實(shí)用的初中開(kāi)心作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中開(kāi)心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中開(kāi)心作文 篇1
考試時(shí)有些學(xué)生非常不愿意又害怕的事，但對(duì)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是一種體現(xiàn)自己水平的方式。對(duì)于考試，其實(shí)我也很無(wú)奈，但又不得不考，只好硬著頭皮上了。
出于怕考砸的心理，每次考試前我都會(huì)加緊復(fù)習(xí)。月考前幾天，我每天都要復(fù)習(xí)到10點(diǎn)才睡，累的黑眼圈都出來(lái)了，有時(shí)實(shí)在想睡，就沖一杯咖啡提提神。
期待已久的月考終于來(lái)了，我信心滿滿的參加了考試。幾天的復(fù)習(xí)，終于要有結(jié)果了。我非常高興，其原因有兩個(gè)，第一：經(jīng)過(guò)幾天的勞累，終于可以好好休息幾天了，睡幾天好覺(jué)了；第二：入學(xué)考試只考了全班第14位，終于有機(jī)會(huì)大顯身手，好好考一次了�？吹皆嚲恚覅s有一種悔恨自己沒(méi)有多看一眼教科書的感覺(jué)。
真是出乎意料，一向不錯(cuò)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)居然只考了86和83分，這真是讓我出乎意料。拿到數(shù)學(xué)試卷，我快速的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)好幾道計(jì)算題因?yàn)榇中氖У袅朔謹(jǐn)?shù)。我的語(yǔ)文一向很差，經(jīng)�？及耸畮追�。我想這次肯定又玩完了，回家要吃“皮蛋燉肉粥”了正當(dāng)我不對(duì)語(yǔ)文懷抱希望時(shí)，語(yǔ)文老師卻告訴我，我考了96分，應(yīng)該是全年級(jí)第1、2名，如果不是在課堂上，我一定會(huì)高興的一蹦三尺高。啊哈，我不用回家吃“皮蛋燉肉粥”了！前段時(shí)間的復(fù)習(xí)，總算是沒(méi)白花功夫！
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考試不可怕，只要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，不粗心，以一種平和的心態(tài)去面對(duì)它，就會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。
初中開(kāi)心作文 篇2
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我最開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍；最有趣的是大學(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)。”我的心漸漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)�！白鬂M舵”，“右滿舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
初中開(kāi)心作文 篇3
暑假，雖然溫度經(jīng)常高達(dá)38-39°C，但對(duì)于學(xué)生們來(lái)講，卻是愉快的，因?yàn)榭梢酝嫠⒊岳滹�，在空調(diào)房里玩游戲……可以睡懶覺(jué)到上午十點(diǎn)、十一點(diǎn)。然而，對(duì)于我們校田徑隊(duì)的十幾位同學(xué)而言，暑假訓(xùn)練的十幾天卻是辛苦的。
他們最遲得早晨七點(diǎn)起床，洗漱吃飯后到校，準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練。
在大太陽(yáng)的暴曬下，我們先熱身，再跑步，100米，200米……800米，原本臉是白里透紅的，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都成了“小非洲”；本想跑一下休息一會(huì)兒的，可我們的陳老師“鐵石心腸”一直讓我們“繼續(xù)跑，繼續(xù)跑”。同學(xué)們雖然口口聲聲說(shuō)：“累死了”，“不跑了！”
“好苦��！”。但，有老師在，我們還是都堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都似乎有一顆“冰心”——在太陽(yáng)底下曬不化的“冰心”，那就是既然來(lái)訓(xùn)練了，就要堅(jiān)持！
上帝似乎也被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了。它看到了田徑隊(duì)隊(duì)員們的努力，也看到大多數(shù)的孩子在休閑。它“落淚”了，一落就是幾小時(shí)，所以這幾天，每天都下雨。下雨了我們還要跑嗎？但老師說(shuō)：“只要有時(shí)間就要來(lái)�！蔽覀冎览蠋煹膰�(yán)格是一片苦心。于是，大雨下大多數(shù)的孩子都還是在操場(chǎng)上。
每天幾百米，幾百米地跑，晚上回家不能大笑，因?yàn)槎亲铀幔徊荒芸觳阶�，因�(yàn)橥人幔徊幌氲诙煸倬�，因�(yàn)樘邸墒堑诙�，我們又�?lái)了！不僅僅是要對(duì)得起老師的鼓勵(lì)和信任，更因?yàn)槲覀冏约禾岣吡顺煽?jī)后的成就感。
辛苦并開(kāi)心著，在炎陽(yáng)高照下跑好步，老師就會(huì)給一個(gè)個(gè)大汗淋漓的我們一人一根冰棒。全身上下似乎“著火”了的同學(xué)們能吃上冰涼的冰棒別提多開(kāi)心了！難道這就是“傳說(shuō)”中的“幸�！眴幔�
辛苦并開(kāi)心著，相信我們的訓(xùn)練不但會(huì)讓我們以后的體育成績(jī)比其他同學(xué)更勝一籌，而且還可以為學(xué)校爭(zhēng)光。
真是“一份付出二份收獲”��！
初中開(kāi)心作文 篇4
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說(shuō)有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語(yǔ)。
我獨(dú)自一人走在路上，周田靜悄悄的，時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣晚風(fēng)，路邊的樹(shù)在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶遥墒墙裉臁�，不想它了�?/p>
繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開(kāi)學(xué)初老師就將他安排在我前排，說(shuō)是這樣，我們可以互相幫助，互相促進(jìn)。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問(wèn)題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，他的名次就跨過(guò)了十幾個(gè)，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過(guò)一向成績(jī)不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問(wèn)題的時(shí)候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說(shuō)了一句，我害怕走夜路。被他聽(tīng)見(jiàn)了，他就提出送我回家，我很高興，因?yàn)檫@樣，我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑�(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)己經(jīng)解開(kāi)了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……
初中開(kāi)心作文 篇5
昨天晚上，我們吉利區(qū)四十三中放煙火，爸爸就開(kāi)車帶著我、爺爺和奶奶一起去觀賞。
到了目的地，我不禁驚嘆道：“人好多啊！”只見(jiàn)路上人山人海，汽車把道路都占滿了，我、爸爸和爺爺以及奶奶只好步行去看煙花。只聽(tīng)見(jiàn)耳輪中“嗖嗖”兩聲，兩道金光飛上了天，“彭”的一聲炸開(kāi)了花。天空中立刻變得絢麗多彩起來(lái)，有紅的、有綠的、有白的，我立刻說(shuō)道：“這就是煙花么？”爸爸神秘地一笑：“這只是小插曲，真正精彩的在后面呢�！庇谑牵冶阍诼愤叺戎礋熁�。
八點(diǎn)左右，只見(jiàn)四十三中校園的西南角噴射出去三道金光，這三道金光一直飛到高空中，才發(fā)出一聲巨響，炸開(kāi)了花。這下樂(lè)子可大了，這三個(gè)炮發(fā)出耀眼的金光，仿佛是三個(gè)太陽(yáng)一樣。天空中立刻變得金黃，連我的衣服和我自己都金光閃閃的。我來(lái)不及閉眼睛，一下子就感覺(jué)到淚水涌了出來(lái)，心里暗道：“這哪里是煙花，分明是閃光彈么。”之后又有幾組這樣的煙花直沖云霄，我可不敢再看了，背過(guò)頭去，看自己的衣服金光閃閃。
接下來(lái)又是一組漂亮的煙花，只見(jiàn)天空中傳來(lái)三聲巨響，把我放在兜里的手都震麻了。再看天空中，頓時(shí)變得多彩起來(lái)。有白顏色的、紅顏色的、綠顏色的……仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花，正在爭(zhēng)奇斗艷。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，右邊又燃放起了煙花，把天空照得如同白晝一樣�！班侧侧病�，又是一組煙花，這次的顏色是如同大海一樣的藍(lán)。右邊的煙花也是精彩異常，一道道金龍直沖云霄。
周圍去全部都是人們的驚嘆聲，我也看呆了，眼睛都不眨一下。只聽(tīng)天空中“咚”的一聲巨響，一個(gè)煙花在天空中綻放。這個(gè)煙花不像它的“兄弟姐妹們”一樣華麗，只是爆出不少藍(lán)色、綠色的小光點(diǎn)，它們就如同一個(gè)個(gè)降落傘一樣緩緩下降。奇怪的是，這些小光點(diǎn)也不像其他煙花一樣稍縱即逝，而是長(zhǎng)久的保持在夜空中。緊接著就是一陣的“狂轟亂炸”，一組組降落傘把夜空照得十分亮，連煙也被它們?nèi)镜亩嗖势饋?lái)。
咦，那邊是什么聲音？我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)巨大的`“瀑布”。這個(gè)瀑布可不同于其他的瀑布，它是金色的。分為三個(gè)階梯，每個(gè)階梯都在往下落著金色的火花，在遠(yuǎn)處看來(lái)就如同一個(gè)瀑布一樣。這個(gè)“瀑布”還很持久，過(guò)了兩分鐘左右才逐漸消失在夜空中。之后的煙花更加精彩，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，令大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。這場(chǎng)煙花盛會(huì)一直到八點(diǎn)四十分左右才結(jié)束，大家都是意猶未盡。
昨晚的煙花盛會(huì)可真是壯觀，那種精彩場(chǎng)面一直深深地印在我的腦海里�？礋熁�，真開(kāi)心。
初中開(kāi)心作文 篇6
往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松膶毑�。那一次，我在集體中找到了開(kāi)心，體會(huì)到了被集體擁抱的幸福。
六年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)比較緊張，老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次，老師要我們統(tǒng)一交錢，讓同學(xué)們都把錢交給我，由我匯總，拿去復(fù)印，當(dāng)天下午就要做試題。我一手價(jià)錢，一手登記，手忙腳亂。這時(shí)候，老師跟我說(shuō)家長(zhǎng)在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。
我回到座位，準(zhǔn)備清點(diǎn)錢數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見(jiàn)那一疊零錢的蹤跡。我頓時(shí)慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目�。∠挛缇鸵鲈囶}了，我去哪里湊這么一筆錢啊！我越想越急，冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹(shù)影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見(jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光……
“怎么了？被老師批評(píng)了么？有什么委屈說(shuō)出來(lái)，憋著多難受哇�！薄笆前∈前。f(shuō)出來(lái)好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過(guò)神，看見(jiàn)不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎，多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的事跟他們說(shuō)了�！鞍�，我還以為怎么了呢。早說(shuō)嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧�！薄斑@…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒(méi)事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛�！薄斑�有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時(shí)升起的的艷陽(yáng)照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺(jué)，淚水滑過(guò)我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……
在那一瞬之間，我被無(wú)與倫比的開(kāi)心籠罩著。因?yàn)橛亚椤?/p>
初中開(kāi)心作文 篇7
去過(guò)羅馬之后，我便在手提包里塞了個(gè)銅板，銅板上印著羅馬神。這位古羅馬神是一位兩面神，每年元旦，古羅馬城都要向他獻(xiàn)禮。他前后長(zhǎng)著兩張面孔，向后的一張面孔用來(lái)觀察過(guò)去，吸取歷史教訓(xùn)；向前的一張則是面向未來(lái)，帶給人們美好的憧憬。
人的確往往有兩面性。我們經(jīng)常在面對(duì)工作和面對(duì)自己時(shí)產(chǎn)生很大的矛盾，又或是在公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域沖撞時(shí)爆發(fā)性格上的沖突，一點(diǎn)也不開(kāi)心。我們不妨看看古老羅馬神，想想他的論調(diào)——兩張臉都是自己！
我到威尼斯，遇見(jiàn)一位擁有建筑學(xué)博士學(xué)位的導(dǎo)游。跟著他的腳步穿梭在威尼斯小巷，聽(tīng)著他娓娓道出威尼斯偉大華麗的年代，真是享受。
面對(duì)這么一位有學(xué)識(shí)的導(dǎo)游，我終于忍不住問(wèn)他：“你喜歡威尼斯哪一點(diǎn)？為何選擇待在這里？”
聰明的導(dǎo)游嘴角略微揚(yáng)起，說(shuō)：“你是不是想問(wèn)我拿了建筑博士學(xué)位，為何不去外面高就，還窩在這里做導(dǎo)游？”尷尬的我只好承認(rèn)自己管不住那庸俗的好奇心。
“在這兒讀建筑博士往往要花上10年，但一旦待上兩年，人們都會(huì)愛(ài)上這里。我回到亞洲，看到大家只知道拼命應(yīng)酬賺錢，可就算我搞建筑賺了大錢，又如何呢？在這美麗的城市，當(dāng)導(dǎo)游聊建筑是件很開(kāi)心的事，我愿意把往后幾十年全部獻(xiàn)給意大利。我?guī)н^(guò)好多有錢人的旅行團(tuán)，這些人都說(shuō)很想跟我換換角色過(guò)日子�！辈┦繉�(dǎo)游說(shuō)。
在威尼斯劃“貢多拉”小船的船夫多半是“家承制”，可能家里三代都是當(dāng)船夫的，他們認(rèn)為劃船這份工作無(wú)關(guān)貴賤。的確，威尼斯人和我們的價(jià)值觀、人生觀很不一樣。他們從小如果不是讀書的料，家長(zhǎng)們會(huì)早早就將孩子送去學(xué)才藝、打鐵、美發(fā)或制鞋。他們凡事依著自己的“心”來(lái)做事。
近日，我有一位位居高位15年的女強(qiáng)人朋友，忽然拋棄既有的成功，到紐約學(xué)習(xí)心愛(ài)的美食烹飪技術(shù)，而且一去就是3年！
重新開(kāi)始自己的另一段人生，其實(shí)不容易，是需要一點(diǎn)膽識(shí)的。但進(jìn)一步想，有“膽識(shí)”其實(shí)不難，更難的是很多人在面對(duì)選擇時(shí)不知道該做別人心中認(rèn)可的自己，還是選擇做真實(shí)的自己。我們不妨練習(xí)一下當(dāng)個(gè)羅馬兩面神——
第一、學(xué)習(xí)羅馬神的“妥協(xié)”�！皾M意自己的現(xiàn)況，隨時(shí)隨地做自己”并不是件容易的事，有時(shí)必須懂得妥協(xié)。
第二、周末不妨面對(duì)鏡子，靜下心來(lái)想象三五年后的自己。你希望看到什么樣的自己？想象中的未來(lái)和現(xiàn)在是否有沖突？“做自己”絕對(duì)不是有錢人才能做的事，如果超過(guò)40歲，還在做別人，那么你的榜樣永遠(yuǎn)是別人，這樣會(huì)很辛苦。
第三、要找回“感覺(jué)”。社會(huì)世俗會(huì)讓人變得“無(wú)感”，我們要時(shí)時(shí)想著羅馬兩面神，不要只看無(wú)奈的過(guò)去，而是面對(duì)未來(lái)，要有美好的幻想與盼望！
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