冷初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的冷初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冷初中作文1
冷，是所有人都不喜歡的，因?yàn)樗笳髦帕龋瑹o(wú)助，它會(huì)讓你的身體緊縮，會(huì)讓你羨慕那一蘇光火。
漠，是所有人都恐懼的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人想起荒荒大漠，一絲人煙沒(méi)有的荒荒大漠！它會(huì)讓你精神受損，讓你徹底崩潰。
而，冷與漠又組合成了讓人們懼怕的冷漠�？墒牵藗兛倳�(huì)以為，冷漠，很少存在。但是，恰恰相反，這個(gè)社會(huì)就是冷漠的。
那年的冬天，雪剛剛下完，冷空氣凝結(jié)在空中，遲遲不肯離開(kāi)。在這樣冷天氣，漠又讓人們心灰意冷。在這樣冷的冬天，一個(gè)人摔倒了。想想小品《扶不扶》有許多人認(rèn)為一定會(huì)有人帶他去醫(yī)院，可是，就在他的身旁，幾個(gè)人若無(wú)其事的從他身邊掠過(guò)，連瞟都不瞟一眼。走過(guò)去的動(dòng)作又卷起一場(chǎng)冷空氣，向那個(gè)摔倒的人狠狠的吹去。到最后，還是那個(gè)人自己站了起來(lái)。
我不知道為什么會(huì)發(fā)生這種事，扶一下就有這么困難嗎。我又在另一件事中找到了答案。一個(gè)老年人摔倒在地，有連個(gè)騎著自行車的學(xué)生看見(jiàn)了，立刻下車去扶，等待老人蘇醒�？蓻](méi)想到，老人醒后一口咬定是兩名學(xué)生撞到了他，說(shuō)話要有憑有據(jù)啊！警方找到了幾個(gè)能真名學(xué)生清白的證據(jù)：1.車上沒(méi)有被撞的痕跡。2.學(xué)生并沒(méi)有受傷。可老人家屬不肯讓步，最后，警方調(diào)了那一路段的監(jiān)控，更有效地證明了，學(xué)生是無(wú)辜的。
如果那一路段沒(méi)有監(jiān)控，那學(xué)生豈不是要冤枉一輩子？
我找到這世界冷漠的原因了。
是因?yàn)椴恍湃�，是因�(yàn)樘澙罚且驗(yàn)榕氯鞘隆?/p>
冷初中作文2
冬天是一個(gè)冷清的季節(jié)，天空中飄著白白的雪花，仿佛給世界穿上了印著美麗花紋的新衣。而冬天的公園里更是非同一般。
走進(jìn)公園，一陣寒冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，吹得路邊的雜草搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“好冷啊，好冷啊，寒風(fēng)凍死我了�！弊呓豢矗s草上還結(jié)了晶瑩剔透的冰雕，尖尖的，掛在上面就像一把精致的小刀。
咦！遠(yuǎn)處那紅紅的一片是什么呢？我興沖沖地朝著那一抹紅跑去。哦！是梅花啊，那紅紅的梅花像個(gè)小太陽(yáng)，給白茫茫的大地增添了一絲溫暖。
再往前走，就來(lái)到了一片枯樹(shù)林，樹(shù)枝上落滿了潔白的雪，我看了看天空中飄著各種各樣的雪花，落在我們的手上就融化了。它落在一棵棵光禿禿的樹(shù)上，像是給大樹(shù)印上了美麗的花紋。殘留的`幾片樹(shù)葉上，在雪花的打擊下瑟瑟發(fā)抖。在春天里枝繁葉茂的大樹(shù)怎么會(huì)變成這樣？我低下頭發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下鋪了一層厚厚的樹(shù)葉，原來(lái)是我錯(cuò)怪大樹(shù)媽媽了，它有一顆保護(hù)孩子的心，不讓它們受到一點(diǎn)雪的傷害。
冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊！這怎能讓我不喜歡冬天呢？
冷初中作文3
最近真的很冷。
清晨出門，天還未亮，積蓄了一夜能量的寒風(fēng)就猛地向我撲來(lái)，這躲在羽絨服里的我感到一股刺骨的寒意，可再怎么冷也還是要上學(xué)的，便快速?zèng)_進(jìn)車?yán)�，盡管爸爸打開(kāi)了暖風(fēng)，車?yán)锏目諝庖琅f冷得像凍住一般，我跟爸爸本來(lái)說(shuō)話就少，現(xiàn)在更是只剩下沉默。唉！這可恨的冷。
每當(dāng)穿著長(zhǎng)袖T恤的人調(diào)侃我時(shí)，我總會(huì)在心里默默地問(wèn)他們：“難道你們不冷嗎？”上課時(shí)，每回掏出保溫杯都會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨接好的水早就透心的涼。正感慨天氣之冷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師把袖子一挽準(zhǔn)備板書(shū)。我心想：老師真是老當(dāng)益壯，不過(guò)我還是個(gè)孩子，火力旺，我也試試。冷空氣毫不留情地帶走了我千辛萬(wàn)苦捂出來(lái)的熱氣，我只能灰溜溜地認(rèn)輸，趕緊用衣服裹好自己。
體育課才是最煎熬的，笨重的大衣讓我不能全身心的投入訓(xùn)練，而冷風(fēng)卻在一旁蠢蠢欲動(dòng)，每回脫掉衣服，都仿佛是一場(chǎng)生離死別。跑起來(lái)，劇烈運(yùn)動(dòng)非但不能讓我暖和起來(lái)，反倒是呼嘯的風(fēng)讓我的手腳冰涼然后麻木。風(fēng)吹到臉上，眼淚一下子模糊了眼前的東西，呼吸著冰冷的空氣，寒意好像直接從身體里散發(fā)出來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖。跑完歇息一下，本想席地而坐，冷冷的草地卻跟長(zhǎng)了刺一般，我又跳了起來(lái)！想靠墻拉伸，墻也用寒氣把我推開(kāi)。
現(xiàn)在窗外，陽(yáng)光明媚，空氣干凈，幾個(gè)大人正一起聊天兒，幾個(gè)小孩也穿著羽絨服瘋跑，他們的臉通紅，但有掩不住的笑意。我卻不那么想笑，我冷！
冷初中作文4
不知什么時(shí)候，氣溫驟降，人一下子從穿薄外套到穿上了大棉襖。從那天起，氣溫就停留在了10度以下，冬天算是正式來(lái)臨了。
冬天一正式來(lái)臨，我就變成了“縮頭烏龜”。上學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)走出家門，放學(xué)是縮著脖子打著冷戰(zhàn)回到家里。我為何要縮頭呢？脖子太冷了！寒風(fēng)不斷地往脖子里灌，冷得我直打哆嗦。我的手套和圍巾不知道被媽媽收到哪個(gè)角落里去了，一時(shí)半會(huì)兒是找不出來(lái)的。
每天在學(xué)校上課，我都是手腳冰冷，用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是，手像鐵一樣冰涼。我真是恨不得把家里的烤火爐搬來(lái)學(xué)校，這應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——凍僵了。我的手已經(jīng)被凍僵了，手指十分僵硬，寫(xiě)字快一點(diǎn)，那就是龍飛鳳舞，實(shí)在看不得，我只好慢慢地寫(xiě)，保證字的相貌不算太丑。因此我現(xiàn)在寫(xiě)字速度慢了好多，寒冷的天氣，我不愛(ài)你。
下課時(shí)，坐在我前面的好朋大胖可就遭殃了（前桌叫謝可馨，因?yàn)楹芘�，所以被我�?jiǎn)稱為大胖）。一下課，我就滿教學(xué)樓的追著她跑。因?yàn)樗芘�，脂肪多，手永遠(yuǎn)是熱的，所以我想去蹭蹭暖，她不想惹我這個(gè)冰涼的手，只好逃跑。
家里是我的天堂，因?yàn)榧依镉须姛崽骸⒖净馉t和空調(diào)。剛回到家，我把鞋一甩就跳到了烤火爐里，真是太暖和了，像沐浴在春天的陽(yáng)光下。
希望上天聽(tīng)到我的祈禱，讓我們這的天氣變得暖和一些，讓我的心情變得開(kāi)心一些。