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記憶深處初中作文

時間:2021-10-11 08:19:32 初中作文 我要投稿

記憶深處初中作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的記憶深處初中作文,歡迎閱讀與收藏。

記憶深處初中作文(15篇)

記憶深處初中作文1

  晨曦中,玉蘭花披上一襲輕紗,霞光輕抹,五彩繽紛,好似天上飄下的云彩。

  我就這樣靜靜地坐在窗前,遠望那一株玉蘭樹,那株挺立在外婆院中的玉蘭樹。

  外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦,屋前還有個不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹,想象著它開花的模樣。

  那會是什么樣子呢?我想,會像層層疊疊的白色云朵,又或是穿著白衣飄渺于云間的仙女,又或許比這更美。只是,外婆說,玉蘭花要等到早春才開放,我便這樣等啊等啊。

  寒冬終于過去了,春節(jié)的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹。

  先是冒出了一個個白色的花骨朵兒,兩頭尖尖,像玉雕的藝術(shù)品,潔白無瑕,散發(fā)著清香,又像一盞盞精美的壁燈,發(fā)出柔和的白光。

  沒過多久,它徹底盛開了,張開了歡快的小嘴,去吮吸早春的氣息。那皎潔無瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹上停息的白蝴蝶,又好似一位位身披白色裙紗的仙女,正在風(fēng)中翩翩起舞,令人陶醉。

  遠遠望去,那滿樹的花兒層層疊疊的,陽光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬像素也記錄不下這美的鏡頭,只可由眼入心。

  花開,雨也說來就來。經(jīng)過雨整夜的摧殘,玉蘭花朵謝了,謝落在院中。我心痛著,不愿相信。

  未幾,緩過神來,彎身,拾起一朵玉蘭花。微弱的陽光下,它卻仍是笑著。笑著?心中疑惑,又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此,都是笑著的。心中若失若得。

  靜靜地站在這院子里,凝望著那已無花的玉蘭樹。

  清新的空氣,淋了雨的心情,我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開著。

  玉蘭花謝了,但玉蘭樹還在。來年,它還將周而復(fù)始地開花、凋零,年復(fù)一年地做好自己。

  細(xì)細(xì)想想,人生又何嘗不是這般?

記憶深處初中作文2

  那是我最后一次見到你了。

  老舊的房子,搖搖欲墜;昏暗的燈光,隱隱綽綽;壓低的啜泣,此起彼伏。你就躺在那一口長長的棕木棺材中,安靜沉睡。就像每一次午后,在一米陽光下,你垂著腦袋,睡得像個嬰孩。

  我跪坐在一旁,腿下的茅草如針扎一般,刺得我難受。那口棺材反射出冰冷的光,一瞬間,我覺得有些恍惚。似乎有什么,在不經(jīng)意間,隨著空氣揮發(fā)的一干二凈。

  我與你有著并不輕薄但也不深厚的血緣。你是爺爺?shù)母赣H,我的曾祖父。我與你并不是特別熟悉,你只愛呆在你的老位置,那個樓梯下的角落,躺在那張大大的竹搖椅上,隨著竹椅“嘎吱”的搖晃聲中,沐浴著陽光,悠然自得。即使在春節(jié)這個舉家歡慶的節(jié)日上,也不見你的身影。只能猜想你是否捧著一碗白米飯,獨自看著春晚。你似乎并不懼怕晚年的孤獨,也不怕等待在你身后的死亡。你是那么享受這一切,不問世俗,只為自己。

  但你也有破例的時候。每年我們幾個小孩來的時候,你總會格外開心,從你身旁那個落滿灰塵的紅盤子里,掏出一把又一把的糖,一把又一把的往我們手里塞,渾濁的眼睛里有著別樣的亮光。你張開掉光牙齒的嘴,笑得像個孩子。糖總是過時的,哪有城里的新口味好吃,我總是走遠了便扔掉,F(xiàn)在想起,我扔的哪里是糖,分明是一顆老人的心啊。

  有些時候,你并不服老,經(jīng)常要從竹椅上支撐起身子,要上樓與我們拉一拉家常。記得有一次,你執(zhí)意要上樓與我們說話。樓梯那么高那么長,哪里是你一個近百歲的老人可以走的?墒悄隳敲磮猿,也不知是何種信念,竟支撐著你一連上了好幾節(jié)樓梯。你站在一節(jié)樓梯上,喘了口氣,咧開了一個笑臉。我還來不及高興,你就腳下一滑,摔了下去。我嚇得不得了,連忙去扶你。你一擺手,卻慢慢的支起了身子,安慰著我:“乖,我沒事,沒事,只是老了罷了……”可是我分明看見,你臉上滿是汗,一手扶著腰,站都站不穩(wěn)。那一刻,我只覺得鼻子一酸,那淚水,終是不聽使喚,滾落下來。你反而賣力安慰我,滿臉的不安。

  那昔日的時光已然過去,而今你已永眠。記得你有失眠的毛病,這一次,可以安心睡個好覺了。

  他們在楓樹下葬了你,楓葉紛飛,飄飄灑灑,在你的墳上,美得令人窒息。我站在一旁,內(nèi)心荒涼。

  我親愛的曾祖父,愿你安眠。

記憶深處初中作文3

  不知過了多久,內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來,怒氣中氤氳著柔情,該打,你該打,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂趣無窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔(dān)憂與無奈,夕陽下的我與外婆,成了一道獨特的風(fēng)景線。

  晃眼的時光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時,高過外婆精干的身體,遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多,許多——

  青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時光少了又少,小時游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現(xiàn)在的我,獨自坐在路邊,沉靜。

  又是一次夕陽時,田埂上外婆不知何時矮的許多,勞累的學(xué)習(xí)生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點,撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風(fēng)拂過記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

  起身,與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細(xì)碎的時光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細(xì)長,金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了,小——余——湯!

記憶深處初中作文4

  午后,陽光透過窗隙,慵懶地灑在桌上。桂花開了,沁人心脾的幽香在空氣中氤氳。望著茶杯中冉冉升起的熱氣在空中消散。

  嘎吱嘎吱,嘎吱嘎吱……

  老式自行車的聲音從一棟小樓中傳出。我坐在奶奶的自行車上笑著,腳不安分地亂踢,突然被車鏈卷住了,夾在輪子里。我大叫一聲,手緊緊捏住了車墊,眼睛緊閉著,強忍著不讓眼淚留下。

  奶奶連忙跳下車,用粗糙的手指,靈活地繞過烏黑的車鏈,輕輕一用力,我的腳就掙脫了。她緊皺眉頭,心疼地看著哭成淚人的我,輕輕在我腳上撫摸著,一下一下的。

  “不哭啊,都是奶奶不好!闭f完還踢了她最愛的自行車一腳。自行車“嘎吱嘎吱”地叫了,似乎在向奶奶申訴。

  自行車的到來,也會伴隨著快樂。每當(dāng)“嘎吱嘎吱”的聲音響起,我總會興奮地跑出大門迎接奶奶,或者是說迎接那輛裝滿零食的自行車。奶奶看著狼吞虎咽的我,瞇起了眼,輕輕摸著我的頭:“慢點吃,不急不急!

  童年就像那自行車的車輪,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,時光就悄然逝去了。

  我要上小學(xué)了,奶奶得從鄉(xiāng)下過來陪著我。媽媽也曾問過奶奶是否還要那輛自行車。奶奶笑了, 手撫過那掉了漆的冰冷的車身,“我老了,它也老了,別讓它打破你們的時尚,不要了!蹦棠萄壑兴坪蹰W過什么,但又像劃過夜空的星星,瞬間就消失了。

  那陪伴我整個童年的“嘎吱嘎吱”聲消失了,奶奶老了,童年逝去了。

  午后的陽光透過窗隙輕柔地照在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的快樂。

  突然外面?zhèn)鱽硪魂嚒案轮ǜ轮ā钡穆曇。只見一位老奶奶騎著老式自行車,載著個小男孩。慢慢悠悠的騎著。

  久違啦,那個聲音。

  笑了……

  不知是否是那聲音勾起了童年悠長的回憶,頃刻間,心中洋溢著奶奶、自行車和我一起生活的幸福。

  像是睡著了,但愿那個夢中有“嘎吱嘎吱”的聲音吧。

  有一種聲音催促著成長,更有一種聲音見證了時光。 奶奶老了,自行車也老了,自行車已離我遠去,可奶奶仍在。我不知道她是否也會像那自行車一樣、那個記憶中的童年一樣突然離開。只知道她頭上的白發(fā)已數(shù)不清,對我的愛訴不盡……

  童年的那輛自行車,那“嘎吱嘎吱”聲模糊了歲月,清晰了惦念,是我今生永恒的懷念。

記憶深處初中作文5

  光陰似箭,日月如梭;窝坶g,20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她,依然對著我笑。

  她,在我歡樂的時候,陪我一起笑;在苦惱的時,幫我除去苦惱,在悲傷的時,伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。

  她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一張巧嘴在回答時,口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“,小字友”。

  在周末的時候,她總是在閱讀。書柜里,床頭邊,桌上,椅子上都是書,仿佛是書海一般。她閱讀廣泛,不論是報紙、書籍、小說,還是短篇,中篇,長篇,都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時候,思路就像是水龍頭,不停地涌出來。寫的文章內(nèi)容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。

  她不僅喜歡閱讀,而且酷愛練字。下課了,同學(xué)們都在操場玩耍,只有她一個人在教室里練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發(fā)光,更像是一個個頑皮的小孩子,在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。

  聽完我的介紹,你一定很想認(rèn)識這個同學(xué)吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。

  隨著時間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠蕩,悠蕩……

記憶深處初中作文6

  有一種聲音,在記憶深處中,不是纏綿悱惻的琴音,也不是悠揚婉轉(zhuǎn)的笛聲,而是故鄉(xiāng)燕子的呢喃聲。

  正是這美妙的呢喃,陪我走過了童年的快樂時光。

  我還依稀記得,在老家門前有一顆銀杏樹,樹上有一窩小燕。奶奶說,在我出生那年,它們就來上面筑窩了,她還笑著說,這算是我和燕子的一種緣分吧。從我出生到懂事時,燕子的啾啾鳴聲,就在我的記憶里歌唱,唱童年的驚喜,唱兒時的歡樂。

  懂事那會,聽著樹上的燕子嘰嘰喳喳的叫時,我也開始喜歡上它們的聲音了。它們的叫聲就像一首首動人心弦的歌聲,這邊的燕子唱,那邊的燕子和,演奏出一首首美妙的協(xié)奏曲。比最單調(diào)的樂曲更單調(diào),比最和諧的音響更和諧,就是這燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里歌唱,唱少年的心事,歌家鄉(xiāng)的泥土的芬芳。

  那年冬天,燕子全都不見了,我急得大哭起來,奶奶說“燕子門去南方過冬去了,下年春天,它們還會回來的!”,我便期盼著春天快點到來。

  然而,這年春節(jié),我同父母來到深圳,在這個水泥森林的城市,我聽不到熟悉的聲音了,打電話回去給奶奶,問燕子回來沒有,她卻說沒有。我心里想:也許燕子是去另外一家人家吧,也許是我與燕子的緣分?jǐn)嗔税,也許………

  自從那年冬天,我再也沒聽見過家鄉(xiāng)燕子的呢喃了,可是,它們的聲音我卻記憶猶新,此生不忘,如果別人問我最愛的聲音是什么,我會毫不猶豫的說是鳥啼聲,是家鄉(xiāng)燕子的呢喃聲,那是自遙遠的故鄉(xiāng)的聲音,那聲音帶給我溫暖,帶給我快樂,帶給我挑戰(zhàn)困難的信心,

  有一種聲音,在記憶深處,就是家鄉(xiāng)的燕子的啾啾鳴聲,在我的記憶里回旋,兒時的歡樂,故鄉(xiāng)的`芬芳,那是我對故鄉(xiāng)深情的遙望。

記憶深處初中作文7

  “人生若只如初見”

  納蘭的詞經(jīng)掌常會像是一粒石子,悄無聲息地投至湖心,讓長久沉寂的心泛起層層漣漪,沒來由地為之動容。仿佛一縷清風(fēng),吹散了青灰色的世俗炊煙,只由著那一顆無紛無擾的心,無法抑制地懷念從前,那些人,那些事,那一場場深藏的相逢。

  七月的風(fēng)緩緩小步走來,知了不間歇地鳴叫著,法國梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的喧囂與浮年,小女的指尖停留在粗糙的紙面上,沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲合中,將時光擱置在一旁。一切都為那一場相遇做著最精心的鋪墊,等待著那場姹紫嫣紅的相遇。

  故事的開關(guān)總是帶著花香與微風(fēng),引出接下來一件件純真的往事。很多時候,總愛在事后抱怨自己沒有做到最好,可多年后再回首,卻體會到一種無言的欣慰,懂得了事事教會有不順,也漸漸接納了不完美的自己,收藏了以前種種羞于正視的缺點,用自己薄弱地力量,一點點修補。那一個個從我身邊走過的人,也都親切地心地慰問,相伴一段旅行,留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散,雖然臉上都笑如夏花,可別離的苦澀還是在心底無邊地蔓延,一次轉(zhuǎn)身,只帶走點滴的加快,從此再相聚。

  相逢與離別交替行進,一個故事的開頭接著別一個故事的散場,看客散去,陪演揮手道別,這成長的舞臺上,終究只有我一人長留,那一幕幕的戲,不會被任何人見得,只有我,只會在寂靜的深夜里緬懷。在日日夜夜的沉思中,悟明白了,有些路,只能一個人走,青春只能一個人去成長。

  感謝那些陪我成長的人,一曲終了,人終究還是要散了的,愿你此去繁花似錦,而我在沉寂的黑夜,暢想似錦的相逢,呢喃著納蘭的詞句:

  “人生若只如初見。”

記憶深處初中作文8

  推開那層破敗的木門,“咯吱”一下,木門搖搖晃晃的開了,迎面吹來了一股淡淡的香氣,似有似無。原是墻角的幾株寒梅靜靜的在這寒冷的風(fēng)中綻放著,朵朵紅梅,開得這般妖艷,使這寒冷的冬天增添了一絲絲的暖意。

  房頂上的青瓦被風(fēng)輕輕吹著,發(fā)出刺耳的響聲,幾片破碎的瓦片咕嚕嚕的從房頂滾了下來,掉在地上,頓時四分五裂,殘缺不全。我望著這眼前的一切,我想起了您,我最敬愛的人。

  您的音容笑貌仿佛還在昨日,點點滴滴,清晰的呈現(xiàn)在我的眼前。在這幢老屋里,承載著我的美好童年,從蹣跚起步到牙牙學(xué)語,您總是無時無刻地陪伴在我身旁,照顧我,教育我,開導(dǎo)我!

  往前的記憶漸漸浮現(xiàn),墻角梅花旁的那個圓圓的小木桌,是您為我做的小書桌,手把手的在那兒教我寫字,教我手工,教我算數(shù)。人生的多少第一次都在這里誕生,第一次學(xué)會寫自己的名字,第一次學(xué)會獨立算算數(shù),第一次完成一件屬于自己的作品。。。我看到上面那粗糙的刻痕,或深或淺,或重或輕,那是每次手工之后留下來的,我的淚水不禁奪眶而出,原來我真的失去了您,在很早很早之前就已經(jīng)失去了您。

  靜靜的,您走了,沒有留下任何的只言片語,那瞬間,我失去了生命中最重要的人。失去您的日子,我哭泣著,無法不讓淚水流下來,無法理解生命如此的短暫,短暫到甚至不能細(xì)細(xì)的回味著過去,就已經(jīng)走到了盡頭。

  多少年了,我始終忘不了您,我的夢里始終有您,夢里的您還是那么清晰!每當(dāng)夜深人靜的時候,我回想起曾經(jīng)的一切,還是那么的真實,那么的溫馨,仿佛您從沒有離開過我的身邊。我的記憶中無法抹去您的身影,您的微笑,您的言語!

  老屋里,有的只是那抹淡淡的,似有似無的香氣,曾經(jīng)的一切,都已隨著時間的流逝,慢慢的退化成記憶,那些記憶里,有你的一切。那些擺放在櫥窗內(nèi)的小物件,早已失去了原有的光澤。一切都在變化著。。。

  風(fēng),肆無忌憚的吹著,屋頂上的瓦片刺耳的響聲仍繼續(xù)著,墻角的幾株梅花迎著這肆掠的寒風(fēng),仍孤傲的挺立著,抵抗這嚴(yán)寒!我想,不管您我的距離有多遠,不管時間的流逝有多久,在我的記憶深處,始終有您!

記憶深處初中作文9

  在灼熱的陽光里,微風(fēng)輕輕吹過,留下一些淡淡芬芳,那段令人情不自禁思憶的旋律,輕輕響在耳畔,潮濕了眼眸。

  一把已經(jīng)泛銹了的口琴,一段輕快的旋律,是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>

  小時候,我和爺爺總愛坐在院子門檻上,他吹著口琴,我總是乖巧地坐著,在一旁靜靜聽。有時也會隨著那旋律舞動小手,如燕子般輕舞起來。好長的日子里,我就這樣倚在你的身旁,倚在你的肩上,聽你吹,和著,笑著,鬧著,直至依著你甜甜的睡著。還記得熒火蟲牽動了兩岸的夜晚,想著遠方的父母,躺在院里草坪上,看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》,讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡。今夜,庭院里夏風(fēng)輕輕掠過,那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,隱隱約約飄來,帶著一抹淡淡的你的身影。

  這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年。大地輪回,萬物流轉(zhuǎn),你的匆匆離去,令我泣不成聲。只留那段旋律,一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口,久久徘徊,從未離開。這不復(fù)存在的身影,不會倒退的時光,還有那不會忘卻的聲音,在我心口劃了一道長長的傷疤。不怪那傷疤,還沒積累成繭;也不怪那冬眠,即使再擁抱也不會融化。回憶著那段旋律,眼淚一行行滑落,在心上留下一道道曲折的痕跡。

  彼年,銀鈴般的旋律迂回在耳畔,你撫著那把口琴,我笑顏如花。如今,那段旋律還留在記憶深處,而那個吹出旋律的人卻一去不復(fù)返。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞,在蕭瑟的小路回蕩,秋風(fēng)漸起,孤獨伸向前方,沒有止盡。那段熟悉的旋律又響在耳畔,無限循環(huán)著,沒有終止。一人靠倚在墻角,獨聆這段旋律。

  葉落了,秋伴著風(fēng)來了,人隨著秋瘦了……

記憶深處初中作文10

  月隱星現(xiàn),清風(fēng)以歸,日常的瑣碎,生活的煩擾,不覺隱去。折柳枝做琴弦,可彈可奏;鞠秋風(fēng)為號角,可鳴可唱;沏綠茶為清泉,可品可嘗。我欲聽一聽,那埋藏在心底,那回響在耳畔的聲音。在那偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn),在那充滿溫暖回憶的家。

  寬闊的大院內(nèi),坐落著幾顆小樹,蒙絡(luò)搖綴,參差披佛,吹走了思緒的纏繞;吹來了兒時的回憶。

  院前是雞舍,周邊圍放著的是那千年不變木材紅磚,無人理會,在那院子的外圍,種著幾株麥稈菊。

  而在那院子正中間,卻很鄭重的立著一口井,青石磚塊,上面蓋著厚重的木板,周圍沒有那繁雜的木屑,仿佛從地里生長出來一樣。

  記憶之中,我總是趴在井邊看著爺爺移開井蓋,他也總是樂意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香,迎面而來。

  我望著那小巧的水井,可以從中看透天空,看透那里的,虛幻的另一個世界,這總讓我十分的歡喜,以至于能花一個暑假的時間來享受其中。

  “撲通”,鐵桶觸到了井底,平靜的水面被攪亂,倒影也變得飄忽了,只有那泛起的陣陣漣漪,和那緩緩上升的透明泡泡,以及,那濺起的白色小水花。

  我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切,耳邊還可以聽見,鐵桶在井底的回向,最后被那平靜的水面漸漸地吞沒。悄然無聲。

  爺爺總在我要來之時,早早的將果蔬浸在水中,夏季,井水清涼,浸過的蔬果比冰箱里的還要沁心。

  爺爺那時,總是拿個小凳子坐在門口,搖著那把檀木小扇子,和鄰家老爺嘮嘮嗑,望著蠻漫長的通向城里的路,我仿佛能看見他失望離去的背影,是那么的落魄,無力。

  再一次來到這里,房子并沒有因主人的離去而有絲毫變化,似乎一切本該這樣平靜。

  院子中間,那口井依然還在,我用盡力氣移開井蓋,把它束在一邊,地底的氣息一下子冒了下來,帶著泥土的清香。

  那冰冷的秋雨打入了井里,那冰冷的秋雨像利劍刺穿我那脆弱的玻璃心。

  我無助的呆望著水井,想著爺爺離去的背影,心底的溫暖似乎消失不見。

  井邊的鐵通已不在,可是我卻聽見了真真切切的“撲通”聲。

記憶深處初中作文11

  每個人都有童年。也許是一個玩具,也許是一個笑話,也許是一場游戲,都會使我們印象深刻。有人說,童年是一束光灑向人心的深處;有人說,童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸;有人說,童年是一朵花一朵永不凋零的花;有人說,童年是一首詩讓人百誦不厭。

  我的童年是這樣。你看她,圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛,看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴,是什么好東西讓她又驚又喜呢?原來是一個芭比娃娃呀!旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭:“朽木不可雕也。”她依然是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走,半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了,才風(fēng)一般的沖進超市,走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說:“那個,我可以看看嗎?就一會!秉S昏的陽光照在她的臉上,眼神懇求地說:“求你了,求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。

  大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā),她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市,總會在玩具貨架下,深深地看上一會就像在看每每她來到超市,總會在玩具貨架下,深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán),每天放學(xué)你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日,F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜,為什么當(dāng)初沒有把那個娃娃買下來呢?也好,反正在我心中有很多芭比娃娃,但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。

記憶深處初中作文12

  向日葵的笑容,你曾見過嗎?水盈盈,湖山翠,遠方的那朵向日葵,頭也不回地接受著陽光的照耀。你,我,可否還記得,這朵盛放在記憶深處的向日葵?

  ——題記

  擦凈的天空,笑了;潔白的云絮,笑了;和煦的陽光,笑了;我和你望著向日葵,卻哭了……

  在那個向日葵盛開的季節(jié),我們成為了最好的朋友。你告訴我,你叫小琳,我告訴你,我叫小詩。簡簡單單的對話,卻都來自內(nèi)心。你非常喜歡向日葵,幼兒園的后山,種有幾株向日葵,你天天帶我去看,可我不喜歡刺眼的明黃,就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請,總愛聽你有聲有色的地談?wù)搹臅险聛淼拿鑼懴蛉湛脑~語:勇氣、信念、希望、光明。兒時的我們哪懂得為這些,但不管理解與否,我都會鼓掌,笑著稱贊你能說會道。

  從此,你變成了光芒四射的向日葵。我是個愛哭的女生,動不動就紅了眼眶,掉下幾顆“金豆子”。每到這時,你就會畫向日葵給我看,并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼,彎彎的嘴角,略帶童稚的語氣,就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子,說:“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去,看你怎么刨土,撒種,埋好,等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐,安慰我,朝我微笑。

  一個星期后,你畢業(yè)了,也就意味著,你去湖州了。

  在向日葵前,我和你說了再見。你說要照顧好我們的向日葵,我答應(yīng)了。

  后來,我才知道,向日葵的花語是永恒。

  為了永恒,我天天跑去看發(fā)芽了沒,可一直沒有等到那一天,F(xiàn)在想來,炒熟的瓜子怎么會發(fā)芽呢?

  一日在上海,無意間我又見到了一片向日葵田,如此壯觀。暖陽照人,向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽。一株高過一株,孩子們在朝陽的另一側(cè),游玩著,嬉戲著。或許,向日葵永不改變方向,是為了背后的人,能夠得到安樂與無憂無慮。

  我的眼眶不知怎么被浸濕了,眼前似乎又是你,那個叫小琳的你。你笑著,我卻垂下了腦袋。

  永恒,有不同的形態(tài)。有時像水,無法觸碰這美妙的靈動;有時像寶石,堅不可摧。我不是永遠的愛哭鬼,你也不是永遠的堅強姐姐,但我知道,向日葵見證了我們永恒的友誼!

  春天又到了,百花爭艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無法發(fā)芽,而你,已經(jīng)成為我開在記憶深處的花朵,照亮了我的天空,涌進了我的記憶。

  遠處的風(fēng)吹著,吹過我的耳旁,吹進我心中。你,叫小琳,我,叫小詩,我們一起,看那永恒的向日葵綻放笑容。

  ——后記

記憶深處初中作文13

  歲月匆匆,時光飛快逝去,但是,她們永遠留在我的記憶深處,抹也抹不去。

  她們,就是我的幾個好朋友。記得,我以前讀三年級的時候,爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區(qū)里,我便結(jié)識了幾個小伙伴。房東家的女兒非常的大方,她主動找我交朋友,我很樂意。一開始,我以為她比較小氣,但,完全了解她的人后才知道,她待人很熱情。就這樣我們就認(rèn)識了,因為她比我大一歲,所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學(xué)后,都要從她家門口經(jīng)過,和她聊上幾句。問問對方今天的回家作業(yè)有多少,如果作業(yè)不多的話,還可以去小公園溜達一圈。一到星期五,大家便興奮起來,通宵也要把作業(yè)寫完,這樣明天就可以跟小伙伴玩了。星期六早早的就醒了,去找小姐姐玩,和另外兩個小伙伴們一起玩。我們一起玩:化妝游戲、捉迷藏、警察和小偷……

  在我搬來之前,我有一雙溜冰鞋,小姐姐看我有,她就借我的溜冰鞋玩,我和她一人一只溜著玩。她越玩越喜歡,就讓她的爸爸也給她買一個,就這樣我們四個小伙伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天,作業(yè)都寫完了,大家就一起出去溜冰玩,玩熱了,我們就坐在長椅上歇息,大家在一個長椅上,雖然很擠,但是大家都很快樂。就這樣,我們創(chuàng)立了一個“極速溜冰小隊”,我就成為了副小隊長。

  但是,我現(xiàn)在又搬家了,我也很少和她們聯(lián)系,也不知道她們現(xiàn)在過得還快樂嗎;也不知道她們現(xiàn)在住在哪里?不管她們在哪,她們永遠都是我的好朋友!

記憶深處初中作文14

  冬去春來,曾經(jīng)有一個有一個的人來到這里。他們可曾像我那樣駐足深深地去望過?記憶中的那片竹林,是我心靈深處最美的風(fēng)景。

  那是一片很安靜的竹林,悄悄地落在人間,很少會有人記住它,我也是偶然才遇到它。那時我才8歲,只知道在陽光下灑下一串銀鈴般的笑聲。仿佛是注定好的,我一轉(zhuǎn)身就看到了靜靜臥在草坪一角的它。好奇和驚訝的情感擴散開來,我懷著忐忑和贊美之情悄悄走了進去。

  這是一片怎樣的樹林。±w細(xì)的柔軟的卻堅強的竹枝相互交織在一起,枝的末梢綻出一片片青綠的、尖尖的竹葉。竹干是翠綠而清新的,越往下卻顯得有些深沉滄桑?諝馇逍露烂睿椭黄岷偷母哔F的綠,和著那輕輕的遠處的蟬鳴,一切仿佛是一首溫婉典雅的箏曲。我的雙手緊緊握在胸口,按捺著,不忍打破這一切難得的寧靜與淡雅。

  從此,我便成了這里的?汀N沂煜み@里的每一根竹,每一片葉子。有時我靠著竹林躺著,聽葉子沙沙地歌唱;閉上眼,做的都是綠色的夢。有時我也懷著淡淡的憂愁,但那斑駁的陽光總能在灰暗的世界為我?guī)硪唤z慰藉;那婆娑的樹影總能撫慰我的心讓我平靜;那幾抹淡淡的綠總會為我增添幾絲新的希望。我依賴這里,迷戀這里,在這里播種我的身影,讓它漸漸成為了我的一部分……

  春天,濕潤的土地上冒出了尖尖的竹筍,生機勃勃的。竹林是一片淺淺的、干凈的綠。春天浮躁的氣息在這里被丟得一干二凈,只剩下靜與空靈。只有竹葉被風(fēng)輕拂的那一刻,才會低低地歌唱和訴誦。偶爾回來的鳥兒歡快地唱,那聲音那么近卻又那么遠。

  夏天的竹林最為美麗。這時的它,是熱烈而低調(diào)的。竹干被陽光染成了墨綠,竹葉也綻得美麗。深深淺淺的綠交織在一起,陽光就在這上面奔騰著、跳躍著……

  秋天的竹林稍有些凄涼,冬天的它卻顯得嚴(yán)肅而堅定。在一片焦黃的草皮的襯托下,他顯得尤為可貴,靜靜地佇立著,讓人油然起敬。

  露滌鉛粉節(jié),風(fēng)搖青玉枝。依依似君子,無地不相宜。

  那我心靈深處最美的風(fēng)景,那一片我記憶深處的翠竹林……

記憶深處初中作文15

  別讓惡魔吞噬了善良的心靈。

  ——題記

  過往的事如同小星星一般,一顆顆布滿了整片天空。過往的事兒,有開心的,有難忘的,有傷心的,有悔恨的每一件都會讓我回味無窮。

  其中,在我記憶的深處,總有那么一件事,時常浮現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鹚,我恨,我悔,我難過。

  那年,我住在外婆家。外婆家過的很清苦,但很快樂。外婆常常從衣柜里拿出一些漂亮的舊衣服給我穿上,說是媽媽小時候穿的衣服。穿上這件漂亮的衣服,我很高興。我為有這么愛我、疼我、寵我的外婆感到自豪。

  隨著年齡的增長,我開始有了一些很奇怪的想法:為什么別人穿著新的衣服跟朋友在一起玩,而我卻要穿著舊衣服;為什么別人住的是一個干凈、漂亮的家,而我擁有的卻是一個簡陋的,有蟲子的家等。于是,這些想法就讓我有了一種叛逆的心理。

  我開始逃避,穿上舊的那些漂亮的衣服,我不再去跟小伙伴玩耍,我討厭外婆,為什么她不給我買一件新衣服,為什么總是讓我穿這些舊的?

  終于有一次,我徹底瘋了。記得很清楚。那次外婆讓我穿上一件小花衣去上學(xué),我很不服氣,因為我想穿新衣服去上學(xué)。于是,我便趁著外婆不注意,找了一個機會用剪刀把小花衣剪壞掉了,然后扔進了床底下,外婆完全不知道這件事。

  這件事過了很久,我也沒有去注意床底下那堆破布。不久后,外婆終于給我買了一條新裙子,我穿上新裙子時候,得意忘形地笑著

  一天,我不小心把書本碰到掉到床下去了,于是蹲下去見書本。拿了書本之后,我竟看到床底下什么也沒有。怎么回事?那堆破布呢?

  哪去了?難道是外婆知道了?

  懷著忐忑不安的心情,我趁著外婆去做事的時候,偷偷地翻了一下垃圾袋是的,外婆知道了。但她為什么不說我呢?終于我按捺不住心里的疑問,來到外婆身邊,問外婆什么不說什么話?然而,外婆卻說了一番讓我深深自責(zé)的話:

  別讓惡魔吞噬了善良的心靈!

  直到今天,記憶深處的那件事情依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里,外婆的那番話,一直深刻在我的心里!