背影初中作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的背影初中作文，希望對大家有所幫助。
背影初中作文1
背影，悄悄遠(yuǎn)離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領(lǐng)悟。與背影走過的日子，蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事，田間小路上，微風(fēng)吹拂下，陽光照耀時，總有孩子成群結(jié)隊地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進(jìn)幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物，用孩子們應(yīng)有的悠閑心態(tài)去感受美妙人生，這時，那個在田間幽靜上東張西望，上錯下跳，活潑的身影，就是我。
忙碌的背影
那些年已經(jīng)過去，那些事若隱若現(xiàn)，然而，現(xiàn)在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個個冰冷的數(shù)字來填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績?yōu)樽约旱奈磥泶蛳聢詫嵉牡鼗�，這時，在那忙碌的人群中，有一個背影，就是我。
孤零的背影
幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會分道揚鑣，買入社會，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環(huán)境，陌生的經(jīng)歷，或許那時，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個孤零的背影，就是我。
背影，總是很簡單，簡單，是一種風(fēng)景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會了我生命的真諦。
背影初中作文2
母愛是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的付出；母愛是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。
從咿咿學(xué)語到蹣跚學(xué)步，我如一只未展翅的雛鷹，被媽媽保護在她那強大有力的翅膀下。上幼兒園了，媽媽每天按時接送，對我從未有過疏忽，每天對都是無微不至。我在這樣的母愛下進(jìn)入了小學(xué)。
那天，天空突然變了臉，從晴空萬里變成烏云密布，一陣?yán)纂婇W過，霎那間，豆大的雨點落了下來，越落越大。
下課鈴刺耳地響起，放學(xué)了。我一出校門就看見了媽媽，在一片人群中，她顯得那樣瘦小，她的雙眉緊皺，頭發(fā)很凌亂。雨水順著臉頰滑落。我連忙鉆進(jìn)媽媽的雨衣中。不知是地上太滑了，還是媽媽已經(jīng)站了很久很久。我們摔倒了，陣陣疼痛向我襲來。隨后，一句疼不疼傳入耳畔，為我驅(qū)趕疼痛，讓我忍住了眼淚。媽媽的聲音是那么悅耳，媽媽是那么溫柔。
一轉(zhuǎn)眼，到了六年級畢業(yè)考。媽媽每天早上都早早的準(zhǔn)備好了早餐，為我一天的學(xué)習(xí)補充了能量。在離開家時，媽媽還要特地把我送到公交車站，要看著自己最愛的女兒走遠(yuǎn)才放心。
我考了個很好的初中，當(dāng)我把這個喜訊帶給媽媽時，媽媽那張被歲月無情侵蝕的臉露出笑容，那剎那，我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了，媽媽已經(jīng)老了。
初中，我讀寄宿。一個星期只能看到媽媽一回。媽媽在星期天的下午，送我來到學(xué)校。又到了那個拐彎路口，我要媽媽快點回家。我猜，媽媽應(yīng)該不會回頭看我吧！就拿那個拐彎的一瞬間，一雙迷茫的眼睛在尋找我。當(dāng)她看到我時，那雙迷茫的眼睛才落定下來。
哦！那是為了再看一眼她的女兒！
我的眼睛蒙上了一層霧，朦朧中，我仿佛看見在夕陽的照射下，母親背影越來越大，越來越大。
背影初中作文3
在忙碌的生活中我很少去關(guān)注爺爺?shù)谋秤�，如今我才幡來醒悟，原來爺爺�(shù)谋秤�，才是我最大的幸�！?/p>
在生活中，爺爺是一個憨厚慈祥的老人，卻不知他背地里一直在默默地為我們付出著，只是我們從未察覺。
每當(dāng)星期五的時候，爺爺總會打一個電話詢問我們是否回老家。由于只是半個小時的路程，所以一來一去不會耗費太長的時間。每當(dāng)我們回去時，餐桌上總是一桌好菜，豐盛至極。殊不知我們不在家吃飯的時候，爺爺奶奶總是吃得非常簡單，吃一碗面條就這樣打發(fā)過去了。
每次住在老家，凌晨三四點鐘，爺爺總會按時起床去打理自己的生意，任憑嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，也擋不住他默默為家庭奉獻(xiàn)的決心。朦朧中，爺爺?shù)谋秤笆侨绱说母叽髠グ丁?/p>
爺爺默默承擔(dān)著家庭重任，任勞任怨，而他由于常年操勞，身體不適，卻從未讓家里人操心過，就如一頭老黃牛一樣，默默的付出著。看著飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺佝僂的背影，原本烏黑的頭發(fā)里也多出許多白發(fā)，我禁不住潸然淚下。歲月不饒人，時光的痕跡悄然無息的在爺爺?shù)哪樕蟿澫铝艘坏烙忠坏赖陌櫦y。
爺爺?shù)谋秤八仆ㄍ饷鞔蟮赖臒羲敢仪斑M(jìn)的道路。你教會了我怎樣做人，讓我明白了不少道理。他總是把最好的一面留給我們，而我們也應(yīng)當(dāng)以我們的一片赤誠孝心去回報他。
背影初中作文4
從幼兒園一直到初中一年級，都是爺爺騎自行車接送我上學(xué)。每次坐在自行車的后座，都能看到他的背影在我面前晃來晃去。尤其是那個冬日里寒風(fēng)中的背影，至今讓我記憶猶新。
那是一個冬日的下午，爺爺來接我放學(xué)。剛走到校門口，天上便下起了淅淅瀝瀝的小雨。坐上車子后座，小雨越發(fā)密了，冰涼的雨水鉆進(jìn)了我的脖子，濕漉漉的，我打了個哆嗦。寒風(fēng)裹著雨水沖向我的臉，眼睛都無法睜開。突然，我感覺雨小了一大半，睜眼一看，原來是爺爺跨上了自行車。爺爺吭哧吭哧地騎著，我不知道他是怎么看清路的，也不清楚他是怎樣避開雨水的，只看見他的背影，那被雨水淋濕依然奮力前行的背影。
車子在漸漸上坡，爺爺?shù)抛孕熊嚨姆仍絹碓酱罅�。我看到他賣力地蹬著踏板，身體一起一伏的。我把臉貼在他的背上，他大口的喘息聲震痛了我的耳朵，在我腦海中久久地回蕩著。他的背彎曲著，希望可以躲掉一些風(fēng)雨的侵襲；但是他的背又挺直著，因為他想為我擋掉更多的風(fēng)雨，為我撐起一片幾乎無風(fēng)無雨的天空。而我，穩(wěn)穩(wěn)地坐在后座上，既不累，又不冷，因為有爺爺在的地方，風(fēng)雨都是繞著我走的。只是，我放在口袋中的手已經(jīng)微微凍僵，那么，爺爺在寒風(fēng)中努力控制車龍頭的手又會有多冷？
車子在下坡，寒風(fēng)刮得更加猛烈了。過了不久，車子終于進(jìn)入了車庫。爺爺問我：“冷不？”“不冷，你呢？”“就這點小風(fēng)小雨，沒多大點事兒�！睜敔敶鸬馈？墒窃谏蠘翘輹r，他那不怎么高大又略微有些肥胖的背影分明打了個寒戰(zhàn)。
看著爺爺慢慢上樓的背影，我的淚還未流下，心早已哭成了一片……
背影初中作文5
在我人生的第一個十年里，讓我最忘不了的就是就是奶奶那矮小而又偉大的背影。
十歲以前，是奶奶照顧我較多。上小學(xué)時，她總是幫我背書包。我反感并總拒絕，因為怕被同學(xué)取笑。她卻總是笑著說：“沒事!阿瑜，奶奶不累!”她背著書包，我在后面跟著。那時我覺得她的背影很厚實壯碩，斑白的銀發(fā)搭配著寬闊的背膛，顯得有點唐突;好幾層厚實的棉衣，黑紅而又樸實，讓她顯得更加肥胖。書包的重量仿佛對她不值一提�；丶衣飞峡偸怯幸粭l陡坡，她跛著一條腿，胖碩的身體向前傾，顯出很努力的樣子。她又放下書包，抬手擦汗，停下來喘氣;錘了錘腰板，繼續(xù)向前走。這時我看得心疼，不禁跑過去扶她。夕陽的余暉下，一老一小，一前一后，這樣過了整整十年。
直到她決定回去老家時，她還在為我準(zhǔn)備那一天的早餐�？上丶視r，我還在學(xué)校，未來得及送她一程。那幾天，我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)了她厚實、黑紅棉布衣的背影。
兩年后，又見她時，她正背身走著。又是那個熟悉的背影，但為何變得比我兩年前看到的不同呢?可能是我真的長大了，亦或是她真的老了，她的龐大身軀轉(zhuǎn)瞬間變得渺小、變得脆弱。我眼眶一紅，鼻頭一酸，便奮力狂奔，撲向了她那“龐大”的背影。她意外地轉(zhuǎn)過頭來，見是我便又笑道：“阿瑜，奶奶在這!”我抱著她，她撫著我，久久不放開。她又下意識地將我的背包取下，自己背上了。
我又望著她的背影。曾經(jīng)壯闊的肩膀早已不再闊余，曾經(jīng)斑白的銀發(fā)也早已鑲上“雪花”，曾經(jīng)輕快的腳步卻早已被歲月拖拽得十分沉重。而那背著書包的背膛啊，也不知何時開始變得傴僂了。
又是一陣夕陽西下，我攙扶著她，一左一右，一老一少，這矮小而又偉大背影啊，不知還能陪我度過幾個十年……
背影初中作文6
在我人生當(dāng)中，不全是快樂和成功，悲傷難過也占了很大的位置。每當(dāng)我遇到難過的時候，都會出現(xiàn)許許多多的背影，默默地幫助我。
這背影是天空中飛翔的小鳥，流動的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的高山，讓我知道學(xué)無止境，路在腳下；這背影是茫茫無際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂，自己也收獲了快樂……
這背影是父親的嚴(yán)厲的，他總讓我由一個脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細(xì)心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒有了他，或許，我會像羽毛那樣，漫無目的地在天空中飄；或許，我會像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會像烏龜那樣，目標(biāo)在遠(yuǎn)處，而我，只能慢慢地爬過去……
這背影是朋友的笑臉。人長大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說。詳細(xì)可以，粗略也可以，但是朋友總是一個忠實地聽眾或讀者。不開心了，他們安慰你。開心了，他比我還要開心……有朋友真好！
這背影是……
是你們，為我搭上通往美好未來的木橋，是你們，才有現(xiàn)在的我！就算是日轉(zhuǎn)星移、海枯石爛，都會記得你們。因為，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！
背影初中作文7
打開記憶的閘門，往事如翻騰的流水，涌上我的心頭。一幅幅清晰的畫卷在我的腦海中浮現(xiàn)，是我的記憶深刻的還是那件事.....
那是一個初春的一個早晨，大雨如注，媽媽送我去上學(xué)。走到電動車旁，媽媽拿出雨衣，把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。媽媽自己也披上了雨衣。
電動車開出去了，絲絲涼風(fēng)伴隨著雨點兒在風(fēng)中自由地飛翔，豆點大的雨點像雹子一樣狠狠地砸在雨衣上，我經(jīng)不住打了個冷戰(zhàn)。而媽媽身上的那件雨衣已經(jīng)被狂風(fēng)吹得飛舞起來。任憑我用手使勁全身力氣拉也不起什么作用。更嚴(yán)重的是，媽媽的腿上失去雨衣的覆蓋，雨水順著媽媽的褲管往下流，很快就濕透了。
快到學(xué)校了，可是，學(xué)校門口的街道上卻堵個水泄不通。我掀起雨衣，往外瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)街道上的行人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，唯獨媽媽的雨衣卻是跟沒穿一樣，媽媽的腳撐著電動車。我無意中發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳一直在抖。她該有多冷啊!
我躲在雨衣里默默地想著，如果能給老天爺打一個電話就好了，我定要它收住雨點，灑下燦爛的陽光，哪怕一點點也好，只要能讓媽媽感到一點溫暖就好了。可是上天一點兒也不留情，雨越下越大......我的心就像雨中那被打落的小花，不停的疼痛著......
終于到了學(xué)校，媽媽把我送進(jìn)教室就匆匆地走了，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼角不知不覺地濕潤了......
背影初中作文8
我們在老師的教導(dǎo)和培育下，學(xué)習(xí)和掌握了很多深奧的科學(xué)知識，在社會主義的建設(shè)中發(fā)揮自己的光和熱，為祖國的發(fā)展和強大做出了我們應(yīng)盡的職責(zé)，這就是老師無私奉獻(xiàn)的偉大功績。
在教師節(jié)來臨之際，我們無不思念曾經(jīng)教過我的所有老師，是誰把雨露撒滿大地？是誰把幼苗辛勤培育？是這些辛勤的老師，教育我們學(xué)習(xí)文化知識，教育我們怎樣做人的道理，才使我們這個不懂事的小毛孩，成長為國家有用的人。我們要感謝我們的老師，是我們的老師把我們培育成長大的，在這大喜的日子里，我們真心祝福全天下的'老師們，你們辛苦了，你們永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人，你們永遠(yuǎn)是我們最愛戴的人。
看著一個個老師的背影，使我感慨萬千，有的還是那樣挺拔充滿著活力，走起路來雄糾糾、氣昂昂的。但大多已是滿頭銀發(fā)，到了花甲之年，那站在五尺講臺前高大挺拔的身影，如今已微微有點彎曲，那雙富有智慧和靈感的眼睛，如今已有點老眼昏花，歲月在無情地摧殘著老師的身心，我們也無法替代老師受到年輪的襲擾。
老師你像那溫暖的太陽，把知識和智慧傳授給我們，我們永遠(yuǎn)愛你。老師你像那辛勤的園丁，培育桃李滿天下，我們永遠(yuǎn)尊敬你。老師你又像那辛勤耕耘的孺子牛，把自己的愛無私奉獻(xiàn)給我們，我們這輩子永遠(yuǎn)敬重你。你永遠(yuǎn)是我們的老師，你永遠(yuǎn)是跨世紀(jì)人類靈魂的工程師。
背影初中作文9
皺紋為筆，白發(fā)為紙，父愛，我堪以閱讀一生的偉大文章。
——題記
讀天空則知高遠(yuǎn)，讀海洋則知深廣，讀春花則知浪漫，而讀了父愛這本樸實無華的書，我明白了，父親的背影承載著我最美的青春，擁抱父愛，就是擁抱最美的花開。
青杏尚小，家仍然住在老房子那邊。在那里居住，我還在上著小學(xué)，學(xué)業(yè)并不繁忙，每天吃完飯后父親總會帶我去附近的小路上散步。適逢金秋時節(jié)，路上總是會鋪上一層金黃色的地毯，夕陽輕撫那地毯，折射出溫暖而不刺眼的光。我總是蹦蹦跳跳地跟在父親身后，享受這令人愜意的風(fēng)景。父親的步子很大，沒一會我就落在后面無法跟上。于是，父親便見我背起，我輕輕地依偎，總是讓人安心。傍晚的風(fēng)褪去午后的燥熱，帶著一些夜里獨有的寒氣，似乎是為夜的到來做了序曲。我與父親已是走在了回家的路上，晚風(fēng)中我卻不曾感到絲毫寒冷，因為父親的體溫正暖著我，心里滿是溫暖與幸福。
父親的背影，強壯而溫暖，呵護著我的成長。
青蔥年少，我們搬到了現(xiàn)在的住所�？上б磺性缫咽俏锓侨艘喾�。青春期的我不愿意再與父親接近�？偸窃诟赣H興致勃勃地向我提出散步的建議后，用作業(yè)多為借口拒絕。時間真的可以改變一切，白了父親的頭發(fā)，磨平身上的棱角，但他對我的愛卻沒有減少。每天早上出門前，都會看到父親留下的便簽：“兒子，今天冷，多穿點，早餐趁熱吃！”
記得那個埋頭苦讀的夜晚，突然聽到一陣輕微的響動，一杯熱牛奶被放在了桌子上，在燈光下冒著熱氣，而我回過頭，父親的身影正緩緩走出。我十分驚訝，那道瘦弱的身影真的是父親嗎？
淚眼婆娑間，是對父親不曾說出的最美告白。父親的背影，瘦弱而滄桑，關(guān)心著我的點點滴滴。
背影初中作文10
父親總認(rèn)為只有苦勞動或苦讀書，才會有好生活。
我們老家在一個偏僻的農(nóng)村。父親只有5年級的文憑，所以他只能苦勞動。父親出來拼搏的時候，我們村只有泥濘的羊腸小路，完全容不下一輛小客車，公交車每天只有一班。如果那時誰家中有一臺黑白電視就已經(jīng)很富有了。
我爺爺告訴我，父親最早外出打工時，只有我那么大。那時，父親的背影是孤獨脆弱也是高大堅強的。爸爸在那里是睡在毫無完工的工地上，晚上常常因思念親人而淚如雨下；吃是吃路邊一元三個的饅頭，他常常和老板進(jìn)行語言上的斗爭——砍價；穿是穿爺爺穿剩的解放服與解放鞋；喝是喝有灰塵掉落的工地水。
父親一直有一個堅定不移的目標(biāo)，那就是到大城市中，買下房子，讓孩子在大城市中接受知識的洗禮。讓他的子孫后代，不再走他曾走過的人生道路。是苦讀書，不是苦勞動。
一年，父親來到大城市，毫無經(jīng)驗的父親，做事小心謹(jǐn)慎。這時，他的背影充滿了成功的希望。他放棄了工匠，開起了便利店。
時光在偷偷流逝，歲月在慢慢奔跑。不知不覺中，八年過去了。父親在大城市中有了房子，孩子也在大城市中學(xué)習(xí)。父親的背影現(xiàn)在充滿了自豪。現(xiàn)在，老家的小路變成了寬闊的柏油馬路，每家每戶的自行車變成了小汽車，黑白不清的電視變成了高清的液晶電視。時代在進(jìn)步，每天都有人被新時代拋棄，不愿被拋棄的父親一天比一天忙。
父親的青春背影，匆匆忙忙地從他的人生道路上一閃而過，留下了淚水和喜悅的痕跡，留下了勞動的見證，換來了安居樂業(yè)的美好生活。
背影初中作文11
讀了父親寫給我的信，不覺濕潤了眼眶；看著父親寫這封信時認(rèn)真的背影。那個陪伴了我十二年的人，默默守護著逐漸成長的我。
三年以前，母親有一個月回不了家，照顧我的任務(wù)便落到了父親的身上。父親平時話很少，我甚至不怎么跟他說話，每天的對話基本上只有最簡單的幾句。
回來了？
回來了。
在學(xué)校怎么樣？
就那樣。
和同學(xué)相處的好嗎？
挺好的。
每天都是我自己熱飯吃，他總是很晚才回來，說是照顧我，其實只是叫我起床，催促我去上學(xué)。
有一天，我放學(xué)回家后，接到了母親的電話，便開始跟她抱怨，說父親根本沒有管過我的一頓飯，還說了很多。
我圖了一時痛快，似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的眼睛，而那雙眼睛的主人，想必也是同樣的疲倦。
第二天，父親早早就回家了，給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。
我挺好奇的，看到桌上放了一張紙條：對不起，是爸爸沒有照顧好你，因為工作原因，爸爸先去上班了，吃完飯記得完成你媽媽給你布置得那些作業(yè)。
一瞬間，淚水涌了出來，滴進(jìn)嘴里，咸咸的，苦苦的。
父親并不是不想照顧我，而是因為工作原因無法照顧好我。而且他每天那么累，我卻還不停的抱怨，真是一點都不能體會他的辛苦和他對我無言的愛。
那張紙條，里面透露出父親滿滿的歉意。明明該說對不起的是我！我只顧了自己，并不體諒父親，深圳還因此生氣。
父親，默默無聞的奉獻(xiàn)自己深沉的愛，感謝父親。
背影初中作文12
父親嘆了一口氣，背過身去。
雙肩下垂，微屈著背，單薄的衣服間可以見出骨頭的走向。雖然看不見他的面龐，但我能想象出他的神情――眉頭緊皺，嘴唇內(nèi)抿，歲月留下深谷的額頭，還有，那失望的眼神。
曾幾何時，我也看到過這背影。
那一天，父親送我去上學(xué)，與平常不同的是，那天是中考。一路上，我們都沒有說話，在這靜謐的環(huán)境中，時間仿佛變慢了。我坐在后排，看著父親那瘦弱的身軀，凸起的肩頭，緊攥方向盤的手。父親載著我，仿佛又在載著這沉重的生活。不知過了多久，車子終于停了下來，我剛走出車門，他叫住我，又對我說了一遍鼓勵，我點了點頭，進(jìn)了學(xué)校。
“考的怎么樣？”
“挺不錯的……”
我突然聽不見周圍的討論聲，眼中只剩下了那張蒼白的試卷，只是幾個小小的數(shù)字，卻給我心靈的震撼。我不記得那天的我如何走出的學(xué)校，但我記得，那天的雨，很大，很大。
回到家中，我不敢面對父親，他看見我的樣子，便也知道大概了，我們在沙發(fā)上坐了很久。終于，他率先打破了平靜，開始問我考試的情況，我一五一十的匯報給了他，當(dāng)我打算接受批評時，他卻轉(zhuǎn)過身去，他的背影收入我的眼中，一樣微屈的背，下垂的雙手，骨頭林立的肩頭。
我知道，藏在這道背影之后的，是和從前一樣的失望，一樣的沮喪，一樣的隱而不發(fā)。
窗外已漸漸亮起了燈，遠(yuǎn)處的車燈，忽明忽暗，時隱時現(xiàn)。我仰面，又瞥見這瘦弱沉重的背影，突然意識到，我不再是巢中的雛鳥，在未來的某一天，我終將要展翅高飛，不在他的庇佑之下。我將銘記這背影。
背影初中作文13
人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影，有時傷心，有時悲慘，有時開心，有時郁悶，但最令我難忘卻是那次的感動！
那一次，是在一個星期天的中午，我寂寞的呆在家里看著那無聊的電視，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，一縷有氣無力的陽光照在那厚厚的雪上，這時電話響了，我用微微顫抖的手拿起電話。“讀不起呀，寶貝兒子，我今天加班，晚點回去。”媽媽慈祥的說著。我說：“沒事，我會照顧好自己的�！蔽蚁雼寢屩形缡遣粫貋砹耍谑俏易匝宰哉Z地說：“今天干脆自己湊活一頓得了！”說罷，我大步流星的跑到廚房，拿起餅干桶，倒了一杯熱開水。過了一會兒，門鈴“叮咚，叮咚�！钡捻懥似饋�，我從貓眼里看了一下“�。 笔菋寢尰貋砹�，我一開門，媽媽并沒立刻進(jìn)來，而是抖了抖身上的雪。一個個晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上，腿上，頭上飄飄灑灑的落了下來。
她脫掉了雨衣，用雨衣甩了甩腿腳上的泥點，然后去進(jìn)屋來焦急地問：“讓你等急了吧？沒餓壞吧？”我連忙回答：“不餓，剛吃了點餅干�！闭f完，媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯，過了一會兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來，媽媽把煎雞蛋一端上來，我就狼吞虎咽的吃了起來，媽媽見了焦躁不安的說道：“慢點慢點！沒人跟你搶�！蔽页缘慕蚪蛴形叮珛寢屢豢谝矝]吃，正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時，墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了，媽媽驚奇的說道：“呀！都三點了，我要走了，你慢慢吃啊。”說完便拿起兩個饅頭放進(jìn)塑料袋里，匆匆忙忙的走了。
聽著樓道里“噔噔噔”的腳步聲，我也顧不得吃飯了，急忙的跑到窗前，望著媽媽走向車站的背影，兩行熱淚奪眶而出！
背影初中作文14
你真正了解過你的老師嗎？
華麗的語言是比擬不了他們的，他們素來平凡，最真摯、最樸實不華。
最記憶猶新的是曾經(jīng)的班主任。他平時沉默，不善交談。這種性情讓我們都很排斥他。每當(dāng)聽別人談起自己的老師給他們定了什么新計劃，做了什么游戲，我們都對他更加厭惡不已，幾乎到了憎惡自己的班主任的程度。我們在這種情緒中度過了近六年。
我自己并不是好學(xué)生，懂禮貌、成績優(yōu)異、惹人喜歡的那種。那時班主任常以此斥責(zé)我，讓我難堪。畢業(yè)那天，我們坐在教室里最后一次與老師交談。他只是略略交待了幾句上了初中要好好學(xué)習(xí)，不能淘氣之類話，就沉默下來。我們便無趣地與旁邊的同學(xué)說說話。無意中抬頭看他，他也看著我們，很認(rèn)真地看，很仔細(xì)地看，似乎想把每個人都刻在腦海里。他臉上皺紋多了，頭發(fā)也好像稀疏了不少，動動嘴角兩頰的肉就擠成一塊。他老了，在陪我們度過的這六年歲月里。我們已經(jīng)記不清第一次見到他的樣子。是手捧著每個人名字的小本子一個個依稀分辨，還是滿臉微笑牽著我們整齊的小隊伍走進(jìn)教室，都已經(jīng)不重要了。
直到最后一聲鈴響，他起身深深地看了我們最后一眼，然后側(cè)過了頭。一步步都顯得沉重，他的背是那樣瘦弱，可在那一刻我卻覺得那樣高大、莊重。直到現(xiàn)在，我始終也忘不了。
那一刻，我明白了“所有的深愛都是秘密”的道理。
背影初中作文15
它，比大海還要廣闊，比泰山還要高大，比藍(lán)天還要深沉——它就是老師的愛。它無私，是因為這種愛可以使他不顧自己，全力呵護學(xué)生。它偉大，是因為他用自己的心血灌溉了祖國的花朵。
放學(xué)了，我趕緊跑到外面，眼前卻是一幅雨景圖，淅淅瀝瀝沒有停的意思，“下雨了，該死的天氣”。眼看著同學(xué)們的家長都給孩子送來了雨披，我的心里涼絲絲的——媽媽剛上了夜班，不會來的，自己早上把雨披放在自行車的車簍里了，教室到車棚還有一段路啊，不禁眉頭鎖緊。
“楊丹！”回頭一看，是彭老師，”你沒帶傘啊，把我的傘給你用吧！“我愣了一下，老師已經(jīng)把雨傘遞到我手上，心中無比感激，微微一笑，眼前的老師好偉大。”滴答，滴答�！坝挈c不停地蹦跳在老師的衣服上，我心中不禁有些內(nèi)疚。
出了校門，我把雨傘遞給了彭老師，老師說：”你回家不方便，還是先用我的雨傘吧�！啊笨�，你呢？“”我有辦法，你趕緊回家吧，家人等久了會著急的�！啊崩蠋�，不行的，雨傘還是給您吧，我車簍里有雨披，我騎自行車回家，沒事的，您不用擔(dān)心！“說完，我把雨傘塞給老師，便一溜煙跑向自行車�；仡^，望著老師的背影，心中那份對老師的親切感油然而生。
六年前踏入大豐市實驗小學(xué)，還不清楚能在這里學(xué)習(xí)到什么，收獲到什么，幸好一路上有老師的諄諄教誨和愛護，我說實小就是我美好的童年，我永遠(yuǎn)也不忘不了雨中那高大的背影。
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