什么告訴我初中二年級(jí)語文作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的什么告訴我初中二年級(jí)語文作文,歡迎大家分享。
什么告訴我初中二年級(jí)語文作文1
假如大家不曾與傷痛為伴,那樣成長(zhǎng)也就無從附麗。生活哪能盡是一帆風(fēng)順,總有幾次撕心裂肺,總有一些悔不當(dāng)初。而就在這部分中,我掌握了珍惜、掌握了努力、掌握了微笑……感受到了青春,享受到了成長(zhǎng)。
由于傷痛,我掌握了珍惜
爺爺是我心中最不可以提及的傷痛,每次看見哪個(gè)在自己爺爺?shù)膽阎腥鰦,我的心都?huì)狠狠地痛。我小時(shí)候在爺爺家長(zhǎng)大,爺爺對(duì)我可謂是過分嬌縱,我小時(shí)候和爺爺最親。長(zhǎng)大后繁重的學(xué)業(yè),遙遠(yuǎn)的距離讓我和爺爺?shù)母星橛诱劚。灾翣敔斣诓〈采蠒r(shí),我也只不過打過幾次電話。在爺爺臨危時(shí),遙遠(yuǎn)的距離也讓我沒能趕過去看他最后一眼,迎接我的也只不過爺爺那冰冷的身軀,暗黃的臉頰和永遠(yuǎn)也沒辦法跳動(dòng)的心。這份傷痛讓我掌握了珍惜,珍惜身邊每個(gè)愛我的人和我愛的人。
由于傷痛,我掌握了努力
曾有一段時(shí)間,我不知怎地厭煩了這無休止的學(xué)習(xí),厭煩了數(shù)理化帶給我的無盡煎熬,我開始想要放棄學(xué)業(yè)。我真的如此做了,拋棄了讓我頭疼的數(shù)理化。作業(yè)草草結(jié)束,所有空閑的時(shí)間被我用來看小說、上網(wǎng),不言而喻,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的厲害。爸爸媽媽一次次苦口婆心的勸說,我卻不為所動(dòng)。直到那次我又一次拿回低的可憐的數(shù)學(xué)試題,不經(jīng)意的抬頭,我看到了媽媽眼里巨大的失望,這失望讓我窒息,讓我的心生痛,看到爸爸媽媽為我而操心的憔悴的臉頰,我忽然感覺好愧疚,爸爸媽媽天天早出晚歸只不過為了給我一個(gè)較好的生活條件和學(xué)習(xí)空間,而我卻自私的不考慮爸爸媽媽的期盼,就如此放棄了自己,如此的傷痛愧疚讓我知曉了努力,為自己而努力,為明天而努力,更為爸爸媽媽的愛和殷切期望而努力。
就在這傷痛的洗禮下,我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),心智一點(diǎn)點(diǎn)成熟。傷痛告訴了我太多。記得曾有一句話:“生命假如沒裂痕,陽(yáng)光將怎么樣照進(jìn)”傷痛造就了我的裂痕,也讓陽(yáng)光鋪滿了我的生命。
什么告訴我初中二年級(jí)語文作文2
風(fēng)沙肆虐,怪石嶙峋。我就生活在這么一個(gè)荒蕪人煙的地方。不,不可以這么說,應(yīng)該說除去我再也沒任何生命的地方。
從我出生那天開始,我就一直生活在這里。母親天天都飛到離大家這里不遠(yuǎn)的地方去探尋食來養(yǎng)活我,后來媽媽因?yàn)檎`食了大家噴了農(nóng)藥的蔬菜而死去,再后來,我慢長(zhǎng)大了,慢慢靠著人類扔下的廢菜殘?jiān)婊睢?/p>
天天吃完飯后,我常常仰望那布滿黃沙的天空。常常想像媽媽跟我提起過的大家祖先住過的地方。傳聞那里鳥語花香,樹林茂密繁盛,有不少美味的野果子,祖先們無需為食物而奔波,所有些動(dòng)物們歡聚在一塊,載歌載舞,和睦的相處。母親還說過其實(shí)鳥類并不僅僅是大家黃鸝一種,大自然里有好看的孔雀,愛唱歌的百靈和夜鶯,與那兇悍善飛的老鷹,只不過后來大家肆意的捕捉大家,鳥類的朋友們都走散了,再也沒見面……可惡的人類!
夢(mèng)中我時(shí)常做夢(mèng)夢(mèng)到媽媽給我說過的'那片蔚藍(lán)的天空。我在那藍(lán)藍(lán)的天空中盡情的遨游。累了,有各種鳥類朋友將我撐起;渴了,有香甜可口的山泉沁人心脾;餓了,有美味的野果讓我充饑……可夢(mèng)畢竟是夢(mèng),回到現(xiàn)實(shí),我總是疑惑,這昏黃的天空過去會(huì)是傳聞中那樣漂亮嗎?這片讓我?guī)缀跬浟孙w翔的天空……
終于,我下了決心,我要離開,離開這個(gè)昏黃的天空,這個(gè)惡魔似的鬼地方;蛟S,別的地方天空是蔚藍(lán)的吧!或許,別處會(huì)有肥沃的土地和茂密的森林吧!或許,別處會(huì)有我的兄弟姐妹吧!
于是,我展開了那極少活動(dòng)的翅膀,飛翔,飛翔,然而現(xiàn)實(shí)卻一直殘酷,四周的天空是不盡的昏黃,沒一絲生氣,有些只不過一個(gè)比一個(gè)高的煙囪在那里不斷地“排毒養(yǎng)顏”,而且我更沒發(fā)現(xiàn)什么青山綠水,有些只不過一片禿禿的山和一條條臭烘烘的河流……
我,在驚愕中倒下了,再也沒爬起來的力量,依然望望那昏黃的天空,我想哪個(gè)能告訴我,那片青山綠水到底在什么地方……朦朧中,聽到媽媽那熟知的聲音:“小孩,跟我來!”迷糊中,終于看見那渴望的綠色,我,奮力掙扎……
什么告訴我初中二年級(jí)語文作文3
淚,又一次從眼角流下……我用紙巾擦干,看著紙巾上濕潤(rùn)的部分,眼中迸出了仇恨。為何要流淚?努力建起的大堤為什么這樣隨便被淚水沖垮?眼淚!為何在我失敗時(shí),你一直準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)來提醒我是個(gè)失敗者呢?為此我痛恨眼淚,我為自己內(nèi)心的發(fā)泄找到了絕佳的管道。
為了不讓自己再流淚,我再一次地站了起來,天天背著沉重的書包,啃著其他人頭疼的語法常識(shí),做著繁瑣的習(xí)題……我把自己弄得像舵螺,不管多累,只為心中那一份仇恨——不想向眼淚低頭。
日漸地,母親發(fā)現(xiàn)了我的反常。那晚已是八點(diǎn)了,我睜著沉重的眼皮。也不管能看進(jìn)多少,雙眼就直盯著習(xí)題。這個(gè)時(shí)候,母親輕輕地打開了房門,靜靜地坐到我的身邊。但我并沒轉(zhuǎn)頭,我知曉這是母親對(duì)我的默默鼓勵(lì),也是她疼惜女兒的一種方法。不經(jīng)意的一瞥,我看到了什么——淚,母親的眼中閃著晶瑩的淚水!皨專恪蔽毅等,不知所措,疼惜的淚,母親的淚從心里緩緩流動(dòng)。那是母親對(duì)我愛的流露,流著流著,帶走了我心中壓抑多時(shí)的憤恨與感傷!靶『,你歇會(huì)吧,不累嗎?”母親溫聲問道。我抱住了母親……
淚,第三流下……這個(gè)時(shí)候我才恍然,原來,淚是心靈的表露,是真誠(chéng)的使者。我怎能將它視為仇恨的對(duì)象。那只是對(duì)自己無能的借口。
心里豁然開朗了。這個(gè)時(shí)候,我深感眼淚對(duì)我成長(zhǎng)中的要緊用途。是哪個(gè)在我失敗時(shí)一次又一次地伴隨著我,不管我多么不理解?是哪個(gè)在默默地激勵(lì)我,漠視我仇恨的目光?又是哪個(gè)幫我建起心靈的壁壘?是不是你,眼淚。
眼淚告訴我,失敗了,要勇敢地站起來,去戰(zhàn)勝困難。眼淚告訴我,愛的溫馨,教育我要回報(bào)爸爸媽媽那顆顆淚珠。眼淚更告訴我:要了解奉獻(xiàn),為了其他人,單純地為其他人,就算他仇恨自己,只須能使其他人堅(jiān)強(qiáng)起來,好起來,所有都是值得的。
淚,感謝你,讓我領(lǐng)悟到了你的真諦。
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