暖初中作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖初中作文1
暖是冬天燦爛的太陽，暖是寒夜厚實(shí)的被子，暖是風(fēng)中溫暖的大衣在生活中，我時(shí)常感受到暖意。
暖，是紅燒肉的味道
風(fēng)很冷，饑腸轆轆的我推開家門，一股暖流撲面而來。耳邊聽到嘩啦聲響，是青菜倒入熱鍋里的聲音，一股炒菜的香氣隨之撲鼻而來。我的眼睛卻已經(jīng)被餐桌上的紅燒肉給吸引住了，那一塊塊紅通通、油亮亮、香噴噴的紅燒肉，多么誘人啊!肚子里的饞蟲早已經(jīng)爬到了嗓子眼兒了，我抑制不住內(nèi)心的狂熱，夾起一塊塞進(jìn)嘴里，肥而不膩，香氣噴薄欲出，嚼幾下，滿嘴都是鮮嫩的滋味。真是此味只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗。
輕輕的腳步聲，是媽媽走過來了。她的臉上帶著笑容，額頭上有密密的汗珠，那一刻，有一股暖流在我胸中涌動(dòng)著。
暖，是被諒解的輕松
嗤鞭炮漂在水面上，像一艘快艇嗖嗖嗖地打轉(zhuǎn)，緊接著啪的一聲脆響，水缸內(nèi)水花四濺，好玩極了。
那是過年的時(shí)候，我和爺爺在水缸里放鞭炮。當(dāng)我們放到第四顆時(shí)，鞭炮突然像潛艇一樣迅速潛到了缸底，嘭的一聲悶響，水缸裂了。我的心咯噔一下，這個(gè)水缸是唯一的儲(chǔ)水工具，家里可沒有備用的。一股深深的寒意從脊椎骨中傳出，我不禁打了個(gè)哆嗦。
門咔吱一聲開了，媽媽的臉色鐵青鐵青的，看了看我和爺爺驚慌失措的表情，無奈地說：看你們干的好事情!難道是古有司馬光救人砸缸，現(xiàn)有臣臣玩鞭炮炸缸?這話如同天籟之音，讓我的心變得溫暖起來，連身子也暖烘烘的了。
暖，是視頻傳遞的愛
爸爸知識(shí)淵博，就像一部百科全書，他在家的時(shí)候，我遇到的任何難題都能得到他的指點(diǎn)。
今天做奧數(shù)題，突然在一道題目前面卡住了，我絞盡腦汁都找不到頭緒，下意識(shí)地轉(zhuǎn)身喊：爸爸突然想到爸爸此時(shí)正在老家造房子，該怎么辦呢?給爸爸打了視頻電話。視頻里，爸爸靠著新建的水泥墻休息，臉上的熊貓眼特別明顯。
一聽我有問題請(qǐng)教，他忘記了疲憊，立刻變得精神抖擻，看著我拍照傳過去的奧數(shù)題，用沙啞的聲音講解起來。爸爸干裂的嘴唇一上一下地動(dòng)著，說幾句話還輕輕地咳幾聲。濃濃的愛透過視頻向我涌來，我忍不住熱淚盈眶了，心中暖暖的。
暖初中作文2
在我們大院門口，有這樣一個(gè)人，保護(hù)著大家的安全，助過路人一臂之力，自己也樂在其中。
胖胖的“大餅?zāi)槨�，炯炯有神的大眼睛，沒長多少頭發(fā)的腦袋，每次出院時(shí)都能看見這么一個(gè)并不高的保安，臉上常掛著笑容。冬日的清晨，凜冽的寒風(fēng)如刀子一般飛來，寒冷的空氣仿佛穿透了厚厚的衣服，使人不時(shí)打幾個(gè)寒顫。每天早上，在我一手拉著自行車柄一手費(fèi)力地夠鐵門開關(guān)時(shí)，他總是一路小跑過來：“我來我來，看你這費(fèi)勁的�！彪S即按下開關(guān)，拉開被寒風(fēng)吹得冰涼的鐵門，嘴里還喋喋不休：“天冷，騎慢點(diǎn)！”我呢，一邊道謝，一邊趕緊騎。雖然天氣很冷，但我的心里卻暖呼呼的，這么一個(gè)樂于助人的保安，也算是在寒冷的冬天里為數(shù)不多的“熱源”吧。
記得有一次漫長的旅行過后，已是黑夜，我筋疲力盡地往家騎，本來沒什么大事，可騎到半路，隨著“咔啦”一聲，車鏈子卡住了，后輪子扳了又扳，拽了又拽硬是紋絲不動(dòng)，沒辦法，只好是連車帶包一塊搬回家了，老遠(yuǎn)看見了院里的大鐵門，好像泛著光一般，此時(shí)此刻，趕到大鐵門成了我唯一的希望。當(dāng)我把車和包連帶著我酸痛難忍的腿一塊搬到鐵門前時(shí)，我全身的骨頭都仿佛快散架了一般，整個(gè)人似乎要化成一灘水倒下了，找鑰匙的過程漫長得像過了一個(gè)世紀(jì)，拿著鑰匙一抬胳膊，重心沒把握好，車又翻了過去，門里的保安見狀趕緊按開了鐵門，一路小跑奔過來，此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，他一身黑色的警服仿佛融進(jìn)了黑暗中，唯有他的臉和臉上擔(dān)心的神情尤為突出，他趕緊把車扶起來，連著我一塊推進(jìn)了院子：“怎么了小伙子，車咋還搬著走呢？”我指指卡住的鏈子，他立馬明白了：“這好辦…”隨之直接拉著卡住的鏈子，另一只手按住車輪，全然不顧充斥著鏈子的冰冷的黑油。隨著幾聲“嘿！”鏈子終于被拉了出來，他搓搓兩只黑黑的、油乎乎的手，臉上又浮現(xiàn)出了往日的微笑：“成了，下次可小心點(diǎn)吧！”我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著他那微笑著的臉龐，一股暖流涌上心頭，哈氣模糊了眼鏡，恍惚間，他的身影似乎變得高大，那微笑似乎蓋過了所有的黑暗，擦擦眼鏡，又看到了這個(gè)普通，卻能使人感到無比溫暖的保安，感謝你的幫助。
偉大，蘊(yùn)含于平凡的崗位之中，他雖然是一個(gè)普通的保安，卻像冬天里的太陽一樣溫暖著周圍的人，讓寒冷的冬天變得更暖。
暖初中作文3
我撫摸著它的枝椏上的綠苞，感受到那包裹在褐色里蓬勃的生命力，心底是一片柔軟的暖意。
料峭春寒，夾雜著一絲凜冽的寒風(fēng)，我們緩步走在放學(xué)的路上，眼前仍是一片冬天的景象。草還枯黃著，樹還沒有卸下冬裝。忽然，旁邊的“大臉”歡喜地叫了起來：“呀，你看！那個(gè)樹想發(fā)芽了！”她激動(dòng)地跑去，我順著她跑去的地方，看到那長著一棵矮小的灌木，零星的綠色在褐色的枝椏上點(diǎn)綴著。我的心，一剎那間激動(dòng)了起來，好小、好綠、好可愛！
我跟著“大臉”跑過去，果真，其褐色的外皮下有一點(diǎn)綠芽！有的綠牙還未鉆出，藏在圓圓的褐色外皮下，幾點(diǎn)綠色在這枯竭的枝條上，顯得尤為活潑。那幾點(diǎn)零星的綠芒就在那里，等著人們的發(fā)現(xiàn)與驚嘆。
春天的寒風(fēng)，終究催生了那沉寂了一個(gè)冬天的生命力，等待著一個(gè)契機(jī)，從厚重的包裹下生出一種向上的動(dòng)力，展示自己的生命。我細(xì)細(xì)地看著那抹綠，綠得歡欣，綠得嬌羞，綠得盎然。我突然想要伸手去觸碰那帶著勢(shì)如破竹之勢(shì)的蓬勃，我在“大臉”驚訝的神情中伸出手，緩緩地覆上了那鈍圓的芽——涼涼的、尖尖地戳在我的掌心，我細(xì)細(xì)地感受著，此刻，天地間也只剩我與那綠色的芽，周圍的一切仿佛都已靜止，時(shí)間停止流逝，空間停止轉(zhuǎn)動(dòng)。啊，我感受到了那褐色芽孢里向上活躍的生命力，綠意仿佛化身為小精靈，它在我的手中旋轉(zhuǎn)、跳舞，向我傳送著生機(jī)勃勃的訊息。心里仿佛瞬間被這抹嫩綠填滿，一時(shí)之間，心底一片像星光般璀璨般的柔軟，隨之而來的是猶如絲絲細(xì)線般的暖，將心扉纏繞住，溫暖著，觸動(dòng)著……
“走啦，走啦！”旁邊“大臉”催促著。我輕輕將手拿下，轉(zhuǎn)身和“大臉”一起走過木橋流水、小亭樓閣。驀然回首，那抹綠仍歡欣地綴在那里，心里暖暖的，是對(duì)幼小堅(jiān)韌生命的感動(dòng)。
有人說，春天是最快的一個(gè)季節(jié)，眨眼間，便偷偷流過。其實(shí)，春天是最有情、最讓人感動(dòng)的一個(gè)季節(jié)，小草破土而出，柳樹一夜之間上了淡綠色的妝。當(dāng)你還在貪婪奢侈的溫暖時(shí)，一些活潑的小生命已在料峭的春風(fēng)里急于向世人展現(xiàn)他們的新生。
我與那抹綠的相逢，讓我的心里充滿了繾綣的暖意，留下了溫暖的種子。
暖初中作文4
雨天過后的空氣總是格外的清新，天空在彩虹的映襯下也顯得格外的藍(lán)�！}記
我記得那天是下了一晚上的雨，直到凌晨才停。我心想著第二天的空氣應(yīng)該格外的清新，所以第二天很早便起來了。我找不到事情做，就去了一趟早市，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我懶洋洋地走了去，結(jié)果早市上人們?cè)缫咽墙j(luò)繹不絕了，各種小攤小販也擺了起來，做小買賣的人真的是起早貪黑，風(fēng)雨無阻啊。我果然還是沒有辜負(fù)這樣的大好時(shí)光，大清早就能夠見到這么熱鬧的場(chǎng)面。我一下子變得有了精神，也穿插在人群里湊著熱鬧，感受著早晨帶給人們的活力。
我走到一個(gè)菜攤前面，想一同把午餐也給解決了，就順手買了幾樣菜，可是我卻找不到這個(gè)菜攤的老板去結(jié)賬。當(dāng)我正在納悶的時(shí)候，一個(gè)小家伙從我的手中拿走了菜，把它們放在了稱上，然后乖乖地坐在了一個(gè)小板凳，我回過頭來一看，原來一個(gè)瘦弱的小男孩，大概是個(gè)四歲，皮膚黝黑，似乎是個(gè)回民的孩子，臉上還有一對(duì)可愛的小酒窩。
我沖他笑了笑，他似乎害羞了呢，然后一個(gè)眼神向我示意要我讓我等等，老板馬上就來，我也沒有再說什么，就和這個(gè)小男孩安靜的等了一會(huì)。老板來了后付完賬我正要轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，小家伙突然說：“爸爸，我來幫你�！蔽以尞惖幕剡^頭，看見他的爸爸（也就是那個(gè)老板）手里拎著一大袋子土豆，小家伙正賣力地幫他的爸爸一塊拎著，我愣住了，腦海里浮現(xiàn)出許多畫面：我想到我的父親也許也正在忙著農(nóng)活，而我卻遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，不能幫他分擔(dān)一些，想到這里我便很自責(zé)。當(dāng)我回過神來的時(shí)候，小家伙站在我面前沖我笑著，也不知道這笑容到底意味著什么呢？
我不再穿梭在人群里湊熱鬧了，我的心也逐漸的恢復(fù)了平靜，我在公園的長椅上坐了下來，想著剛才的小家伙。這么小的孩子，卻要這么早的起床和父母一起做生意，這么小的孩子就知道幫父母分擔(dān)，這是多么難能可貴的一份孝心。也許是這個(gè)社會(huì)的殘酷，讓這么小的孩子學(xué)會(huì)分擔(dān)，又或許是這個(gè)世界的善良，讓我遇到了這么可愛的孩子，也讓這個(gè)孩子擁有了這世上最無價(jià)的東西。
現(xiàn)在回想起那個(gè)孩子，我仍然是記憶猶新，每每想起來嘴角還會(huì)微微揚(yáng)起，這樣一句普普通通的話卻溫暖了我的人生。這樣質(zhì)樸的語言，也許正是這個(gè)世界缺少的吧。
暖初中作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我從那個(gè)剛剛進(jìn)入一年級(jí)的懵懂無知的小女孩一點(diǎn)一滴地成長起來，造就了現(xiàn)在的我—一個(gè)對(duì)事都有一定理解的少女。小學(xué)生活中，我見過了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。
一天早晨，我在文具店里買完東西，正準(zhǔn)備回家。突然，我眼睛的余光掃到了這樣的一幕：一位年過花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石頭絆倒了老爺爺，還是老爺爺沒有杵穩(wěn)拐杖�！皳渫ā币宦暎蠣敔斠幌伦铀さ乖诹说厣�。下一秒，老爺爺就立刻呻吟起來：“哎呦—我的腿呀！”
此時(shí)，老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他�？墒�，周圍的人好像沒看見似的，還是在繼續(xù)自己干自己的事，連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
當(dāng)老爺爺近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)女孩朝著老爺爺這個(gè)方向跑了過來，她離老爺爺越來越近，直到那個(gè)女孩已經(jīng)趕到老爺爺身邊，這時(shí)，我才看清楚了她的容貌：她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下藏著一張端莊秀麗的臉，一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)透出一股聰明伶俐的神態(tài)。咦？這不是龍心語嗎？
她把老爺爺輕輕地扶了起來，并讓老爺爺坐到了椅子上。問道：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺答道：“沒什么大問題，我一會(huì)兒自己去醫(yī)院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了�！币宦犂蠣敔斠约喝メt(yī)院，龍心語立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去�！崩蠣敔敍]辦法，只好同意了。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！
記得前段時(shí)間我看到了一則新聞：河南地區(qū)突發(fā)暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動(dòng)車在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒有去幫助那位無助的老人，而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時(shí)，老人已經(jīng)停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結(jié)，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對(duì)冷漠無情的人們，心中是何等的無助和恐懼！
反觀龍心語的所作所為，無時(shí)無刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽，流進(jìn)了每個(gè)目擊者的心田。
暖初中作文6
如果人間沒有了愛，世界將會(huì)失去原本的色彩，如果人世間沒有了人與人之間的愛，旱災(zāi)中的人們，廢墟下的人們，將會(huì)永遠(yuǎn)與這個(gè)美麗的世界告別。每一個(gè)中國人都有一顆溫暖的心，他們用這顆心溫暖著每一個(gè)受災(zāi)的人，在20xx年，我國省西南地區(qū)無任何降雨。春天是個(gè)美好的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地變暖，所謂一年之計(jì)在于春，在春天這個(gè)農(nóng)民耕種，人們朝氣蓬勃的季節(jié)里，持續(xù)高溫少雨致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情加劇。部分地區(qū)遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災(zāi)。
在旱災(zāi)中有許多孩子喝不到水，他們對(duì)水的渴望，對(duì)水的期待，那種眼神是多么令人難忘，他們看著那些水，那種渴望不可及的表情，是多么讓人心疼，他們裂開的嘴唇，是多么令人心酸。在干旱的地區(qū)，孩子們舍不得多喝一口水，在那里，水就像金錢一樣重要，在那里，孩子們知道，喝一口水很不容易，所以他們很珍惜那一滴滴水。
在大城市里，我們過著飯來張口，衣來伸手的日子，十二三歲的我們還在媽媽的懷里要撒嬌，而在干旱的地區(qū)，十二三歲的孩子已經(jīng)懂得要把水節(jié)省下來給自己家人喝，在學(xué)校里，同學(xué)們舍不得喝一口水，他們想的不是自己，而是家人，他們?cè)谙�，媽媽、爸爸，今天喝到水沒有？今天的我們自己喜歡的.東西不肯給他人分享，而今天災(zāi)區(qū)的孩子們，卻懂得珍惜那一滴滴水，今天的我們沒能體會(huì)到水的重要，不斷地浪費(fèi)再浪費(fèi)水，從不曾想到災(zāi)區(qū)的孩子是多么渴望水。
在干旱的時(shí)候，記者前去災(zāi)區(qū)采訪，一個(gè)十三歲的男孩沒能發(fā)到水，他害羞地指著記者包里的半瓶礦泉水說：“叔叔，可以把這瓶水給我嗎？”記者毫不猶豫地把水給了這個(gè)男孩，男孩拿到水后，不是擰開蓋子喝，而是遞給了旁邊三歲的妹妹，他看到妹妹臉上滿足的表情，開心地笑了。十三歲的男孩就懂得“孔融讓梨”的道理，而我們卻不肯把自己喜愛的東西給他人分享，看到好吃的，我們第一個(gè)想到的不是爸爸媽媽，而是拿起筷子就往自己碗里放，等到吃不下，吃膩了，才肯分給爸爸媽媽。我們的潛意識(shí)里沒有他人，只有自己，我們是如此地自私自利。
如果換做我們?cè)跒?zāi)區(qū)里，或許我們不會(huì)像那個(gè)男孩一樣偉大，我們或許會(huì)把那半瓶水喝的一干二凈。我們節(jié)省一塊錢，災(zāi)區(qū)的孩子就能擁有一瓶水，讓所有的中國人用溫暖的心去關(guān)懷著每個(gè)災(zāi)區(qū)的孩子吧！
暖初中作文7
“青青子衿，悠悠我心……”順著聲音尋去，一個(gè)與周圍格格不入的身影驀地出現(xiàn)在眼前。
吵鬧的空氣，即使在數(shù)九寒天也不會(huì)降低半點(diǎn)溫度。圖書館內(nèi)，擁擠的人們更加證明了這個(gè)道理。來借書的我漸漸在這喧囂的空氣中失去了耐心，即使一本書還沒借到，但我已經(jīng)湊夠了放棄的理由。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開之時(shí)，一個(gè)算不上優(yōu)美卻顯得清凈的讀書聲傳來，“青青子衿悠悠我心……”我順著聲音尋去，那個(gè)仿若清修隱士的身影驀地出現(xiàn)在我的眼前。
這大概是一個(gè)三四十歲的中年男子，雙手捧著一本《詩經(jīng)淺譯》，正站在隊(duì)末，獨(dú)自一人讀著這五千年文化所積淀下來的瑰寶。我好奇地走過去，想探清楚他是何方神圣，能在這吵鬧的“大千世界”享受安靜的讀書樂趣。
他上身是一件簡(jiǎn)單的襯衫，干凈、整潔，下身是一條黑色西褲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，沒有任何花哨，正如他帶給別人的第一印象。一雙飽讀詩書的眼睛正閃爍著智慧的光芒，似乎書中那一個(gè)個(gè)沉淀著歷史文化的文字，正興奮地等待著被他閱讀，宛如幾千年前那西湖亭中靜靜等待著蝶安居士的兩個(gè)先人。
我停住了，想要離開的心在看到他的一剎那消散了。想要前去和他搭話，但當(dāng)我走近時(shí)，卻又因?yàn)榭吹剿届o的表情和充滿對(duì)書渴求的目光后，再次停止了。許久，在他的凈化下，我洗去了內(nèi)心的煩躁，輕步走到他后面，隨手拿起一本書，靜靜地讀了起來。
吵鬧與喧囂，是這個(gè)時(shí)代因快速發(fā)展而留下的后遺癥。它根植于這個(gè)世界，但卻不能成為阻止我們享受閱讀的罪魁禍?zhǔn)�。眼前，我并不知道他是否也有著所謂的“中年危機(jī)”，我只要看到，也只需看到，眼前的他，一個(gè)人，一本書，還有一顆安靜的心，就能構(gòu)成屬于自己的一片小天地。沒有吵鬧，也沒有煩躁，唯有書聲，繞梁三日而不散。人生得一知己不易，不論相識(shí)與否，但凡相逢，便生一份暖在心間，這是人格的相撞，也是靈魂的共鳴。
此時(shí)，無聲勝有聲。
隊(duì)末，兩個(gè)正在讀書的人，一老一少，一高一矮，縱使他們之間并沒有任何話語，他們的世界，就在相逢的那一刻，相通了。
暖初中作文8
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門下，雙手緊緊的環(huán)住雙腿，臉頰被風(fēng)刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風(fēng)。這樣的她像極了賣火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨(dú)自一人跑出了家，卻不想，自己沒有了家鑰匙，進(jìn)不去了。只好坐在家門口等著父母回來。小女孩只覺得現(xiàn)在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了�！班洁健遍T前停了一輛車，車上急忙跑下一個(gè)小男孩，直接打橫抱起小女孩往車上走去。小女孩嘴角上揚(yáng)，看著小男孩有些吃驚，但隨機(jī)又露出笑容。小男孩此時(shí)緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢問著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說很好，沒關(guān)系。小男孩緊繃著的臉終于放松了。可是他還是抱著小女孩，給她溫暖。車上的管家看著這兩個(gè)孩子，意味深長的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個(gè)人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢�！毙∧泻⑹謿鈶嵉膯栃∨�，可眼睛里滿是擔(dān)心與寵溺�！拔蚁氤鰜硗妫墒�，可是我沒有帶家鑰匙出來，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢�！毙∨㈧目粗∧泻�，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩。總是這樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒反應(yīng)過來挨了一球。然后，兩個(gè)小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因?yàn)椋麄冞�有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個(gè)小孩玩的不亦樂乎。沒有發(fā)覺天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠�！案绺�，你以后一直陪在我身邊好不好。我覺得你好好啊�！迸⒁荒槡g喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛。“好啊，我會(huì)一直在你身邊。一直一直都在，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開好不好。”“好啊好啊。”女孩開心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個(gè)冬天里，他們?cè)S下了美好的諾言。
暖初中作文9
冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數(shù)，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負(fù)重——干枯的樹葉、細(xì)小的灰塵、濕潤的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認(rèn)為那是只垂死的烏鴉，會(huì)在什么時(shí)候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來……
太陽像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發(fā)著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱�！鞍⑻�！”書桌前寫作業(yè)的我又打了不知是今天第幾個(gè)噴嚏，在這個(gè)鬼季節(jié)里太陽和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧�！蹦赣H走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫?zé)岬陌组_水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學(xué)了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學(xué)習(xí)也學(xué)不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時(shí)我會(huì)堅(jiān)信她應(yīng)該得到過唐僧的真?zhèn)�。如果他說的每個(gè)字都變成實(shí)體，我想它們恐怕早就將房子脹破了�！爸懒耍≈懒�！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業(yè)呢。”
過了一會(huì)兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經(jīng)有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……
其實(shí)母親的愛，就像身上的外套，穿的時(shí)間長了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時(shí)才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠(yuǎn)都不會(huì)傷害你。母親的愛就像陽光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……
窗外的太陽似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進(jìn)來，輕輕地抱起我的被子：“今天陽光這么好，我把被子抱到陽臺(tái)上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個(gè)好覺�！�
母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽臺(tái)上，暖暖的陽光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。
有了這陽光，冬日將不再寒冷。
暖初中作文10
我看見一幅畫，畫中暖陽照耀著蜿蜒而又曲折的河水，河面在陽光的照耀下波光粼粼，柳樹自然垂下，享受著暖陽的沐浴……
我喜愛故鄉(xiāng)的暖陽。
我清楚地記得故鄉(xiāng)的暖陽，從幾號(hào)到幾號(hào)，光從天氣預(yù)報(bào)來看是不定的，但陽光總是常在。雖是暖陽高照，但它卻從不讓人感覺到多么炎熱，反而是有舒適之感，這是別處沒有的。其次是有暖陽的日子很長，不會(huì)突然下暴雨，所以在暖陽下的生活很舒服，很美好。
故鄉(xiāng)的暖陽是明亮的，溫暖的，令人舒服的。也是金色的，它給予大地萬物生機(jī)勃勃的姿態(tài)，使花草樹木在暖陽的哺育下漸漸生長。
我看見的那幅畫是真實(shí)的。在暖陽的照耀下，河水確實(shí)波光粼粼，若是你朝遠(yuǎn)處丟一顆小石子，水面上還會(huì)泛起一圈圈漣漪。河岸兩旁長著幾株柳樹，柳條扎進(jìn)水里，在陽光的照耀下形成倒影，猶如仙境一般。我常常戴著一頂小帽在河邊丟石子、打水漂，享受午后與暖陽相伴的愜意。
故鄉(xiāng)的土豆最為常見。它們是家家戶戶都有的，我們這里的方言把土豆叫做洋芋。剛出土?xí)r，它渾身泥土，外皮暗黃，可別看它長得那么不起眼，用處可大著哩。它含有大量的維生素、淀粉和膳食纖維，有很高的營養(yǎng)價(jià)值。洗干凈去皮，可以制成許多菜肴——切成絲，成土豆絲；切成片，就成土豆片；切成塊，就成土豆塊。再加上配料，就是一道可口的下飯菜。如加上火腿腸，只需適當(dāng)火候，輕輕翻炒，就成為小孩子的最愛。加上自制的酸辣椒，就成為家鄉(xiāng)人常吃的“酸辣土豆絲”了。現(xiàn)在想想，土豆亦是在故鄉(xiāng)暖陽的照耀下才漸漸長成的。
在故鄉(xiāng)的暖陽下，桂花的香氣逐漸彌漫。每當(dāng)八月桂花盛開，有太陽照射就再好不過了。我們拎起一個(gè)小籃子，揀些桂花的花瓣拿回家攤開放在陽臺(tái)上晾曬，然后就可以做成桂花釀、桂花糕之類的甜食，粘粘的、甜甜的，一直甜到心里。想到它們，我就想到了故鄉(xiāng)的暖陽，想到晾曬桂花時(shí)的十里飄香。
陽光，總會(huì)給人寄托希望。故鄉(xiāng)的暖陽就給了我精神上的鼓舞，讓我在這片土地上茁壯成長。看啊，窗外的陽光正照進(jìn)教室，照在我的臉龐，它是那么明亮和溫暖，讓我感受到生機(jī)與活力。它似乎在告訴我：向著暖陽生長，生活定會(huì)變得陽光而又美好！
我喜愛故鄉(xiāng)的暖陽！
暖初中作文11
笑有千姿百態(tài)，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個(gè)世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學(xué)回家的路上發(fā)生的事情，讓我體會(huì)到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。
那是一個(gè)晴朗的下午。放學(xué)了，我心急火燎地收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛邁出教室，突然發(fā)現(xiàn)我的美術(shù)本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術(shù)本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學(xué)們了。
我走到紅綠燈路口時(shí)，正好是綠燈。我飛奔向?qū)γ�，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學(xué)提醒了我，我才意識(shí)到背和書包之間空空如也，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術(shù)本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責(zé)備自己。
和我同行的同學(xué)也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦。”我的臉拉得老長，只能回以同學(xué)一個(gè)苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強(qiáng)忍懊惱著說道。此時(shí)我感到了苦笑時(shí)心中的無奈與痛苦。原來，苦笑時(shí)心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個(gè)生苦瓜。這次經(jīng)歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。
正當(dāng)我心急如焚時(shí)，一位叔叔在綠燈亮起時(shí)沖上馬路幫我拾回了美術(shù)本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個(gè)感謝的微笑來表達(dá)我的謝意。這個(gè)微笑包含了我失物復(fù)得的喜悅和對(duì)叔叔的無限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達(dá)了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地?fù)崦鴤劾劾鄣谋咀�。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。
當(dāng)然，笑讓人更加生機(jī)勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血?jiǎng)游铩�。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發(fā)麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態(tài)、有喜有憂的。我們要學(xué)會(huì)笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
暖初中作文12
陽光透過玻璃，折射進(jìn)五彩的光芒。滿地碎金，一片晴朗。
漫步在機(jī)場(chǎng)上，一家色彩斑斕的巧克力店吸引了我的目光，滿懷好奇與期待。我拉著母親走了進(jìn)去。琳瑯滿目的商品，復(fù)古風(fēng)格的裝修，這家店中，我與美妙邂逅。選擇了一些巧克力后，我們來到收銀臺(tái)。那個(gè)店員，笑容洋溢。
“請(qǐng)問你們需要包裝嗎？”她禮貌地拿起商品，一一掃碼。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，只見她從抽屜里小心地拿出幾張橙色包裝紙。把巧克力盒端端正正地放在中央，然后嫻熟地折起四個(gè)角，用彩帶綁出一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)。“請(qǐng)收好！”依然是那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我發(fā)現(xiàn)，她有著長長的睫毛，淡淡的妝使得她富有活力。她的柔和的聲音、明媚的微笑、熱心的舉動(dòng)給人以溫暖。那淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語，就像一泓清泉，汩汩流動(dòng)，進(jìn)而裝滿我整個(gè)的心，帶給我的是清涼和愜意。
離開巧克力店，我看了看手表，還有40分鐘后就要登機(jī)了。沿著地上有陽光灑下的光斑，我激動(dòng)地跑到了登機(jī)口。
“檢查一下登機(jī)牌�！蹦赣H叮囑我道。翻開書包，里面卻除了防曬衣和紙巾外，絲毫沒有一點(diǎn)登機(jī)牌的蹤影。
一剎那間，我心猛烈的跳動(dòng)了兩下，我是上不了飛機(jī)嗎？呼吸也變得急促起來，渾身的汗毛都豎了起來�？墒�，在我和母親的奮力尋找下，仍是不見登機(jī)牌，煩躁、焦急如同蜘蛛黏黏的細(xì)絲一圈圈圍繞著我的心。外面的天空似乎也陰沉下來，不再晴朗，不再澄澈。
我忽然想到了那家巧克力店，抱著最后的希望，我迫不及待地沖到了那兒！門前，也有著一個(gè)左右晃動(dòng)的腦袋，和一雙與我相同的急切的眼神，我慢慢跑進(jìn)去，是那個(gè)店員，她正在焦急的等待著誰？
隨后，我們四目相對(duì)，她的眼神瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)轶@喜！“你終于來啦！”她快步上前，露出了一排整齊的牙齒�！暗菣C(jī)牌忘在這兒了！我本來要換班了，但不放心把登機(jī)牌留在這兒�！彼哪樕蠞B出了細(xì)密的汗珠，陽光下閃出熠熠的光。她從自己口袋里取出登機(jī)牌，輕輕捏住一角，鄭重地交給了我。指尖相觸的那一瞬間，我感受到了她的溫暖，那一抹溫暖，從指尖傳遍全身，熱流從心底涌起。
陽光普照大地，天空又晴朗起來，她的那一抹微笑就這樣，正在陽光下，暖暖的，安靜地，獨(dú)自盛開。
那天，陽光好暖。那些平凡的善意的人們，就像一縷縷陽光，在每次相遇中，用溫暖填滿所有人的心靈，照亮整個(gè)世界。
暖初中作文13
在冬日里新年伊始的時(shí)候，我感受到了愛的溫暖，它就像冬日里最耀眼的暖陽，照進(jìn)了我的心田，讓這個(gè)冬日與眾不同。農(nóng)歷新年的日子，我的舅舅家喜添新丁——一個(gè)可愛的寶寶，我的小弟弟。
火紅的大年初一清早，我家的電話鈴歡快地響了起來，媽媽接起了話筒，我只聽得她驚喜地說：“真的��？！”便立即跑到媽媽旁邊，媽媽又笑著說：“六斤三兩啊！”，“要我?guī)湍阗I幾盒奶粉嗎？”媽媽的身子稍稍向前傾了傾……還沒等媽媽告訴我，我便已經(jīng)猜到了——我又有一個(gè)弟弟啦！刻不容緩，我和媽媽買了奶粉就朝著醫(yī)院“狂奔”而去。房間里很是暖和，外面的寒風(fēng)絲毫吹不進(jìn)這充滿生命和愛的屋子，就好像屋里另有一個(gè)小小的太陽，給寶寶們溫暖。初生的寶寶們響亮地哭著。我們一間一間的找過去，終于看到了寶寶和睡在一旁的舅媽，小寶寶沒有哭，他正在安靜的睡覺，時(shí)不時(shí)皺一下眉頭、咂一下嘴，舅媽看起來非常虛弱，但是她的臉上分明是滿足的微笑。我小心翼翼地湊過去，興奮地耐心地等待我的小弟弟張開眼睛。
他還那么小、來到人世不足一天，他是多么稚嫩�。⌒⌒〉谋亲�，小小的嘴，高高的額頭，仔細(xì)一看還是帥帥的雙眼皮。小寶寶的頭型很“尖”，這是因?yàn)楸划a(chǎn)鉗夾過的緣故，媽媽笑著說：“一看就知道以后是個(gè)聰明的小孩”。我注意到了舅媽，她看起來累極了，頭發(fā)散落在肩上沒精力去整理，虛弱地躺在床上，一直默默地注視著身旁的孩子，可是她看起來又很快樂，或者——是很幸福。懷胎十月，寶寶讓她獲得了做母親的幸福。是的！此刻我也感受到了！舅媽靜靜地凝視著寶寶，其實(shí)是在靜默無語中向?qū)殞殏魉椭鴲鄣挠嵪ⅰＯ氡匚页跎鷷r(shí)，媽媽也是這樣的神情吧。
孩子是母親生命的延續(xù)，是孩子的誕生讓母親感到無與倫比的快樂和滿足。我看著小弟弟，又想到我自己，我和我的爸爸媽媽是這么相像，因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆樱瑴嘏母杏X縈繞在我心間。大年初一晚，我留在醫(yī)院里和舅舅、媽媽一起陪伴寶寶和舅媽。在那個(gè)不眠之夜，我們用愛的溫暖呵護(hù)著新的小生命，冬日暖陽照耀著小弟弟，射進(jìn)我的心田，在冬日里為我們筑造了愛的小天地，這里，沒有寒冷，只有愛和溫暖。我感受到了，我親愛的小弟弟，睡著了的你也一樣感受到了吧！這是愛的溫暖，讓這個(gè)冬日與眾不同，它將帶著溫暖，陪伴著你一生。
暖初中作文14
冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發(fā)出的溫暖照到人的身上，也照進(jìn)人的心里。
小時(shí)候，我最愛在冬日我在被窩里了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年幼無知的我總愛睡覺。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子里曬太陽，我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說著她兒時(shí)的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽的么會(huì)這么大，多熱啊。”
可后來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家里很遠(yuǎn)，就像大地到太陽那么遠(yuǎn)。于是我看看這大太陽，不解得問問她：“太陽離我很近啊，怎么會(huì)遠(yuǎn)？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭發(fā)，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯(cuò)，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實(shí)我本不明白，但又看看這原本對(duì)我來說刺眼的陽光，似懂非懂的說：“哦，我知道了�！边@陽光，其實(shí)也沒有那么刺眼，可以說一點(diǎn)兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對(duì)用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠(yuǎn)，我都會(huì)替他們照顧你。等我長大了，就讓你享福哦�！�
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因?yàn)榘謰尣辉谏磉叾蘩病Ｆ鋵?shí)當(dāng)時(shí)我并不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以后，我常常主動(dòng)拉著姥姥坐在院子里曬太陽，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時(shí)不時(shí)還會(huì)看看這冬日里的暖陽。
很多年后的一個(gè)冬日的午后，早已搬家的我有機(jī)會(huì)回到了院子，回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今，姥姥已經(jīng)老了，我也長大了，再有兩年就要成年了，我想我應(yīng)該兌現(xiàn)那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑的水，認(rèn)真的說道：“姥姥，我已經(jīng)長大了，會(huì)讓你享福的�！�
我與冬日暖陽的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
暖初中作文15
白玉蘭，初春的使者，沒有綠葉的襯托，只有那羊脂般的白色，素樸、典雅，有一股淡淡的香味。白玉蘭旁的小草，雖然不起眼，但它擁也有一個(gè)自己的伙伴，迎著風(fēng)，快樂地成長著。在這樣一個(gè)初春的日子里，我這棵“小草”喜歡上了一棵“白玉蘭”。
那一次轉(zhuǎn)學(xué)，我從一個(gè)熟悉的地方轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方，一切都是陌生的，迷茫的。第一節(jié)活動(dòng)課，我很想與他們玩，但是，我看見他們?nèi)侨齼蓛傻慕Y(jié)伴玩耍，而只有我一個(gè)，只有我一個(gè)是獨(dú)自一人，我像一棵孤獨(dú)的小草，不能融入這多姿多彩的大千世界。于是，我避開了那些玩得正歡的同學(xué)，獨(dú)自一人，站在陽臺(tái)上，放眼眺望：對(duì)面小學(xué)的紅色操場(chǎng)上，銀杏的枝條已經(jīng)暴青，一棵香樟靠著它很近，就像是好朋友似的；遠(yuǎn)處的大葉柏一棵一棵緊緊地挨在一起，誰也不分離；就連地上的小草，也是緊緊地貼在一起；最為顯目的可能是那棵白玉蘭了，就這么一棵，可是細(xì)看，旁邊，也有一些小草在陪伴著它。
“呵呵！”我苦笑了，這，不都是在向我訴說著：“只有你是孤獨(dú)的�！笔前�！我在心里感嘆，連植物都有朋友，為什么，我就沒有呢？“唉�！蔽也挥傻脟@了口氣，“我好孤獨(dú)哦！”
“如果孤獨(dú)的話，不妨與我交個(gè)朋友吧！”一個(gè)成熟的、大氣的聲音響起，是一個(gè)大人。雖然如此，但是我還是很開心，因?yàn)�，我總算有個(gè)朋友了！“好�。 蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
一轉(zhuǎn)身，我看見了我的新朋友：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，長得很高，穿著潔白的毛衣，咖啡色的牛仔褲。一個(gè)活力四射的大姐姐�！拔倚涨�，你叫我乾老師好了！新同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你！”唔，有一種暖暖的感覺，乾老師用她溫暖的話語，烘暖了我孤獨(dú)的心。“我也很高興認(rèn)識(shí)你！”我笑著說。接著，乾老師向我介紹了班上的同學(xué)，并與我一起玩游戲。我也玩得不亦樂乎，不經(jīng)意間，我瞥見了那棵白玉蘭，又看了看眼前的乾老師，突然覺得，乾老師好像那棵白玉蘭，身上也好像有一股淡淡的玉蘭香，我這棵“小草”，終于在大千世界里，找到了自己的伙伴——那棵高大的“白玉蘭”。
進(jìn)入小學(xué)校園后，我時(shí)常會(huì)站立在校園的那棵白玉蘭下，久久凝望。白玉蘭，清清淡淡的香味，總會(huì)把我?guī)肽翘斓那榫�，雖是小草，卻有白玉蘭的陪伴，在清清淡淡的香味中，絲絲縷縷的暖，灑在我的身上，留在我的心中。
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