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我的初中朋友作文

時(shí)間:2021-08-29 18:07:48 初中作文 我要投稿

我的初中朋友作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的初中朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的初中朋友作文

我的初中朋友作文1

  我老了,老得都忘了自己有多少歲了,也跟不上時(shí)代的腳步了,只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……

  “我是不是去做點(diǎn)什么,朋友。”我的聲音在這條空無一人的街道上回蕩,并沒有人回答我,可我知道,有人一直在默默地傾聽,“我應(yīng)該去買點(diǎn)種子,回家里種種!”我很開心,所有人都會(huì)對(duì)我說的話有意見,只有你沒有,只有你在默默地傾聽。

  我白天從來不說話,直到晚上,才肯對(duì)自己的影子說,我也不知自己為什么會(huì)這樣,也許我太孤單,自己的兒女各奔東西,一個(gè)電話也沒有。哎,不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽我這個(gè)糟老頭說一些不靠譜的話吧,別人連半句都不想聽。有你這樣一個(gè)朋友真好!拔蚁胛疫可以去買一臺(tái)收音機(jī),這樣,你和我都有事兒干了,晚上我們?cè)诜块g里,就開一盞燈,打開收音機(jī)聽這廣播,多么舒服。∈前,朋友。”我又開始說起了話,它默默地聽,不會(huì)有任何意見……

  我知道,自己也許快死了,可是我并不怕死,死在我眼里仿佛是走著走著,你的雙腳就離開了地面,你的肉體和靈魂分開了,在我眼里這就是死。可是我怕我死了,我的朋友就和我分開了,我就會(huì)徹底變得孤單,再?zèng)]有人可以傾訴。

  不知又過了多少天,那天我很困,想睡一會(huì),我一直睡到了那天晚上,天漸漸黑了,我打開一盞燈,我的朋友又來到了我的身邊,我說:“今天特別累,讓我睡一會(huì)兒,你明天再來找我吧,再見!庇谑,我關(guān)上了燈,我漸漸地閉上了眼睛,又睡著了。在夢(mèng)里,我感覺我自己雙腳走著走著離開了地面,我看見我和我的肉體分開了,我與影子分開了,在再見時(shí),我和它說:再見,我很幸運(yùn),能成為你的朋友。

我的初中朋友作文2

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,人越來越虛偽,幾乎每個(gè)人都帶著面紗,做著并不真誠的自己!芭笥选边@個(gè)詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友,無論相識(shí)的時(shí)間長短,無論見面的次數(shù)多少,只要以誠相待的,便是朋友。有的人,用的著朋友的時(shí)候是盡量恭維,等達(dá)到目的,就嗤之以鼻,甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你,在別人面前貶低你,其實(shí),這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友,并不是每天都要聯(lián)系,雖然天南海北,但是到什么時(shí)候?qū)Ψ揭膊粫?huì)和你失去聯(lián)系,也不會(huì)忘記你的手機(jī)號(hào)碼問你是誰,也許因?yàn)楸舜说墓ぷ髅β凳柽h(yuǎn)了關(guān)系,但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念,朋友,也不是有什么事都要向你報(bào)告,朋友,越久越真,越平淡越純,越真誠越久……真正的朋友,在你出丑的時(shí)候,他不會(huì)嘲笑你,在你有難的時(shí)候,他不會(huì)冷眼看你的哈哈笑,幫不上你的忙,也不會(huì)嚇的像鬼一樣跑開,真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì)嫉妒你,在你把秘密告訴他時(shí),他不會(huì)破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過的時(shí)候,他會(huì)用真誠樸實(shí)的話勸解你,在你為工作煩惱的時(shí)候,他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡,不分男女,也不會(huì)分級(jí)別關(guān)系,也不分貴賤貧富,只要你夠真誠,真正的朋友,在你處于困難中聽你訴說的時(shí)候,他不會(huì)只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽了笑話。真正的朋友會(huì)盡力幫助你,理解你,拽你一把!真正的朋友,有很多說法,在我的眼里,這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友,那么我感覺這個(gè)人真的很幸福很幸運(yùn)。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友,我覺得我真是世界上最幸運(yùn)的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天!

我的初中朋友作文3

  一提起我的好朋友,就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

  她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā),留著一排稀疏的劉海,圓圓的臉蛋,眼睛不大,卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處,她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。

  她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候,她一絲不茍,非常的認(rèn)真、仔細(xì),常常得到老師的表揚(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法,一遍又一遍地練,直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好,而且學(xué)習(xí)成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。

  她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂于助人。記得有一次,老師叫我們做清潔,我擦窗戶和柜子,她來掃地。我們便開始干起活來,沒過多久,她已經(jīng)把地給掃完了,她一看我還沒有擦完窗戶,就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來,我說:“謝謝!彼齾s說“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛!”多虧有她的幫忙,沒過多久,我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她,所以下一次我也要幫助她。

  她還是一個(gè)非常有耐心的人,我的成績沒有她好,常常去向她請(qǐng)教。記得有一次,我遇到一道不懂的題目,便去請(qǐng)教她,她一把搶過我的書,埋頭便開始演算,又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不明白,她又耐心地給我講解了起來,直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以,我以后也要向她學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我最要好的朋友!

我的初中朋友作文4

  每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團(tuán)”就行了。也許你會(huì)問:“文具不是人,怎么會(huì)成為朋友呢?”那我就生氣了。因?yàn)樗麄兗夹g(shù)都很高,幫了我很多,用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。

  今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦,我寫錯(cuò)了一個(gè)字。誰能幫幫我?”我大聲喊道!鞍。闩率裁?我在這里!”哇,真是個(gè)可愛的小膠帶男。我一看到,就把他抱起來,把錯(cuò)別字粘掉了。

  “我畫不出漂亮的圓,誰來幫我?”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開始大喊大叫了!拔木哂⑿蹐A規(guī)也來!”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他,他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲。“喂,別把我關(guān)起來,我要跳華爾茲!”“可是我已經(jīng)畫了一個(gè)圈了!”“那好吧!

  寫著寫著,我就納悶了:“哎,這個(gè)角度是什么程度?算了,猜一個(gè)。”我準(zhǔn)備拍,啊,不,寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽,你怎么忘了我?”“哦,謝謝!蔽冶鹚_始量。測(cè)完后,他很熱情地對(duì)我說:“小秦,你不能這樣,你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白,我明白。”我打斷了他不停的“說教”,把他送回了“大營”。

  “嘿!我要畫線段,尺姐,幫幫我!”看,看,這不是線段嗎?沒什么,一秒鐘就好!背呓阏f。我拿著筆圍著她劃,一條6 cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營地,她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣?“我差點(diǎn)吐了……就這樣,朋友來了走了,作業(yè)寫完了。

  ……怎樣?你拿了嗎?我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同,但我們都聚在一起,分享著同樣的精神。聽著,這是命運(yùn)。反正我的好朋友都很厲害,幫了我大忙!

我的初中朋友作文5

  在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小林,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說起我和小林同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。教師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。

  剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,教師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小林見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!苯處熥屛覀兂瓕懺~語的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書不太好抄,小林說:“小明,你先抄吧!蔽衣犃,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌猓葧(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小林說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  還有一次上英語課,教師正在講一個(gè)重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教師講完了,讓同學(xué)回答問題,教師看見他注意力不集中,便叫他來回答問題。教師叫了好幾次,他還是沒聽見。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過神來,問我干什么。我說:“教師讓你回答問題呢!”他連忙站了起來,撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤]聽課,根本回答不出問題。教師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽,直到他弄懂為止。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長!

我的初中朋友作文6

  迎著金秋的微風(fēng),邁著輕快的步伐,帶著對(duì)未來的美好憧憬,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

  初來乍到,人地生疏,市區(qū)許多尖子生都聚集在樹人學(xué)校,真可謂“高手如云”,一次次的較量,讓我見識(shí)了他們的實(shí)力,我有些膽怯了。此時(shí),在小區(qū)的足球場上,我結(jié)識(shí)了一位新朋友。記的當(dāng)時(shí)我踢球正起勁兒,突然來了位女生,自告奮勇要當(dāng)守門員,一打聽,才知道她是初一(1)班的羅筱溪。

  有道是“四海之內(nèi)皆兄弟”,羅筱溪雖是女同學(xué),卻是一位地地道道的“女漢子”。瞧,她中等身高,留著齊刷刷的短發(fā),精神、干練;眼睛雖然不大,但很明亮、有神;挺直的鼻子下嵌著一張紅艷艷的嘴,彰顯著她營養(yǎng)豐富、血液循環(huán)流暢;微微上翹的嘴角,不經(jīng)意間流露出青春的朝氣……她的思維極其活躍,腦子里常常裝滿了奇思妙想。

  過去,我們雖然同住一個(gè)小區(qū),卻素不相識(shí),如今她卻是我不折不扣的“哥們”之一。不信?看,球場上我接到足球調(diào)動(dòng)全身肌肉將球狠狠地射向球門,誰知道對(duì)方的守門員竟然接住又踢到我方,只見羅筱溪舒展雙臂,來了個(gè)“餓虎撲食”,以“獅子滾繡球”的姿勢(shì),把射來的足球緊緊地抱在懷里,向前來了個(gè)前滾翻……

  再看,小區(qū)里男生自創(chuàng)的爬鐵桿比賽,也是她的拿手好戲,她和我們一樣不緊不慢地走到鐵桿旁邊,先抬頭望了望桿頂,又麻利地使勁搓了搓手,然后敏捷地向前一躍,雙手牢牢地抱住鐵桿,兩只腳也緊緊夾住鐵桿,雙腳用力一蹬,手臂同時(shí)用力一拉,身子跟著上升了,她雙手交替著向上爬著,像一只靈活的猴子,不一會(huì)就爬到了桿頂,然后又像燕子似地縱身一躍,輕盈地、穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,這一系列動(dòng)作她一氣呵成,讓人嘆為觀止。

  而上次階段性測(cè)試,她的語數(shù)英總分達(dá)到了驚人的413分,在我們班足以排到第二!她的作文是我們?nèi)昙?jí)的第一篇范文!我,自愧不如,發(fā)誓要努力趕上與她齊頭并進(jìn)。

  看到這兒,你是否也想結(jié)識(shí)這位既酷愛運(yùn)動(dòng)又聰明絕頂?shù)暮谩案鐐儭蹦兀?/p>

我的初中朋友作文7

  廈門,是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影,被人們簡單地稱作“!,人們總說,海包容了一切,如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長,海在人們心中,是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

  自古,多少文人墨客憧憬著對(duì)海的渴望,他們羨慕海的無憂無慮,卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想,被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴,猶如孤寂婦人的心思般,哀怨無奈。人們喜歡海,也許就是因?yàn)樗倪|闊寬廣不拘小節(jié),和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方,帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔,海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁,那平靜的海濤浪潮背后,那被海浪日復(fù)一日,年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下,海,究竟在想些什么呢?

  人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海,如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞,讓那些從未見過海的人們對(duì);?duì)繅?mèng)縈,那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡,旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘,幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求,說海的喜怒無常?墒侨藗兙烤故请y舍海的美,還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢?

  我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“海枯石爛”,將友情稱之為“海誓山盟”,將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說,面朝大海,春暖花開。那些記憶里對(duì)海的千絲萬縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺(tái)上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝,人們懷揣著對(duì)海無盡的憶念和渴盼,如對(duì)春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。

  對(duì)海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥,心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長,未曾逝去。

我的初中朋友作文8

  朋友是一汪清泉,清澈透明。分享你的快樂,分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水,當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí),它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭,陪你笑。

  我的朋友是個(gè)漂亮的女孩,可是我與她交了兩年朋友,至今仍然不知她的性格昰溫柔?還是剛強(qiáng)?

  說她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患,八月的一天,我與她在操場上正玩的開心,伴隨著嘭的一聲,我捂頭向后望去,啍!原來昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻,他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒,正想找他發(fā)泄一下,可就在這時(shí),上課鈴響了。算你小子走運(yùn),我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了,五年級(jí)那班傳來了噩耗,那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人,可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去,當(dāng)場就見血了。這時(shí),我的朋友沖了進(jìn)來問道:‘誰有紙巾?'同學(xué)們都沒有,他又轉(zhuǎn)身問我,我說:“我有!”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說:“快給我!”“不可能,你別以為我不知道,你這是要給那個(gè)搗蛋鬼!”“那又怎樣?”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到:“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭,現(xiàn)在你竟去幫他,他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了,還找我借紙巾,門也沒有!”她氣憤的望看我,吼道:“你有沒有同情心?失血過多可是要死人的,趕快把紙拿來!”望著憤怒的她,我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

  說她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一?墒窃诒荣惽皫滋煊(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了,體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻?涩F(xiàn)在找不到替補(bǔ),如果她不上場就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說:“教練,我上吧!我沒問題的!苯叹殑e無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。

  這就是我的好朋友——向欣萍

我的初中朋友作文9

  朋友是茶,溫暖清香;朋友是傘,抵擋風(fēng)雨;朋友是光,驅(qū)散黑暗,把路照亮。

  我最好的朋友,是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。

  我比弟弟大五歲,所以,作為姐姐我必須的讓著他。因此,他“不怕天,不怕地”,經(jīng)常和我發(fā)生可愛的小沖突,在一個(gè)個(gè)可愛的小沖突中,感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。

  又是一個(gè)安靜的晚上,我和弟弟各踞一方,我在客廳,他在臥室,飛快地寫著作業(yè),因?yàn),誰先寫完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁,誰也不讓誰,以至于誰去上個(gè)衛(wèi)生間,另一個(gè)人都要逮住空隙,加速地寫,因?yàn)樗湃昙?jí),寫字速度自然沒有我這個(gè)八年級(jí)學(xué)生快啦,他滿頭大汗,我悠然自的,心里想著:好!只剩下歷史和生物啦,加油!就在我吸完鋼筆水,去了一趟衛(wèi)生間回來時(shí),我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚,繼而變成憤怒:因?yàn)槟疀]有蓋上,墨水瓶被碰倒了,我辛辛苦苦寫完的語文作業(yè)本上,一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情,我頓時(shí)明白了。我二話不說,把本丟在一邊,又找出另一個(gè)新本,含著眼淚再寫,心中的怒火不言而喻。果然,幾十分鐘后,弟弟作業(yè)全部寫完。我心里想:哼!真卑鄙!有這種方法寫完了!

  可弟弟并沒有按我所想出去玩,只見他靜靜走過來,坐在我身旁,盯著我,盯著我移動(dòng)的筆尖,一聲不吭,直至作業(yè)全部寫完。他開口說道:“姐,對(duì)不起,我過來看你作業(yè)時(shí)不小心把瓶子碰倒了,原諒我吧!”然后露出歉意的笑容,飽含著內(nèi)疚,還有他有些濕潤的眼睛。

  剎那間,我心中的“堅(jiān)冰”全部融化了,變成陣陣暖流:我的好弟弟,謝謝你陪著我,我最親的親人,我最好的朋友!

我的初中朋友作文10

  我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

  他的優(yōu)點(diǎn)可多了,請(qǐng)聽我慢慢道來:他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了,他就會(huì)馬上跑過去,扶起那個(gè)小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全!彼葱∨笥巡豢蘖,就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

  他非常地講義氣,當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù),他一定會(huì)挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個(gè)人撞了,我隨口罵了一句,那個(gè)人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎么了,你以為算老幾啊!”這時(shí)吳聯(lián)好來了,我就大聲喊:“聯(lián)好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對(duì)那個(gè)人說:“同學(xué),你先撞我朋友的,你應(yīng)該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對(duì),你不應(yīng)該隨口就罵的!你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉!敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起,讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

  他很會(huì)安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之后媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學(xué)時(shí)很沮喪,他看見了我這個(gè)樣子,就馬上跑過來問我怎么啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪

  ,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績的!”我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你!”

  他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),只要我不會(huì)的,他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì),他就來教我,把我教到懂為止。

  這就是我的朋友,在我困難時(shí)給予我?guī)椭,朋友在我傷心時(shí)給我安慰,朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……

我的初中朋友作文11

  朋友?我這么多的朋友中,有一個(gè)叫“梁霞”的,我是最了解不過了的。哈!不信?好,那請(qǐng)看我下面的介紹吧!

  梁霞相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭發(fā),不過,扎亂了。長著一對(duì)小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的個(gè)子,不粗不細(xì)的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀吧。

  梁霞,一個(gè)高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個(gè)膽小的女孩。舉幾個(gè)例子吧:在路上,看見狗都會(huì)害怕得不敢再走了。在一些節(jié)日或是校運(yùn)會(huì)上,就是要表現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)的時(shí)候,我們都會(huì)準(zhǔn)備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時(shí),她總在一邊,對(duì)我們說:“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對(duì)了,她還有一種非常棒的特長,那就是體育,她曾是校田徑隊(duì)的成員,也曾經(jīng)拿過獎(jiǎng)牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔(dān)心會(huì)影響到學(xué)習(xí),所以,她退出了。英語也是她的強(qiáng)項(xiàng)。她的英語水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。但是,她現(xiàn)在還想做英語科代表。唉!梁霞,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進(jìn)尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了,那別人一定會(huì)從小小的角落里找到你的。

  好啦!怎么樣?和現(xiàn)實(shí)很相近吧?“好朋友”這樣?xùn)|西其實(shí)很容易理解,這就是兩個(gè)人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實(shí)你的身邊有很多人關(guān)心你和關(guān)懷你的,這要你自己去發(fā)現(xiàn)。

  真的發(fā)現(xiàn)了這美好,那你的友情便會(huì)更長久。

我的初中朋友作文12

  如今的我,回憶著遠(yuǎn)去的你,竟不知道從何寫起。

  還記得嗎?我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你,是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  還記得嗎?在那個(gè)夏夜,我們?cè)诓萜荷仙戎茸訑?shù)星星,一起唱那熟悉的歌謠,風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳?shù)乃ァH缃竦哪,是否在嘻嘻地笑我傻呢?/p>

  還記得嗎?外公家的門前有一株葡萄,秋天來了,一串串紫葡萄垂掛下來,在陽光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的.肚子,嘗起來是那么甜?墒怯幸惶炱咸鸭芤车,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

  還記得嗎?在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,我們手拉著手奔跑在雪地里,不時(shí)跌一跤,可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快,現(xiàn)在,每當(dāng)我看見雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂乎。如今的你,是否在雪地里想念著我?

  童年,我親愛的朋友,我現(xiàn)在好想念你。成長的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語。我長大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因?yàn)槊總(gè)孩子都是可愛的。

  我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春,把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子,童年,我的朋友,再見了!

我的初中朋友作文13

  從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。

  我與他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一,他是我最好的朋友。

  還記得有一次,我與胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。之后英語老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說:“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學(xué)笑著說就是。我有之后來了句我與他一齊我在他家的門口等著他!焙t給老師說:“是黃鑫的杰作,老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說:“哦,老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

  這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?

  我的朋友(七):

  我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子與大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛幫忙別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說一向說,害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

  我們?cè)诨貋淼穆飞,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一向說一向說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永铮偷谝粋(gè)沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒有停下來過。

  我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們十分的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子陶倩倩。

我的初中朋友作文14

  我與她見面是在四年級(jí)的下半學(xué)期,她長相平平,并不是那么吸引人,并不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛,但卻很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在理鹽場!蔽业吐曊f道:“我也在住在那兒!蓖蝗婚g,她回過頭來對(duì)我說:“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?說實(shí)話水泥場那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了!霸趺戳?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學(xué),成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學(xué)之間的事,這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩,總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會(huì)生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應(yīng)該想開一點(diǎn),多去寬容別人,其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對(duì)自己有益處的,你說對(duì)吧!”聽了她的話,我也學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了退一步。

  她還很有繪畫天賦,通常能把一樣?xùn)|西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的。”我學(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。

  她教會(huì)了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。

  離別的時(shí)刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時(shí)此刻,我只想對(duì)你說:這是我內(nèi)心的告白,真的!雖然我們離的很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)相連,因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥选!?/p>

我的初中朋友作文15

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!}記

  我不是所謂的“書呆子”,但我很愛書,書豐富了我的童年,充實(shí)了我的課間。

  沒有書的世界不堪設(shè)想,不讀書的人,他的世界一片黯然。

  書讓我領(lǐng)略了繽紛四季:感受——“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!睗鉂獾拇旱臍庀!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的夏的景致!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花。”別樣的秋的顏色。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!备邼嵉亩钠焚|(zhì)……

  書讓我領(lǐng)悟了世間真情,品味——“那一個(gè)雨季,我遠(yuǎn)行了,母親撐一把黑傘,撐了一傘的叮嚀,無語的送我……”多么深情的母愛,此時(shí)無聲勝有聲!靶∨笥褮g樂地奔跑,臉上洋溢著幸福的微笑……”多么天真,這是孩童們獨(dú)有的情感,是純粹的快樂!皼]關(guān)系,別擔(dān)心,有我們呢……”多么美好的友情。的確,有人作伴,就是災(zāi)難也容易度過……

  書讓我懂的了諸多道理,思考——“驕傲是盲目的,自信則是清醒的!彼逃因湴敛豢扇,自信不可無,我們要自信地去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn)。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香!彼嬖V我要想獲的成功,必先經(jīng)歷磨難與挫折。的確,成功來之不易,否則成功便失去了它的意義與價(jià)值!鞍l(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書。”它激勵(lì)我去閱讀更多的書,涉及更廣的書,知識(shí)更開闊的書……

  書讓我少了些混沌與無知,讓我多了點(diǎn)明理與智慧;書讓我少了份對(duì)外界的排擠與恐懼,讓我多了份對(duì)外界的接受與勇敢;書讓我少了點(diǎn)處事的無奈與慌張,讓我多了些處事的自信與沉著……

  書讓我明白了讀書的意義,不是為了教師,不是為了父母,甚至不是為了自己,而是為了祖國的發(fā)展,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了我們更好的生活。

  就是這白紙與黑字帶來的廣博的世界。就像是大力士,把我舉上高空,讓我領(lǐng)略天的風(fēng)采,就像是海中的潛艇,帶我觀賞海底的多姿。這平凡的白紙黑字時(shí)時(shí)在我們的學(xué)習(xí)、生活中顯出非凡。它正以它獨(dú)特的光彩影響著我們每一個(gè)人。

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