溫暖初中作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的溫暖初中作文，希望對大家有所幫助。
溫暖初中作文1
生活中我們會遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認真，不認真學習，而這些事情就會發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。
比如有一次上語文課時，老師讓我們自己復習，有幾個同學就在里面搗亂，老師過去打了他一下，他才安靜了下來，但過了一會兒他又和其他幾個同學講話，又被老師罵了一會還不服氣，甚至還有一個學生和老師頂嘴，我們班可以說什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績上，我們班有幾個學科都是最后一名，在紀律上我們班比其他班級真的是一個在天上，一個在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。
在上一學期的運動會時，我們參加比賽的同學在賽場上超越了自己的極限，由于我的成績不太好，所以想著為班上爭光參加了比賽，跑1500米的時候是真的很累，也達到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時候感覺腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說沒有得到排名，但也盡了自己最大的努力。
當然在運動會期間，我們班上的學生又出來為自己班上的同學加油了，他們還會看到亂丟垃圾的人出手阻止他們，并不是來賽場上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調皮而已，但是內心還是有一股善良的。
溫暖初中作文2
眼神如春風般溫暖，溫暖著人的心靈——題記
很少去注意別人的眼睛。
聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場事故導致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。
和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺�。‰S即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！
日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。
在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：你真好，可以出院了
我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽
溫暖初中作文3
老師的愛，像乳汁般甘甜，滋潤著我們的心田。一個感人的故事在我的腦海里涌現(xiàn)。
有一天下午，清脆的上課鈴響起，同學們飛快地沖進教室等待老師。譚老師手拿試卷，笑容滿面地走進來，大聲說：“這次大家考得很好，同學們真棒！”同學們聽了后都松了口氣，我懸著的心也放了下來。
“22號90分”、“23號95分”、“24號98分”�！�25號65分”，這就是我的成績。我簡直不敢相信自己的耳朵，面紅耳赤地走上講臺，小心翼翼地接過試卷，垂頭喪氣地回到座位上，傷心地流下淚水。
好不容易挨到下課，譚老師走了過來，喊我去辦公室。拖著沉重的腳步，我跟隨老師來到辦公室，心怦怦直跳。想這次老師準會大罵我一頓，我嚇得出了一身冷汗。老師搬來椅子讓我坐下，又輕輕地摸了摸我的頭，和顏悅色地說：“孩子，你知道這次為什么考得這么差？”“不……不知道�！崩蠋熉犃耍饶托慕o我講解試卷，接著又和我一起分析錯誤的原因在于我粗心。我聽了，后悔極了，從此，每次練習，我都認認真真、仔仔細細。
光陰似箭，日月如梭，轉眼期中考試開始了。我牢記譚老師的教誨，細心地做題，一遍一遍地檢查，終于考了100分。譚老師微笑著向我豎起大拇指，我的臉上也笑開了花！
譚老師的愛像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，讓我時時感到春天般的溫暖！
溫暖初中作文4
世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
——題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那么多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應學會珍惜生命中的關懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法回避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那么的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執(zhí)著，拼盡全力，只為取得一個好的結果。為了在自己最不擅長的學科——體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發(fā)軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終于，在中招考體育測試中，我超水平發(fā)揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對于體育好的同學來說，根本微不足道，但對于我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支持你！”是的，有了爸爸的支持，還怕什么呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多么的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續(xù)前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
溫暖初中作文5
對待生命，應該有一顆敬畏之心。
我家住在清華園小區(qū)，進進出出經常能看到一些生命的溫暖。
鄰居阿姨是前不久剛搬過來的。裝修房子時曾與阿姨見過幾面。她是個熱心腸子，特別熱情，見面時總是主動先打個招呼。
前不久，在一個寂寞的夜晚，時不時地聽見幾聲狗犬，還夾雜著幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著手燈尋著聲源……
后來才知道，那是一窩狗仔，鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個小房子，讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。
教姐姐畫畫的老師住在小河邊，那里時常有流浪動物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著后退棲息在河旁，它正感覺生命到達盡頭時，老師把它救了，它被安置在屋檐下。
小狗的后腿被卡車壓斷，傷口發(fā)炎，老師用給人包扎、消炎的方法，幫它包扎起來。漸漸的小狗的后腿好了起來。老師又耐心教它走路，每天拉著它，讓它重拾信心，走出心理陰影。
前不久，那位老師還給它畫了一幅特寫，還躺在床上和它玩耍，現(xiàn)在的.它已經完全康復，在小區(qū)里活蹦亂跳的，見這誰都特別熱情。
媽媽帶著我去外邊旅游時，經過一個專門為環(huán)保工人，過路人建造的旅店，我看見前邊有一個水桶，再向前走，每一家都有一個水罐，那是位環(huán)保工人、過路人準備的，在他們?yōu)樾燎趧趧舆^后，帶給他們的問候。
只要人人伸出一點愛，整個社會都會溫暖起來，在你獻出溫暖的同時，也打開了自己心靈的窗戶，為需要幫助的人搭建了屋檐，給予了他們溫暖與幫助。
溫暖初中作文6
親情是一劑良藥，在失落時給予你幫助；親情是一盞明燈，在彷徨時為你指引方向；然而，親情也如太陽——熱烈而溫暖，絲絲小事便可溫暖你的心靈。
夜，是那么的靜謐，風，也在輕輕地吹。那一晚，我突然感到肚子不太舒服，怎么也睡不著，便跑去叫醒了媽媽“媽媽，我肚子疼，想吐…”媽媽擔心了起來，“我給你找些藥，你先躺會兒�！眿寢寷_好了藥，吹了吹，送到我的嘴邊。藥很苦，卻不知為何，摻著幾絲甜味兒。
第二天，看見在床邊趴著的媽媽，心中不知為何有些暖暖的，卻不忍叫醒她，可她很快就起來洗漱，做飯……“今天好些了嗎？可以去上學了嗎？學校的功課可不能落�。 薄班�！好多了！”放學后，肚子不知為何又有些痛，便蒙著被子躺在床上，剛剛放學的弟弟看見了，便關切的問：“是不是又肚子痛了？我去給你沖點藥吧！”見到他臉上擔心的神色，心中又有些暖暖的，看著他倒水、倒藥、沖泡和遞藥的動作一氣呵成，我卻連藥的苦澀都感受不到了，“姐姐，喝藥了！喝完再躺一會就會好些了，再有些不舒服就叫我吧！”那一瞬，他仿佛就像是長大了一般，對我無微不至的照顧。
親情，可以因為一點小小的事便滋潤人的心田；親情，是這世界上最純潔最美好的東西，如果它有顏色，那一定是紅色的，是一顆火紅的，溫暖的心！
溫暖初中作文7
溫暖時時在，哪怕是一個小動作，不禁意的一句話，我們的心中總會充滿暖流。
早晨，我將圓規(guī)拿出來擺弄。我的前桌向我借圓規(guī)，用來當槍玩，我爽快地答應了他。一個下課功夫，我問他要回圓規(guī)，當他卻說：“沒有了！剛才我放還桌上的！”我一聽，驚了：那可是我唯一的圓規(guī)呀！并且那可是15元買來的。一節(jié)課，我呆呆地聽著老師講課，但我一直感覺不到窗外的陽光，我也疑惑陽光是否會真的出現(xiàn)。
直到上午放學，我還忘不了我的圓規(guī)，不過我的心中平靜了一點兒：不就是個圓規(guī)嗎！算了，算了。陽光似乎微強了一點兒，我能感受到它了，沒有事的，反正是朋友嘛！不過，我卻怎么也找不到他，他早早就跑回家了吧。
一個中午過去，我已經忘記了這件事。但是，當我高高興興地來到學校時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的圓規(guī)竟然重新出現(xiàn)在我的桌子上。它就像一陣霧，淡得時候，讓我怎么也捉到它，看不到它，濃得時候卻奇妙地出現(xiàn)在眼前。我也很奇怪，莫非是它自己長腳“跑”回來的？經同桌一講述，我終于明白了。
我的前桌，他中午留下來，費盡心思將我的圓規(guī)尋找回來，好好放在我的桌子上，默默離開。
眼前桌凳仿佛更加整齊，像三段金黃的綢緞，在微風中緩緩的飄揚。在窗外那一縷縷溫暖的陽光下，顯得更加燦爛，就如同我的前桌一樣。
待他回到教室，我也不去謝謝他了，只在心中，為他默默的點贊、感謝、敬佩。當我在陽光下奔跑時，總覺得陽光輕拂我，春天伴我左右。
溫暖初中作文8
春風拂過，萬物復蘇，陽光灑滿大地。
公園里，一株剛被人栽下的小白楊陶醉在這濃濃的春意里，突然不知是什么東西把它驚醒了，“你好啊，小白楊�！编�，原來是它旁邊的大柳樹，"你好，柳樹�！毙“讞罡吲d得像大柳樹問好。
它與大柳樹聊了很多，漸漸的它們成了好朋友。小白楊對大柳樹說：“我可不可以問你一個問題？”大柳樹笑著回答：“當然可以了，你盡管問好了�！薄皽嘏鞘裁�？”小白楊的問題讓大柳樹有些吃驚：“這……”想了一會，大柳樹說：“溫暖就是陽光照在身上�！毙“讞铋]上眼睛，它在感受陽光帶來的溫暖。
在一旁的小草聽見了它們的對話，忍不住開口了：“溫暖就是你們兩個。”小白楊和大柳樹一齊回頭看著小草：“為什么？”“因為你們兩個是朋友，溫暖就是朋友�！睕]錯，小白楊和大柳樹的確讓人感覺很溫暖。
路過的小麻雀聽到了它們的對話，便飛到小白楊的枝干上：“溫暖就是春天，春天到處都有溫暖�！�
小燕子也來了：“你們看，溫暖就是對面那人對那位老奶奶的幫助。”
小白楊說：“我明白了，溫暖不是單一的，而是多彩的，溫暖無處不在，溫暖是相互的，溫暖就是你們大家�！�
大柳樹伸出枝條撫摸著小白楊：“你說的沒錯，溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會送給你溫暖的！”
生活中處處有溫暖，如果你想得到別人的溫暖，那就多給別人溫暖，這樣，你會得到更多的溫暖。
溫暖初中作文9
我初二，愛玩，也貪玩。
我不是個好學生，早戀，喝酒，KTV。我一直做著我喜歡做的事情，從小如此，如此任性。初一的時候，我有一個男朋友�；蛟S對于我這種人來說，接吻根本就不算什么，因為我的初吻早就沒有了。是在什么時候沒有的呢？我不記得了。原諒我記性這么差，我不想去記著這些東西。他……我說不出什么好，但是我承認我喜歡他。他唯一一個讓我留戀的地方，就是……那天早晨，我去學校去得很晚，快上課了，老師還沒來。也慶幸老師沒來。他站在前門，我上了樓梯，轉角，就看見他的身影。當我看到他的第一眼，我就有種很溫暖的感覺。一種久違的溫暖，久到我都麻木了。只是那個早晨，我似乎又感受到了。那個早晨，陽光明媚，溫暖和熙。陽光打在他挺拔壯碩的身上，照過他的側臉。雖然他沒有任何表情，但我似乎看得見他眼里的溫暖，那種只有我的溫柔。我不知道我是不是真的喜歡他，雖然后來我們分了，但是唯一一個讓我堅持這么久的理由就是那天早上，那個溫暖的人，暖到了我內心。我從不否認我心是冷的，我也不否認我缺愛，所以我換了一個又一個的男朋友，只為了找到那中溫暖。也許我是錯的，但我不后悔。初二了，我變了好多。我已經好久沒喝酒了，好久沒去KTV了，現(xiàn)在也是一個單身狗�；仡櫮切┤兆�，記憶中最深刻的就是陽光下溫暖和熙的他。
溫暖初中作文10
夜，無眠的長……
我提筆在桌前，苦思冥想，不是的寫著幾句，可想而知，無聊時可想而知的。
要寫的是一篇抒情的文章，卻怎么也寫不完似的，臨近18:30了。為了寫出文章中的事情，我便出去了，一方面是想寫一些環(huán)境的描寫，有一方面也是想也一些真人真是，因為那些虛假的文章，我看夠了。
我來到小區(qū)的街道上，夜冷冷清清的，顯得幾許凄涼，我站在路燈下，看著來往路人的身影，幾股寒冷從四面?zhèn)鱽�，看著這些人漸漸遠去的背影，我就明白了，先如今的社會哪有那些有名作家寫的人情冷暖。想罷。便起身想走，不料，有人拍了我一下肩膀，“啊！”由于受到驚嚇，不由自主的叫了出來，顧不得旁人投來異樣的眼光，便轉過去，看到的是一位老奶奶，看樣子可能有六七十歲了，她并沒有指責我，而是用溫柔的言語問我：“小朋友，這么晚了，怎么一個人在外面啊？”我不好意思告訴她，是為了作文的取景和取材才出來的，就說：“沒什么，老奶奶！”沒想到老奶奶并不是離開，而是牽起我的手，說：“這怎么行，一個人在晚上本來就很危險，何況你是一個小孩子！”我受到感動，我就把地址告訴了那位奶奶，奶奶還是不放心，親自送我回到了家，我從心底感動了，原來世界上真的有真情，我被老人的行為感染。
月光照在我沒有溫度的臉上，夜晚的孤獨將我深深的包圍，我的心卻是溫暖的，這溫暖從筆尖悄然而過，記下了這一切，我會讓更多的人感受到這份溫暖！
溫暖初中作文11
冬。雖然身處不飄雪的南方，但怕冷的我仍然畏懼呼嘯的寒風。我翻找出暖手寶，上面繪著的燦爛的太陽依舊笑顏明媚，讓人感到溫暖。灌好熱水，我摟著它，那件往事漸漸浮上心頭，一點一點，清晰起來――
那個夜晚，北風怒吼，寒意席卷而來，叫我無處可逃。蜷縮在厚厚的被窩里，我仍感覺不到一絲溫度。如果不是牙齒時不時地打著冷戰(zhàn)，我都要懷疑自己是不是已經被凍僵了。夜愈來愈深，我把棉襖裹緊在身上，仍抵擋不住襲人的寒意。父母出差未歸，奶奶大病初愈，這下可如何是好？我的心頭涌上一陣無助與恐懼。
“吱呀”，門被推開，我的心臟也隨之漏跳一拍：“這么晚了，還有誰會出現(xiàn)在我家？難不成……”正緊張地思索著，一個步伐蹣跚而沉重的佝僂身影踱了進來。借著路燈微弱的光，滿頭銀發(fā)、身形矮小的輪廓被勾勒出來――是奶奶！只見她摸索著來到我床前，我慌忙閉上眼。她慈愛地摸摸我的頭發(fā)，輕聲自責：“都怪奶奶，老糊涂了，這個時候才想起你最怕冷了，剛給灌上熱水……我的乖孫女兒，可別冷著了……”她絮絮自語著。我感受到一股暖流，從我手上的暖手寶一直絲絲密密地滲入我的內心，一點一滴溫暖了我的整個心田。我甚至能感受到她那充滿歉意與憐愛的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一聲，帶上了房門。我的眼淚，終于在她身離開的那一剎那，如決堤之水，不受控制的泛濫出來……隱隱約約的，我還聽見了奶奶那接連不斷的咳嗽聲……
溫暖初中作文12
溫暖，有很多種，比如：母親的溫暖、朋友的溫暖、父親的溫暖……溫暖，是一盞明亮的路燈，是父母在下雨天送我去學�！�
記得有一次，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面已積雪盈尺，我一推門，連門都推不開了，我班弄了好久才把門推開，我一伸腳，那積雪讓人難以舉步。媽媽迎面走來，說：”走，媽騎車送你去學校。“我說：“可是你……”正在我發(fā)呆之際，媽媽又說話了：“走吧，兒子！”媽媽走過去，騎上自行車，我也隨之走了上去，媽媽使勁一踏，自行車就運動起來了，在瑟瑟的風雪中，我穿了四五件衣服都覺得冷得瑟瑟發(fā)抖，此時的媽媽只穿了三件衣服，她一定比我還冷，自行車在凹凸不平的路上行駛著，車子東倒西歪。到了學校，我狂奔教室。突然有人叫我，我向窗外一看，她的手凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。那是誰呢？哦！原來是媽媽！媽媽冒著雪給我送衣服來了。
回到家，“39度！”爸爸叫道。��！媽媽因為我，發(fā)燒了！我的心里立刻沖擊一股暖流。
雪中媽媽的溫暖是一團火，再冷的冬天也不會滅的！
溫暖初中作文13
現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時，環(huán)境的污染也變得越來越嚴重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應自由地住在自己的巢里，它為什么會住在鞋子里？
環(huán)境污染太嚴重了！我立即想到了答案。樹木越來越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發(fā)展的時候，人們忽略了保護環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會想到這樣做帶來的后果？如果世上真沒有樹，我們離滅亡也不遠了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費給人用的筷子換成一次性的。我們國家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國家可能就真的連一棵樹也沒有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環(huán)境與我們生活息息相關，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實，不要真的讓小鳥住進“溫暖”的家。
溫暖初中作文14
在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?
這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”
我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。
溫暖初中作文15
那個人曾經給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。
初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內容，我有復習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プW習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升�！�
經過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經驗。在校園里，時常關心和我一樣曾經受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經給我溫暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。
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