魚的眼淚_初中記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的魚的眼淚_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。
他和她,是生活在水里的兩只魚。他叫亮亮,她叫珍珍,它們是一對親密的情侶。每天,它們都會在水里一起散步,旁邊的魚見了,都羨慕不已。
和往常一樣,它們又出來散步了。珍珍說:“我?guī)闳タ匆粯訓|西吧!薄昂冒伞!绷亮链饝恕S谑,它們來到了一座石頭旁,珍珍指著掛在石頭上的一串鏈,說:“你知道這是什么嗎?”
“鏈啊!
“我是問你,知道這個鏈有什么作用嗎?”
“嗯,不知道!
“傳說,這是我們魚家族傳下來的寶貝,它能夠實現(xiàn)任何人一個愿望。不過,必須付出一個代價:那就是用生命來實現(xiàn)。”
“哦。”
“假如,有一天,我遇到了危險,你會用它救我嗎?”
“嗯”
“我就知道你不敢,哼!”珍珍扭頭就游走了,完全不理會后面的亮亮
一會兒后,珍珍還在生氣,在水中漫無目的的'游著?墒,由于一時疏忽,她被上面掉下來的玻璃瓶蓋住了。不管她怎么掙扎,也游不出去。
正當她在傷心的時候,亮亮正好過來了。于是,亮亮便在外面使勁用身體撞玻璃瓶。但還是于是無補。這時,亮亮突然想起了那串鏈。于是,亮亮轉身就往鏈方向游去不一會兒,珍珍看見亮亮叼著鏈回來了。她頓時明白了:亮亮是想救自己!
于是,珍珍極力向亮亮喊:“不要!”可是,亮亮完全不聽,他想向珍珍證明,他能為珍珍付出一切――包栝生命。亮亮還是向鏈許了個愿望:救出珍珍。不一會兒,只見玻璃瓶消失了,珍珍得救了。但,亮亮也隨之漸漸消失了。
得救的珍珍叼著鏈,望著亮亮逝去的方向,她留下了一串晶瑩的眼淚!
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