春韻初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春韻初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春韻初中作文1
沖破寒風的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來了。攜一路春暉，送來溫暖，帶來明媚，走出春天的唱響。
草木萌生，鳥語花香，春的韻味迷人，春的魅力無窮。
春天來了。她邁著輕盈的腳步來到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風抱著顆顆雨滴，無聲地穿梭在草地與田野中�？茨遣萑~兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤飽滿的珍珠——只不過，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線串起來，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？
春天來了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩�？茨且黄G油油的草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！
春天來了。她拋下點點生物的生長藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細長嫩綠的柳枝。柳樹姑娘用春風那把無形的梳子，把自己的長發(fā)梳得又柔又順。它們隨風搖擺，遠望，似一面綠色的旗幟，好像在對人們說：“瞧我多美！”
春天來了。小河那嚴肅的臉終于慢慢舒展開來，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽的音響�！班Ю侧Ю病�。喝水沖刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。
春天來了。她用春雨滋潤著萬物，用春草點綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛春天！在這萬物復蘇、百花爭艷的春天里，我要為春天獻上一曲最美的贊歌！
春韻初中作文2
不知不覺，風雪漸漸消散，春天邁著她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天來臨，無人知曉。
希望之際，初春時節(jié)，嫩芽吐綠，蕎麥青青，鶯歌燕舞。所謂的“春到人間草木知，窗外鶯啼報春臨”大抵就是這樣吧？
進入正月，樹枝開始變得柔軟，有些就急不可耐地吐出嫩芽，點點新綠，預示著春的到來，不禁感嘆自然的勃勃生機。小草從土里鉆出來，很少很少一點，有些孩子和老人在草地上放風箏，不時發(fā)出幾聲歡笑。
二月四日立春，早上起來，呼吸空氣，春風拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的溫暖，如母親的手撫摸過臉頰，讓人產生幾分倦意和依戀。春天的太陽，陽光淡淡地灑向大地，瀉在萬物之上，不刺眼，不炎熱。天藍得很純粹，很淡，沒有一朵白云。
我起身，沏了一壺茶，微苦，慢慢品著，慢慢欣賞著，沐浴著春風和陽光，聽窗外鳥鳴，這是春的回響么？是不是？是的。
車棚旁有幾棵樹，不知名，開著一種米黃色的花，臘梅的形狀，桅子花的香味，現(xiàn)在長了許多骨朵，含苞待放，最多只露了一個小孔。地上淡綠中有幾點零星的彩色，很小但很美麗的野花，在風中搖曳，和著陽光的微微閃亮。
驚奇地發(fā)現(xiàn)，空中飄著一片枯黃的落葉，或許，它就是春天里最后一片落葉吧？
走進自然，走過四季，回味給我們帶來美好的事物，傾聽給我們帶來享受的聲音。
贊美自然，感謝自然。
春韻初中作文3
窗外不知何時飛來了可愛的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細長的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說：“孩子們，醒醒呀，春天來了�！庇谑欠N子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽，又挺一挺身子，不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個忍俊不禁的笑容。
風兒也來湊熱鬧，它像一個調皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬物，所有的生靈在他的輕拂下，茁壯的成長。風兒在藍空中自由的跳舞，是多么的.自在。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋螅”狈降拇禾煊瓴欢�，但偶爾的細雨便會使一切富有生機的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長，都期待著自己能重換美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢？如果我們錯過一個播種的春天，就會失去一個收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍圖呢？
在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長著。“一年之季在于春”，在這個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們更應該為自己塑造一個更美的“春天”。
春韻初中作文4
陽春三月，陽光明媚，春風徐徐，風吹到臉上不再寒冷，而是癢癢的，像是在跟我們做游戲，真是“吹面不寒楊柳風”。在這美好的春光里，我們走進了大自然，感受春之韻。
春風吹綠了柳樹，吹醒了玉蘭，你看，那路兩邊的玉蘭花競相開放，有的玉蘭花剛剛吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一個個小小的橄欖球立在枝頭；有的玉蘭花“猶抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就數(shù)那白玉蘭最熱情，滿枝頭的花兒怒放著，隨風搖曳，好像在說：“看，我多美麗！”
剛出市區(qū)，我遠遠地看到一大片粉色的波浪，那會是什么呢？走近一看，�。≡瓉硎切踊ㄩ_了，我立刻想到了《游園不值》里的一句詩“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。原來是杏花報春來了。媽媽告訴我：桃花開，杏花敗，梨花出來應奶奶。這讓我知道了杏花開得最早。你看，那路邊的迎春花花枝招展，那黃色的小花擠滿了整個枝條，向空中四處生長著，風一吹，它們就隨風搖曳，好像在召喚我們：來，咱們一起跳個舞吧。這時，木槿花也不甘落后，紛紛吐出紫紅色的嫩苞，還有那些不知名的野花點綴其間，把道路兩旁打扮的更加美麗！
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，春花像趕趟似的競相開放，把春天點綴的美麗無比，我愛春天，更愛這美麗的花。
春韻初中作文5
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……經歷了今年漫長的冬天，我們總算迎來這萬物復蘇，生機勃勃的春天了。帶著對春的期盼和向往，懷揣著對生命自然的感恩。于是就決定帶著學生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽仿佛知道我們的到來，就早早地把自己懸掛在高空了。八點鐘，孩子們從四面八方趕來，集合完畢便排著隊入園了。我再次強調了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對禹王臺的地形都不熟悉，我們便漫無目的地走著�？粗鴺淞掷锞殑�、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來。穿過樹林向北走，看見了幾棵櫻花樹。我們便興奮地跑過去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬畝櫻花林屹立在眼前，“千樹萬樹櫻花開”，紅的，粉的，白的，你不讓我，我不讓你，都爭相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風春來，那些花瓣和著清風在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進入到了人間仙境。
這時賞花的人也漸漸多了起來。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時期，眨眼間我已匆匆長大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們在樹林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結束了這次活動。而我也徹底把自己裝進了這生機勃勃的春天里……
春韻初中作文6
看，春姑娘微笑著走來了！
不知什么時候，肥沃的土地上伸出幾個尖尖的小腦袋，噢，是小草！它們睜開了朦朧的睡眼，好奇地向四處張望，似乎在尋覓春姑娘的足跡。不知什么時候，垂柳那柔軟而纖細的的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，星星點點，好似綠寶石一樣，綴滿了枝頭。不知什么時候，這個小而可愛的通遼市已經沉浸在了這暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天來了！”是姑娘們在歡呼，她們紛紛脫去了笨重的冬衣，換上時尚的春裝，白皙的臉蛋兒上泛著會心的微笑；“春天來了！”是老人們在歡呼，他們拄著拐杖，蒼老的臉上露出久違的笑容，他們欣喜地向四處張望著，伸出干枯的雙手企圖擁抱生命里最后的春天；“春天來了！”是孩子們在歡呼，他們像小鳥一樣，張開臂膀，飛奔到伙伴的中間，樂融融的有說不完的話�！按禾靵砹耍〈禾靵砹�！”所有的人兒都在歡呼，那無以言表的歡笑在他們臉上蕩漾。
春天真的來了！你看那蘇醒的青蛙，正歡蹦亂跳著，“呱呱”聲清脆悅耳；你看那可愛的小鳥，它們歡唱著春之曲，在碧藍的天空中翱翔；你看那奇異的花地毯，艷麗的花兒在和風中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美麗的綠寶石，依偎著婀娜多姿的柳枝，隨風婆裟起舞。漫步郊外，空氣清新，風景如畫。天是那么藍，那是春姑娘迷人的藍紗衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面龐……
你聽，春姑娘那銀鈴般的笑聲多么悅耳！她邁動著輕盈的步伐，踏出一片青綠。你看，她正靜靜地坐在草叢中，聆聽著呢喃燕語；你看，她正置身于艷麗的花海中，品味著醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，這個小小的、可愛的通遼市已經沉浸在了這醉人的春意中了。
春韻初中作文7
“春天在哪里�。〈禾煸谀睦�；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來的春風中，我聽出了童年時我們唱的這首歌，才發(fā)現(xiàn)這春天早已到來。
我從窗戶里探頭往外看，嘿！春天果然到來了�？�，外面嫩綠的小草像動畫片里的那樣，慢慢探出頭來。再看，那平坦的草地里，星星點點的眨著眼睛的是什么？哦！那是可愛的小花，還有小蟲在花瓣里鉆來鉆去呢？嘻，原來是童話故事里睡在花瓣里的拇指姑娘��！再看看，那干枯已久的柳樹也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來了美麗的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來了�？�，那螞蟻，排成一條線，尋覓著前方的糧食，在冬天長眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽到了天空的鳥叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲吃。還有那好久不見的太陽看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來，他那光一涌一涌的灑下來，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見的光，摸起來卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥兒唧唧喳喳的叫聲，頓時美妙極了，春天彈奏出的樂聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來，更被這景物迷到的是心，剛剛發(fā)芽的兒童��！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著手，挑起快樂的舞，玩著各種花樣，談著春天的風，輕輕地哼著歌，春天的美麗讓人喘不過氣來。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里�！睂ρ剑⌒∨笥丫拖矚g春天。
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