“生物圈Ⅱ號(hào)”夢(mèng)碎夢(mèng)醒！作文2600字初中初一作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的“生物圈Ⅱ號(hào)”夢(mèng)碎夢(mèng)醒！作文2600字初中初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“生物圈Ⅱ號(hào)”夢(mèng)碎，夢(mèng)醒！
茫茫宇宙中，雖然我們?cè)诓粩嗟卣覍�，但地球依然是我們唯一的家園。資源的短缺，人口的膨脹，生態(tài)的嚴(yán)重破壞都使得人類的危機(jī)感愈來(lái)愈重。能否在外太空建造太空站，給地球上的生物創(chuàng)建第二個(gè)家園呢？這個(gè)大膽的想法使得美國(guó)亞利桑那州誕生了一道亮麗的風(fēng)景線——“生物圈Ⅱ號(hào)”。
上世紀(jì)80年代，美國(guó)在亞利桑那州的沙漠上建造了一座實(shí)驗(yàn)基地，為了與“生物圈Ⅰ號(hào)”（即地球生物圈）進(jìn)行區(qū)分，人們將其稱為“生物圈Ⅱ號(hào)”�！吧锶Β蛱�(hào)”于1991年5月建成，所處地理位置光照強(qiáng)烈，生態(tài)環(huán)境相對(duì)荒涼，類似于太空環(huán)境。它占地12000平方米，容積141600立方米，幾乎完全封閉。里面有微型森林、沙漠、農(nóng)田、海洋和溪流，還有豬、牛、雞、鴨、羊等家畜家禽，以及供人居住的房屋�？茖W(xué)家還利用先進(jìn)的電腦設(shè)備控制射入的陽(yáng)光，調(diào)節(jié)各區(qū)所需的溫度。
1993年1月，8名科學(xué)家進(jìn)駐“生物圈Ⅱ號(hào)”，他們計(jì)劃在里面一邊從事科學(xué)研究工作，一邊畜牧耕作，過(guò)上兩年自給自足的生活。他們還要設(shè)法使“生物圈Ⅱ號(hào)”維持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，有利于人和其它動(dòng)物的生存。遺憾的是，事與愿違。一年多后，“生物圈Ⅱ號(hào)”中的氧氣大幅度下降，糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，科學(xué)家們?nèi)f般無(wú)奈，被迫提前撤離，“生物圈Ⅱ號(hào)”最終以失敗落幕。
“生物圈Ⅱ號(hào)”花費(fèi)上億美元，是無(wú)數(shù)人關(guān)注的焦點(diǎn)。但看似準(zhǔn)備充分的“生物圈Ⅱ號(hào)”為什么會(huì)使科學(xué)家們的努力付諸東流呢？難道科學(xué)家們的精心設(shè)計(jì)還有什么疏忽之處？結(jié)合本學(xué)期生物課學(xué)習(xí)的一些知識(shí)，就此問(wèn)題我淺談一下自己的看法：
促使科學(xué)家離開(kāi)“生物圈Ⅱ號(hào)”直接原因有二，一是大氣中氧氣含量大幅度下降，二是科學(xué)家賴以生存的物質(zhì)條件之一——糧食嚴(yán)重減產(chǎn)。為何會(huì)出現(xiàn)這種狀況？首先，氧氣量不足說(shuō)明在“生物圈Ⅱ號(hào)”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的消耗量遠(yuǎn)多于生產(chǎn)量，即這個(gè)人造環(huán)境的大氣成分中氧氣含量從最開(kāi)始的接近自然狀態(tài)逐步發(fā)生了改變。為什么這種生產(chǎn)——消耗的動(dòng)態(tài)平衡被打破了呢，我是這樣分析的：
綠色植物通過(guò)光合作用制造氧，其生產(chǎn)量已經(jīng)超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需求，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中，綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持著環(huán)境中的碳——氧平衡。現(xiàn)在這種平衡被打破，最直接原因就在于綠色植物的光合作用！
從這個(gè)表達(dá)式上分析，光合作用受到影響與原料和條件有關(guān)，現(xiàn)在環(huán)境的整體條件充分，問(wèn)題就在原料身上了。由于原料之一的二氧化碳在生物圈Ⅱ號(hào)的含量于實(shí)驗(yàn)的后期大幅度增加，影響到了人和動(dòng)物的正常生理活動(dòng)，我們可以從這個(gè)結(jié)果上推斷它并不會(huì)影響到光合作用。那么主要分析水：就地球生物圈而言，它不僅有著巨大的儲(chǔ)水量，還有著完整的水循環(huán)系統(tǒng)，液態(tài)水經(jīng)蒸發(fā)后以蒸汽的形式存在于空氣中，經(jīng)一定過(guò)程達(dá)到飽和狀態(tài)后形成降水。自然界的降水落到陸地的一部分被動(dòng)、植物利用，一部分則被土壤吸收，進(jìn)而滲入地下形成地下水流入江河湖海：另一部分由于海洋、地表蒸發(fā)和植物的蒸騰作用重新回到空氣中形成水蒸汽，如此往復(fù)，謂之“水循環(huán)”。但在“生物圈Ⅱ號(hào)”中，雖然有人工海洋、淡水和咸水沼澤，但是儲(chǔ)水量比起地球的水資源比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及；再加之生物圈Ⅱ號(hào)這個(gè)小環(huán)境中條件有限，不可能有完整的水循環(huán)系統(tǒng)，因此在一定范圍內(nèi)植物光合作用的原料水就可能由于消耗過(guò)多而來(lái)不補(bǔ)給。俗語(yǔ)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有充足的水分，氧氣產(chǎn)量自然減少，出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象也是必然結(jié)果。《易經(jīng)》亦講：“天生一，一生水，水生萬(wàn)物�！鄙倭怂值淖甜B(yǎng)，生物圈Ⅱ號(hào)這個(gè)大渦輪又怎么能高效的`旋轉(zhuǎn)起來(lái)呢？
再?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的角度來(lái)分析一下“生物圈Ⅱ號(hào)”失敗的原因：據(jù)了解，到科學(xué)家離開(kāi)“生物圈Ⅱ號(hào)”時(shí)，里面的物種急劇減少，高大喬木則因上層溫度超高、下層溫度超低而枯萎；藤本植物和小草等卻趁勢(shì)猛長(zhǎng)，非常繁茂，沙漠變成了草地。；蜜蜂等有益的昆蟲大部分死亡，使得靠花粉傳播而繁殖的植物幾乎滅絕，但白蟻、蟑螂等有害的昆蟲卻生存了下來(lái)。什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象呢？
在生物圈Ⅱ號(hào)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，制約生物發(fā)展的有環(huán)境的因素和生物因素。對(duì)于植物，土壤是它的生命后盾，生物圈Ⅱ號(hào)中的土壤取自不同的地方，但在土壤轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)一段時(shí)間之后，其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽是否會(huì)有補(bǔ)充？這里的溫度、濕度、陽(yáng)光以及土壤的酸堿性等生存條件是否能趕上植物在自然界的生存狀態(tài)？不同種類的植物所需的環(huán)境條件不同，而生物圈Ⅱ號(hào)這碗“大鍋飯”能否滿足它們的需求？另外，對(duì)于一些風(fēng)媒植物的繁殖，“生物圈Ⅱ號(hào)”中的溫差及氣壓就決定了在這樣一個(gè)空間內(nèi)沒(méi)法形成自然風(fēng)，那么這些植物的命運(yùn)又會(huì)如何？再?gòu)纳镆蛩貋?lái)說(shuō)，生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者之間有著非常密切且復(fù)雜的聯(lián)系，其中任意一種生物的生存狀態(tài)都會(huì)直接或間接的影響到其它幾種或多種生物�！吧锶Β蛱�(hào)”只是選擇性的挑選了一些生物，其中在各種微型的生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量顯然不夠，而且忽視了生物之間的關(guān)聯(lián)，所以過(guò)一段時(shí)間肯定會(huì)將最初的平衡給打破！對(duì)于某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，物種的數(shù)量越多，那它的自我調(diào)節(jié)能力就越好，而“生物圈Ⅱ號(hào)”比起我們的地球自我調(diào)節(jié)的能力不知要差上多少，所以失敗也是預(yù)料之中的結(jié)果。
要完成一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)探究，首先要提出問(wèn)題，再做出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，并不斷反復(fù)試驗(yàn)，最后才能得出結(jié)論，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性。而“生物圈Ⅱ號(hào)”耗資巨大，重復(fù)的條件和可能性也就微乎其微，其數(shù)據(jù)的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和可參考性也就只能引發(fā)各種猜測(cè)了。
最重要的是，我們的生物圈是經(jīng)過(guò)多少個(gè)年頭才演變而成？其中的環(huán)境和生物之間要經(jīng)過(guò)多少歲月的磨合才達(dá)到高度和諧？“生物圈Ⅱ號(hào)”再大，能把所有已知與未知的生物融合在一起嗎？就算能做到，那該怎樣才能營(yíng)造出一個(gè)高度和諧，欣欣向榮的生物圈呢！
“生物圈Ⅱ號(hào)”的實(shí)驗(yàn)失敗了，人類在外太空建造“地球Ⅱ號(hào)”的夢(mèng)暫時(shí)也隨之破碎。遺棄地球，在外太空尋找新家，雖說(shuō)不是不可能實(shí)現(xiàn)，但現(xiàn)在它仍然是水中月，鏡中花，可望不可即。與此同時(shí)，這個(gè)夢(mèng)的破滅，卻喚醒了人類另一個(gè)夢(mèng)——那就是保護(hù)好我們的地球，讓可愛(ài)的地球不再遭受折磨，讓地球的孩子——人類享受一下什么是獨(dú)與天地往來(lái)，什么是天人合一，什么是值得敬畏的自然！如果人類將改善地球生態(tài)環(huán)境設(shè)為頭等大任，再加上“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的決心和毅力，我相信，這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，指日可待！
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