雨初中作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的雨初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨初中作文1
其實(shí)生活就是一場(chǎng)雨，有傘就能平安度過(guò)，沒(méi)有傘，就會(huì)被雨淋成落湯雞。朋友，你有傘嗎？
或許沒(méi)有傘的人居多，其中我就是一個(gè)。因?yàn)闆](méi)傘，自己被雨淋得稀里嘩啦。我也想有一把傘，在生活中遮風(fēng)避雨�？蓚阍谀睦铮繜o(wú)人給與，只能浸泡在水里，任憑雨水的沖刷，任憑大雨的滂沱。
有的人生活條件好，步步為贏，那是有傘的保護(hù)！如果沒(méi)有傘，自己也可以造一把傘。那就是自己給自己擋風(fēng)險(xiǎn)，自己給自己撐起一把傘。這樣的傘，費(fèi)力，不好使，自己一邊要度風(fēng)雨，一邊還要自己拿傘。多么可憐��！一旦自己能撐起傘，生活就會(huì)有陽(yáng)光，不再憂傷寂寞，不再受生活所困！
生活如雨，有傘就好！不管是自己撐起的，還是別人給的，總之，有傘，生活就會(huì)蒸蒸日上！當(dāng)然了，無(wú)傘，也是經(jīng)常有的。人們?cè)谏钪杏龅綌r路虎，奔波中披星戴月，旅途中的困頓，跋涉中的艱辛，都是沒(méi)有傘的結(jié)果。因此，我們?cè)谏钪幸獙ふ覀�。有傘就好，至少不被雨淋。即便找不到，就自己撐起一把傘，為自己開辟一條路，不能坐以待斃，不能一直受風(fēng)雨的欺凌！
生活如雨，有傘就好！要學(xué)會(huì)自己制造傘，讓自己在風(fēng)雨中行走，在大浪中激闖！不是每個(gè)人平白無(wú)故就會(huì)有一把傘，更多時(shí)候是自己來(lái)制造。沒(méi)有平步青云的上升，沒(méi)有不經(jīng)風(fēng)雨的漂泊。一生中要旅行很多，漂泊很久，沒(méi)有傘是不可能的。我們沒(méi)有運(yùn)氣指望別人，可我們有勇氣撐起自己的一片藍(lán)天，在生活中，頂天立地，在逆境中，擁有超然的毅力，向自己的人生目標(biāo)奮斗！
我就是生活中沒(méi)有傘的人，一直以來(lái)就是憑借自己的勇氣，憑借自己的傘，攀登向前！不也這樣走過(guò)來(lái)了嗎？別人靠的是運(yùn)氣，而我靠的是勇氣。別人有人打傘，而我無(wú)人打傘。但生活總得過(guò)，人生需繼續(xù)前行。人常說(shuō)，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也得上。我謹(jǐn)記此言，決定自己造傘，來(lái)奮斗我的人生。
生活如雨，有傘就好！記得，沒(méi)有傘也不要怕，別人能趟過(guò)去，自己也可以過(guò)去。只是自己要學(xué)會(huì)制造一把傘，在艱難中憑傘而行，憑自己的能力奮進(jìn)！不要說(shuō)你無(wú)能，誰(shuí)也不比誰(shuí)強(qiáng)多少，只要有能力，任何事都是迎刃而解的！
雨初中作文2
雨天有一種宜人的寧?kù)o，聽雨，可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，我不愛瘋，不愛鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認(rèn)為，這才是生活最原始的味道。這些年來(lái)，我的生活一直是在平淡中度過(guò)的。在平常人看來(lái)，我的快樂(lè)也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂(lè)。平時(shí)，我喜歡聽雨，尤其是秋雨。
天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來(lái)。窗外，昏黃的路燈下，幾個(gè)民工正扛著工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時(shí)，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風(fēng)格，是另一種韻味。
溫馨、整潔的小屋里，我靠在床頭，隨手拿起一本書，隨意翻了幾頁(yè)。望著床頭柜上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧?kù)o的氛圍。
寧?kù)o中，時(shí)間一分一秒地從我的身邊溜走，仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個(gè)人。聽著窗外滴答作響的秋雨聲，我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純凈，變得透明。只覺得遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，我比平時(shí)更輕松、更真實(shí)、也更快樂(lè)了。
過(guò)去這扇沾滿了灰塵的沉重大門，終于在淅瀝的秋雨聲中被打開了，于是，思緒立即如潮水一般涌了上來(lái)。那些快樂(lè)和不快樂(lè)的往事，都因反復(fù)的咀嚼而變得平淡，過(guò)去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開始問(wèn)自己：生活中，我追求什么？我放棄了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾經(jīng)輝煌的我，現(xiàn)在，一無(wú)所有，曾經(jīng)出類拔萃的我，現(xiàn)在，并不出眾了。這樣，肩上的擔(dān)子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂(lè)嗎？嘆息什么？埋怨什么？一切都已成為了過(guò)去，我要把握的是現(xiàn)在，是將來(lái)，不是嗎？
不知何時(shí)，窗外的雨停了。
第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現(xiàn)在想來(lái)，就像一場(chǎng)夢(mèng)。雨過(guò)天晴，我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂(lè)的自己。
從此，聽雨成了我的習(xí)慣，它給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一縷花季的芬芳。
雨初中作文3
說(shuō)到雨，相信大家并不陌生。雨是自然界中最常見的東西，一年世界都有它的足跡。在人類面臨干旱等災(zāi)難時(shí)，我們是期盼它的到來(lái)的，這時(shí)候，它成了我們心中的天使，而當(dāng)它頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中時(shí)，它給我們帶來(lái)了許許多多的麻煩。所以，我們?nèi)祟悓?duì)待雨的心情是復(fù)雜的。
四季的雨有四季的脾氣。春天的雨，溫柔如母親的手，輕輕撫摸在你的臉上，手上，身上；它飄飄灑灑，喚醒了沉睡的大地。大地上的生物見了它都在笑啊，多么美麗的雨！可當(dāng)夏天風(fēng)風(fēng)火火的趕走了春雨時(shí)，我們笑不出來(lái)了。夏天的雨，如猛獸般撲向大地，像建筑物，植物，還有許許多多的地球上的生命，伸出了它可恨的魔爪。它瘋狂的摧毀著，使人類的生活如一團(tuán)亂麻。這時(shí)，它像達(dá)到了目的般離開了。秋天的雨，又踩著輕盈的步伐來(lái)了，你看，它帶著涼爽的風(fēng)，趕走了夏天的炎熱。秋天的雨，它灌溉了農(nóng)名伯伯辛苦了一年的農(nóng)作物，原野上的花草也在朝它笑呢！冬天的雨，不像春天秋天那么溫柔，也不像夏天的雨電閃雷鳴。它高興的時(shí)候下些小雨，不高興的時(shí)候，雨里夾雜著一顆顆小冰雹。雨中夾著一絲絲寒冷的風(fēng)，它鉆進(jìn)人們的衣服里取暖。冬天的雨，夾著雪，侵蝕著大地的每一個(gè)角落，把大地鋪上銀白色的地毯。這時(shí)候，大地上看不到一絲綠色，動(dòng)物們都回家冬眠了呢。
看到這，你知道雨的功過(guò)了嗎？其實(shí)，于給人類帶來(lái)的利弊是相互存在的，雨提供人和其他陸地生物生活必需的水，它灌溉農(nóng)作物，減少空氣中的灰塵，給我們降溫。最重要的是，它跟火是敵人，這些是雨的功。
但是，雨的過(guò)也跟著來(lái)了。它歡快的在大地上歡笑，舞蹈，引發(fā)了洪災(zāi)，雨水泛濫成災(zāi)，給人類的生活帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)麻煩。還有的時(shí)候，人類不愛護(hù)環(huán)境，工廠的污染水源排進(jìn)各條河流，慢慢蒸發(fā)成雨，然后它變成了酸雨。它所到之處，一片狼藉，酸雨的腐蝕性嚴(yán)重的危害到了人類。這些是雨的過(guò)。
追根究底，雨有利有弊。我們離不開它，真是對(duì)它又愛又怕。如果雨能控制好自己，就不會(huì)引發(fā)洪災(zāi)。這也就是說(shuō)，凡是要有個(gè)度，就如處事對(duì)人，做一件事不能做得太過(guò)分，適當(dāng)?shù)奶幚聿挪粫?huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
雨初中作文4
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點(diǎn)點(diǎn)的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因?yàn)樗俏业男腋１税丁！}記 天邊滾過(guò)一片烏云。 我坐在窗邊，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細(xì)語(yǔ);喜歡聽它自語(yǔ)萬(wàn)物的音律…… 開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場(chǎng)輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來(lái)越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚(yáng)起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺(tái)。 雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽(yáng)一出來(lái)，頓時(shí)將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的貼著我的臉龐。頓時(shí)，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場(chǎng)雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會(huì)我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘，給予我只是與無(wú)盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭凸膭?lì)的微笑……眼前的困難有算得了什么? 雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺(tái)，組成了一幅美妙的畫面。或許，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠(chéng)的信去對(duì)待。 春雨，召喚萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來(lái)絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無(wú)論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無(wú)數(shù)感情的我。 雨停了，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福�！ ÷犛辏刮宜季w萬(wàn)千，感觸無(wú)數(shù)……
雨初中作文5
那天，期中考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。
成績(jī)并不是很理想，我又怕媽媽到家會(huì)對(duì)我一頓臭罵，所以，我必須想個(gè)好主意，讓媽媽不說(shuō)我，我看著這漫天烏云，主意便來(lái)了。我故意的把自己暴露在雨中，我必須把弄得自己慘一點(diǎn)兒，如此才能夠博得正處在暴怒中的媽媽的同情。
果然，“天空作美”，它對(duì)我的心思仿佛心領(lǐng)神會(huì)，剛剛還淅淅瀝瀝的小雨，霎時(shí)間便開始雷電交加。不一會(huì)，便全身濕透。又等了一會(huì)兒，我才加快步伐，極速奔回家中。
進(jìn)門前，我又認(rèn)真地?cái)[弄了一下五官的位置，在確定自己的表情足以讓媽媽心疼不已后，才開門進(jìn)屋。走進(jìn)客廳，媽媽怒目圓睜，她已經(jīng)在微信群得知了我的消息。就在媽媽剛要大發(fā)雷霆時(shí)，忽然看到我這濕透的一身衣服，又看見我低頭一副追悔莫及的樣子，頓時(shí)就消了火，只是輕嘆了口氣：“唉，好好學(xué)吧，媽知道你這次沒(méi)發(fā)揮好，努力就行。”說(shuō)完便進(jìn)了廚房。
我心中歡喜，耶，搞定！我走進(jìn)自己的房間，開始假裝學(xué)習(xí)。暗自慶幸自己總算從一場(chǎng)危機(jī)中化險(xiǎn)為夷。
我在倒在床上玩了玩了半天手機(jī)之后，突然發(fā)現(xiàn)，我的濕衣服好像還在衛(wèi)生間，我便快速去衛(wèi)生間尋找�？晌野l(fā)現(xiàn)衣服不在衛(wèi)生間，我便四下尋找。我看見陽(yáng)臺(tái)的燈光亮著，我便走了過(guò)去，看見媽媽，正在為我洗衣服，我心中有些過(guò)意不去，便上前和媽媽說(shuō)：“媽，讓我來(lái)洗吧！”媽媽說(shuō)：“不用，你學(xué)習(xí)挺累的！我來(lái)吧！你快去學(xué)習(xí)，別耽誤了！”
雨，一直在下，和著媽媽搓衣服的聲音在房間里回蕩，將原本就寧?kù)o的氣氛點(diǎn)綴得更加空曠。
爸爸出差在外，平時(shí)家中只有媽媽一個(gè)人，她每天既要買菜做飯，還要打掃家務(wù)，又得照顧我，我心中泛起一陣酸澀……我不再說(shuō)話，默默地回到了自己的房間。
窗外雨很大，可我卻打開窗戶，讓雨洋洋灑灑的飄進(jìn)來(lái)，我要讓這圣潔的雨洗去自己心靈的污濁，惡意的謊言。我要把對(duì)于媽媽的這份愧疚永遠(yuǎn)留在心中。讓它在我的心中孵化出寬大的翅膀，助我振翅高飛。
是那場(chǎng)透心的雨，讓我不再是小孩子。我終于在一次透心的反省之后，開始伸枝撥節(jié)，迅速生長(zhǎng)。
雨初中作文6
天空一陣一陣涼風(fēng)，一顆一顆白雨，滴進(jìn)我心頭。漫天雨珠滴答滴答，響出我一切的回憶。漫天風(fēng)雨吹不出一絲絲憐惜。心情沉靜在過(guò)往和今天，淚珠以在不輕一之間，劃過(guò)我臉頰。如果時(shí)間能倒退，我將抓緊不放手。這段友情它也不會(huì)走向終點(diǎn)。如果沒(méi)有這段真摯的友情，我還停留在最初的原點(diǎn)。
這段友情一停留在那天，它以成為我心的淚痕。如果心能停留在那天，我情愿時(shí)間以不再轉(zhuǎn)動(dòng)。如果能給這段記憶畫上個(gè)句號(hào)，我情愿哪是你的笑臉。如果你的笑臉不再走，我情愿永遠(yuǎn)將她留在我身邊。輕輕展開雙手，用心去擁抱你的笑臉。那我將留住你的笑臉，你哪一張?zhí)煜伦顩](méi)的笑臉，沒(méi)有人不留戀你的容顏。你的性格永遠(yuǎn)都是淚水的催化劑。如果當(dāng)初的我能有一點(diǎn)勇氣，哪我們將是永遠(yuǎn)的朋友。
我和你都要面臨升學(xué)，在考完試那天的晚上，我無(wú)法入睡在窗臺(tái)靜靜想了很多我和你的過(guò)往。心中無(wú)法讓這段三年的相處成為回憶。于是我第二天大早就去往你家。一路上我滿懷喜悅，想對(duì)你說(shuō)：“我們依然是永遠(yuǎn)的朋友”。一路滿懷喜悅的我來(lái)到你家，卻被一句：“噢、小薇她以回老家讀中學(xué)了”擊碎了我的心。那是的一瞬間我的靈魂，是跌入千谷一覺不起。我自責(zé)我自己，為何要將一段朋友之情鬧僵在她走時(shí)連我都不說(shuō)一聲。在此時(shí)的天空也不作美突下大雨，好像是為我準(zhǔn)備的。我傻傻的走在雨中，抬頭仰望天空。
漫天飛雨紛飛，飛在天空像似我的眼淚。淚以垂，落在我身是你的余味。誰(shuí)了解那時(shí)的我之悔，我明白真心的付出換來(lái)不會(huì)是離別。
雨珠飛呀飛，滿天紛飛的雨，地上的我仰望著藍(lán)天。如果你能停留在那天，我情愿，雨在下的大一點(diǎn)。當(dāng)淚以落下纏綿在雨中，落淚和雨要去何方、曾和你紛飛的身影像天使的翅膀劃過(guò)我幸福的過(guò)往。如果你還在這里，我會(huì)停留在哪里，我的心永遠(yuǎn)不會(huì)離去。相信我，你一定會(huì)飛過(guò)這天空，我不希望只留下天看一場(chǎng)美麗，自我和你相遇那一刻我的天空星星都亮了，我和你卻放手在這場(chǎng)雨。
如果能我情愿，化作一滴淚雨飄然而過(guò)你的身旁
雨初中作文7
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，秋天的雨總是伴隨著氣溫的`不斷下降、冬天的逐漸來(lái)臨，空氣得到一定的凈化。秋雨過(guò)后，在更低的溫度下，空氣清新了，秋高氣爽了，更令人心曠神怡。對(duì)于秋雨，喜愛的總是“上海挺悶熱的，少穿些衣服”，所以穿了件襯衣，一身夏裝就出發(fā)了。登機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)犀利的寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，最大限度地考驗(yàn)著我的耐寒能力�；厣蜿�(yáng)的第一個(gè)早晨，也下了場(chǎng)小雨，氣溫驟降，溫度又下了個(gè)臺(tái)階，預(yù)示著東北短暫的秋季快要畫上休止符了。
來(lái)來(lái)去去，雨總伴隨著我，因?yàn)槲蚁矚g雨。曾跟朋友戲言我最鐘愛的場(chǎng)景：在雨中，與心愛的并肩撐著一把紅色的雨傘，踩著滿地的落葉，漫無(wú)目的地走著；秋雨打落的樹葉，飄落在傘上、地上，一地的金黃色向遠(yuǎn)處延伸；紅色的雨傘，在秋雨、在落葉中搖曳，由大變小，變成一個(gè)小紅點(diǎn)，逐漸從視野中消失。說(shuō)不清楚那是一種什么樣的感覺、什么樣的情懷，就是喜歡那樣，喜歡秋雨的緣故吧！
秋天的雨能給燥熱的都市降溫，能給渾濁的都市凈化空氣，還能給喜歡秋雨的人帶來(lái)好心情�？墒�，連綿的秋雨卻能給即將收獲的莊稼以致命的打擊。朋友的父母在河北衡水農(nóng)村種了幾畝地的棉花，九月中旬那些日子，華北秋雨不斷，可愁煞了朋友，擔(dān)心父母一年的辛勞付之東流。因?yàn)樵诿藁ǖ耐滦跗冢幱赀B綿會(huì)加重棉花爛鈴，導(dǎo)致棉花減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。朋友天天期盼著老天不要掉眼淚，自己也不必以淚洗面了。
又回到了工作的這個(gè)城市，回到了工作崗位，說(shuō)不上抵觸，但是，深秋東北的雨，伴隨大地刺骨的北風(fēng)，總會(huì)讓人感覺凄涼、孤寂。每每回駐地，內(nèi)心深處的戀家情節(jié)與遠(yuǎn)方工地腥風(fēng)血雨般的悲壯情景，交織在一起，那種充斥青春激蕩的工作氛圍，與矛盾重重的現(xiàn)實(shí)狀況形成的強(qiáng)烈反差，有刺激、有新鮮感，“去吧，就像海燕一樣去迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)吧！”是的，既然喜歡雨，就不應(yīng)拒絕帶風(fēng)的大雨吧！
雨初中作文8
一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更夢(mèng)歸后。
在昏暗的燈光下，詩(shī)人的離愁別緒全融入了這絲絲的雨中，顯得格外空靈。雨打芭蕉的聲音，也總會(huì)讓人體味到一種淡淡的憂傷。在詩(shī)人的屋檐上，濺起晶瑩的淚，是冰清的，也是易碎的。人的心靈亦是如此，在那漫漫的長(zhǎng)夜里，茫茫的秋雨中，孤獨(dú)卻總是不安分的，它燃燒了詩(shī)人那一顆不安分的心，舉起一盞悲燈，憶起紅塵往事，悵悵獨(dú)飲，踽踽吟誦，相知相許的也只有這似曾相識(shí)的秋雨。
壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
江闊云低，幾多西風(fēng)，幾多雨，千年的絲竹，一派昆侖玉碎宛若鳳鳴的靡音，氤氳的縈繞在江南水鄉(xiāng)，又飄蕩在絲綢故古道。那哀鳴的孤雁落在烏篷船上，而大漠的駱駝卻馱著古紅的落日，虔誠(chéng)而翩然遠(yuǎn)行，隱逸在秋雨的帷幕之中。
飄逸在空中的絲絲雨稠輕輕的滑落在人間的每個(gè)角落，悠然地欣賞著蘇月的清揚(yáng)，愜意地品味著陶菊的芬芳。在亭臺(tái)水榭之間獨(dú)坐，撫琴悠悠，聆聽著縷縷清音，不禁讓人產(chǎn)生對(duì)前世堵塞迷惘�；蛟S，我是個(gè)漁人，在碧波萬(wàn)頃上漁個(gè)晚唱；又或許，我是個(gè)農(nóng)夫，在青山之中劈柴牧羊。在這雨絲之中，我也只能挽一袖行云做伴，掬一捧流水為友，共同融入這千古的幽愴。
在瀟瀟秋雨之中，層林盡染，漫江碧透。滿山的楓葉，流露出一種紅色的暗香，似在濾過(guò)的光線中盈盈浮動(dòng)。也許只有秋雨才能讀懂紅楓的妙音禪機(jī)。待到山頭吐月，清光從虛掩的門縫中給逼了進(jìn)來(lái)。推窗而視，宛若米氏章法，如云似霧，給秋雨中的樓臺(tái)更添幾分朦朧。
和當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。
一晚飄過(guò)的落葉，蕩起一夜的漣漪。
一夜輕剪的燭影，留下一抹輕輕的凝重。
秋雨只夜，一間獨(dú)屋，一只紅燭，清燈黃卷，洋溢著淡淡墨香，把紅塵萬(wàn)丈拒之門外。在干瘦的燭火下，照亮孤寂的心靈；在朦朧的月光里，超脫塵世的猥瑣；在無(wú)邊的秋雨中，洗滌人生的罪惡。
閱盡春草的蔥蘢，夏花的絢爛，揭開秋雨的一簾幽夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)那瀟瀟的雨絲早已灑落心底，縈回夢(mèng)中，穿越前世與今生，傳承生命的牧歌，撫慰心靈躁動(dòng)。
窗外，遠(yuǎn)行的秋雨依舊從容……
雨初中作文9
閉上眼睛，仔細(xì)臨聽，用心品味，每一場(chǎng)雨都是一首歌，風(fēng)風(fēng)雨雨都有它獨(dú)特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。雨的韻味正是人生的韻味，走過(guò)風(fēng)雨，天空中，心田中明朗無(wú)邊。
清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進(jìn)幻聽的幽谷里，在幽谷里我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云的飄動(dòng)聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無(wú)窮”��！
中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合，更清脆，更優(yōu)美。無(wú)論何時(shí)何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的樂(lè)曲”相隨。
傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時(shí)候該放松一下，音樂(lè)能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來(lái)，閉上眼，豎起耳朵，聽：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進(jìn)入甜美舒適的夢(mèng)鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過(guò)去。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符�！斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂(lè)震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀！大樹不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來(lái)到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲。
雨是純潔的，它晶瑩、小巧、透亮。它總是微笑著，抱著希望在短暫的時(shí)間內(nèi)觀賞完世界，又匆匆的與同伴化為一灘水洼，告訴人們，她來(lái)過(guò)了，又快樂(lè)的離去。
回到家，無(wú)意發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)了呵氣，我用手在上面畫下了雨滴，然后又很開心的觀察著窗上的“雨滴”那奇妙的變化，一會(huì)兒，雨滴的形狀漸漸模糊了，我也起身走到我的書桌前，托起下巴，凝望著窗外那雨的美妙世界。
雨初中作文10
雨還沒(méi)有停，輕輕的滴著。整個(gè)公園都籠罩在煙雨之中。小船悠悠浮在水面上，與亭子相做伴；柳樹輕柔地?cái)[動(dòng)墨綠的長(zhǎng)發(fā)，與倒影相做伴；綠水緩緩蕩著大大小小的漣漪，與雨水相做伴……
朦朧 清晨的霧還沒(méi)有散去，空中又下起了雨。雨灑在水面上的珠，又濺起，留下縷縷的水蒸氣，與早霧相結(jié)合，形成了一幅朦朧的畫。這朦朧，籠罩著水，使這一切的一切變得神奇，像影子般久久不能散去。遠(yuǎn)處的橋，隱隱約約；近處的亭，撲朔迷離；一切的景，彎彎曲曲，像畫一般卷了起來(lái)，插進(jìn)了我的記憶深處……
雅致這雨可下得真活潑��！迅速跌進(jìn)了水，一跳，蕩起了小小的水紋，又快速的隱去了。如此干脆，如此利落，如此輕捷，如同孩子一般，像捉迷藏一樣，沖著路人一笑，卻很快就消失了。柳樹下的水波很大，也蕩得很開，像蓮花般優(yōu)雅得綻放……
青春 霧氣籠罩著滿個(gè)公園，也籠罩了我的心靈。我們的青春又何嘗不是呢？隱隱約約，模模糊糊，像塊半透明的紗，往往讓人摸不透，摸不深。青春也孩子氣，像雨珠般明亮，輕盈。它不懂老師的辛勤教誨，不懂家長(zhǎng)的“嘮嘮叨叨”，只懂同齡朋友們，那依然長(zhǎng)不大的話……
母愛 這個(gè)公園，是一個(gè)圈。它有樹，有水，有亭，也有寬闊，有細(xì)膩，有包含。那水就好比是我們——天真的孩子，頑皮，淘氣，活潑，執(zhí)拗，他們所做的一切，都想著與一般來(lái)的緊緊張張，使家長(zhǎng)們措手不及。而湖四周的樹，也就是母親，以他廣闊而寬容的心，接受著她的孩子，贊賞他，鼓勵(lì)他，包容他。使天真的孩子們笑得更自由……
雨，略稀了些。我踩著濕濕的泥，揮揮手，一扭頭，扎進(jìn)了雨水中……
"說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就走了！甚至既不欣喜也不憂傷也是自己的，無(wú)可替代的。人，有頂天立地的霸氣，特例獨(dú)行的勇氣，有也灰心失意的喪氣，莫名其妙的生氣。也是哦，那哭聲中有唱的！在六年學(xué)習(xí)鋼琴的旅程中，我意識(shí)到了懶惰是必須克服的首要毛病，去年，我的鋼琴通級(jí)測(cè)試取得了八級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)，這與您不管刮風(fēng)還是下雨，始終如一地陪我上課也是密不可分的。
雨初中作文11
時(shí)間如雨，微微信步之人會(huì)懂得它的嚶嚶低喃，如縈縈之詞，綿綿不絕。時(shí)間是雨，匆匆奔跑之人會(huì)被這冷雨打濕了衣裙，或是重重地滑倒，漸漸湮沒(méi)在時(shí)間的荒野里，有如一粒沙，或是一粒塵，像蒲公英的瓣瓣花種，隨著長(zhǎng)風(fēng)消散在風(fēng)中。
時(shí)間如潺潺溪水緩緩流去，人的生命隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)散去。人們明白，世上沒(méi)有什么時(shí)光機(jī)，也難以通過(guò)什么蟲洞回到過(guò)去，所以生命是一場(chǎng)隨性的表演，或高亢，或低沉;或緩緩，或匆匆，這全在自己的一線念想之間。
生活是用來(lái)品嘗的，時(shí)間是用來(lái)生活的，所以，我選擇慢慢的生活。豆?jié){店的老板告訴學(xué)生：味道是一樣的，不一樣的是你。你給味蕾時(shí)間，味蕾便會(huì)報(bào)以真滋味。正是如此，生活正是如此。只有給了生活足夠的時(shí)間，生活才會(huì)把最美的時(shí)光慢慢煮老，再暖暖地反饋給你。只可惜在每個(gè)人的世界中，生活總是有的，時(shí)間卻總是少的，所以這種煮不透的生活總是涼涼的，澀澀的。
在時(shí)代的潮流的催促下，不太富裕的人兒們迫于生計(jì)，總是東奔西走的，無(wú)形中壓榨了生活的時(shí)間，所以生活也沒(méi)有什么美好的東西回饋給他們。常常，我們眼中的他們，所謂“生活”，或許還是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。生活的定義從檐下聽雨的優(yōu)雅一點(diǎn)一點(diǎn)變成了房子、車子、票子和孩子的重壓，養(yǎng)家糊口的小生活固然有滋有味，但卻總像黃昏下的彩霞，背后藏著即將離散的預(yù)言。
黃昏再美，免不了夜的吞噬;花兒再美，逃不過(guò)季節(jié)的變化;人兒再美，抵不住歲月的摧殘。匆匆見過(guò)后所殘留下的，只有孤零零的一段回憶，而回憶中的美，卻常常累得人憔悴不堪，形如淚殤。
木心說(shuō)過(guò)：從前的日色變得慢，車馬、郵件都慢。一生只夠愛一個(gè)人……是的，是庸�？杀乇簧钭е�，還是勇敢地做生活的主人，牽著生活漫游時(shí)間呢?不如佇立于青草離離之上，凝望晚霞的漸漸黯淡;不如捧著花兒，陪伴它慢慢地枯萎;不如緊扣愛人的十指，等待時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)撫彎彼此的婆娑背影。
在時(shí)間無(wú)涯的荒野里，不必早一步，也不怕晚一步，既然恰好趕上，就請(qǐng)別吝惜那一點(diǎn)兒的時(shí)間吧，小心地捂著火苗，等待時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地把生活煮透吧。
雨初中作文12
今天清晨，我在朦朧中醒來(lái)。雨季時(shí)分，天清爽而明朗；云白白的柔柔的，連成一片。在白云與白云之間露出天的藍(lán)，好像一群白羊在天池上游走。今天沒(méi)有太陽(yáng)，天氣和今天的節(jié)日很是相襯。
雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上，是天堂上的人在流淚。道路上，屋頂上，葉子上積攢的塵埃被雨洗滌；心中的雜念也被沖洗。柳樹那剛發(fā)芽的枝條被風(fēng)吹得左右搖擺著，動(dòng)搖了。
耳機(jī)里突然響起了一首我最喜愛的歌，這首歌我認(rèn)為是清明時(shí)節(jié)必聽的一首，由許嵩演唱的《清明雨上》，透露出一種無(wú)奈與哀愁，歌詞是這樣寫的：
我在人間彷徨
尋不到你的天堂
東瓶西鏡放恨不能遺忘
又是折菊寄到你身旁
把你最愛的歌兒輕輕唱
是啊，我無(wú)法在人間尋到你的那個(gè)天堂，所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了，天堂的外婆，從那以后已經(jīng)十二年了，您過(guò)得還好嗎？
我曾經(jīng)很傻很天真的寫過(guò)一封信，內(nèi)容如下：
親愛的外婆：
您好。
我是您托夢(mèng)給媽媽生下來(lái)的大胖娃娃，過(guò)了六年，我已是小學(xué)生了。聽媽媽說(shuō)，我剛生下來(lái)，您就走了，去了西邊兒，這是真的嗎？那就怪可惡的時(shí)間老人，我本來(lái)也在你現(xiàn)在待的那個(gè)地方準(zhǔn)備下凡，可沒(méi)想到就是在這一刻，我錯(cuò)過(guò)了您。家里連一張您的照片都沒(méi)有，真想看看您長(zhǎng)什么樣兒。以后每年，我都給您送去好吃的，還給您燒好多好多錢花好不好？
您的小孫女9月9日
我記得這封信的收信人是：可愛的外婆。而地址那一欄將永遠(yuǎn)空白。
早晨的空氣清冷甘冽。走出門，涼嗖嗖的風(fēng)撲了個(gè)滿懷。我裹緊身上的外套，抱著胳膊穿一片林蔭，走向一個(gè)墓園。外婆，我來(lái)看您了。
雨停了，不再敲打著支離破碎的節(jié)奏，一束陽(yáng)光穿透云層，射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵，您的笑真美。
“又是，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒輕輕唱”
雨初中作文13
被灰塵覆蓋的日記在墻角被遺忘，原來(lái)不知不覺中，歲月又悄悄地往前走了一步。究竟是什么時(shí)候呢？樓下那個(gè)曾笑瞇瞇向我打招呼的老爺爺已經(jīng)溘然長(zhǎng)逝；究竟是什么時(shí)候呢？眼中只有白花花的試卷；究竟是什么時(shí)候呢？曾經(jīng)的好朋友已和我分道揚(yáng)鑣。
清晰地記得20xx年我們的笑顏在高空綻放時(shí)的天真，仿佛一切的一切，都已經(jīng)風(fēng)消云散。如果時(shí)光倒流，如果時(shí)間停在這一秒，也許，我們還是那樣，純潔美好。只是一頁(yè)一頁(yè)撕下的日歷輕輕地在空中飛舞，掃過(guò)面容，似乎只是一眨眼，楓葉已落；似乎只是一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)再也抓不住從前……
孤零的身影，渾濁的眸子，過(guò)去已不再是現(xiàn)在，曾經(jīng)真的已經(jīng)溜走了。一聲聲撕心裂肺的哭喊，一滴滴滿含悔恨的淚滴，只是那一次，我的心已漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。云淡風(fēng)輕依然夢(mèng)，花開淡香仍殘留。只是何時(shí)花已落，花謝伊人醉。爺爺，還想讓你抱抱我，還想吃你下的面。
如果時(shí)間逆流，我不會(huì)再惹你生氣，不會(huì)再讓你傷心。我想挽回！我想聽你一遍又一遍嘮叨著你講過(guò)的話，想吃你煮的不好吃的面，想再依偎在你的懷里，想拖著你不讓你走……可我深知，回不去了。從沒(méi)想過(guò)，當(dāng)看到你渾身插著管子時(shí)，我會(huì)流淚。想起過(guò)去，我曾經(jīng)多么傷你心地對(duì)你吼：“我討厭你！”我不知道，我還是你懷中的小鳥嗎？當(dāng)我想要你給我買冰糖葫蘆時(shí)，你一定會(huì)穿過(guò)馬路，給我這個(gè)淘氣的孫女去買，無(wú)論什么時(shí)候。你喜歡說(shuō)：“聽爺爺話�！蔽椰F(xiàn)在也想輕輕地，伏在你的病床邊，對(duì)你說(shuō)：“爺爺，聽話，快點(diǎn)好起來(lái)。”那一天，下雨了。一把雨傘遞過(guò)，我習(xí)慣地說(shuō)：“爺爺，不打！”可驀然驚醒，心中不免黯然，是哥哥�！罢O，你說(shuō)，爺爺會(huì)好起來(lái)吧？”我仰頭問(wèn)天，雨水依然打在我的臉上。時(shí)間，是否化作了這雨水？
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一年，那一天，那行淚，那份悔。爺爺，等來(lái)年，秋風(fēng)起，這條路，一起走。
雨初中作文14
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來(lái)筆尖在紙上滑過(guò)的沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的呼呼聲，在教室里向外散開
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時(shí)，累了一上午的學(xué)子們爭(zhēng)先恐后地奔向食堂；有的并排著走，有說(shuō)有笑地談?wù)撝�，放松了全身，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個(gè)人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來(lái)，躍過(guò)臉頰，跳過(guò)書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說(shuō)著什么。這時(shí)候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時(shí)也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來(lái)，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國(guó)的未來(lái)��！你們不能被困難打倒，面對(duì)它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲 當(dāng)我如夢(mèng)初醒時(shí)，才意識(shí)到自己已進(jìn)入初三。
初到這里，仿佛進(jìn)入了荒蕪人煙的麥田。一陣陣孤獨(dú)寂寞的風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到心驚膽戰(zhàn)；等你真正融入這個(gè)大家庭時(shí)，才真正感受到它對(duì)你的折磨還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。面對(duì)這堆積如山的資料，不記其數(shù)的試卷，真叫人惶惶不可終日。想起那些需要背誦的課文單詞，腦中頓時(shí)死機(jī)---一陣陣翁翁的聲音響個(gè)不停。倒是班頭有仁慈之心，派班委在黑板的右側(cè)貼上了距中考還有200天的字樣，來(lái)給我們減壓。
盼望已久的星期天終于來(lái)了，我邁著輕柔的腳步緩緩地來(lái)到客廳，打開29寸那臺(tái)彩電，興致勃勃地看了起來(lái)。不料卻半路殺出個(gè)程咬金，父母鄭重的說(shuō)： 快中考了，怎么還看電視，快回屋學(xué)習(xí)去！ 唉，我也只能拖著沉重的步伐回到那 人間地獄 續(xù)寫哪天邊無(wú)際的苦學(xué)生活。
雨初中作文15
星期天，從姥娘家往回趕，天一邊是灰藍(lán)色的，一邊是黑灰色的。雷在我們身后一個(gè)接著一個(gè)地打，且越來(lái)越響。烏云翻滾著，追趕著我們。
媽媽將車騎到最快，終于在大雨到來(lái)前回到了家。前腳剛進(jìn)門，天就變得極陰了，此時(shí)的天空像濃濃的墨色中摻入了少許黃土色，零星地下著小雨。風(fēng)停了，雷電也暫時(shí)休息了，它們都要經(jīng)過(guò)短暫的休整蓄勢(shì)待發(fā)。一切都如靜止一般安靜得使人窒息。突然，一條刺眼的銀蛇劃破黑暗，最終又湮沒(méi)在厚厚的翻滾著的烏云里。緊接著平地響起一聲悶雷，結(jié)束了暴雨前的寧?kù)o，這時(shí)雷聲似萬(wàn)鼓齊擂，千獅共吼般震天動(dòng)地�？耧L(fēng)驟起，豆大的雨點(diǎn)夾雜在狂風(fēng)里，似萬(wàn)馬奔騰般劈頭蓋腦般地沖了下來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。風(fēng)漸漸變大，咆哮著從街道上空橫掃而過(guò)。路兩旁的行道樹，被狂風(fēng)蹂躪著，樹干大幅度的搖擺，樹冠像槳一樣劃動(dòng)著。稍小一點(diǎn)的樹仿佛要被連根拔起。雨被風(fēng)裹挾著，變得格外迅猛，如同瓢潑一般。媽媽慶幸地說(shuō)：“要是再晚五分鐘到家，咱倆就都成落湯雞了�！边^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)耍夠了威風(fēng)，便回去休息了，而雨依然下著，并且越下越歡，，室外全成了雨的舞臺(tái)。
近看雨像一個(gè)個(gè)玻璃珠，從天上被雨神彈落下來(lái)，垂直墜落，在地上、屋頂上被摔得粉碎，泛起一圈圈漣漪。遠(yuǎn)看雨，雨滴連成一片，如紗似霧般將小城籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)。漸漸地，天沒(méi)那么暗了，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上。不多，卻使人看到了希望。雨仍舊下著，但已成強(qiáng)弩之末威力全無(wú)。這時(shí)，雨絲在陽(yáng)光下顯得格外透亮，像水晶一般。細(xì)密的雨如一條條蛛絲，織成了一層淡淡的薄幕，遮掩著害羞的建筑。不久雨過(guò)天晴，太陽(yáng)再一次出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空。
經(jīng)過(guò)又一次洗禮的城市變得淡雅而美麗。我急忙將頭探出窗外，貪婪地吸吮著那久違的清新。
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