的一番話總是掛在我心頭,那是一次催我上進(jìn)的表揚(yáng),激勵(lì)我懂得更多更多的堅(jiān)強(qiáng)。
難忘表揚(yáng)初中作文 11
以前,我的一成績(jī)不是太好,但經(jīng)過老師和家長(zhǎng)還有同學(xué)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)之后,加上自己的努力,我的成績(jī)就越來越好了。以前我的`字寫得也不大好,現(xiàn)在經(jīng)常得“優(yōu)”了。
在學(xué)校里,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)步。,如果遇到不懂的問題,可以問老師,在家里,媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我,教我學(xué)習(xí)。
記得有一次,我的成績(jī)提高了一大截。那是在一次半期考試中,我語文考了100分,數(shù)學(xué)考了97分,我把試卷拿回家后,爸爸和媽媽說我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)取向上的好孩子啦。聽了那句話,我的心里比吃了蜜還甜,但是我并不像一些經(jīng)常得100分的同學(xué)那樣驕傲。在班里,誰都知道我是一個(gè)熱心助人,活潑開朗的小孩,每次我和媽媽出去玩,只要碰到熟人,他們就會(huì)夸我很乖,成績(jī)又好,都很喜歡我,但這從來都不是我自滿的理由。我在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)是沒有最好,只有更好。
然而,有一天,我在書法班獲得了書法優(yōu)秀獎(jiǎng),接著在一次期末考試中,我也考得很好。這對(duì)我來說真是雙喜臨門了;氐郊依,我把我的獎(jiǎng)狀和試卷拿給爸爸看,爸爸微笑著說:“小莉,不錯(cuò)嘛,希望下次再接再厲,爭(zhēng)取考出更優(yōu)異的成績(jī)來!甭犃诉@句話,我激動(dòng)得都要哭了。這一次爸爸的表揚(yáng),是讓我得意的一次表揚(yáng)了。不知是什么時(shí)候,爸爸出現(xiàn)在我的背后,說:“女兒,今天你可以驕傲,明天到了,今天的事情就成了歷史。取得好成績(jī),只能證明今天的成績(jī),并不能證明是永遠(yuǎn)的成績(jī)!卑职终f的這一番話,直到今天我才明白其中的含義。
如果一個(gè)人受到表揚(yáng),不能驕傲。因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜,虛心使人進(jìn)步!
重慶市奉節(jié)縣金榜培訓(xùn)學(xué)校四年級(jí)閱讀與寫作班黃莉君
難忘表揚(yáng)初中作文 12
表揚(yáng)是對(duì)一個(gè)人的肯定和鼓勵(lì),可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內(nèi)心沉睡的種子,可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的小小火炬……從小到大,我被表揚(yáng)過無數(shù)次,但最難忘的是一年級(jí)那一次。
記得那是一年級(jí)的一堂公開課,老師在教我們握筆寫字,還在黑板上認(rèn)真地做了示范?墒峭瑢W(xué)們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的,老師看了前面幾位同學(xué)的字,不禁皺起了眉頭,當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí),眼睛便“唰”得一下亮了起來,嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業(yè)本,滿面春風(fēng)地走向講臺(tái),把我的作業(yè)放在投影上展示了出來!巴郏 蓖瑢W(xué)們和坐在后面的`老師一起發(fā)出贊嘆聲,緊接著,教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿著紅筆圈出我寫得好看的字,一邊表揚(yáng)道:“武蕓竹同學(xué)的字十分美觀,橫平豎直,間架結(jié)構(gòu)把握得非常好。”聽了老師的表揚(yáng),我不禁喜上眉梢,把胸脯挺得高高的,身體蹦得筆直的,心里甜絲絲的,就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學(xué)們的反應(yīng),小伙伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看著我。下課了,我還沉浸在老師的表揚(yáng)聲中,連走路都帶風(fēng),好像腳底踩著一朵祥云,隨時(shí)都能飛上天。
從那以后,我對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。每次寫字,我都會(huì)認(rèn)真觀察,用心揣摩,決不放過一次寫好字的機(jī)會(huì)。同學(xué)們都稱我為小書法家,只要有書法比賽,同學(xué)們和老師都會(huì)推選我去參加,我當(dāng)然也沒有辜負(fù)大家的希望,獲得了許多大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。我清楚地記得在那一年的家庭報(bào)告書上,老師說我是班里大名鼎鼎的小書法家,看到這些,我十分開心,把老師的表揚(yáng),牢牢地記在了心里。
每當(dāng)我看到自己漂亮的書法作品時(shí),便情不自禁地想起老師的那次表揚(yáng)。那次表揚(yáng)老師不僅說在口頭上,寫在書面上,更是深深地印在了我的心里。
難忘表揚(yáng)初中作文 13
我被老師表揚(yáng)過很多次,最難忘的一次是在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。這天,老師在班里選拔參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員!800米有誰要參加?”班主任胡老師和藹可親地問道!拔、我……”不少同學(xué)都想報(bào)名,于是,老師只好進(jìn)行投票選舉。“下面有誰要參加60米的短跑。”哈哈!終于輪到我登場(chǎng)了!拔!”我信心十足地喊道。接著,又進(jìn)行了投票,同學(xué)們百分之百的投我的票。不容爭(zhēng)辯,我當(dāng)然參加60米短跑比賽了。
評(píng)選過后,我和其他同學(xué)天天早上都在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跑步。
沒過多長(zhǎng)時(shí)間,大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我左盼右盼終于輪到60米短跑比賽!芭椤彪S著一聲槍響,各班選手飛一般地沖向終點(diǎn),預(yù)賽對(duì)我來說稱得上是小菜一碟,我肯定是通過了。
過了一會(huì)兒,就開始了決賽。槍聲一響,6名選手各個(gè)像離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去,這次可不能輕敵了,我使出全身力氣,向終點(diǎn)沖。我心里一直在想:一定要得第一,我一定要得第一……終于到了,我向周圍一看,還沒有人到終點(diǎn),那么也就是說我是第一名了!耙!”我高興得一蹦三尺高。班上的拉拉隊(duì)員們立即圍了過來。
第二天,胡老師在班上當(dāng)著全體同學(xué)的面,表揚(yáng)了我:“劉暢同學(xué)在60米短跑比賽中得了第一名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù),做得很好,希望你能再接再厲!也希望其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)!崩蠋煹脑拕傉f完,班上響起了熱烈的'掌聲。坐在我周圍的同學(xué)都忍不住對(duì)我說:“劉暢,你跑得真快,祝賀你!”我微笑著表示感謝,連聲說:“沒什么,沒什么!
說真的,這一次表揚(yáng)我高興萬分,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@是我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以來第一次得第一名呢!
難忘表揚(yáng)初中作文 14
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了。三年級(jí)里,得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng),讓我增強(qiáng)了自信,更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國(guó)畫老師的表揚(yáng)了。有一天,國(guó)畫課就要結(jié)束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國(guó)畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫。”聽了國(guó)畫老師的話,我著急的心頓時(shí)輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示范,馬上,一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運(yùn)筆要輕,靈活。”聽了老師地話,我也拿筆蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經(jīng)過數(shù)分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的`眼前。我心里樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。
老師看了看,笑瞇瞇地表揚(yáng)說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心里,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人,還能于老師相提并論。這雖然是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng),但也說明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的哦!
從此,我不管碰到怎么難畫的圖,都會(huì)想起國(guó)畫老師的表揚(yáng),用心地觀察圖畫,仔細(xì)地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在,我做任何事遇到難題,都會(huì)拿出學(xué)國(guó)畫的勁兒,堅(jiān)持不懈,非把事情做成不可!
老師的表揚(yáng),如春風(fēng)溫暖我的心,如春雨滋潤(rùn)我的心田,如陽光照耀我快樂地成長(zhǎng)。老師的表揚(yáng)是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時(shí),也不斷地激勵(lì)自己。忘不了,國(guó)畫老師的表揚(yáng)。
難忘表揚(yáng)初中作文 15
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。其中,我最難忘的是來自老師表揚(yáng)的甜味。
那天陽光明媚,我們跟隨何老師代表學(xué)校去參加區(qū)中小學(xué)生田徑比賽。
最開始的比賽項(xiàng)目是一百米預(yù)賽,何老師派出我、熊佳麗,周博昊和蔡宇聰。經(jīng)過一番激烈的比賽之后,男生們都像斗敗的公雞紅著眼睛敗下陣來,都沒能進(jìn)入決賽。我心里很緊張,害怕我也會(huì)男生們一樣輸?shù)眠@么慘。
“請(qǐng)小學(xué)女子一百米初賽同學(xué)上道!”我心里怦怦跳,緊張地走到我的賽道上!案骶透魑唬A(yù)備,砰!”我迅速地飛了出去,感覺旁邊沒有一個(gè)人,不管那么多了,一定不能給我們學(xué)校丟臉,我使出了所有的力氣,一下子沖過了終點(diǎn)線。不一會(huì)兒,何老師開開心心地跑過來說:“進(jìn)了,進(jìn)了,劉希進(jìn)決賽了!”“太棒了!”我的隊(duì)友汪安彤高興地抱住了我。
下午,更激烈的一百米決賽開始了,能進(jìn)入決賽的選手都是經(jīng)過預(yù)賽脫穎而出的選手,我站在賽道起跑點(diǎn)上,感覺到熱烈緊張的氣氛,各個(gè)學(xué)校的老師和隊(duì)友們都在各自的代表選手身后鼓勵(lì)和加油,何老師輕輕拍拍我的肩膀,期待和鼓勵(lì)的眼神,一切盡在不言中呀,我眼前浮現(xiàn)出兩年多來,何老師每天早晚都帶著我們田徑隊(duì)員夏練三伏,冬練三九,辛苦訓(xùn)練的一幕幕,我暗下決心,一定要拼命的跑,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,不負(fù)老師的.付出!案骶透魑,預(yù)備,砰!”隨著一聲槍響,我如離弦的劍一樣,大腦一片空白,拼命向前飛跑,在隊(duì)友們的加油聲中很快到達(dá)終點(diǎn)。不一會(huì)兒,何老師高興地走過來,表揚(yáng)了我:“劉希同學(xué)這次成績(jī)很好,為我們學(xué)校贏得了榮譽(yù),做得很好,這塊巧克力獎(jiǎng)給你了!希望你能再接再厲!也希望其他隊(duì)員向她學(xué)習(xí)。”老師的話剛說完,隊(duì)友們都圍著我高興地笑起來。有個(gè)男隊(duì)員都忍不住對(duì)我說:“劉希,你跑得真快,祝賀你!”我微笑著表示感謝。
那塊巧克力就是一塊普通的巧克力,但在我看來那塊巧克力比普通的巧克力甜一萬倍!
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