【熱門】遇見初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的遇見初中作文,歡迎閱讀與收藏。
遇見初中作文1
人生當(dāng)中,遇見一個(gè)人,即是命中注定。在茫茫人海中,我如此幸運(yùn),遇見了你。遇見了你,就像在炎熱的夏日里喝了一口清涼的汽水,就像滿口黃連時(shí)喝了杯甘甜的蜂蜜水,如此爽口,如此甜蜜。
在那喧嘩而熱鬧的學(xué)習(xí)生涯,初次彼此遇見。當(dāng)時(shí)的你,是一個(gè)靦腆害羞的小男孩。不知從何時(shí)起我們有了共同語言,成了彼此的好朋友。遇見了你,我生命的晴空仿佛又增添了一抹彩虹;遇見了你,讓我的生命更加與眾不同。還記得那次我與同學(xué)的爭執(zhí)嗎?是你說服了當(dāng)時(shí)“無腦”的我,讓我清醒還記得那次我們一起去騎車我被石頭絆倒的事嗎?是你小心翼翼地扶著受傷的我到醫(yī)務(wù)室;還記得那次軍訓(xùn)嗎?是你教我疊“豆腐塊”被子,讓我免于被教官批評(píng);還記得那次你教我跑步的方法嗎?你是如此細(xì)心,如此耐心...…一幕幕回憶都充斥著你那熾熱的真心。你對(duì)我的情意,讓我此生難忘。
我們一起笑過,一起憂傷過當(dāng)我難過時(shí),是你安慰我;當(dāng)我失去信心,心情沉入低谷時(shí),是你像一個(gè)天使,不斷鼓勵(lì)我。當(dāng)然,我們也像所有密友一樣,發(fā)生過矛盾。當(dāng)時(shí)的我以及現(xiàn)在的我,都感到十分懊惱,十分慚愧。幸而你如此寬宏大量沒把這事放在心上,反而與我更加親密。你是我人生長河中第一個(gè)最重要的伙伴。我們就像命中注定一般,小學(xué)你陪伴了我六年,初中又在一個(gè)班級(jí)。這次,我會(huì)更加珍惜我和你的初中三年。三年很快,一眨眼就過了,我很不愿去想以后的事情。現(xiàn)在,我只想和你好好度過眼前的時(shí)光。我親愛的摯友啊,初中三年,我們一起努力!
一生之中,我們會(huì)遇見不計(jì)其數(shù)的人,有好人,有壞人。遇見你,是我年少最美好的事情。與你相遇,如此幸運(yùn)…...
遇見初中作文2
“你沒去過江南!北斫氵@樣說著,“你這樣寫得很詩意,但太假了!蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎?我也有些迷茫,什么才是真正的江南。
終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn),恬靜,安寧。午后,母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。沒有我想象中的楊柳依依芳草萋萋,走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現(xiàn),詩人的詞句顯得那樣刻意。我們坐上一艘船,船夫因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間堆著笑,疏疏垂著的白胡須,船頭放著陳舊的煙桿。他大概已經(jīng)年過花甲,但行船技術(shù)特別好,站立在船頭的雙腳堅(jiān)定有力,操縱自如,毫不手忙腳亂,遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過。他一邊劃船,一邊和我們講著江南的特色建筑,風(fēng)景,小吃等等……還用一口蹩腳的普通話笑著說:“江南啊,你們總會(huì)喜歡上的!
船靠在了石橋邊上,我們下了船,“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔,一個(gè)扎著羊角辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,一手神氣地叉著腰,一手拎著飯盒遞到那船夫面前,“爺爺吃飯,今天可有你喜歡的菜哦!”老船夫笑著,摸摸女娃的腦袋,不知從何處抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”爺孫倆坐在船邊,一人吃著飯,一人吃著糖葫蘆,空氣中有著說不出的甜味。望著空明的陽光下安詳?shù)睦先,活潑的孩童,仿佛有一種與這座城的心靈感應(yīng),才知道,真正的江南,不僅是幽深的巷里走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn),這,才是真正的生活。
在這彎彎曲曲的雨巷里,享受著這份與嘈雜城市不同的恬淡與無爭,在這里,我遇見了真正的江南,遇見了最真實(shí)的生活。
遇見初中作文3
遇見,是一個(gè)很美的詞。怕的不是遇見不好的人,而是遇見后的錯(cuò)過,追悔莫及。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”這一次遇見,詩人是在被流放邊疆,偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂,聽出了當(dāng)中的離別惆悵,于是由感而發(fā)。是啊!詩人流落邊疆,傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己,于是寫下了這么優(yōu)美的遇見,讓后人去品味她的美好。
諸葛亮與劉備的遇見,也是一種美的遇見,三顧茅廬,諸葛亮最終被劉備深深的打動(dòng),致使一生鞠躬盡瘁,死而后己,終究無怨無悔。因?yàn)橹T葛亮深知,這一次的遇見,是遇見了識(shí)才之人,輔佐他,死也無所畏懼。
相遇,不難,可是要的并不是簡單的相遇,而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美。有人說過:“千里馬不少,可真正少的是那能識(shí)千里馬的伯樂啊!”
《高山流水》這一曲人人皆知的名曲,是那隱居的俞伯牙而作,但是他沒想到,只是那過路的樵夫鐘子期,卻將自己樂曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的描述出來,以致最后鐘子期之死,使俞伯牙斷鉉而此生不再復(fù)彈。一次遇見,終成生死之交。在這當(dāng)中的,也是那心靈上不用語言表達(dá)的相遇啊!
既然相遇,就要珍惜,珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定,這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,找到心靈的歸宿,找到人生的目標(biāo)。
愿在這茫茫的人海里,我們以后再相遇。還有一點(diǎn),相遇是美好的,而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人,不要只憑一次簡單的見面便判斷,因?yàn)樾撵`的相遇,才能真正讓你明辨是非。
祝你可以真正遇見你的知己!
遇見初中作文4
明星出書早已不是什么新鮮事,有人出書是為了出名,有人是為了賺錢,也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開給讀者看,然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽,說到底無非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤,作為國內(nèi)的一線演員,出道十幾年,早已由《國歌》中的那個(gè)青澀小生成長為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是,演戲之外,他還熱心于公益和慈善事業(yè),因此被聯(lián)合國兒童基金會(huì)任命為中國大使。20xx年,他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng),呼吁人們走出去,帶回正面的力量,于是便有了這本書。
行走,之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們,顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為:只要你行走,就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”,而用一年的時(shí)間,帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫道:“這不只是一本明星寫的帶有自傳色彩的書,更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書也不僅關(guān)乎心靈,更關(guān)乎現(xiàn)世人生,關(guān)乎如何看待這個(gè)世界,看待這個(gè)無常世界里的命運(yùn)變幻。”可見之于陳坤,行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧,他不僅讀懂了生命的真諦,也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中,在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中,一步步地走近這個(gè)長相憂郁的大男孩,走近行走的力量與美麗。
遇見初中作文5
人生有許多的。旅游、畫畫、學(xué)彈鋼琴……可我最難忘的,還是遇到陌生人。
有一天,外公、外婆和媽媽去散步了,只留我一個(gè)人在家。一個(gè)人在家已經(jīng)不是考驗(yàn)了。我一個(gè)人在家做作業(yè),聽著音樂,邊做邊陶醉在音樂里!斑诉诉恕币魂嚽宕涞那瞄T聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來了?我急匆匆地打開門,看見既不是爸爸,也不是外公他們。竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺!我想起了媽媽說過的話:“記住,有你不認(rèn)識(shí)的人,也不要對(duì)他說什么,直接把他關(guān)門外!蔽抑灰娎蠣敔攲(duì)我說:“小朋友……”我不忍直接拒絕老爺爺,便跟他說:“我有點(diǎn)事啊!”便把他關(guān)出門外。后來我打電話給媽媽,手機(jī)正在通話中!我急得要命,眼淚都快流出來了。再一次打給媽媽,媽媽接了:“媽媽,我遇到了一個(gè)陌生人老爺爺,我怕死了……”。媽媽對(duì)我說:“哎呀!那個(gè)是你表舅公啊!你忘記了啊?就是上次給我們送過魚的啊!”“什么,我怎么記得住啊,我跟他只見過一面啊!”我回答說。“你等我回來啊!”
過了一會(huì)兒,媽媽回來了。她一進(jìn)門就笑我,笑得前仰后合的。我非?鄲溃骸皨寢,我認(rèn)錯(cuò)了,嗚嗚……”媽媽安慰我:“沒事,你做得對(duì)。遇到陌生的、你不認(rèn)識(shí)的,就應(yīng)該這樣,但是,以后要記住了這個(gè)老爺爺,不要再認(rèn)錯(cuò)了!芭!我知道了!蔽也缓靡馑嫉男α。
后來仔細(xì)想了想,其實(shí)不應(yīng)該那么沒禮貌,應(yīng)該要問問他,然后再拒之門外的,以后遇到這種事,我就知道該怎么辦了。這種,還真是有點(diǎn)驚心動(dòng)魄!
遇見初中作文6
怎么也沒想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場景,預(yù)計(jì)的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。
曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有憧憬過的際遇,是不是會(huì)看見想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見的就是昨天出現(xiàn)在夢里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感嘆命運(yùn)真的善于創(chuàng)造奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上也許都不會(huì)遇見,那個(gè)在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見的那個(gè)陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑。也許你永遠(yuǎn)忘不了笑的最燦爛的那個(gè)人,眼神最憂郁的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅(jiān)定,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感嘆,為什么沒有早早的遇見你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是相信這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。
感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見的竟是你。
遇見初中作文7
我相信,所有的遇見,都是幸福的。
一張張陌生的臉在時(shí)間的沖刷下,漸漸開始有了獨(dú)特的輪廊,剛開始走進(jìn)這個(gè)陌生而又熟悉的校園,總覺得女生都長一個(gè)樣子,男生也長一個(gè)樣子,完全分辨不出差異,當(dāng)把名字陰差陽錯(cuò)地安裝時(shí),并沒有白眼和謾罵,而是微笑和自陳。
從那時(shí)我就知道,遇見,是幸福的。
我們是青春的代言人,看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準(zhǔn)的獵物,我也曾一度認(rèn)為惡心而又殘忍,到現(xiàn)在才開始清楚,這不過是生存的手段,我們也是如此,優(yōu)勝劣汰。也曾項(xiàng)羽般優(yōu)柔寡斷,可是我徹悟了,斷言是青春的賭注,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
就算老師將我們從睡夢中叫醒,我們也不曾埋怨,在課后仍會(huì)尊重他們,因?yàn)槟暧椎臅r(shí)期已離我們遠(yuǎn)去,那些屬于我們的任性不曾記起,也曾放浪,也曾叛逆,但那些,都開始升華,成為我們的寶物。
就算父母將我們的黃梁美夢敲碎,我們也不曾惱怒,因?yàn)榫退阕焐险f著不樂意,其實(shí)在心里清楚地知道,自己也只是做夢而已,那些虛幻的東西開始被我們認(rèn)清,我們不再無知,開始明白夢想的真諦。
我們回頭去看自己的成長道路,一天一天地觀望,以孤獨(dú)的姿態(tài)站在路邊,雙手插在袋子里,看著很多很多人從我身邊面無表情地走過,他們拿著飲料,拿著課本,拿著公文包。他們行色匆匆的樣子,把我們襯托得像個(gè)游手好閑的人。偶爾會(huì)有人停下來,朝我們微笑,燦若桃花,我知道,這些停留下來的`人,最終會(huì)成為我生命中的溫暖,不離不棄的照著我,變成我生命里的光源。
小時(shí)候,我們總是哭著哭著就笑了,而現(xiàn)在,總是笑著笑著就哭了。
可是,我們要學(xué)會(huì)笑著哭……
所以,我相信,所有的遇見,都是幸福的。
遇見初中作文8
我始終不太明白“遇見”為何物,不就是最普通的碰見嗎?并無什么奇特之處。
但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義,仿佛在說這世間一切都是上天安排好的,某時(shí)某刻,在某一個(gè)地方,遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。
我不相信這些,但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。
張曉風(fēng)在《遇見》中寫到,第一次遇見藍(lán)天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。
夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁。教室里,同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中后便不?戳。這天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……
我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。
從此,我對(duì)歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經(jīng)驗(yàn),可歷史似乎又不是我要遇見的。
于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時(shí),我想我找到了,他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁,那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁,那個(gè)知行合一的王守仁,那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。
他為我打開了通往哲學(xué)的大門——“心學(xué)”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動(dòng),不放棄任何機(jī)會(huì)去體悟這其中奧秘。
也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。
遇見初中作文9
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷饗卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!
當(dāng)我再度張開眼,彷飯了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢想就必然指日可待!
遇見初中作文10
我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角,看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見什么。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她,因?yàn)槲抑,一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水,人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的地,跟我唱起來:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑!彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的,可以隨時(shí)改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果,大家吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機(jī)器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育,學(xué)校里有玩不完的玩具,我們每人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!
轉(zhuǎn)角處我遇見了天使,他后面跟著一大群人。我說:“很忙吧!彼f:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭時(shí)代很忙,現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭,這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得很呢!
轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕,轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……
轉(zhuǎn)角處遇見未來,我要把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
遇見初中作文11
人們常說,時(shí)間如白駒過隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎?
今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。
第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些!庇谑牵(dāng)卷子給到手中,我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前,我從未想過會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。
我自己問自己:“5分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。
我自己都覺得奇怪,這次哪里來了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。
英語,一門語言學(xué)科,背誦是常見任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。
我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒有長短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來,我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間。現(xiàn)在,我才發(fā)覺,時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過。
數(shù)學(xué)或英語或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。
遇見初中作文12
在北方的冬天,陰涼寒冷,雪花紛紛飄落,落在樹枝和地面上,讓世界變得干凈。厚厚的積雪推下樹枝,覆蓋了地面上的棕色土地,新生命的孕育變得緩慢…
冬天,只有單調(diào)的白色,象征著純潔,一塵不染。以前,我總覺得冬天太寂寞了。直到遇見她,我才發(fā)現(xiàn)冬天的魅力。
雪下得很大。我在雪地里行走。雪很厚,一英尺深足以蓋住我的腳踝,雪地上印著又深又淺的腳印。我一回頭,就發(fā)現(xiàn)我踩過的深坑已經(jīng)積滿了新雪,不留痕跡,像一朵云。沒有人知道它在哪里停留,在哪里漂流。我從袖口伸出手去抓住并拯救雪花,但是當(dāng)雪花到達(dá)我的手時(shí),它變成了水并蒸發(fā)了。
我就像雕像一樣站在雪地里。我不知道花了多長時(shí)間,搖了搖頭后,我發(fā)現(xiàn)我的手凍得通紅,當(dāng)我觸摸它們時(shí)仍然有點(diǎn)痛。我默默地收回我的手,藏在我的口袋里。溫暖逐漸到來。
慢慢睜開眼睛,直視前方,模糊地看到前方粉色的云彩。他站起來,走進(jìn)一個(gè)梅園。蠟梅在每棵樹上都盛開。粉紅色的花只點(diǎn)綴著黃色的雄蕊。她在大雪中傲然綻放,為這個(gè)單調(diào)的冬天增添了一抹濃艷。紅色就像冬天的鳳凰,像涅槃一樣燃燒了整個(gè)冬天。奇怪的是,燃燒的蠟梅讓我全身的涼血突然沸騰,寒冷被驅(qū)散了。
冬天到來時(shí),所有的花都已凋謝,但臘梅已經(jīng)凋謝,凌雪獨(dú)自開放。蠟梅在沒有綠葉陪襯的雪季依然如此美麗。在寒冷時(shí)代的三個(gè)朋友中,竹子、松樹和李子,只有她有鮮艷的顏色,點(diǎn)綴著冬日,使毫無生氣的季節(jié)充滿活力。
我從小就認(rèn)為冬天是無色的,但當(dāng)我遇見她時(shí),我發(fā)現(xiàn)冬天是四季中最美麗的季節(jié).
遇見初中作文13
無憂無慮的童年,伴隨著漸漸長大的足跡,有人說,小學(xué)六年時(shí)光,會(huì)是人生中最美的遇見了。
還記得那年秋天,我第一次背上書包,穿上了嶄新的校服。特意提早出門,只為在上學(xué)的路上拍些照片,記錄下那一刻的時(shí)光,面對(duì)鏡頭留下燦爛的微笑。那時(shí)還不曾介意鏡頭,甚至還相當(dāng)喜歡。長大后,卻不再喜歡拍照,甚至“避之如蛇蝎”,卻也相應(yīng)的丟失了一份率真。
再次走過這條路,發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的校園早已變了模樣。明明更氣派了,我的心中卻有些許悵然——那拆掉的灰藍(lán)校門,記載著無數(shù)不得不早起的苦悶與放學(xué)奔往家中的喜悅;那覆蓋上磚瓦墻紙的墻面,還遺留著我們曾倚靠過的氣息,它們承載著我們多少關(guān)于第一次的遇見的記憶。
也是在這里,遇見了陪伴我們走過六年成長的同伴。沒有哪一段學(xué)習(xí)階段,會(huì)比小學(xué)更加漫長了。六年時(shí)光,我們近乎朝夕相處,見證著彼此的成長。我們經(jīng)歷了第一次考試,第一次與對(duì)方的糾紛,第一次無奈卻又不得不在陽光下?lián)]灑汗水,直到第一次有了深刻印象的分別。在最美好的時(shí)光,我們遇見了最美好的彼此。
這里,我們遇見了給予我們啟蒙的老師。他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或慈祥,或有些許“冷漠”,但長期的相處,總會(huì)讓我們偷窺到那一份份良苦用心。還記得畢業(yè)考前,我們的淘氣令老師大為光火,老師冷著臉說,如果有一個(gè)人不及格,畢業(yè)典禮就不要請她了。但最后盡管有一個(gè)同學(xué)沒有達(dá)到要求,您還是來了,在最后一刻,哭成了淚人兒。感謝在我們思想萌芽時(shí),遇見了您,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),也懂得了感恩,懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在這個(gè)最純真的時(shí)光里,感謝遇到了你,遇到了你們,這一切都教會(huì)了我成長,教會(huì)我珍惜每一次的遇見。
遇見初中作文14
在世界上,有一群叫“母親”和“父親”的人,在做著一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
從那一刻起,人生開始了計(jì)時(shí),風(fēng)華之旅正式啟程,我們相遇了。
你揉著我稚嫩的小臉,癡癡地笑著,溫柔的目光細(xì)細(xì)掃描著,就如同一位藝術(shù)家在欣賞自己的作品一樣,莊重、興奮、驕傲……將我抱在懷中,嘴中哼著亂七八糟的小調(diào),有些發(fā)顫,癡笑一直未停。不多時(shí),我到了另一個(gè)懷抱,更加有力的臂膀托著我,柔與剛交織著。享受著,我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
首遇,情暖,意正濃。
我步履蹣跚地在堅(jiān)硬的瓷磚上挪動(dòng)著,身后時(shí)不時(shí)地響起快頻率的掌聲,心中溢出絲絲欣喜,肯定是她!在掌聲的伴隨下,我走得更快了,搖搖晃晃之中我走到了盡頭——一對(duì)粗壯的腿。趕緊用力抱緊,抬頭向上望去,一雙不大的眼睛掛在不濃的眉毛下面,散發(fā)著幽幽的愛意……
情遇,心暢,意蕩漾。
我將自己關(guān)在小小的書房中,借著微黃的燈光,在手的牽引下筆尖在紙業(yè)跳動(dòng)著,留下生澀的痕跡。也不知月亮偏移了幾分,我輕輕地放下了筆,掰了下微麻的手指。門開了,她微笑著將一貼眼貼遞了過來,她也沒睡……
巧遇,思揚(yáng),緒化絲,欲斷腸。
人生在世,如泛水行舟,茫茫海上,相遇談何容易。但你們不同,我們的相遇是上天給予的定數(shù),命中注定我們將再續(xù)因果。那刻起,你們成了我世界中最偉大的人,而我則成了最幸福的人。
從那一刻,我成為了你們的唯一,你們也成為了我的全部;從那一刻起,我注定成為了你們的奉獻(xiàn),你們注定成為了我的庇護(hù)。相遇便是緣分,久守便為永恒。
你們遇見我,無怨;我遇見你們,無悔。
遇見初中作文15
早上,我醒在了一我從未去過的房間,房間里的裝飾也頗有科技感,在我床對(duì)面的整面墻都是OLED屏幕,上面顯示的是我從未見過的街景。我本要拿起手機(jī)查看我身處何地,可當(dāng)我解鎖手機(jī)時(shí)我驚呆了,只見熒幕頂端寫著20xx年8月2日,我打了個(gè)激靈“難道我穿越了?”
我急忙跑出房間,房子很大,我找到一扇窗向窗外眺去,我目測在四五層,窗外的空氣很好,天也十分的湛藍(lán),云很厚,透過云層陽光灑了下來,形成大量的光柱,美的有些不真實(shí)。
在觀看美景的同時(shí)我也感到了餓,我穿上鞋準(zhǔn)備下樓吃飯。
到了樓下,我發(fā)現(xiàn)我所居住的地方的建筑密度很小,一個(gè)小區(qū)也不過4棟樓,人也不多很是安靜,我跨上我的車準(zhǔn)備在這附近尋找飯店,附近商場,地鐵應(yīng)有盡有,我看見一家餐廳就走了進(jìn)去,這是個(gè)自助餐廳,我選好了飯準(zhǔn)備支付,只見一個(gè)點(diǎn)陣打在我的臉上,應(yīng)該是在進(jìn)行人臉掃描,支付成功后,飯出現(xiàn)在了桌前,我嘗了嘗還是很美味的,填飽肚子后我繼續(xù)閑逛,可走了一會(huì)兒我就發(fā)覺不對(duì)勁,剛才一心為了填飽肚子沒有發(fā)現(xiàn)這一個(gè)反常的事情,從出門到現(xiàn)在我沒有見到一個(gè)人,即使是在我身邊的那個(gè)商場中也空無一人,我跨上摩托狂奔,希望看見另一個(gè)人,可是走了數(shù)十公里后街上依然空無一人,我趕緊抓起手機(jī)打給我爸,無人接聽,我把電話打給我的朋友也同樣是無人接聽,這個(gè)世界上真的只剩下了我一個(gè)人。我癱坐在地上,無法接受這個(gè)事實(shí),趕緊回家躺回了床上,希望這只是個(gè)夢,夢醒后我回到原來的世界。
到了第二天早晨,我醒在了一個(gè)破舊的小屋,外面的世界是灰蒙蒙一片的,我大腦飛速思考,這是20xx年,由于火力發(fā)電,全世界重度污染,人類已所剩無幾,而剛剛的美好世界只是我的臆想。
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