【精選】童年初中作文集合8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的童年初中作文8篇，歡迎大家分享。
童年初中作文 篇1
一片生機(jī)勃勃的院子；一座無(wú)限溫馨的屋子；一段天真爛漫的故事。都是我童年時(shí)期最美麗的回憶。在那里的每一絲記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幼兒園前的那段回憶，全部都是屬于“農(nóng)村化的城市”——山東姥姥家的。小時(shí)候的我盡情地播撒快樂(lè)的種子，撒滿(mǎn)了家里每一個(gè)角落，撒滿(mǎn)了姥姥姥爺渴望陪伴的心田……
現(xiàn)在想起往事，禁不住哈哈大笑：童年時(shí)期的我可是一個(gè)名符其實(shí)的“淘氣包”，給家里惹來(lái)了無(wú)數(shù)的麻煩，也為家里帶來(lái)了無(wú)限的歡笑……
每逢趕集，姥姥總拉上稚嫩的我。她無(wú)論如何都要買(mǎi)格外漂亮的頭花和香氣撲鼻的蘿卜丸子。這兩樣都是我的最?lèi)?ài)，姥姥一直沒(méi)有忘記�；丶衣飞�，姥姥總用繩把我綁在車(chē)上，按她的話(huà)來(lái)說(shuō)是：“可別讓俺乖孫跌下去了�！被氐郊遥牙丫鸵粋�(gè)勁兒往我嘴里塞丸子，一邊還一絲不茍地為我戴頭花。那時(shí)候，我心里裝滿(mǎn)了幸福，仿佛要溢出來(lái)似的。
有一次趕完集回家，我抑制不住自己的好奇。悄悄地解開(kāi)綁在我身上的繩子，偷偷地戴上頭花，吃起丸子。等回到家姥姥一看：繩子松松垮垮地拖在地上；頭花已經(jīng)從我頭上脫落，掉到了不知名的地方；本來(lái)有一大袋子的丸子，已經(jīng)被我吃得見(jiàn)底了……
洋溢著快樂(lè)的院子里也是一個(gè)小型養(yǎng)殖場(chǎng)呢！屋檐下有一只黑狗，屋頂上有一群小雞。姥爺是這群動(dòng)物的飼養(yǎng)員。別看姥爺已經(jīng)七十多歲了，但仍然體格健壯。每天清晨，當(dāng)“喔喔喔”的大公雞起床號(hào)響起時(shí)，他都會(huì)順著陡峭的樓梯爬上房頂給雞喂食，取走雞蛋。
好奇的我有一次興趣盎然地跟著姥爺爬上房頂，饒有興致地觀(guān)看。我們先往“餐盒”里倒上精心調(diào)制的，由泡餅、石頭、剩菜、剩飯混合而成的“營(yíng)養(yǎng)早餐”。接著從“取蛋盒”里拿走了母雞的蛋。我便和姥爺一人捧著兩個(gè)雞蛋下去了。結(jié)果我的雞蛋全部“壯烈身亡”。一個(gè)下樓時(shí)不小心摔碎了，另一個(gè)我擺在地上不留神踩碎了。真是幫倒忙��！
我的調(diào)皮事數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)吃飯時(shí)我拿鞋子當(dāng)飛鏢，不知是技藝爐火純青還是的確純屬偶然，鞋子不偏不倚飛進(jìn)了菜盤(pán)……再比如說(shuō)我走路不看路，抬頭看云彩。不留神一腳把暖壺踢炸了，滾燙的開(kāi)水流了一地……
相信每一個(gè)人心底都有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。無(wú)論你的年齡，你的身份，他永遠(yuǎn)擁有你心中所有的天真無(wú)邪與頑皮可愛(ài)，以及屬于你的美好的童年回憶……
童年初中作文 篇2
一條蜿蜒曲折的山路，沿著山坡，繞過(guò)溪水，伸向那白云 深處的彝家小村莊。在這條普通的山路上，曾留下了我童年的 多少腳印。
7歲那年，一場(chǎng)秋雨后的早晨，我跟著爸爸到10多里外 的小學(xué)校報(bào)名讀書(shū)。那時(shí)，我還是一個(gè)天真無(wú)知的彝家“小阿 咪”,梳著獨(dú)小辨，穿著小百褶裙，打著赤腳。我緊緊地拉著爸 爸的手，行走在泥濘的山路上。稀泥從腳趾縫里冒出來(lái)，冰涼冰涼的;偶爾踩著了尖硬的小石頭，刺得生痛生痛的。回頭一 望，山路上留下了我的小腳印，短短的腳掌，梅花辦似的腳趾， 從山村一直撒到學(xué)校門(mén)口。
到了學(xué)校，我像只沒(méi)有離開(kāi)過(guò)母親的小雛燕，羞澀地拉著 爸爸的衣襟，躲在他身后，悄悄地看著這從未見(jiàn)過(guò)的一切：和 藹的老師，快樂(lè)的漢族同學(xué)。我喜歡女同學(xué)頭上漂亮的蝴蝶結(jié)，而最羨慕的是她們腳上穿的鞋：白色的球鞋，藍(lán)色的網(wǎng)鞋， 鮮艷的塑料鞋……我不禁看著自己沾滿(mǎn)泥的小赤腳，心里想： 穿著鞋走路是什么感覺(jué)呢?假如我能穿上一雙鞋該多好!
第二天，班主任毛老師把我叫到辦公室，微笑著對(duì)我說(shuō): “黨和人民很關(guān)心彝族學(xué)生，不僅免收了學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)，區(qū)政府還為你們買(mǎi)了膠鞋�！币宦�(tīng)說(shuō)鞋，我甭提多高興了，小小的心兒激動(dòng)得要跳出胸膛了 !接著，毛老師又端來(lái)半盆溫水，親切地 說(shuō)：“來(lái)，洗洗腳，穿上鞋吧!”我穿上新鞋站起來(lái)，腳下軟綿綿 的，試走了幾步，似乎有些別扭，但又感到從未有過(guò)的舒服和溫暖。
放學(xué)后，我穿著新鞋迎著涼爽的秋風(fēng)，連蹦帶跳地奔跑在 山路上。路邊的花兒點(diǎn)頭微笑，地里的玉米棒子驚訝地探出頭 來(lái)，高粱好奇地彎下了腰，它們好像都在欣賞我的新鞋：草綠色的鞋面，結(jié)實(shí)的鞋底，多好的鞋呀!我用力在未干的泥土上 踩了一腳，喲!多清晰的鞋印，渾圓的鞋，“M”字形的花紋。 “我穿上新鞋啰!我穿上新鞋啰!”這高興的喊聲伴著一串一串 的鞋印，第一次飄落在蜿蜒的山路上。
上二年級(jí)時(shí)，有一天，大雨滂沱，溪水猛漲，沖毀了小木橋。我來(lái)到小溪邊，望著渾濁的溪水發(fā)呆。這時(shí)，毛老師趕來(lái) 了，她的傘已被狂風(fēng)刮壞，汗水混著雨水從額上流下來(lái)。她卷 起褲子，趟過(guò)溪水，背著我過(guò)了小溪，又扶著我在布滿(mǎn)泥濘的 山路上向?qū)W校走去，這條窄窄的山路上啊，就留下了 一大一 小，一深一淺的兩行腳印。
山路上的腳印由小變大，由短變長(zhǎng)。我漸浙長(zhǎng)大了，隊(duì)旗 下我舉起了右手，鮮艷的紅領(lǐng)巾鼓舞我天天向上。一天，下著 大雨，小溪里的水又漲了，小同學(xué)們都無(wú)可奈何地站在岸邊， 看著他們，我想起了毛老師背我趟過(guò)溪水的情景，我毅然把小 同學(xué)—個(gè)個(gè)背到對(duì)岸，岸邊的泥沙里留下了我重重疊疊的腳 印。
春風(fēng)化雨，禾苗茁壯。彝家少年幸福成長(zhǎng)。在老師的精心 培育下，我這本來(lái)連一句漢語(yǔ)也不會(huì)說(shuō)的彝族“小阿咪”現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，而且以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了縣重點(diǎn)中學(xué)。 但接到錄取通知書(shū)時(shí)，阿媽卻不讓我繼續(xù)讀書(shū)。她說(shuō)：“彝族女 孩讀書(shū)沒(méi)有用，只要上街買(mǎi)油鹽會(huì)說(shuō)兩句漢語(yǔ)就行了�！蔽铱蘖耍骸安唬�?zhuān)乙プx書(shū)�！笨蓻](méi)有文化的阿媽哪里知道“學(xué) 海無(wú)涯”的道理呢?為了安慰我，阿媽慈愛(ài)地說(shuō)：“家里只有你 一個(gè)女孩，阿媽是愛(ài)你，我有好多的耳環(huán)、珠子，今后全給你， 還要給你做漂亮的裙子、批氈……”“阿媽?zhuān)銢](méi)看見(jiàn)，現(xiàn)在村 里連小學(xué)也沒(méi)有。還有許多彝族孩子不能上學(xué)，我要去讀書(shū), 我要當(dāng)老師�！卑屗坪趺靼琢�，她溫和地?fù)崦业念^說(shuō)： “孩子，你去吧!”
這樣，為了學(xué)到更多的知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名鼻族女教師的理想，我背著行李離開(kāi)了阿媽?zhuān)閸绲纳铰飞显僖淮瘟粝铝?我一行堅(jiān)實(shí)有力的腳印。我想：當(dāng)我學(xué)好本領(lǐng)回到山區(qū)傳播知 識(shí)的時(shí)候，每條山路上還會(huì)留下我更多的腳印。
童年初中作文 篇3
童年的趣事比天上的星星還要多，有一件事連爸爸媽媽一提起來(lái)就都樂(lè)的合不攏嘴，今天就說(shuō)出來(lái)讓大家一起樂(lè)呵樂(lè)呵吧……
那天正好是中秋節(jié)，晚上的月亮比何時(shí)都要亮，我們一家五口在院中賞月，（注：那時(shí)候還沒(méi)有弟弟）媽媽把我摟在懷里給我講“人參果的故事”，我瞪著圓溜溜的小眼睛疑惑的問(wèn)：“媽媽人參果屬什么呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“人參果它是屬水果的”�！澳悄銈儗偈裁茨�？”我又問(wèn)。媽媽告訴我說(shuō)：“：我和你爸爸屬馬的，你爺爺屬蛇。奶奶屬羊。你屬老虎。”我不開(kāi)心的嘟囔：“為什么爸爸媽媽屬馬，我卻屬老虎呢？”爸爸笑了笑說(shuō)：“那你不愿意屬老虎咱就不屬老虎，屬小毛驢好了！”那時(shí)我只有五歲，天真無(wú)邪的我覺(jué)得小毛驢比老虎可愛(ài)多了，我就記在了心里……。
有一天，我跟爸爸媽媽去趕集。小時(shí)候的我胖嘟嘟的十分討人喜歡，一位陌生的阿姨見(jiàn)我蠻可愛(ài)的想逗逗我，便問(wèn)我：“小家伙你幾歲了？”我一邊說(shuō)一邊伸出胖胖的小手說(shuō)：“五歲”。阿姨又問(wèn)：“你叫什么？”“我叫媛媛”我說(shuō)，“那么你屬什么呢？”“我屬老虎”接著我又自告奮勇的說(shuō)：“我今年屬老虎。明年我就小毛驢了！”逗得旁邊的人都捧腹大笑起來(lái)。我轉(zhuǎn)著小腦袋瞪瞪這個(gè)阿姨，瞧瞧那個(gè)阿姨，我心想屬小毛驢怎么了？爸爸媽媽都屬大馬的，我屬小毛驢有什么不對(duì)嗎？我覺(jué)得屬小毛驢還不錯(cuò)呢……
隨著年齡的增長(zhǎng)我懂得十二屬相里壓根就沒(méi)有小毛驢！爸爸媽媽是跟我說(shuō)著玩的，現(xiàn)在一想起這件事我的臉上就泛起陣陣紅暈，原來(lái)世界上屬小毛驢的就我一個(gè)！
童年初中作文 篇4
我是一個(gè)初中生，常�；孟牖氐酵�，回到那快樂(lè)而又美好的童年……
心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快�?lè)，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那樣的
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢?
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹(shù)林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的了，沒(méi)想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂(lè)的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂(lè)啊!哎!現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書(shū)，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊!我真的好怕我會(huì)放棄!
我常常在窗戶(hù)外看到很多小學(xué)生在快樂(lè)的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè)過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂?shù)下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切!!!!但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
童年初中作文 篇5
回想起童年，我總會(huì)覺(jué)得好笑，因?yàn)橥陼r(shí)的我可不像現(xiàn)在這樣文靜。那時(shí)候的我總喜歡做一些自作聰明的傻事，難怪爸爸說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)開(kāi)心果，活躍了整個(gè)家庭的氣氛。
記得我小時(shí)候爸爸十分喜歡喝酒，而且喝酒的時(shí)候，他總是細(xì)細(xì)地品味。那時(shí)候的我可是一只“小饞貓”，小小的年紀(jì)也經(jīng)不起酒的誘惑，那個(gè)疑惑的問(wèn)題不停地在我的小腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)：酒有那么好喝嗎？
一天中午，我發(fā)現(xiàn)爸爸又在喝酒，而且喝得津津有味，那樣子好像在品嘗山珍海味似的。我呆呆地看著，終于忍不住了，走到爸爸跟前天真地問(wèn)爸爸：“爸爸，酒好喝嗎？”“當(dāng)然好了�！闭f(shuō)完，爸爸又滔滔不絕地講起了喝酒的大道理。我越聽(tīng)越覺(jué)得有勁，心里想：原來(lái)喝酒也是一件有趣的事。
終于等到了機(jī)會(huì)——爸爸出去了，媽媽在家里忙上忙下的，我就在一旁自作聰明地思考起了喝酒的問(wèn)題。我走進(jìn)爸爸的房間，左看右看，突然間，我發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)下放著的一瓶酒，我高興得手舞足蹈。終于可以嘗嘗酒的味道了。我越想越開(kāi)心，擰開(kāi)酒蓋喝了一口。啊，那個(gè)味道啊，令我至今難忘！苦！太苦了。我不由得埋怨起爸爸來(lái)，幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟讓我信以為真。我越想越生氣，非找他算帳不可。
沒(méi)過(guò)多久，門(mén)響了，不用說(shuō)也是爸爸回來(lái)了。我怒氣沖沖地跑前去，把事情一五一十地告訴了他，一肚子的氣話(huà)都發(fā)泄了出來(lái)。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸笑了。聞聲而來(lái)的媽媽也笑了。
想起這件傻事，我總會(huì)樂(lè)上好久，那時(shí)候的我可不知道這是件名副其實(shí)的傻事，還自作聰明呢！現(xiàn)在回想起來(lái)，還真覺(jué)得好笑。走進(jìn)童年這段美好的時(shí)光，真是快樂(lè)��！作文
童年初中作文 篇6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！闭绺枨锼哪菢�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨就看不見(jiàn)前方成功的曙光在向你招手。成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們，但是風(fēng)雨是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……
困難，就如同一人身處荒島上，但魯濱遜不依然活的自由自在，并創(chuàng)造了自己的一片天？困難，就如同一人游覽千山萬(wàn)水，但徐霞客不依然活的光彩？困難，就如同出身豪門(mén)，卻經(jīng)歷家道衰亡，但曹雪芹不依然寫(xiě)出名著《紅樓夢(mèng)》？人的一生不可能一帆風(fēng)順，在那滿(mǎn)是荊棘的道路上，難免會(huì)有些磕磕碰碰，但這不足以阻擋你前進(jìn)的腳步。
我呀，總對(duì)自己充滿(mǎn)自信，認(rèn)為自己什么都會(huì)，什么都行，考試時(shí)早早的停下筆，靠在椅子上坐著白日夢(mèng)，當(dāng)我拿到六年級(jí)的成績(jī)單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)一落千丈。我的臉色大變，緊緊地盯著成績(jī)單，內(nèi)心不停地告訴自己：這不是真的！可白紙黑字，我難逃現(xiàn)實(shí)的殘酷……我整個(gè)人仿佛想打了霜的茄子軟趴趴的。既而，我潸然淚下……
寒假里，我是一日比一日消沉。但是我的心中仍然還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我把今年所學(xué)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)了一遍，還去網(wǎng)上找了一大堆題目，可是每次聽(tīng)到從樓下傳來(lái)小伙伴們銀鈴般的笑聲，忍不住放下手中的筆，飛奔了下去……貪玩，又把我給打敗了……有一天，我正坐在書(shū)桌前，耳畔傳來(lái)一陣輕快、流暢的旋律“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”是呀，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么些困難時(shí)時(shí)地纏繞著你，但自己也不能對(duì)自己失去信心。只有狂風(fēng)過(guò)后的陽(yáng)光才最溫暖，只有淚水流過(guò)之后的笑容才最燦爛。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中�！庇衷诙陷p輕響起，心中那熊熊大火又重新燃起……
童年初中作文 篇7
讀完他們寫(xiě)得作文，我不禁想起了自己的童年。那是一個(gè)暑假的早晨，爸爸說(shuō)：“我們今天要去海邊釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了急忙穿上衣服下了床，正好媽媽也起來(lái)了。媽媽做好了飯，我們很快就吃飽了，媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒(méi)閑著，我在收拾今天所需要的'東西，爸爸在那里擺弄魚(yú)鉤、魚(yú)竿、魚(yú)餌等釣魚(yú)用具。東西都帶齊了，我們就出發(fā)了。
車(chē)窗外，小鳥(niǎo)為我們唱歌，小草和小樹(shù)為我們跳舞，我的心情無(wú)比的高興。一會(huì)兒我們就到了海邊，大海一望無(wú)際，天和海的界限并不那么清晰，似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀！爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚(yú)，我在一旁捉小魚(yú)、小蝦、小蟹......時(shí)間過(guò)得真快呀！一上午過(guò)去了，我們各有收獲。我們吃完了午飯就又開(kāi)始了。下午過(guò)得也很快，我們又收獲了不少。
到了傍晚，我們滿(mǎn)載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢！童年的歲月是快樂(lè)的，是美好的，是純真的。對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的，每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。
童年初中作文 篇8
在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴，讀童年有感初中作文。
——題記
有這么一首歌，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面……”
這就是《童年》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年，是美好的，能夠伏在窗邊，看著滿(mǎn)天的繁星，也是不乏詩(shī)情畫(huà)意。
但是，卻也有那么一些人，他們的童年，雖有痛苦，卻又不失美好。
例如馬克西姆·高爾基，他的童年，雖然有些許悲傷痛楚，但還是別有韻味的。
正如他以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部《童年》里寫(xiě)的一樣，不但反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也側(cè)面地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫(huà)面。
這本書(shū)主要講述的是阿廖沙(馬克西姆·高爾基)的童年生活。文中的他，三歲就喪失了生父，隨母親去投奔外祖父一家。其間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話(huà)的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。
雖然他的外祖父兇狠毒辣，甚至因?yàn)樗岩粔K白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，并生了一場(chǎng)大玻阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間滿(mǎn)是仇恨。
但其實(shí)，在這種環(huán)境之下，也有著另外一種人——他們，就像是小阿廖沙的外祖母、樂(lè)觀(guān)、純樸的茨岡，正直的老工人葛利高里……
每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，而外祖母則會(huì)跳著民間舞蹈，這看似美好歡樂(lè)的生活，使阿廖沙既感到歡樂(lè)又感到憂(yōu)愁。
在《童年》的眾多人物之中，給我印象最深的，莫過(guò)于是小阿廖沙的外祖母了。
外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡;她聰明、能干、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使她的丈夫吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打她和孩子們，但是，她還是樂(lè)呵呵的，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞�，也給予了小阿廖沙很大的影響。
她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)小阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活，讀后感《讀童年有感初中作文》�！�
高爾基也真不愧為“世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)之父”，文字語(yǔ)言生動(dòng)，形象地刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物，如：吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父;慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活的外
祖母;自私，殘暴的舅舅們;惡毒的繼父;可憐而美麗的母親;孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客“好事兒”;聰明善良的小茨岡;正直的葛利高里……
相比小阿廖沙那悲慘的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有溫暖的家庭，有慈祥溫和的老師，有可愛(ài)善良的同學(xué)……
小阿廖沙在那樣的情況下都能有所出息，那我不更應(yīng)該好好努力?
比起阿廖沙，我還有什么可以說(shuō)的呢?只有安分守己，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)世界，好好努力嘍!
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