關(guān)于向日葵初中作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的向日葵初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
向日葵初中作文 篇1
我是一顆向日葵的種子，靜靜地躺在一家種子店里，等待有緣的主人前來(lái)將我買走。日復(fù)一日，年復(fù)一年，眼看同伴們一個(gè)個(gè)帶著微笑向我揮手道別，因?yàn)樗麄兌加辛诵碌闹魅�，只剩下我孤零零的一個(gè)。
直到有一天，有位先生在我們店里頭走來(lái)逛去，東挑西選，我是多么希望他能選中我，將我?guī)ё�。他看到我時(shí)，眼睛一亮，大聲問(wèn)著老板：“老板，這種子好特別唷！這是什么種子呢？”老板回答說(shuō)：“是向日葵的種子�！蹦俏幌壬鷱澫卵鼘⑽沂捌�，將我買了下來(lái)。皇天不負(fù)古心人，我也歡歡喜喜地躺在袋子里，被主人帶回家。
之后，主人將我隨意地束之高閣，我害怕主人會(huì)從此忘了我的存在。我惶惶恐恐地待在伸手不見五指的黑暗中，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。過(guò)了幾天，天氣轉(zhuǎn)為溫和的春天，主人小心翼翼地將我埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆之中，澆了些水，跟我輕輕柔柔的說(shuō)道：“可愛的向日葵種子�。∧憧梢炜扉L(zhǎng)大喔！”然后邁著大步離開。
每天主人都唱歌給我聽，并且細(xì)心照顧著我，隨時(shí)替我除草、施肥與澆水。我覺得我好開心、好幸福。
漸漸的，我已經(jīng)從一顆小種子長(zhǎng)成一朵可愛的向日葵。主人既欣慰又開心，我也感到十分高興。相信在主人的陪伴下，以及在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)的我，一定會(huì)不斷的茁壯，開花結(jié)籽，孕育我的下一代，使得各地各處都有我的影子，形成一片片黃色的花海與千千萬(wàn)萬(wàn)的種子。
向日葵初中作文 篇2
“嘿喲，嘿喲，嘿喲……”是誰(shuí)在喊著這么響亮的口號(hào)？哦，原來(lái)是小草�。�
小草住在一個(gè)花盆里，和美麗高傲的向日葵住在一起。高雅的向日葵低頭一看，看見小草整天不知在忙些什么，便嘲笑道：“小家伙，你這是干啥？”小草抬起頭，說(shuō)：“我這是在扎根，夫人�！薄霸俊毕蛉湛恍家活櫟�?fù)u了搖頭，“小家伙，你衣食無(wú)憂，主人每天都來(lái)看望咱們倆，給我們澆水，還扎啥根！不如像我一樣，每天悠閑自在，隨風(fēng)起舞，多愜意！”“唉呀，夫人，您怎么能這么想呢？如果某天主人忘了給我們澆水怎么辦呢？”
這時(shí)，主人提著一壺水過(guò)來(lái)給向日葵和小草澆水了。向日葵把她葉子上的水珠灑了下來(lái)，正巧滴在小草身上。向日葵打趣地說(shuō)“下珍珠雨嘍，小家伙！”果然，小草覺得身上涼絲絲的，可舒服了！可當(dāng)他抬頭一看，哪有什么珍珠雨，太陽(yáng)公公還在天上照耀著大地呢！哪有珍珠雨��？
太陽(yáng)公公和彩虹姑娘都在聽他倆的對(duì)話，忍不住插了一句：“小草，你是對(duì)的！別理會(huì)她，繼續(xù)扎根吧！”于是，小草又不聲不響地扎根，向日葵則在一旁咯咯地笑著，不停地跳著美麗的舞蹈哩！一天又一天，小草依然堅(jiān)持扎根，根已經(jīng)扎得很深了，可小草卻從不停歇。
“小家伙，別白費(fèi)力氣了，和我一起玩吧！”“不行啊，夫人！”第二天，向日葵又跟小草說(shuō)：“嘿，和我一起跳舞吧！”小草還是沒有答應(yīng)。第三天，第四天……小草都拒絕了向日葵。
時(shí)間一天天過(guò)去了，小草的根扎得又深又結(jié)實(shí)，身體綠油油的，充滿了活力。突然，小草想起了向日葵，她已經(jīng)好多天沒和她說(shuō)話了�！胺蛉耍 毙〔萏痤^，驚訝地發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)枯竭凋零了。原來(lái)，主人這一段時(shí)間出差了，沒能給向日葵和小型澆水，向日葵低下她那高貴的頭，蔫了！
向日葵初中作文 篇3
望著時(shí)間、聆聽秒針的跳動(dòng)、我告訴我自己、我沒有時(shí)間嘆息、只有讓夢(mèng)想撐傘、遮擋萬(wàn)險(xiǎn)沖前！
有人問(wèn)我最喜歡什么花？我說(shuō)向日葵、因?yàn)樗梢钥��？梢猿�。呵呵、其�?shí)我要說(shuō)、因?yàn)樗蛑?yáng)！它是我看見過(guò)的、最喜歡太陽(yáng)的朋友、即使再炎熱再辛苦、它都告訴我們、它不累、因?yàn)樗袎?mèng)想、而太陽(yáng)就是它夢(mèng)想的天堂。
我也要做向日葵。
于老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
頭上有天，腳下有路，只要勇敢地走下去，天永遠(yuǎn)為你而藍(lán)，地永遠(yuǎn)為你而寬！
于老師是黑龍江省作家協(xié)會(huì)的會(huì)員、我夢(mèng)中的地方！
其實(shí)、每個(gè)人都是向日葵、只是有的人不喜歡陽(yáng)光、其實(shí)經(jīng)常抬抬頭、聳聳肩、你會(huì)聽到風(fēng)兒都在歌唱！你也可以！
每個(gè)人都可以找一個(gè)有風(fēng)的天堂乘風(fēng)飛翔、都可以面對(duì)向日葵微笑！就算摔倒也很帥、呵呵！既然帥哥做不成、那就讓我多摔幾回、摔哥也行、哈哈~那樣我就可以累計(jì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)、大步向前、對(duì)那些自以為很帥的說(shuō)呵呵。
記住。向日葵的`微笑、你也可以擁有！
向日葵初中作文 篇4
遇見向日葵，是我青春里最美好的奇跡。
我愛向日葵，很愛很愛。
我愛向日葵的溫暖，那大朵大朵絢爛的向日葵多像是老師安撫我時(shí)臉上綻開是溫暖笑容。
我愛向日葵的微笑，那隨風(fēng)晃動(dòng)的向日葵多像是好朋友聚在一起時(shí)臉上掛著的淺淺笑意。
我愛向日葵的執(zhí)著，她拼盡一生去追逐陽(yáng)光，只是為了完成心中的夢(mèng)想。
我愛向日葵的安靜，向日葵的安靜，是愛的姿態(tài)，她拼盡一生，皆因心中有愛。
我愛向日葵的淡然，縱然最后繁華落盡，向日葵也從未抱怨，而是靜靜離去，等待來(lái)年的再次開放。
……
青春中的我們，心中都有一個(gè)神圣而美麗的夢(mèng)想，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這夢(mèng)想而風(fēng)雨兼程，勇敢無(wú)畏，不正像是這一株株懷揣夢(mèng)想，等待綻放的向日葵嗎？
我記得那些在漫漫長(zhǎng)夜走入我夢(mèng)境來(lái)溫暖我的向日葵；我記得那些指引我走向光明的向日葵；我記得那些話告訴我抬頭就是陽(yáng)光，點(diǎn)亮我性格黑暗的向日葵……
如若有來(lái)生，我愿做一株向日葵，在陽(yáng)光下靜靜等待，等待開出燦爛葵花的那一天……
向日葵教會(huì)我擁抱陽(yáng)光，擁抱愛，擁抱溫暖，教會(huì)我成長(zhǎng)，從她那里我學(xué)到了勇敢追求夢(mèng)想，學(xué)到了愛與付出，學(xué)到了包容與坦然，學(xué)到了笑對(duì)人生……我慶幸，這世間有一種名叫向日葵的小花，遇見向日葵是我生命里最美好的奇跡。
他們說(shuō)：仰望摩天輪的人是在仰望幸福。
我想說(shuō)：追逐陽(yáng)光的向日葵亦是在追求她的幸福。
向日葵的等待是一場(chǎng)執(zhí)著而又安靜的綻放，而青春中的我們不也是在靜靜等待綻放的那一天嗎？
愿每一株向日葵都能開出最絢爛的花朵。
愿青春中的我們，都能勇敢而又執(zhí)著地去追尋心中的夢(mèng)想，愿我們都能等待到綻放的那一天，都能找到屬于自己的那份幸福。
向日葵初中作文 篇5
向日葵應(yīng)該是一樣很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。
向日葵油一面很大的花盤，花盤外被鮮艷的黃色大花瓣包圍著，它們有的長(zhǎng)得很長(zhǎng)，就好像跟太陽(yáng)公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太陽(yáng)的照耀下格外美麗它的花瓣好像被撒了一層金粉，但是一般的人，都不喜歡它，因?yàn)樗芷胀ǎ诘乩碓谠鹤永锒加兴拇嬖�，它既沒有牡丹的華麗高貴，也沒有梔子花的芬芳，也沒有玫瑰的可愛喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能為人們生長(zhǎng)出好吃的瓜子，人們吃著瓜子嘴里面聊著家常，那是多么快樂(lè)啊！
即使沒有美麗的出眾的外表，但是美麗的光輝還在它身上閃爍著。
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