作文心中的彩虹600字(精選22篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的作文心中的彩虹600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作文心中的彩虹600字 篇1
小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽:“彩虹是什么樣子的?”媽媽說(shuō):“彩虹是天邊的一座小橋。”“彩虹漂亮嗎?”媽媽想了想,說(shuō):“彩虹當(dāng)然美麗,它不但有絢麗繽紛的色彩,更重要的是,雨過(guò)天晴后,它給人帶來(lái)的是一個(gè)煥然一新的世界,一切都是全新的,在風(fēng)雨的洗滌后,更顯生命的活力,這才是彩虹真正的魅力所在。”我聽(tīng)著,心中充滿了向往。從這時(shí)候起,彩虹就在我的心里扎下了根。
許多年過(guò)去了,那是我小學(xué)中的一個(gè)低谷。畢業(yè)考已經(jīng)臨近,但幾次模擬考的分?jǐn)?shù)全是不盡人意。我急,家長(zhǎng)、老師更急,在眾人的期望中,我的壓力越來(lái)越大。心中滿是浮躁,更是對(duì)自己沒(méi)有信心。這天我坐在房間里,心情就如窗外的瓢潑大雨,不禁又想起自己近日的狀態(tài),對(duì)畢業(yè)考充滿了擔(dān)憂。百無(wú)聊賴中,打開(kāi)音樂(lè)想放松一下繃緊的神經(jīng)。熟悉的旋律傳來(lái),是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》:“難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢地抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”
我細(xì)細(xì)品味著歌詞,心中仿佛開(kāi)朗了許多。窗外大雨依舊,可我心里已經(jīng)陽(yáng)光明媚。我知道了自己應(yīng)該干什么,自信、從容地拿起課本,未來(lái)盡在我的手中,把握好現(xiàn)在,就是創(chuàng)造了未來(lái)。
雨漸漸小了、停了,我背對(duì)著窗口,卻清清楚楚地看見(jiàn)了彩虹——那懸掛在天邊的美麗的小橋!它就是戰(zhàn)勝狂風(fēng)暴雨后的燦爛笑臉吧?我要收起它,把它埋藏在心底。
絢爛的彩虹已珍藏在我的心中,當(dāng)我遭遇挫折時(shí),它就會(huì)提醒我:再堅(jiān)持一會(huì)兒,就是晴空萬(wàn)里。
作文心中的彩虹600字 篇2
天空中沒(méi)有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過(guò);碧波里沒(méi)有殘余的影子,但魚兒已游過(guò);燦爛的獎(jiǎng)杯上沒(méi)有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績(jī)出來(lái)了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來(lái),心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子,這時(shí),小草耷拉著頭,小花彎著腰,樹(shù)兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家,我一打開(kāi)家門,媽媽就歡天喜地地跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒(méi)說(shuō),顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時(shí),媽媽由晴轉(zhuǎn)陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí),我坐在桌旁嗚嗚大哭,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,窗外的一棵大樹(shù)上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著,蜘蛛快速地吐著絲,突然這時(shí),風(fēng)又刮起來(lái)了,它的網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補(bǔ),而不是怨天尤人地傻等著,看到這,我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒,我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我一定要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒,于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)我的努力,我終于考了100分。其實(shí)考試很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持不懈,困難就會(huì)被你打倒。
在以后的生活中,我都很堅(jiān)強(qiáng),一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅(jiān)持不懈,你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
你只有要句子寫得好。作文多看看,作文就不會(huì)差
作文心中的彩虹600字 篇3
雨,還在淅瀝瀝的下著。
老師在講臺(tái)上津津有味地講課,而我已無(wú)心聽(tīng)講。我好后悔呀,早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,出門前把雨具帶上。可我偏偏嫌煩,唉!
終于下課了,我站在教室門口,抬頭仰望著天空,心中埋怨道:“老天啊,老天,你怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨啊?”看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走光了,心中萬(wàn)分焦急。我一咬牙,一跺腳,豁出去了,我準(zhǔn)備冒雨回家。剛想騎上自行車,沒(méi)想到更倒霉的事發(fā)生了——車鏈子掉了。無(wú)奈,我只能推著車子跑回家了。
我還真是運(yùn)氣好,前面有一位正在收攤的修車?yán)蠣敔,我仿佛看到了救星。我大聲喊:“老爺爺,先別走,我車鏈子掉了,您幫我修修,求求您了!”老爺爺看了我一眼,連忙把已經(jīng)放進(jìn)去的工具又拿了出來(lái),還親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,快到傘下躲躲雨。別被林出病來(lái)!甭(tīng)了這句話,我仿佛覺(jué)得一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。我坐在小凳子上,看著爺爺修車。不知是汗還是雨,順著他那滿是皺紋的連留下來(lái),而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙,但修起車子來(lái)卻很熟練。正在我看得入神時(shí),老爺爺站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“修好了!蔽腋呶倚闹械牟屎缗d地說(shuō):“好快啊,謝謝您了!”我剛想推車子回家,可越下越大的雨又把我給擋了回來(lái),心里失望極了。這時(shí),老爺爺拿出了一套雨衣,關(guān)切地說(shuō):“快這個(gè)穿著,別林病了!”“不用了,您穿吧!”我推辭著!皠e把我當(dāng)外人,你不和我親孫女一樣嗎?我有兩套雨衣,這套給你,快穿上!”我道了聲謝謝,穿上雨衣飛奔回家。
一路上,修車爺爺?shù)脑捯恢痹谖叶吙M繞,“你不和我親孫女一樣嗎?”這時(shí),我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車爺爺?shù)囊幌捳衲翘焐厦利惖牟屎缒菢悠照杖碎g。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。
作文心中的彩虹600字 篇4
前幾天,我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn),結(jié)營(yíng)的時(shí)候,天上正下著小雨。等級(jí)長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),雨也停了,水汽在被陽(yáng)光染成金色的空氣中彌漫,現(xiàn)出一道美麗的彩虹。
我活動(dòng)著疲憊的身體,思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。
那天天氣很熱,非常地?zé),此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁,我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷,無(wú)精打采地走在回家的路上,心情郁悶到了極點(diǎn),因?yàn)槲矣挚荚伊恕D嵌螘r(shí)間的測(cè)驗(yàn),我接連考砸了兩三回,越是考不好就越緊張,越緊張就越考不好。
走著走著,冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我,沒(méi)帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書包里。正要跑著回家,突然感覺(jué)雨停了,原來(lái)一把紅色雨傘傾斜過(guò)來(lái),幫我擋住了綠豆般大的雨水,我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑:“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了!币粫r(shí)間我竟無(wú)言以對(duì),她又自說(shuō)自話起來(lái):“這次測(cè)驗(yàn),我考得好差勁呀”,我感到了一絲同病相憐的憂傷,附和地點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說(shuō)道“雖然這次沒(méi)考好,但是我相信下次我會(huì)考好的,一次的失敗不代表什么,不能因?yàn)檫@一次小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好就被打擊得垂頭喪氣,我們要振作,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,道理我都懂,好朋友,謝謝你!
那次之后,我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),漸漸地,那個(gè)優(yōu)秀的我又回來(lái)了。
軍訓(xùn)過(guò)后的我,收獲滿滿,感想頗多。遇到挫折,找對(duì)方向,堅(jiān)持、努力,每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)到自己心中的彩虹。眨眼間,我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。
作文心中的彩虹600字 篇5
“這是一條神奇的天路,帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢(mèng)幻的天國(guó),那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年,就在今年春天,我卻和一位來(lái)自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時(shí)候,我驚呆了,要不是你那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚,我真不敢相信你是來(lái)自世界屋脊?粗阈邼卣驹谇懊,明亮的眼睛,潔白的牙齒,竟讓我想到晶瑩的雪山,清澈的泉水和太陽(yáng)的光輝。
當(dāng)我脫口而出“太陽(yáng)的女兒!”你集然一笑,拉了拉我的手。從此,我倆形影不離,課上,我教你說(shuō)漢語(yǔ),課下,你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書寫作,我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來(lái),當(dāng)做收藏,如數(shù)家珍地講給你聽(tīng),并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個(gè)著名作家。你愛(ài)好舞蹈音樂(lè),你給我展示著參加各種演出的照片,在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說(shuō),你要做一個(gè)舞蹈家,做一個(gè)彩虹天國(guó)的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時(shí),有著那樣的留戀,當(dāng)你描繪起金色的陽(yáng)光灑在銀色的世界,熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來(lái)。你帶著理想來(lái)內(nèi)地求學(xué),要把知識(shí)和技藝獻(xiàn)給深愛(ài)的家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾哼有你的親人。
你說(shuō)家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒(méi)上過(guò)音樂(lè)、繪畫等課程,你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個(gè)職業(yè),讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了,真是一個(gè)純潔樂(lè)觀的好女孩,有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來(lái)的仙女,我緊緊抱住了你。
今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛(ài)的你—太陽(yáng)的女兒。
作文心中的彩虹600字 篇6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間,那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念,夢(mèng)想與希望,那是一種純屬于私人的天地,我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。
寬容雖沒(méi)有智慧的光芒,真誠(chéng)的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。
自古以來(lái),寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營(yíng)的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱,從而造就了開(kāi)元盛世!霸紫喽抢锬軗未!辈灰舱窃陟乓紫嗟膶捜輪?
寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè),文臣武將的經(jīng)典傳奇,更在鑄造她的后代子孫。
學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注的問(wèn)題,但你是否也曾細(xì)心留意過(guò)這其中的“寬容事件”呢?
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué),剛好值日生把水抬回來(lái)了,同學(xué)們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書,她抬腳時(shí),碰到了后面的人,舀子中的水全部倒在了地上,濺到了別的同學(xué)身上,棉衣服上的水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學(xué)道歉,或許是她的真誠(chéng)融化了同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里的寬容之心,她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。
讓我們一起維護(hù)寬容之花,讓世界的每個(gè)角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個(gè)人的心房,讓心中的彩虹再度升起。
作文心中的彩虹600字 篇7
艷紅的,穿在旗桿上的五星紅旗,橙紅的,臥在操場(chǎng)上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海,大地上渲著紫色的笑!
初來(lái)中學(xué),便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的。
項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒(méi)有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來(lái)進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健,但說(shuō)不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤(rùn)口水——再喊!還覺(jué)的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動(dòng)了,就跳起來(lái)。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們,直到結(jié)束,雨憋不住下了。彩虹沒(méi)出來(lái),但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進(jìn)的曾今,有幸看見(jiàn)了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn),兩隊(duì)人,一隊(duì)是虎頭虎腦的男生,另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前,女生在后。男生要不防備的后躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著,有所防備的輕躺,所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè),一個(gè)男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個(gè)女生也盡力的接住他,起初她用背抗著,但終究不行,后來(lái)把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來(lái),吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了,試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對(duì)前說(shuō);你們成功了。
他們成功在于男生對(duì)女生的信賴,而那個(gè)女生也沒(méi)有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任,成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。
作文心中的彩虹600字 篇8
眼眶的淤腫漸漸散去,心中的淤腫卻逐漸堆積。思念你——我的博友,你們是我心中的彩虹!天空的彩虹是短暫的,而我心中的彩虹卻是長(zhǎng)久的!
不能上網(wǎng),不能和你們說(shuō)話,不能看你們的評(píng)論,不能給你們寫紙條,不能到你家,也不知道你們都寫了些什么?米奇好郁悶。∥倚闹械牟屎,今天你好嗎?
昨天晚上,你們都來(lái)了,你們來(lái)看快樂(lè)米奇了。你們圍著我的床,你們高矮胖瘦各一,體態(tài)各異。但是你們都有相同燦爛的笑容,都伸出了溫暖的手。我看不見(jiàn)你們的五官,每張臉上都是一個(gè)名字,一個(gè)我熟悉的思念的名字。
在我床的右邊,是一個(gè)圈子的人,推推擠擠、嘻嘻哈哈地涌在一起,有一葦、翼耳、倚欄聽(tīng)雨、江南三月、陽(yáng)光、行云流水、夜雨紫荷、紫色云飛、雨嬌雨樂(lè),helen、有水無(wú)為等等,陽(yáng)光妹妹俯身捧著我的臉,并用她的臉挨了挨我的臉。
在我床的左邊,是一個(gè)聚集在一起的團(tuán)隊(duì),有老成都、yaya、聽(tīng)卡、一剪梅、梅痕一任、憑海臨風(fēng)、藍(lán)色心情、寧?kù)o、端午露珠、風(fēng)來(lái)云往、倚荷聽(tīng)雨、夢(mèng)兒飛、一凡等。
在我的頭上方,有高原石頭姐姐,米盧姐姐、起之姐姐、綠水三千、、洛欽彥哲姐姐、端午露珠、戀海姐姐,還有臺(tái)灣的中年女孩姐姐。
站在最遠(yuǎn)處的是唯一和我通電話向我通報(bào)博況的朋友,在此,我要說(shuō)聲:感謝你!
能擁有這么多的好朋友,我是多么地幸福!看著我漸漸好轉(zhuǎn),你們開(kāi)心地笑了。右的朋友伸出了右手,左邊的朋友伸出了左手,你們?cè)谖业念^上架起了一座彩虹,在繽紛的彩虹下,我幸福而滿足地睡著了!
夢(mèng)醒了,彩虹依然在米奇我心中!
作文心中的彩虹600字 篇9
中考終于結(jié)束了,我也步入了理想的高中,似乎一切都是那么可愛(ài),連最不喜歡的夏季,我也對(duì)它喜愛(ài)有加了。心里暗暗高興,這個(gè)暑假終于可以好好玩了!
最初幾天,爸媽對(duì)我格外放縱,想玩什么就玩什么,讓我興奮的徹夜未眠,可好景不長(zhǎng),瘋了幾天后,他們現(xiàn)出了原形,露出了狐貍尾巴,開(kāi)始讓我做高中題目,學(xué)習(xí)高中課程,就這樣,我被栓在家里,又成了學(xué)習(xí)的俘虜,使我心里十分氣憤和不滿。
一天,突降大雨,而我的高中題又沒(méi)做好,使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來(lái),和爸媽大吵了一架。吵完后,我坐在陽(yáng)臺(tái)上觀雨,老天似乎也為我不平,同情我而大哭了一場(chǎng)。雨是越下越大,“啪啪”地砸在了地上,形成了一個(gè)個(gè)小土坑,揚(yáng)起的雨霧如同我的心情,迷惘而傷心。我的心也在哭泣,感嘆命運(yùn)的不公,心情沮喪到了極點(diǎn)。
這時(shí),我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著,振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀,傲然地對(duì)抗著風(fēng)雨。
在狂風(fēng)暴雨中,飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀,瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶,頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀,在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空,留下了一道看不見(jiàn)的彩虹。
頓然,我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊,不管前途多艱辛,面臨的困難、不公有多大,我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只要用心付出,保持平和之心,你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。
蝶漸行漸遠(yuǎn),我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪,而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。
作文心中的彩虹600字 篇10
又是一個(gè)雨過(guò)天晴,天空如平日一樣并沒(méi)有出現(xiàn)彩虹,但在我的心中,卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。
故事,要從兩個(gè)月前說(shuō)起。那時(shí),期中考試的成績(jī)公布,我考得不理想,雖然是班里第三,但與第二名的成績(jī)差了整整31分!
我十分不解,第二名的小徐看上去并不努力,為何成績(jī)那么好?莫非,是他比我聰明,智商比我高?想到這,我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余,我的心里更是陰云密布。
回家之后,我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽(tīng)后搖搖頭,雙眸閃亮,似有千言,卻只說(shuō)了一句:“小徐不是比你聰明,他只是比你努力罷了!蔽也环䴕,說(shuō)道:“可是,他不是很努力。 备赣H又搖搖頭,眉頭輕皺,沉聲道:“那是你沒(méi)有看到人家在背后付出的努力!薄氨澈蟮母冻觥?!父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔,大雨在我心里傾盆落下。
從那以后,我便開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)。早晨,迎著第一縷陽(yáng)光,我開(kāi)始晨讀,用朗朗書聲迎接新一天的到來(lái);課間,當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說(shuō)或笑時(shí),我一個(gè)人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué),預(yù)習(xí)新知識(shí);夜晚,伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰,我在燈下奮筆疾書,向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅時(shí),窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的身影;當(dāng)我感到身心俱疲時(shí),我就會(huì)拿出那份成績(jī)單,想想父親的話語(yǔ),以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中,我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。
功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中終于超越了小徐,成為了全班第二名。于是,便有了開(kāi)頭的那一幕:勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,高懸在我的心中。
成功沒(méi)有捷徑,也沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果,只有扛過(guò)狂風(fēng)暴雨才能看見(jiàn)最美的彩虹。
作文心中的彩虹600字 篇11
盛夏,大雨滂沱,雷聲轟鳴,萬(wàn)物被豆大的雨點(diǎn)打得垂頭喪氣。琴房?jī)?nèi),我正心煩意亂的撥弄著琴弦,還有一個(gè)月就考級(jí)了,我卻遇上了瓶頸期,心情仿佛獨(dú)佇于暴雨中,同萬(wàn)物般心灰意冷。
我琴?gòu)椀民R馬虎虎,考級(jí)總打“擦邊球”。這次,過(guò)弦、劃弦、輪指、跪指、音準(zhǔn)這座“五指山”擋在我面前,怕也是渺無(wú)希望了。別人練琴是修身養(yǎng)性;我練琴呢,則是昏昏欲睡。聽(tīng)著雨聲,常惆悵發(fā)問(wèn):我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎?本想渾渾噩噩度日,因?yàn)檫@不盡人意的結(jié)果讓我?guī)锥葢岩桑翰屎缗c我已漸行漸遠(yuǎn)。
我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了,但在一次老師的示范中,我無(wú)意中摸到了老師滿手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來(lái)的無(wú)痛與泰然,果然還是那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?于是,心中從未有過(guò)的勝負(fù)欲熊熊燃起,心中出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的聲音“為什么我不行?為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)?為什么我不能去追尋絢爛的彩虹?”我開(kāi)始了針對(duì)練習(xí):劃弦是一個(gè)說(shuō)好彈也不好彈的指法,彈得好是美妙,彈不好是尖叫。不出意料,我收到了來(lái)自“愛(ài)琴”滿滿的嘲笑。接下來(lái)是過(guò)弦和跪指兩個(gè)最不省油的燈,那痛苦、那酸爽,真讓人“流連忘返,回味無(wú)窮”。持續(xù)的練習(xí),讓手磨出了泡,磨破了泡,結(jié)成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步,我,又重燃希望在不懈的練習(xí)中,我收獲了自然的過(guò)弦,美妙的劃弦,流暢的輪指、無(wú)痛的跪指與正確的`音準(zhǔn)。當(dāng)然,也少不了優(yōu)秀的考級(jí)證書。
已是暮夏,持續(xù)多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下,感到了萬(wàn)物的生機(jī)與無(wú)限的希望。不經(jīng)意間,輕撫手上薄繭,暢然一笑,望向朝陽(yáng),一絲光透過(guò)眼睛,照進(jìn)心里,折射出一抹絢爛的紅。
作文心中的彩虹600字 篇12
黑云密布,白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落,煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水,它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。
大街上,我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng),雙腿如同灌了鉛般,滿臉寫著不高興。我擰著眉,瞇著眼,眼角微微發(fā)紅,兩道淚痕若隱若現(xiàn),如同失去了璀璨的流星劃過(guò)黑夜!罢O……怎么這次考試才86名啊,連前60都沒(méi)進(jìn),明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀,怎么到頭來(lái)還是這么差啊?”我長(zhǎng)嘆了口氣,埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。
也許是命運(yùn)開(kāi)的又一個(gè)玩笑,剎那間陽(yáng)光消散,塵飛葉落,“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲”,雨水如斜針、如絲線,更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來(lái),籠罩大地。我沒(méi)有傘,只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒(méi)有停的意思,風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無(wú)意中瞥見(jiàn)小店旁邊的一面紅墻,歲月拂過(guò)留下痕跡,每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去,墻角茍活著一株不知名的植物,淡綠的枝葉向四周伸展,一小簇嫩芽長(zhǎng)在頂端,向著光的方向長(zhǎng)去。這樣一株植物竟然還能存活至今,真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾:豆大的雨滴接連飛落,狂風(fēng)使它左右搖擺,仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的,脆弱不堪。可它并沒(méi)有屈服,反而是拼了命地吮吸甘露,使足了勁扎穩(wěn)根腳,一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我,為之敬佩。
縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干,它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗,狂風(fēng)暴雨再漫長(zhǎng),天氣終將會(huì)放晴,大地終能重獲光芒,屬于自己生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)一定到來(lái)?粗@條頑強(qiáng)的生命,我也頓悟:雨天到來(lái),離晴天也就不遠(yuǎn)了,撥開(kāi)云霧,心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛,散發(fā)著七彩光芒!
作文心中的彩虹600字 篇13
試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低的可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只是覺(jué)得有一個(gè)猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想,吞噬我的靈魂。淚無(wú)聲無(wú)息的流入心田。
初二了,我究竟會(huì)什么?究竟懂什么?我不斷去問(wèn)自己,但不知道答案是什么。一串串酸澀的淚沿著面頰滴滴滾落腳下的地上。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,‘‘莫斯科不相信眼淚’’。小時(shí)候,看慣了蔚藍(lán)色的天,聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的歌,被呵護(hù)在七彩的世界里。而現(xiàn)在我走出了七彩的世界,又走進(jìn)了灰色的世界。失落之中,我只學(xué)會(huì)了一件事----落淚。總是覺(jué)得經(jīng)過(guò)很多艱辛,很多苦澀卻無(wú)人安慰,總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如雨點(diǎn)的掌聲為勝利的人響起,停著一句句表?yè)P(yáng)的話為成功人說(shuō),流淚卻成為我發(fā)泄的唯一。
聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)‘‘眼中有淚,心中才有彩虹……’’她是在安慰我嗎?雖然這個(gè)聲音不大,但是它即將要震破我的耳朵!壑杏袦I,心中才有彩虹’’是真的嗎?我不斷的問(wèn)自己。我回憶著,思考著,試著找出答案。有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到答案,因?yàn)樾闹械牟屎缡菧I水的結(jié)晶。
我終于明白,眼淚不只是表示你有著迷惘的過(guò)去,淪桑的往日,不只是表示你是一個(gè)弱者。它讓你明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我更堅(jiān)信日落還有日出,月缺總會(huì)有月圓。只要理想還在,只要我走的踏實(shí)、走得穩(wěn),一定會(huì)有光陰的一天向我招手。初二了,我終于知道該會(huì)些什么,懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起已久的微笑和勇氣奮斗學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我也許還會(huì)流淚,但我心中已經(jīng)亮起了那一道彩虹。
作文心中的彩虹600字 篇14
絢麗的彩虹在自然界展現(xiàn)了它神圣的七色光輝;像彩虹一樣美麗的夢(mèng)想在我心中綻放出圣潔的花朵。為了采摘這朵圣潔的花,我不斷努力著向前邁進(jìn)。
我喜歡畫畫,成為漫畫大師的愿望在9歲那年開(kāi)始在我心中萌芽。從此,它成了我不懈的追求。
畫冊(cè)里整齊地存放著我的“作品”,剛開(kāi)始畫漫畫時(shí),一切都是新的開(kāi)始:動(dòng)漫人物畫得不成人形;幻想中的華麗宮殿畫得像茅草屋;美味的食物畫成讓人難以下咽的雜草……這些失敗都不曾讓我氣餒,漸漸地,我畫的人像樣了,宮殿有宮殿的模樣了,食物不會(huì)再讓人倒胃口了……
可有一天,一句利箭一般的話,差點(diǎn)打破了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
那天,我興致勃勃地把新畫好的畫給了一位老同學(xué)。本以為她會(huì)欣然接受,哪知,她卻說(shuō):“畫得人不像人,鬼不像鬼,你畫的漫畫,真的好難看!”這句話像利銳的箭矢。射中了一個(gè)小女孩童稚的心。
回家后,我拿起鉛筆想畫畫,卻想到那位老同學(xué)的話,又把筆輕輕放下了;蛟S對(duì)于美術(shù)這一方面我真的沒(méi)有天賦,只會(huì)畫這些亂七八糟的畫來(lái)讓人笑話。那時(shí),我就是這樣想的。此后有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沒(méi)有再碰過(guò)畫冊(cè),成為漫畫大師這個(gè)夢(mèng)想差點(diǎn)被我遺忘。這時(shí),媽媽開(kāi)始為我打氣:“你不是一直很喜歡漫畫嗎?為什么要因同學(xué)的一句話就放棄了呢?你畫得再差都是自己的作品,為什么要嫌棄呢?”對(duì)呀,為什么呢?我對(duì)漫畫的熱愛(ài)被媽媽重新激活。不為別的,就為了這個(gè)一直追求著的夢(mèng)想,我要重新操起畫筆,重新?lián)P帆起航!
心中的彩虹在放光,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。成為漫畫大師這個(gè)美好的夢(mèng)呀,你是我心中最耀眼的彩虹!你可知道,我正在為你而不止步地前行,不氣餒地奮斗,只因你是那道彩虹,只因你也在為我開(kāi)放著圣潔的花!
作文心中的彩虹600字 篇15
拿起畫筆,在心靈上空,畫出一道最美的彩虹。_—題記
從小,心中就有一個(gè)神圣的向往;從小,心中就有一塊奇妙的境地;從小,心中就已經(jīng)開(kāi)始勾勒藍(lán)圖,F(xiàn)在,藍(lán)圖早已勾勒成功,就剩畫出那道最美的彩虹_—當(dāng)上一名律師!
赤
紅色,象征激情,象征正義。印象中,父親調(diào)解矛盾時(shí)總是那么威風(fēng)凜凜;港劇中律師的語(yǔ)調(diào)總是那么慷慨激昂。我一直羨慕律師們能流利的背出法律,歷法。于是,我開(kāi)始努力,我積極參加各種演講、辯論活動(dòng),不斷鍛煉我的口才,為當(dāng)律師打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,總會(huì)有一天,我能站在法院的律師席上,大聲道出我有史以來(lái)的夢(mèng)想。
橙
不同于紅色,橙色象征永不退縮,永不言棄。因此,我當(dāng)律師的下一個(gè)目標(biāo)_—永遠(yuǎn)堅(jiān)守最初理想,永遠(yuǎn)不向困難低頭,讓人們認(rèn)識(shí)到:律師們并非那么刻板,他們有夢(mèng)想,他們會(huì)為之不懈奮斗!于是,在這種精神的激勵(lì)下,我從不輕言放棄,考試失利,我不會(huì)哭;遭遇挫折,我不氣餒。我想,總有一天,我會(huì)不折不扣的實(shí)現(xiàn)我的理想!
黃
黃色,意味著陽(yáng)光,它能溫暖人們的心房,為人驅(qū)散心中的陰霾。因此,我要將林肯作為我一生的榜樣_—只為正義打官司,只為傷者鳴不平。于是,我開(kāi)始關(guān)注身邊大大小小小的不平等的事,在必要的時(shí)候也會(huì)路見(jiàn)不平,拔刀相助,我開(kāi)始積極參與捐款活動(dòng),為需要的人們送去溫暖。我想,總會(huì)有一天,我會(huì)成為大家稱贊的好律師!
雖說(shuō)仍有四種顏色我沒(méi)有描繪好,但,我一定會(huì)努力,一定會(huì)奮斗,為我的那個(gè)偉大的理想,為我那個(gè)美妙的藍(lán)圖,盡自己最大的能力,去畫好那道彩虹!我相信,我能行!
作文心中的彩虹600字 篇16
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志!}記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷。
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹!罢娴氖沁@樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。
還有中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了!箍啤遣粫(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽(yáng)探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。
作文心中的彩虹600字 篇17
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹。”這是我最喜歡的一句話!而“風(fēng)雨”指什么呢?是指困難、挫折。那“彩虹”呢?當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想:去清風(fēng)公園走走吧,這樣心情可能會(huì)好點(diǎn),能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí),發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì):好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開(kāi)這里,因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去,“咚”一聲,我被一塊來(lái)歷不明的石頭絆倒了,弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了,“完蛋!我今天怕是回不了家了!”我心里想。
我想試一試把鞋脫下來(lái),但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊,我真是太難了!突然我感覺(jué)有人在身后拔我的腳,我驚恐地看向后方,哦,原來(lái)是樓下的好心叔叔,這個(gè)叔叔心地十分善良,經(jīng)常幫助他人。 “小妹,你這也太厲害了,但你只進(jìn)不出也不行!”好心叔叔開(kāi)著玩笑!蔽摇皳溧汀币恍,把成績(jī)考砸的事全忘了。因?yàn)檎l(shuí)看見(jiàn)他都會(huì)有好心情。 “好了,拔出來(lái)了,以后小心!”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來(lái)后,便離開(kāi)了。我站了起來(lái),看著他的背影,突然感到心里有一道彩虹。 到家了,媽媽批了我一頓,但我仍是笑咪咪的,媽媽也笑了,但不忘罵我一句:“厚臉皮!”我樂(lè)呵呵地回了一句:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?” 這次考砸了,只要吸取經(jīng)驗(yàn),下次肯定會(huì)更好!” 對(duì)!人生總會(huì)有風(fēng)雨的,但有風(fēng)雨并不可怕,因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)!
作文心中的彩虹600字 篇18
飄飄灑灑的雨落下,調(diào)皮的雨珠悄悄溜進(jìn)我的衣衫里。刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我冷得打顫,攏了攏自己少得可憐的衣衫,從書包最角落中找出雨傘打開(kāi)。
我仍然記得那一天,太陽(yáng)光毒辣的傾灑在大地上,河水仿佛都沸騰了起來(lái)。我空出正在打游戲的一只手將空調(diào)的溫度調(diào)的更低了一些。
媽媽端著一盤切好的西瓜走入了我的房間,感到十分寒冷便說(shuō):”怎飯么把溫度跳的那么低啊?要小心感冒的!拔覜](méi)有回答,眼睛一刻不離手機(jī)上正在緩緩跳動(dòng)的小人。媽媽看我這樣,嘆了口氣說(shuō)道:“不要玩了,很傷眼睛的,更何況你快要到上學(xué)時(shí)間了。我心不在焉的淡淡”嗯“了聲,媽媽似是十分無(wú)奈的默默退出了我的房間。
不一會(huì)兒,媽媽又走了進(jìn)來(lái),我淡淡瞥了一眼,她的手中拿著一把雨傘和一件紅色毛衣。
”我昨天看了天氣預(yù)報(bào),后天可能會(huì)下雨,天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,,你把這些帶去學(xué)校用吧!“啥?天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?我抬頭看看窗外,不屑的嗤了聲:“下雨?有沒(méi)有搞錯(cuò)哦?那么熱的天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼?還下雨?搞笑吧!”媽媽眼中閃過(guò)了什么,似無(wú)奈又似受傷,我沒(méi)太在意,媽媽默不作聲的將雨傘和毛衣小心的放入了我的書包。我看著媽媽的動(dòng)作煩躁的抓抓了頭發(fā)說(shuō):“哎呀!你就別瞎搗鼓了,我拿不了那么多東西的!眿寢屳p聲說(shuō):“你拿去預(yù)防著點(diǎn)兒,不然會(huì)生……”“別說(shuō)了!”我打斷媽媽:“我書包那么重,你還叫我那么多東西,你是想累死我嗎?”
我將手機(jī)放下,拿上零食將它全部塞進(jìn)書包中,看到了那件毛衣只覺(jué)得煩躁,拿上書包便氣沖沖的走了。
唉……現(xiàn)在想起來(lái)只覺(jué)得自己好傻。
雨停了,我看著手上的傘,笑了……
心中好像有一座彩虹亮了起來(lái)。
作文心中的彩虹600字 篇19
你追逐的那一抹絢爛,是夢(mèng)想。
——題記
雨來(lái)——黯淡無(wú)光
天外是陰郁的一片。剛剛發(fā)下的試卷,狠狠地揪住了我的心。又一次考試,再一次平凡。在高手如云的競(jìng)賽班,我就像一顆暗灰色的月球,襯托著太陽(yáng)般燦爛的別人。也許,我是真的笨吧。
雨中——乘風(fēng)破浪
雨下得更大了。當(dāng)我對(duì)著現(xiàn)實(shí)流淚時(shí),傾泄的雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)身影。一句溫柔的問(wèn)候傳來(lái),我知道是她。“老師,我…我又沒(méi)及格……”我強(qiáng)忍住淚水把卷子遞給她,她輕輕接過(guò),在我身邊坐下!拔蚁胛疫是退出好了,畢竟我實(shí)在太笨了…”“不是這樣的!崩蠋煱丫碜訑傞_(kāi),紅筆劃過(guò)試卷,“你看,這道題,全班只有你做對(duì)了!暗鞘恰薄笆堑,這道題我講過(guò),但是只有你一個(gè)人記住了。”輕柔的聲音打斷了我的嗚咽!昂⒆,你要知道,競(jìng)賽比的是細(xì)心和認(rèn)真,而不是誰(shuí)更聰明。”老師慢慢走到窗前,正對(duì)著傾盆大雨,眼里滿是回憶!靶〉臅r(shí)候啊,我可是連大于號(hào)和小于號(hào)都分不清楚呢!”她回頭沖我眨了眨眼,迎著我訝異的目光,繼續(xù)說(shuō):“我很愛(ài)數(shù)學(xué),但那時(shí)候大家都說(shuō)我笨。我不服氣,就拼命學(xué)數(shù)學(xué)。縱使我知道自己不聰明,但我依舊要努力去做!彼咽执钤谖壹缟,笑意綿綿。“因?yàn),那是我的?mèng)想啊。”她的眼里,像有星辰和大海,還有一束遼遠(yuǎn)的光芒。我打消了退出的念頭。
雨過(guò)——光芒萬(wàn)丈
從此,我迎著晨曦和朝陽(yáng),開(kāi)始了我的數(shù)學(xué)之旅。曾經(jīng)那樣難懂的習(xí)題,此刻竟顯得如此熟悉。兩側(cè)的書案越堆越高,離夢(mèng)想的距離也越來(lái)越近。彼時(shí)那個(gè)不及格的女孩,憑她的執(zhí)著與努力,此時(shí)已站在奧數(shù)的高峰,傲視群雄。
天空射出了一道七彩的光。我知道,那是心中的彩虹來(lái)了。有她在,夢(mèng),就一直在。
作文心中的彩虹600字 篇20
夏天的午后,陽(yáng)光總是那么毒辣,大街上空空蕩蕩的,小草蔫蔫地低著頭,柳樹(shù)無(wú)精打采地垂下枝條。柏油路被陽(yáng)光曬得軟踏踏的,仿佛下一秒就會(huì)變成一灘稀泥,但是此刻,我的心情就如同一灘稀泥,悲傷、失望、氣憤融合在一起,即使再耀眼的太陽(yáng)也驅(qū)散不走我心中的黑暗。
我踱步走到了公交站牌下,想著自己努力了一個(gè)學(xué)期,卻沒(méi)有收獲,反而成績(jī)更退步時(shí),禁不住以淚洗面。誰(shuí)知?jiǎng)倓傔晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,下一秒就劈出了一聲驚雷,開(kāi)始嘩啦啦地下雨。緊接著風(fēng)越刮越大,幾乎是怒吼著穿梭在建筑物之間,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)殺紅了眼的人,兇惡地砸向地面。滾滾烏云將世界遮得只剩下無(wú)盡黑暗,聲聲驚雷充斥在整個(gè)天宇,我感到絕望悲涼,禁不住打了個(gè)冷顫。
正當(dāng)我著急該怎么回家時(shí),我感覺(jué)有一只手拍了拍我。我回頭一看,一個(gè)慈祥的老奶奶正向我遞過(guò)把傘。我趕忙推辭,老奶奶卻說(shuō)自己沒(méi)事做,正好也可以等雨停了再回去。看到我十分著急,她就把傘給我了。望著這個(gè)身形矮小,手里還提著一袋兒豆角的老奶奶,我頓時(shí)覺(jué)得一絲暖意注入心田,把我全身上下照得暖烘烘的。我舉著傘走在雨簾中,后面?zhèn)鱽?lái)了老奶奶聲音:“去吧,孩子,別害怕!
這一句“別害怕”點(diǎn)醒了我,不過(guò)是一次考試失利,我有什么好怕的。人的一生總會(huì)遇到許多坎坷,如果你畏畏縮縮地走到這條路上,必定走一步摔一跤。所以我們要抱著一顆勇敢的心,困難來(lái)了不退縮,打不過(guò)困難也別倒下,即使倒下了,我們還要勇敢地站起來(lái)。
想到這里,我心里的陰暗一并消散,一道彩虹豎立在我的心房,將我的心田照得五彩繽紛。殊不知這一刻,雨停了,一道絢麗奪目的彩虹正在我背后悄然架起。
作文心中的彩虹600字 篇21
人生之所以美好,是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f(wàn)里,路上總會(huì)有陰影,但雨后的一抹虹是世界的溫柔,是晚來(lái)的善意。也是我前行的動(dòng)力。
聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息不知如何是好。老師告訴我運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目給我報(bào)錯(cuò)了一項(xiàng),原先的二百米報(bào)成了八百米?勺约盒睦锩靼鬃约阂稽c(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,正當(dāng)為這件事發(fā)愁時(shí),老師的一句“不試試怎么知道不行,說(shuō)不定會(huì)成為你的一次珍貴體驗(yàn)”讓我下定決心。
一開(kāi)始的種種不適宜我都咬牙堅(jiān)持下來(lái),直到那個(gè)午后,看著自己被浸濕的衣服,還有快要磨破的鞋,卻仍不進(jìn)步的時(shí)間,熱淚不禁溢滿眼眶。
坐在體育場(chǎng)上的長(zhǎng)椅子上仰望著頭頂?shù)膸灼瑸踉,突然一滴雨水打在我的臉上。我覺(jué)得應(yīng)該只是一場(chǎng)小雨,就接著起身練習(xí)。一圈,二圈下來(lái)感覺(jué)身體都快要透支,不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來(lái),這露天的體育場(chǎng)連個(gè)躲雨的地方都沒(méi)有,我狂跑著到了一家小賣店躲雨。但頭發(fā)已被浸濕了一半,又望向手中緊握的計(jì)時(shí)器,還是沒(méi)有突破。心想:還是算了吧,等雨停了,心中的斗志也該散了,漫長(zhǎng)的等待后雨終于停了,我拖著疲憊不堪的身體往家走。走著走著不經(jīng)意間望了一眼天空,一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的注意。她的艷麗,她的嬌美是多么使人陶醉,使我忘記了疲憊,心中又開(kāi)起了希望。心想“的確不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹”,此后,在朦朧的清晨中,總能看到橙色的跑道上有一位為夢(mèng)想而奔跑的少年……
日復(fù)一日,雨過(guò)天晴的清晨,桌子上的獎(jiǎng)牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。
作文心中的彩虹600字 篇22
人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂(lè),超然出塵,也可光芒萬(wàn)丈。
——題記
“啪”,又一滴淚水打在了草稿紙上,筆墨迅速攤開(kāi),染黑了大片地方……奧數(shù)比賽就要到了,我卻始終不在狀態(tài)。
人們總說(shuō)奧數(shù)是考驗(yàn)人的智力,是一門困難的學(xué)科。因此許多人都畏懼它,我也不例外。學(xué)校選撥奧數(shù)班同學(xué)時(shí),我幸運(yùn)的入選了。但很快,一種自卑感由然而生:當(dāng)別人爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言時(shí),我卻沒(méi)有讀懂題。經(jīng)過(guò)幾天折磨,我承受不住了。我找到老師,申請(qǐng)退出奧數(shù)班:“老師,這里人才濟(jì)濟(jì),高手如云,我不如他們,我不是學(xué)奧數(shù)的料!钡蠋煼炊(lì)我:“沒(méi)有人一生就在贏點(diǎn),你看到的高手,是經(jīng)歷了多少次坎坷,練習(xí)了多少道奧數(shù)題才能展現(xiàn)出光鮮亮麗的一面。你真的努力過(guò)嗎?如果沒(méi)有,不要著急退出,不妨先拼搏一次,試試看,你到底比不比別人強(qiáng)?”我聽(tīng)完后,有了一些沖動(dòng),并下決心:這次,我要放手一搏!
我放棄了大半個(gè)學(xué)期的音體美課程,主動(dòng)到辦公室找老師輔導(dǎo)。晚上,除了基本的作業(yè)外,我總要研究奧數(shù)題到十一二點(diǎn)鐘?衫咸炜倫(ài)和人開(kāi)玩笑。在模擬考試中,我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了:我把卷子撕破,扔到了垃圾桶,把幾本奧數(shù)書狠狠的摔在地上?煽吹侥且粡垙埫苊苈槁榈牟莞寮垥r(shí),我心軟了。多少次挑燈夜讀,多少次奮筆疾書,多少?gòu)垘е鴾I痕的草稿紙……難道就這樣放棄?不行,我不能辜負(fù)老師、爸媽的期望,我更不能辜負(fù)自己的努力!一番思想斗爭(zhēng)后:我的初心,依舊在!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”回首那時(shí),已是手握獎(jiǎng)牌。我站在閃閃發(fā)光的臺(tái)上,心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮后,我知道:屬于我的彩虹,出現(xiàn)了!
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