初中青春無悔作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中青春無悔作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中青春無悔作文 篇1
有時我真的不敢信任,十五個年齡未從我性命中流功。我失往的已不僅僅是青春,還有那些如煙的舊事;仡^望那一路來的辛酸過程,所有都是那么清楚。
十多年的學(xué)習(xí)生活,刻苦供知永遠是青春的主旋律?墒,我未曾懊悔,也不曾嘆氣,由于,只要一聯(lián)想起滿頭腦皆是知識,用此來撫平我難以安靜的心境,我就不禁得從中得到些許撫慰。
“萬般都下品,惟有讀書高”宋代詩人汪洙畫龍點睛天機:學(xué)習(xí)進步前輩的迷信文明知識是我們走上社會,應(yīng)答各種競爭的惟一良策。興許,我們可以說我們青春的使命就是學(xué)習(xí)!為大家的人生五彩斑斕而學(xué)習(xí);為家庭和氣、倒退而學(xué)習(xí);為一切關(guān)懷和庇護從彼的人而學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的行程可不是飽經(jīng)風(fēng)霜的,固然沒有事實生活中的荊棘滿布,卻也是磕磕絆絆。
宋代學(xué)者墨熹講過一個故事:福州有個鳴鮮正之的人,反響非常機靈,讀書每次只能讀五十個字,一篇小文章要讀上百遍方可爛熟于口?墒撬磺诓坏,勤學(xué)苦讀,別人讀一遍,他讀三四遍,山高水長,他的知識一日千里,起初,他無書不讀,成了博學(xué)之者。
舊正之的閱歷,實是應(yīng)證了那句古話,“蠢鳥先飛,早進林”。智力跟反映才能是后天培育出來的,不人畢生下來即是謙腹經(jīng)綸。“蠢才是百分之九十九的汗水添百分之一的靈感”,勤能剜巧不是么?勤奮實在還能夠讓我們得到意想不到的播種,人生的勝利并不是從嘴上光道出來的,是從一直的實際中得沒來的,天講酬懶,厚德載物,知識永遠只屬于勤懇耐勞之人。
學(xué)習(xí),也要重視方式。在我邦現(xiàn)代,讀書之人很早就會應(yīng)用循序漸入的辦法來一點一點獲棄知識。長此以往,知識天然也淵博起來。
綜上所述,大野對學(xué)習(xí)必定有了一個更深檔次的懂得。彭端淑的《為學(xué)》中有這樣一句:學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難也。由此可見,只有我們肯學(xué),可下一番甜功夫,那么“一勤天無難事”。
父母給予了我們物資生活的富余和無所不至的關(guān)愛,讓我們衣食無愁,可有的人仍不肯當(dāng)真學(xué)習(xí)。比訖那個戰(zhàn)火烽飛的年代里渴看知識、盼望學(xué)習(xí)卻又被外界果艷“欲罷不得”的遭受,真是與我們相差甚遠。
魯迅說:“我只是用他人喝咖啡的時間來讀書罷了!崩速M別人的時間等于謀財害命,糟蹋本人的時間即是緩性他殺更何況是揮霍青春這如歌如詩如繪的華年。
在這個充斥過害的社會,我不曉得昔后哪塊天空合適我翱翔?便使綱前我的羽翼尚未飽滿,但我敢于去飛。在各種各樣的引誘下,我會不會迷失在荒治的生活之中?即便我對生活的了結(jié)無所不知,一片迷茫,但我敢于嘗試。因為我酷愛學(xué)習(xí),因為我有著知識息為我剛強的后矛?傊畹嚼,學(xué)到老!
假如說青春占了我們我生的三分之一,這么學(xué)習(xí)將占到青春期時間百分之八十以上。天天咱們就這樣反復(fù)著截然不同的生涯。時間白叟把時光迎奪我們,為的是讓我們有良佳的時間觀點。墻頭的日歷,泛黃的紙頁一張一弛一地一天被撕下。學(xué)習(xí)的征途卻永遙望不見盛啟著繁花的此岸。歲月以源水的方法,不停的向前奔淌,爾們替了不被時間扔下而逝世命的追趕著,睹證著我們的成長。取之比擬,這凝集著廢寢忘食、千辛萬苦的教習(xí)換去的愁眉苦臉、興高采烈,不恰是比每天無所作為、鴻鵠之志的虛度時間,換來無奈歸到從前的追悔莫及要更美么?在這個社會面,我們觀賞的是盡力學(xué)習(xí)的己,信服的是有一手惡本事崇敬的是常識廣博的人!叭f丈高樓平川伏”,學(xué)習(xí)必將成為讓這棟高樓大廈巍峨矗立、不懼暴風(fēng)驟雨的最基礎(chǔ)卻又最堅名的基本。
我把青春獻給學(xué)習(xí),時間把知識賜賚我。青春要的是無德無悔!
初中青春無悔作文 篇2
十六歲的時空,那些快樂,那些悲傷,讓一張白紙印上七彩的墨跡,久久留香 ,青春無悔 ——題記
十六歲,你好,差等生
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著。風(fēng),肆無忌憚的將窗外的樹吹的左搖右擺。教室中,坐在角落里的我對著試卷上那醒目的叉大大的笑,心中卻是一片苦澀。十六歲,這是青春留給我最深的記憶--差等生
墮落中沉淪
上課玲匆匆響起,老師踏著風(fēng)塵匆匆的趕來。一如既往的睡覺、傳紙條、開小差……反正老師永遠不會注意到坐在角落里的卑微的差等生,他們的眼中永遠都只會有坐在前排的優(yōu)等生。
百無聊賴的看著窗外,天空藍得近乎透明,仿佛是天使的衣炔,剛下過雨的空氣中彌漫著一股泥土和青草的味道,甚是清新。被雨水沖刷過的樹葉更顯嫩綠和晶瑩,顆顆調(diào)皮的小水珠留戀的掛在葉尖不肯離去。多么美好的一幕卻被地上坑坑洼洼的的污水凼給破壞了。
正準(zhǔn)備移開視線卻發(fā)現(xiàn),一個污水凼中躺著的一只蝴蝶卻讓我移不開視線。那是一只粉色中夾雜著黃色的蝴蝶,極致的美,就算滿身泥污也掩飾不了它的美麗?墒,這些都將成為過去式,只留下淡淡憂傷……心中升騰起一股濃濃的悲哀,不知是為它亦或是我自己。
可是世界上總是存在著許多的奇跡,就像就在我以為它已經(jīng)死了的時候。它的翅膀卻動了起來,然后就是不斷的掙扎。不覺好笑的看著它,掙扎又能如何?到頭來還不是徒勞一場。好像是證明給我看,它掙扎得更劇烈了,不可思議的是它居然真的飛了起來了。雖然搖搖欲墜好像下一刻就會像落葉般飄落,但它的確飛了起來。心弦在那一剎那繃緊,心,仿佛被什么擊中。淚在瞬間噴涌而出。
我已經(jīng)十六歲了,這十六年來,別的同齡人都收獲了很多很多,而我卻失去了很多很多。我不知道現(xiàn)在才重新開始是否為時已晚,但我知道時間從不會為誰停留,就像天使從不會為誰歌唱。所以我一定要比別人更加努力,別人可以玩的時間我不能玩,別人可以推的責(zé)任我不能推,別人可以荒的年華我不能荒……
花開之際香滿園
陽光明媚,春風(fēng)蕩漾的時候,我在努力;烈日炎炎,酷暑難耐的時候,我在努力;滿樹金黃,落葉紛飛的時候,我在努力;北風(fēng)呼嘯,大雪飄飄的時候,我在努力,我在努力——不管何時何地,一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉,座位也往前進了,父母的白眼變成了贊揚,老師的淡漠變成了熱情,同學(xué)的鄙視變成了友好……一切的一切都在改變。此時,我才醒悟,原來青春本就是一個美好的季節(jié),如花的季節(jié)。只是她不屬于任何人,又屬于每個人。
青春是雨后的彩虹,用它絢麗的色彩搭建人生的橋梁;青春是嘹亮的軍號,用它破空的號聲譜寫人生的樂章。青春無悔!
初中青春無悔作文 篇3
不知從何時起,我便養(yǎng)成了空閑時呆望天空的習(xí)慣,在這個忙里偷閑的蔥蘢歲月里,回憶所有不曾遺忘的純真。
記憶中,我還是一個騎單車的少年,摔倒爬起來笑著哭,笑聲漸漸浸沒在晚霞里。坐在鄉(xiāng)村的草地上,看著溪流對面遠遠的山巒,一陣微風(fēng)讓草地卷起了波浪,仍在這空寂中坐著,無牽無掛,便養(yǎng)成了內(nèi)向,冷漠的性格。還有那田邊忙碌的彎刀,瓜架下的側(cè)影,模糊而清晰。路過的蜻蜓在耳邊留下回想,陣陣漣漪使我忘記了火熱的驕陽,那是記憶中最美好的時光。
爬上矮矮的小山丘,也能感受到“一覽眾山小”的感覺,這里沒有高山,只有平和的魅力?諝庵械臐庥艋ㄏ,絢麗的朝陽,使我想起了那個曾和我一起奔跑在房前屋后的伙伴,甜甜的笑容掛在嘴邊,輕盈的腳本如振翅的雛鷹,但是青春的記憶卻消失在了路上,而我只有越走越遠,我明白,沒有誰可以永遠陪著誰。
語文課,依舊是我中意的學(xué)科只有之一。那三流高中畢業(yè)的北大生,那荒山中走出來的學(xué)者,那懷揣夢想并努力實現(xiàn)了的人不斷激勵著我前進,我從不輕視這些平淡文字所帶給我的震撼,我終于明白,原來我們一直在猶豫,一直是那么懦弱,不敢努力。我一直以為青春是一種看不清摸不著的東西,無法感知時光的飛逝,所以自己才被丟在最后的最后。
小青春,正能量,我們應(yīng)該用無盡的挫折磨皮自己的銳角,變得圓滑,才能成熟。青春是叛逆的,卻充滿熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻又沐浴著陽光。每個人擁有不同的性格,才會選擇不同的命運,選擇了不同的命運,才有不同的,卻都是絢麗多彩的青春,在時鐘的滴答聲中尋找,慢慢體會,方可領(lǐng)悟其中的奧妙。
這一路,充滿鳥語花香,亦有彎路和荊棘困擾。也許你會感到疲憊不堪,被刺的鮮血淋漓,你也許會感到苦不堪言。但千萬不能放棄,陽光是那么明朗,時間是那么早。只要你可以咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方一定有一片綠草如茵,累了,長滿青苔的石塊給你休息,渴了,甘甜的晨露伴你暢飲。
青春是一扇鋪滿落葉的大門,打開就不能再合上。成長是一段曲折的路,走過滄海桑田,但沒有地老天荒,青春是否要到了盡頭?青春,沒有盡頭,擁有的只是你的純真和向往。只要勇敢,只要努力,明天就一定能變得更好,別在留戀已逝的過去,展望未來,因為——這是一段無悔的青春!
初中青春無悔作文 篇4
夜空隨著一縷絢麗的光被激活,像被一朵會發(fā)光的花照亮,璀璨奪目,隨即又如流星般劃過星空。即使隕落了,但不后悔曾經(jīng)綻放過。
過去
過去的故事是站在記憶里仰望。常聽到有人嘆息著回到童年,也有人千方百計地想要留住單純,挽留住曾經(jīng)的美好。
它似乎是屬于生命本質(zhì)的一些東西,缺少不得。太久了,那種兒時對一切全然相信的感覺,我們都遺忘了,就像遺忘了幼兒園的老師,早年的鄰居。遺忘的合情合理,無怨無悔。童年的一切曾打上幼稚的烙印,甚至摻雜著無知。但就是因為這些,我們童年的記憶是任何人任何事都無法剝奪的。羞澀的青春,殘留的美好——我不想不想長大。
現(xiàn)在
在這充滿活力的歲月里,很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。
在這充滿活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“江作青羅帶,山如碧玉簪”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許愿再做一次“只緣身在此山中”的旅行。
在這充滿活力的歲月里,總想登攀峻嶺,俯瞰群巒疊嶂,飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘,總還想,登冰峰采擷雪蓮,到天池暢然激蕩然后踏在紅葉鋪落,彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)……
未來
“我的青春小鳥一去不回來”既然當(dāng)初選擇了與眾不同的道路,就沒有理由埋怨我的人生。整裝待發(fā),重新拾起那跌倒在半路的夢。沒有來不及,更沒有做不到,既然已經(jīng)長大,那么能承受的壓力一定不小。我有我的選擇,追夢的腳步就不會停止。
未來的歲月遙手可及,卻又十分遙遠。我不敢為未來許下承諾,但我相信我是一個稱職的追夢者。無論追夢路上是有荊棘還是鮮花,磨難還是掌聲,我總是相信成功由自己掌握。
我的未來不是夢……
"砰“地一聲,夜空再次綻放了夢想的花朵,緊接著我閉上了雙眼,印在腦海中的就是那燦爛的綻放!至于那常人說的隕落的”希望“,它永遠不會出現(xiàn)在我心中,更挽不走我對生活的熱情和向往!
初中青春無悔作文 篇5
“人生能得幾回搏?”生命是短暫的,如白駒過隙,若要在這布滿荊棘的坎坷人生路上踏出無悔的攀登小路,唯獨拼搏,不懈地拼搏!拼搏,讓青春無悔!
從小就被那波濤洶涌的大海所感動,一浪推一浪,一波襲一波,不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息,何況人哉!也許有些人會埋怨:“我凡人一個,既沒有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦,也沒有腰纏萬貫的父親,更沒有權(quán)傾天下的親戚,何不安于本分,做一個快樂的自己!”
朋友啊,請你記住拼搏的本錢并不是別的,而是你不懈的努力?v觀古偉人,今英雄,多少科學(xué)家、藝術(shù)家,甚至普通工作者,有多少個是出身權(quán)貴,家財萬貫的,他們的成功是數(shù)十年如一日,用血汗?jié)补喽_出的花蕾。我們的.先烈為了理想,甚至還以生命為代價而去拼搏,去奮斗!因此,我們應(yīng)該更努力,更拼搏!
朋友!波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會激起美麗的浪花,不懂拼搏的人就不會奏起生命的樂章。要讓我們的青春無悔,那我們就必須拼搏。勇往直前吧,朋友,拼搏會為你找到通往成功的大道。
初中青春無悔作文 篇6
心里都有著彼此的位置,只是不敢面對……
初三下學(xué)期了,“距中考還有‘100’天!边@個白色粉筆書寫的數(shù)字在黑色背景的襯托下顯得格外醒目,獨自訴說著所有同學(xué)將來的無奈等雜糅心情,無法讓人“視而不見”。
墻上的這個蘋果型黑色背景制成的倒計時時鐘,是老班煞費苦心的成果。
到了中考結(jié)束后,大家的心能像墻上所掛的那塊蘋果型的時鐘那么完美嗎?她的心也能這樣嗎?
她在班級里的成績是平平的,不會爭妍斗艷;而他,在班級里的成績是群峰競秀,尖削如針的。她的個別科目成績能贏過他,比如政治,就是政治給了我些許成就感。
兩人心里都有著彼此的位置,只是不敢面對……
在這即將別離的日子里,她覺得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下學(xué)習(xí)的美好時光。
“如果我們?nèi)斡芍淠,那我們心里所殘存的那點美好情懷也會被消磨殆盡!彼胫,好想主動,可是又畏怯了,這種矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一樣的。為什么自相矛盾的感覺就是這么痛苦呢?望著窗戶外的操場,心情紛亂如麻。
她無意間觀察到。一個坐在最前排,一個坐在最后排,又是不同一組,每當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去與后桌的同學(xué)討論問題或聊天,眼角的余光總是可以瞥到他一直在注視著我的眼神,讓她渾身不自在,此時感覺有一股灼熱涌上臉頰,滾燙滾燙的。她也很喜歡注視,觀察他,想把他的一舉一動,一言一行都記錄下來。可是兩人總是這么冷漠,沒有誰為誰主動過,偶爾的碰面也被擦肩而過所取代。
期末生涯就這么無止休地流淌,無奈的中考一步步逼近,黑色背景襯托出的倒計時已到了“80”了。誰都無法抓住清晨的晨曦,也無法讓午后的夕陽停下來,手中只有文字的碎片在跳動,訴說著曾經(jīng)的流逝光陰,現(xiàn)在的備考壓力和將來的別離惆悵。
在備考的余裕里,又掀起了一股熱潮:同學(xué)錄!翱炜炜,幫我寫一下這張同學(xué)錄!薄班,好多啊,我都忙不過來,這些天都不知道寫了多少張了!薄瑢W(xué)錄在教室里來回穿梭,不知疲倦。
“你太落伍了吧,怎么現(xiàn)在才拿來讓我填啊,我都沒好話說了!边@是她的一個死黨對她的耳語。選擇讓同學(xué)們填同學(xué)錄是她在千思百慮,幾經(jīng)周折后才做的決定。她想,也許畢業(yè)后再見面的機會不多,甚至沒有,她在學(xué)校也算是個交際花,身邊的好朋友也數(shù)不勝數(shù),所以她不希望曾經(jīng)打下的美好時光就這么隨風(fēng)流逝了。如果讓歲月的光陰載著美好的故事漸行漸遠,還不如選擇記錄下來,讓這美好的故事折成一頁頁書簽夾進她以后的人生,終生陪伴著她。
班上的大部分同學(xué)都給他們填了,連其他班的認識的同學(xué)都填了。收集過來,她心無旁騖地閱覽著,那快樂是指尖所能觸摸得到的。
大家的留言都各具千秋。有的似水柔情,有的幽默詼諧……
他給我的留言,最為讓她感動!啊慨(dāng)我要吃飯的時候,我想,我總會想起你,因為想了你,飯才會香!焙脺卮娴囊痪湓挘屗春鬁I眼婆娑。
之前,無意間被他看到了她的這篇文章,還給她留下的評論。至于評論的內(nèi)容是什么,她已忘卻了。如今,分道揚鑣四年多了,只要班級有組織聚會,同學(xué)們好言說盡,她死活就是不去,因為心中始終有一個疙瘩無法放下。自己也不知道是為何。
不知他現(xiàn)在過得可好?
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