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描寫(xiě)六一的作文

時(shí)間:2024-08-03 11:06:49 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】描寫(xiě)六一的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)六一的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫(xiě)六一的作文8篇

描寫(xiě)六一的作文 篇1

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每一個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的`第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”

  “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好九是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”

  “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。

  我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”

  他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我自己心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

  可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了。课倚睦镟止局。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。我望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。

描寫(xiě)六一的作文 篇2

  我盼星星盼月亮,盼太陽(yáng)盼白云,幾乎把整個(gè)世界都盼了一次,終于盼到了六一兒童節(jié)。啊!快樂(lè)的六一!向往的六一!我想象著、憧憬著六一的大禮,所以心里總是興奮地、高興地、暖洋洋的。

  六一的來(lái)到十分的漫長(zhǎng),仿佛度過(guò)了一年半載,才慢悠悠的走來(lái),!我看進(jìn)他走來(lái)了,看見(jiàn)了他朦朦朧朧的影子,越走越近,越走越近,今天,就是六一了!

  我一大早起床,等著父母帶給我的六一節(jié)禮物,期待著驚喜的突然到來(lái),忽然“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,我連滾帶爬充滿著興奮細(xì)胞的向電話走去,“喂??!為什么。!”我滿臉失望的坐在沙發(fā)上,因?yàn)槠饺绽锍霾畹陌职謰寢層殖霾盍耍。!我心中很懊惱,為什么六一兒童?jié)不能像其他同學(xué)一樣和爸爸媽媽一起快快樂(lè)樂(lè)地出去玩,好不容易盼來(lái)的六一,就這么被浪費(fèi)了,每次都這樣,下次下次再下次,再下次就是最后一個(gè)六一了,肯定又過(guò)不了。

  “叮咚”門(mén)鈴響了,咦?是爸爸媽媽嗎?他們一定是想給我一個(gè)驚喜吧?爸爸媽媽我好愛(ài)你們哦!我迫不及待地打開(kāi)門(mén),一看,欣喜地雙眸、發(fā)著光的雙眸一下子暗淡下來(lái),唉,我就知道。只見(jiàn)門(mén)外站著一個(gè)高大的郵遞員,微笑著說(shuō),您的郵件。我對(duì)著他嘴角抽蓄了一下,笑笑,就關(guān)上了門(mén)。

  我無(wú)聊地?fù)芘舻叮芽爝f來(lái)的箱子打開(kāi),一看,!我期待已久的四大名著,我打開(kāi)書(shū),慢慢品讀,慢慢品讀,那些角色仿佛進(jìn)入了真實(shí)的世界,就在我的眼前,無(wú)比真實(shí),無(wú)比生動(dòng)。往這兒一看,!是武松,只見(jiàn)在孟州,武松幫對(duì)他有恩的施恩奪回了被蔣門(mén)神霸占的快活林,因而得罪了蔣門(mén)神,蔣門(mén)神的后臺(tái)張都監(jiān)、張團(tuán)練設(shè)計(jì)將他當(dāng)賊捉了。這時(shí)的武松雖然也很勇猛,但畢竟有些媚骨,不分青紅皂白的`知恩圖報(bào)讓人感覺(jué)武松似乎分不清是非。

  但血的教訓(xùn)讓他走向成熟,怨怒之情化作了驚心動(dòng)魄的反抗行為,他大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,殺了蔣、張等十幾口,蘸血在墻上寫(xiě)下“殺人者,打虎武松也!”生活讓武松認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)的社會(huì),他不再向官府投案,而是先上二龍山,后歸梁山泊,投身武裝反抗的行列。

  武松的光輝形象依舊在我腦中,只見(jiàn)另一處,曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn),驍將趙云擔(dān)當(dāng)保護(hù)劉備家小重任。由于曹軍來(lái)勢(shì)兇猛,劉備雖沖出包圍,家小卻陷入曹軍圍困之中,趙云拼死刺殺,七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗,趙云沖破曹軍圍堵,追上劉備,交還其子。劉備接子,擲之于地,慍而罵之:“為汝這孺子,幾損我一員大將!”趙云抱起阿斗,連連泣拜:“云雖肝腦涂地,不能報(bào)也。”這就是《三國(guó)演義》中劉備摔阿斗的故事。這故事令我印象深刻,竟有一父親會(huì)摔自己的兒子,我被劉備這愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了。

  曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙、賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿一個(gè)個(gè)人物形象都冒了出來(lái),深刻地印在了我腦子里,讓我在這孤獨(dú)的六一不再孤獨(dú),他們將永遠(yuǎn)駐在我心里,她們讓我快樂(lè),讓家中充滿歡樂(lè),我仿佛親身經(jīng)歷他們的酸甜辣,因?yàn)椋麄兙驮谖颐媲,就在我腦中,存于我心里!

描寫(xiě)六一的作文 篇3

  今天,天為什么這么藍(lán),云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯(cuò)!就是因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮丫玫牧粐?guó)際兒童節(jié)!

  今天,我早早的來(lái)到學(xué)校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫(huà)好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們把節(jié)目認(rèn)認(rèn)真真的看著,等啊等,到我們班的`節(jié)目了,我們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因?yàn)槲覀儗?duì)困難要不怕不怕,對(duì)挫折要不怕不怕。我們班的節(jié)目使全場(chǎng)的觀眾不禁拍起手來(lái),我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對(duì)我們的表演很滿意!

  還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的,他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),使全場(chǎng)觀眾站起來(lái)為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

  還有六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了,利用六一,把他們最想說(shuō)的話給老師,把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給我們。

  這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí),但我現(xiàn)在還記得清清楚楚,使我難忘。

  六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

描寫(xiě)六一的作文 篇4

  今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊!

  我、媽媽,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處非常美的地方,在那兒,有鳥(niǎo)兒歡唱,有茂盛的樹(shù)林,有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳,剛到海濱公園,便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò),好舒服。≌(dāng)我們欣賞著海景時(shí),一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看!海鷗!是海鷗!”我和邱翠琳興奮地叫著,招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒,展開(kāi)雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔著,飛得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),消失在我們的眼中,我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影,輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了,我們接著看海,一陣微風(fēng)拂過(guò),海面上便翻起了波浪,此起彼落?纯催h(yuǎn)處,一座島上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈,被云霧遮住了,好像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海,完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起,好像一對(duì)親密無(wú)間的朋友,分也分不開(kāi),我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái),看著眼前的.大海,寬廣,藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠,就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海,歡快地唱了起來(lái)。

  大海,你真美麗!你不僅外表美麗,同時(shí),你的內(nèi)心也非常美,瞧!那寬闊的海水,就是證明。大海啊大海,你給予了我童年的樂(lè)趣,使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊,有好朋友的陪伴,還有美麗的海景讓我欣賞,這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一,誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢?

描寫(xiě)六一的作文 篇5

  兒童節(jié)快到了,如果讓我來(lái)安排度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日,我會(huì)做些什么事情呢?

  鄰居老爺爺是個(gè)釣魚(yú)高手,時(shí)常穿著土黃色的衣服,戴著黑帽子,在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀(jì)大了,可是眼不花,動(dòng)作敏捷,能夠看到浮子在水面上的細(xì)微浮動(dòng),及時(shí)做出反應(yīng)。老爺爺?shù)鹬鵁,在河邊的柳?shù)下一坐大半天,能夠釣滿一捅魚(yú)回來(lái)。老爺爺釣魚(yú)有個(gè)規(guī)矩,只拿大魚(yú),小魚(yú)即使咬了鉤,他也是要放回到河里的。我經(jīng)常去老爺爺家串門(mén),對(duì)他的釣魚(yú)技術(shù)很是羨慕,纏著他給我講了不少釣魚(yú)的招數(shù)。兒童節(jié)那天,我要和老爺爺一起到河邊去,在暖洋洋的陽(yáng)光下釣魚(yú)。

  如果天氣不好,釣魚(yú)的美好愿望不能實(shí)現(xiàn),我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級(jí)里很多同學(xué)都去過(guò)動(dòng)物園,經(jīng)常說(shuō)起威風(fēng)八面的老虎,笨重巨大的大象,美麗驕傲的孔雀,圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽(tīng)得眼睛發(fā)光。兒童節(jié)那天,即使是撐著雨傘,我也要到動(dòng)物園去看看,開(kāi)開(kāi)眼界。媽媽經(jīng)常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我書(shū)讀得不少,可是親眼看到過(guò)的.東西卻是不多。

  爸爸的相冊(cè)里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮,雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的天安門(mén)都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見(jiàn)聞,可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好,他會(huì)在兒童節(jié)那天帶我到北京見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)古老而美麗的城市。

  我盼望六一兒童節(jié)快快到來(lái),我就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望了。

描寫(xiě)六一的作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,也是我上小學(xué)的第一個(gè)“兒童節(jié)”,我非常的興奮,因?yàn)榻裉煸缟陷喌轿覀円欢甓蔚暮铣荣惲,下午還有游園活動(dòng)呢。

  我們都早早的來(lái)到學(xué)校里,在班級(jí)里大家都在“七嘴八舌”的討論著今天活動(dòng)內(nèi)容。終于等到我們閃亮登臺(tái)了,我們安安靜靜、整整齊齊的走上舞臺(tái),許老師親自上臺(tái)為我們指揮。你看,我們的隊(duì)伍那么的整齊。你聽(tīng),我們的聲音是那么的洪亮,還有我們那精彩的表演,贏得了評(píng)委老師的好評(píng)。當(dāng)宣布我們一年五班是全年段第一名的時(shí)候,我們?nèi)喔呗暁g呼,實(shí)在是太興奮了。我們都非常感謝老師,是老師天天辛苦的為我們排練,我們才能有今天的成績(jī)。

  下午,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有:畫(huà)鼻子、吸管吸乒乓球還有乒乓球拍運(yùn)乒乓球活動(dòng)。我們一個(gè)個(gè)都玩的非常的開(kāi)心,還得到了許多的獎(jiǎng)品。放學(xué)了,老師還發(fā)一大袋的'零食,還有一張優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀。我們的六一節(jié)是快樂(lè)的,謝謝老師您們的辛勤付出,我們一定會(huì)繼續(xù)努力的!

描寫(xiě)六一的作文 篇7

  5月31日,我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。

  一進(jìn)教室,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上,只見(jiàn)上面貼著兩個(gè)窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》,清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去,大家入迷地聽(tīng)著,演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè)的場(chǎng)面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽(tīng)得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂(lè)地游戲,不用說(shuō),也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面,由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品:《老海龜?shù)谋瘎 ,逗得大家捧腹大笑?/p>

  六一是我們的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們多么快樂(lè),多么幸福,愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

  5歡樂(lè)的六一

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了,為了慶!傲弧惫(jié)的到來(lái),我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。

  上午,我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎(jiǎng)儀式,我們各班都得到了獎(jiǎng)狀,我也得到了一張“小超人”獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)叫我們把自己的獎(jiǎng)狀舉起來(lái)時(shí),頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國(guó)旗。

  該演出了,有一個(gè)節(jié)目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”,當(dāng)皇帝穿上新衣時(shí),騙子說(shuō)太好看了,皇帝也不動(dòng)腦筋,還覺(jué)得合身,就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀!皇帝聽(tīng)到了小孩的話,心想:是呀!我沒(méi)穿衣服呀!原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我;实劬桶涯莾蓚(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節(jié)目就是舞蹈了,臺(tái)上的`同學(xué)穿著美麗的衣服,在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節(jié)目完后,我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。

  這次“六一”節(jié)我們過(guò)得非?鞓(lè),非常開(kāi)心。

描寫(xiě)六一的作文 篇8

  我相信,在小朋友們看來(lái),除了春節(jié),最快樂(lè)的時(shí)候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

  今天早上,我早早的就起來(lái)了,我穿上漂亮的服裝,便和老媽一起去購(gòu)物了?粗切┖贸缘模艺嫦攵假I(mǎi)下來(lái),今天雖然是六一,可老媽也只許我買(mǎi)10元的小吃,剩下買(mǎi)什么自然要老媽定了。接著,我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄,過(guò)了一會(huì),老爸準(zhǔn)備給老媽復(fù)仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,老爸老媽都成了我的手下敗將。

  到了中午,我們又去河邊釣魚(yú),我光那個(gè)看著老爸老媽釣肯定不干啦,我也要釣一次,老爸老媽經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來(lái),那你們可就猜錯(cuò)啦,我還真釣上來(lái)了一條,只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(zhǎng),而且還是條死魚(yú)。老爸老媽輸在羽毛球上的',可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚(yú),嘿,這魚(yú)的味道可真不錯(cuò)。

  下午老爸老媽又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

  這一天過(guò)得可真愉快呀!

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