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保護(hù)環(huán)境的初中作文

時(shí)間:2021-11-17 10:17:20 初中作文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的初中作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境的初中作文6篇

保護(hù)環(huán)境的初中作文1

  人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會(huì)受到影響,從而直接或間接的威脅人的生存,使人類受到懲罰,所以我們要保護(hù)大自然。

  大自然中的一些資源是可以再生,長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的,但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了,自己的生活會(huì)更好了,其實(shí)是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗,既有千山萬水,高樓大廈,還有花草樹木,藍(lán)天綠草,可人們還是不甘心,為了更好的生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類的今后帶來了災(zāi)難。

  大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發(fā)電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物,是我們的“救心丸”,但是,我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水,這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用,可是,還是有一些人浪費(fèi)水源,認(rèn)為錢是萬能的,只要有錢,就可以買來水,那么,在世界各地都沒有水的時(shí)候,你能用錢買來嗎?對(duì),是買不來的。我們要趁著還有水的時(shí)候就來節(jié)約用水,不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約,世上什么藥都有,就缺后悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約,我們國(guó)家的人口多,如果一人節(jié)約一滴水,十三億的人就要節(jié)約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么,我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來,這不是兩全其美的事嗎?

  再說說我們地球外的臭氧層,本來也是可以不斷再生的,可是,由于人們對(duì)大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng),而皮膚脫落,全身疼痛,甚至死亡。

  我們的大自然實(shí)在是美麗,我們應(yīng)盡我們的能力來保護(hù)她,只要在生活中,我們少用一個(gè)塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮,越來越昌盛。

  保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,人人都要關(guān)心,人人都要盡力。我呼吁:保護(hù)大自然,愛護(hù)我們生存的家園吧。

保護(hù)環(huán)境的初中作文2

  我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。

  如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。

  偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們?cè)趽启~,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚?不會(huì)是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動(dòng)了吧?一連串的問號(hào)在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去。可是,當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后,我的心中不覺一震!

  孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>

  其中,有一個(gè)小男孩,因?yàn)樘?yáng)的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮,時(shí)而失望,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí),臉上的笑容和得意,此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。

  不經(jīng)意間,夕陽(yáng)西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),陰影包裹著河面上的垃圾,同時(shí)也包裹了我的心靈。

  今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!

  那天晚上,我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……

保護(hù)環(huán)境的初中作文3

  綠色,充滿活力的顏色,清純而可愛。

  我愛綠色,愛那高大的樹木,愛那溫柔?蓯鄣男〔,向往廣闊無際的非洲大草原,有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴

  我的思緒又穿越時(shí)空,來到了幾萬年前的一片原始叢林中,四周靜悄悄,不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛,靜靜地聽,仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴,是多么溫柔,還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,醉了。仰起頭,溫暖的陽(yáng)光透過茂密的樹叢照射下來,能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑,歌唱我跑到叢林盡頭,望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘,沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼,還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里,真的好完美美

  嘟一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思。我拍了一下腦袋,定了定神,發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧,原先是一場(chǎng)夢(mèng)。我自言自語(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,我厭惡的關(guān)上窗子,捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天,天空是那樣灰,好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間,是那樣刺眼,溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶,便打開房門,到外面散步。走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見到的是高樓大廈,擁擠的人群,刺眼的陽(yáng)光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水,此刻為何變成了臭水溝?

  哦,是人們,是人們無節(jié)制的砍伐樹木,亂丟垃圾,使環(huán)境受到了污染,還有汽車尾氣。近幾年來,科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘,地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口,要想讓保護(hù)傘不在受到污染,我們就要保護(hù)綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽,讓地球媽媽重現(xiàn)光彩,拯救生命!

保護(hù)環(huán)境的初中作文4

  每次我和爸爸媽媽上街去,都會(huì)看到街道兩旁的樹,沾滿了灰塵,看不到樹葉本來的綠色。到公園去玩,總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋,一次性方便盒等臟東西。過去看到周圍的環(huán)境這么臟,我有時(shí)為了圖方便,也將吃剩的食品袋隨手亂扔,后來爸爸常常教育我,人類如果不愛護(hù)自己生存的環(huán)璋,就會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。我從書上、報(bào)紙和電視上也了解到,為什么有些人會(huì)得病毒性感染?為什么有些地區(qū)會(huì)有沙塵暴?為什么黃河會(huì)從搖籃變成災(zāi)禍?我終于知道了,是人類不斷破壞環(huán)境造成的!

  自從我明白了人類要愛護(hù)自已生存的.環(huán)境,要保護(hù)我們的家園,使我們的家園更加潔凈、美麗。從此我再也不亂扔拉圾了。我不但做到自己不亂扔垃圾,還制止別人亂扔垃圾。記得有一次,我放學(xué)回家,走進(jìn)加州花園,看到一位清潔工阿姨正在掃地,小區(qū)四周環(huán)境被打掃得干干凈凈,而阿姨臉上已累出了汗水,我正看著,突然從我身邊走過一位大哥哥,他將手中吃剩的香蕉皮隨手一扔,我想,他亂扔香蕉皮會(huì)讓路人摔跤,這也不珍惜別人的勞動(dòng)成果。于是我不知哪來的勇氣跑上去對(duì)大哥哥說:“請(qǐng)你將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱好嗎?”他卻滿不在乎地說:“反正有人來掃”,這時(shí)旁邊的一位婆婆說:“你看清潔工多辛苦,你也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呀,你連小妹妹都不如喲”。他聽了后,臉都紅了,他不好意思的回頭將扔在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。我回家后將這件事告訴了媽媽,媽媽直夸我是愛護(hù)環(huán)保的小衛(wèi)士呢!

  這時(shí),我不禁想起了媽媽曾在網(wǎng)上給我下載的一篇文章,其中有一段是這樣寫的:“我們只有一個(gè)地球,我們只有一個(gè)家園。我們不要等到用最后一片樹葉來建設(shè)家園;不要等到用最后一滴水來解除干渴”。所以,我們要愛護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們綠色的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起!

保護(hù)環(huán)境的初中作文5

  “保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了,可是,我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎?每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎?我們不要像寒號(hào)鳥那樣,嘴里喊著做窩而沒有行動(dòng),等到冬天來臨,就太遲了。

  同學(xué)們,知道嗎?地球上的自然資源是有限的,比如礦產(chǎn)資源,要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,如果不加節(jié)制地開采,礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧?可是我聽說,地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源,可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。

  也許同學(xué)們會(huì)說,節(jié)約能源是大人們的事,與我們小孩子有什么關(guān)系呢?

  不過,如果沒有青少年的廣泛參與,保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想,我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起,從身邊的小事做起,例如:下雨天光線不好,教室開電燈是應(yīng)該的,可是下課了,教室沒人燈仍然開著,沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了,燈還亮著,直到第二天早上才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)說不過幾度電嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人們喜歡把家里的空調(diào)開到最低溫度,認(rèn)為自己能掏起電錢,誰(shuí)也管不著。我們想一想,大家都大開空調(diào),會(huì)給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān),又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水,對(duì)我們來說既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里,有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌,從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰(shuí)也不去想,只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由:“那么小氣干什么?只不過幾滴水嘛。”你想過嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水,匯集起來又是多少?所以,我們要記住,節(jié)約一度電,一滴水,就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,我們還應(yīng)該做到,不破壞一草一木,不使用一次性筷子、飯盒,不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

保護(hù)環(huán)境的初中作文6

  一天,我躺在沙發(fā)上看書,居然迷迷糊糊的睡著了。忽然,一位外星人模樣的科學(xué)家出現(xiàn)在我面前。他神色嚴(yán)峻地對(duì)我說:“小朋友,你們的地球都快毀滅了你竟然還在睡大覺,快跟我走,我有一樣神秘武器交給你” “你瞎說,我們的地球好好的怎么會(huì)毀滅呢”我肯定地說。

  “不相信?那你跟我走一圈就知道我沒騙你”外星人說。于是我跟著他乘著飛碟不一會(huì)兒就到了西湖邊。老遠(yuǎn)我就聞到了一股惡臭,正納悶中西湖展現(xiàn)在我眼前,我驚訝地張大嘴巴,簡(jiǎn)直不敢相信這就是那個(gè)被人們贊不絕口的西湖。只見湖面上黑乎乎的一片,湖水渾濁不堪,水面上漂浮著大量的死魚,一只只白色塑料袋象一個(gè)個(gè)幽靈在翩翩起舞,一個(gè)個(gè)飲料瓶圍著湖中心的漩渦在不停地打轉(zhuǎn)。

  “怎么會(huì)這樣?”我?guī)е耷粏枴?/p>

  “就是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)沒有環(huán)保意識(shí),亂丟亂扔垃圾,再好的湖水也被糟蹋了”外星人說。

  “那現(xiàn)在怎么辦?”我焦急地問。

  “別急,我這次來就是幫助你們的,我這里有一樣特殊武器,你看好了”只見他拿出一個(gè)閃著亮光的小球,用力向湖面上拋去,小球在空中炸開,霎時(shí)在湖面上形成一道防護(hù)屏障,把整個(gè)西湖包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),突然,奇跡出現(xiàn)了:混沌的湖水慢慢變清澈了,湖面上的死魚,塑料袋也一個(gè)個(gè)消失了,我又看到了一條條小魚在水里自由自在地游來游去。

  “我該走了,記住,一定要保護(hù)好你們的生存環(huán)境,地球只有一個(gè)”說完那個(gè)外星人就不見了。

  “等等我,等等我”我邊跑邊喊。

  “醒醒,兒子,你怎么了”媽媽叫我。哦!原來是個(gè)夢(mèng),還好,還好!我拍拍胸口長(zhǎng)吁了一口氣,并且在心里暗下決心,從今天開始,我一定要時(shí)刻注意保護(hù)環(huán)境,不用一次性筷子,泡沫飯盒,塑料袋,堅(jiān)持做好垃圾分類工作,盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),從身邊的小事做起,更要號(hào)召我的同學(xué),朋友,家人一起行動(dòng)起來,因?yàn)闊o論是過去,現(xiàn)在,還是將來,環(huán)境問題都是與我們息息相關(guān)的,好環(huán)境是我們的朋友,善待朋友就是善待我們自己。

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