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誤會初中作文

時間:2021-11-11 19:09:56 初中作文 我要投稿

關(guān)于誤會初中作文集合6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的誤會初中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于誤會初中作文集合6篇

誤會初中作文 篇1

  誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的"深淵",你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。

  那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準備坐到椅子上看書!鞍パ,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去,還像平常那樣看書。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風,一定有什么喜事,不然會那么高興。他們一進來,第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神,看了我?guī)籽。又拿起大包裹?shù)起來,數(shù)完了,便對我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過,真的......真的沒拿!辈恢蔷o張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細細地數(shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會兒,我真是跳進黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢......這時候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說。“怎么不會,都是你給慣的。”爸爸生氣地說。“如果是她拿的,應(yīng)該不會拿遠的吧!眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地撿起錢給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來。”哎,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒!卑职钟纸猩狭。我實在忍無可忍,飛奔地跑出家......

  你想想,當你被人誤會的時候,滋味好受么?但是有一樣東西能化解你的憂愁,那就是---日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法,很靈的哦!!!

誤會初中作文 篇2

  第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會讓我無法忘記,收獲不少。那是開學第二周的事兒。

  那天,老師給我們發(fā)了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,向雅突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

  看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少張?”

  “三張!彼^也不抬地一邊翻找一邊回答我。

  “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

  “什么?三張?那……是我……上周的!逼綍r伶牙俐齒的我,今天怎么一到關(guān)鍵時刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

  “上周的?怎么可能?蒙誰呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號的,你看看吧!”向雅用輕蔑的眼神看著我。

  怎么會呢?怎么會呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我?guī)讖!斑@不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。

  “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現(xiàn)在才用?你——小偷!”

  我的周圍圍滿了許多同學。

  我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

  “怎么樣,承認了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語刺激著我。

  “不,不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴?墒,一切都晚了,周圍的同學投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽臺上痛哭起來……

  不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因為,我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。向雅拉住我的手說:“李蔚星,對不起,我誤會你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對不起!請原諒我。”看著她那歉意的神情,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

  這場風波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

  第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

誤會初中作文 篇3

  一個陽光明媚的周日,我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門,我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門處,不知那是什么呢!

  只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對四周的人說:“這是你們誰的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫,周圍的人都看了過來,可始終沒有一個人認領(lǐng)。過了一會兒,男孩兒見沒人認領(lǐng),便拿起了“拖把”,開始在公園地上拖了起來,并對我們說:“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),你們說,是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

  這時,一位氣喘吁吁的`叔叔從不遠處跑來,一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來,喘著氣對男孩說:“你沒文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說:“對……對不起叔叔,我以前從沒見過,以為是拖把,對不起!”

  那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說:“算了,你也不是故意的,沒關(guān)系!”說完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開始在一片干凈的地上寫書法,許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。

  可好像那位書法家還沒有消氣,因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書法家仍然不滿意,他又在地上寫了一個滾,小男孩兒也十分生氣,對叔叔說:“我又沒做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

  那位叔叔一臉茫然,說:“沒有啊,你別誤會,我是在寫三國演義的開篇詞,滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話,小男孩不好意思地笑了起來,周圍的人看了也都哈哈大笑。

  沒想到有時候一個小小的誤會,也能鬧出如此的笑話啊!

誤會初中作文 篇4

  小學生活的六年即將過去。在這六年里,我和同學們互相關(guān)心,互相幫助,互相學習,每一都過得很愉快。但是,總避免不了一些摩擦、碰撞,會鬧得很不愉快。這不,又爆發(fā)了一件非同小可的事。

  上個星期一,是我心里最難受的日子。那天早晨,我?guī)е苣┻^后的好心情來到教室,一個晴天霹靂突然轟炸在我的頭上——老師神情嚴肅,清了清嗓子,用不用尋常的語調(diào)說:“同學們,現(xiàn)在你們已經(jīng)是六年級的學生了,要以學習為重,把整副心思放在學習上。我要強調(diào)一點——某些同學在青春期開始有了反叛思維,開始所謂的‘談戀愛’,請同學們自重一點!甭犃诉@些話,我真想笑,不禁暗想:早戀?不會吧?是誰呢,我怎么沒聽說過……正想入非非時,老師懷疑的目光穿過厚厚的眼鏡片落在我身上,我條件反射似的抖了抖,感覺怪怪的。老師又說了一句:“成績好的同學也要注意一下,別讓老師失望。”說完又瞟了我一眼,開始講課。上課的內(nèi)容我一句也聽不進去,只知道那句意味深長的話,很明是針對我的。我全身的汗毛都豎了起來,老師居然懷疑我?真可笑!

  下課之后,幾個女同學圍到我的桌前,咋咋呼呼地嚷開了:“咦,老師剛剛是在警告你嗎?”“對呀,你成了老師的懷疑對象嘍!蔽抑缓脽o奈的嘆了口氣,:“我怎么知道,反正,我們今后要離男生遠一點!痹捯魟偮洌液桶嗌系囊晃荒型瑢W就被叫到了辦公室。我不安的低著頭,不敢想象老師打算怎么“教育”我們。旁邊的男生也好不到哪兒去,緊張地一個勁兒地抹汗,像是在等待宣判!皩徟小遍_始,老師話不多說,直奔主題:“你們兩個,為什老待在一塊兒?現(xiàn)在是非常時期,男生女生不應(yīng)該走得太近……”面對老師的長篇大論,我的心里不知叫了幾回冤:我們只是在討論感興趣的難題罷了,哪有那么嚴重?做個朋友也有錯?我張開嘴想辯駁,卻什么也說不出,唉,真尷尬。

  回到教室,同學們把目光落在我身上,指指點點,評頭論足的聲音不絕于耳。我什么也不想聽,真想把耳朵堵起來,再找個洞鉆進去。我耷拉著腦袋回到座位,好朋友來安慰我,我還是很難受,有說不出的酸澀,真煩啊。

  接下來的日子,我不敢再和那個男同學往來,甚至對視一眼都不敢。我要失去這個可以交流學習的朋友了。我真想大聲喊出來:老師,您真的誤會我了!

誤會初中作文 篇5

  下雨了,淅瀝瀝,淅瀝瀝……還打著雷,轟隆隆,其中夾雜著一些吵鬧聲。

  七月的風熱乎乎的,吹在臉上,感覺很熱,還很悶,心也很悶。

  想起那天,我還記憶猶新……

  中午,陳琴和維佳,依然和平常一樣的走在回寢室的路上,很開心,很開心。

  天有不測風云啊,下起了大雨,星期六,我與維佳還有益慧還有新新四人出了校,超級的高興,像飛出籠子的小鳥,直撲向外面,在回來路上我們遇上了堵車,遲到了,時間一分一秒的過去,我們四人的心臟都提到了嗓子上,忐忑不安,我們都知道,老師一定會罵我們,早做好心理準備,新新,想了想,問了問我們,要不要發(fā)個短信給艾老師(班主任),我們都同意了,于是就發(fā)了個短信,跟艾老師道了歉,我們是想,這樣老師應(yīng)該會不生氣些吧!我們回到學校,已經(jīng)遲到了40來分鐘了,走到教室門口,我們都不敢進去,還有手里還拎著一堆的東西,老實說,那時臉應(yīng)該有猴子屁股那么紅吧,暈死了。老師狠狠的說:“進來!”弄的我們都不敢進來,那是教室里在考試,(學校組織的一個比賽)我們進去后,就繼續(xù)考試,可是只有15分鐘左右了,怎么考呢?最終還是交了試卷,發(fā)下后,發(fā)現(xiàn)我只考了42分,現(xiàn)在還是很清楚。晚自習結(jié)束后,老師留了我們四個人下來,談了話,但是沒談起手機的事(學校不允許帶手機)。

  第二天,老師在走廊上看到了我,就問我:“昨天,你們有發(fā)短信給我是把,手機是誰的。不會是葉新新的吧?”我說:“老師,為什么你每一次壞的事都是想到新新呢,對她好不公平哦!那個帶手機的人,是你想不到的。”于是撇頭就走了,我把這件事和班里的女同學講了,他們都為新新抱不平,以前老師對維佳好我大家都看在眼里,說:“老師未免也太偏心維佳了吧!”“就是就是啊,怎么可以這樣呢?”一片爭論后,大家散開了。消息傳得很快,維佳知道了,她就主動去告訴老師,和老師說,其實是這個月剛帶的手機,是因為自己那里電話卡沒賣電話卡,就帶了手機。于是老師說:“那現(xiàn)在你把你的手機放在我這!闭f完就走了,大家聽說后,很氣憤,因為老師本來就說,如果發(fā)現(xiàn)誰再帶手機過來,發(fā)現(xiàn)后,當著全班的面就把手機砸了,可是老師又沒怎么做,大家很是氣憤,不知為什么,也許是想老師說話不算話吧,可是這關(guān)維佳什么事呢?自那以后,同學開始排斥維佳,有時還會集體說他壞話,作為她好朋友的陳琴,不知如何是好。最終,陳琴“拋下”了維佳,與我們一起走了,但她沒有說維佳一句壞話,維佳一個人走了,這時益慧去和維佳一起走,作為她的同學,益慧又是安慰她,又是告訴她我們這邊的情況,第二天,老師把維佳叫去了,老師也得知了一些情況,在辦公室進行了一番談?wù),又有同學來說:“維佳和老師說叫老師把他的手機砸了。還叫新新去辦公室。”

  于是,新新去了辦公室,原來是老師要和她道歉,因為那時懷疑是她帶手機;貋砗螅蠹矣謧鞒鲆恍┰。

  這件事僵持了3天,三天后,老師將我們叫去辦公室,進行一段時間后,矛盾終于調(diào)節(jié)好了,陳琴對維佳說,以后,我再也不會因為他人說的話,而不去相信你,以后,我會一直陪著你的。

  窗外還是下著雨,淅瀝瀝,淅瀝瀝,昏暗的燈光下,維佳坐在我身旁,訴說著這幾天的痛苦,她哭的好傷心,我抱著她,我想,也許他現(xiàn)在很需要一個朋友,一個擁抱。

  那時,我想,我不該不諒解她,她沒有錯,朋友,對不起……

誤會初中作文 篇6

  成長路上,我們都經(jīng)歷過誤會,有些誤會讓人至今耿耿于懷,也有些誤會讓人豁然開朗。

  似乎在我很小的時候,過了嗷嗷待哺的階段,進入蹣跚學步的那段時期,就經(jīng)歷過一次誤會。

  那還是母親告訴我的……

  我家門前那條路,是我兒時的樂園,我在那兒玩石子堆城堡,在那兒挖泥巴捏小人,也在那兒,開始了我學步的路程。

  母親是我的“私人教練”,那是正值夏季,太陽好似要把貯藏的熱量都一股腦兒都釋放出來,只管自己快活,全然不顧下面的人們叫苦不迭。

  在這樣一個環(huán)境中,母親只好選擇夜晚,天還沒黑的時候,帶我出來學步。

  我穿著短衣短褲,在媽媽的扶持下一步一頓地走,因為有媽媽在身邊,仿佛就有了保障,我走的毫無顧慮。

  漸漸的,我不滿足于這點速度了,我嘗試加快速度,歪歪扭扭地,好似分不清方向,一頭亂撞,“撲通”。

  不出所料,我摔了摔得頭昏腦脹,眼冒金星,還沒等我站起身來,膝蓋處傳來一陣尖銳的疼痛,迫使我再一次坐在溫熱的地上。

  我于是開始大哭,哭得撕心裂肺,響徹大地。

  我只是哭,不再有一步的動作了,因為那時的我堅信媽媽一定會來扶我。

  可是,我沒有等到媽媽的扶持。

  我滿腹疑惑,擦了擦被淚水模糊了的眼睛,于是我看到了一眼冷漠的媽媽,站在我面前,就這么站著,一動也不動。

  那時的媽媽在那時的我看來,確實是“冷漠”的。

  我不甘心似的,用盡我畢生吃奶的勁去哭喊,媽媽仍無動于衷。

  我心中冒出一個可怕的念頭――媽媽已經(jīng)不關(guān)心我了。

  我絕望了一般,雙手撐地,一使勁,顫巍巍地站了起來。

  后來的事,母親沒告訴我,故事到這停了,像一首播放到副歌部分的歌被按下暫停鍵,讓我迫不及待地想知道后面的事。

  直到有一天,無意間看到媽媽的日記,泛著歲月的黃色,我鄭重其事地翻開它,也翻開了往事的真相!

  原來,是母親看到我如此操之過急,沒學扎實怎么走路,已經(jīng)想跑步了,心生一計,決定讓我吃個苦頭,記住這個血的教訓。

  還有另一個用意,是要我脫離別人的幫助,只憑借自己的力量,成功地站起來。

  毋庸置疑,母親成功地達到了她的目的。

  時隔十年左右的誤會,被我親手解開了,頓覺豁然開朗。

  多么偉大的母愛,您一點不冷漠,教會我自強,教會我不要貪心,您教會我的遠遠不止這些……

  這真是一個美好的誤會!

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