難忘初中作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘初中作文，希望對大家有所幫助。
難忘初中作文1
今天，我們班的一節(jié)語文課由楊老師上，聽課的有全校語文老師，還有些從海寧（外地）來的老師們一起來聽課，我的心激動無比！能和從遠(yuǎn)方來的老師們一起上課，真是幸會啊！
“丁零零，丁零零……”清脆悅耳的上課零聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到多媒體教室，哇，到處都是老師坐著，讓我不由得發(fā)了一下抖。開始上課了，楊老師用洪亮的嗓音說：“現(xiàn)在開始正式上課，同學(xué)們，前幾天我們剛渡過一個長假，是什么節(jié)日呀？”同學(xué)們異口同聲地回答：“五。一勞動節(jié)！”“那你們五。一都去哪兒玩過呢？”楊老師發(fā)問。同學(xué)們又紛紛舉起了小手，有的說：“我去了麗水名俗樂園！”有的說：“我去了廈門……”楊老師讓同學(xué)放下了手，說：“五一呀，我以前也去過許多地方，派下了許多照片，大家想不想看一看？”“想——”聲音拉得老長，老師在屏幕上放映許多照片，有在北京天安門的金水橋上的，有在仙都石橋上的，有坐在獨(dú)木橋上的，有……照片放完了，老師提問了說：“大家看，那楊老師這些照片都有存在一個共同的地方，大家看看是什么？”機(jī)智的趙一 儒搶先舉手，被抽中，他頭頭是道地說：“我認(rèn)為著些橋的共同點(diǎn)就是，他們都是在橋上拍的！”“嘩——”一下贏得了一片掌聲。接著，楊老師給我們每人發(fā)了一張課文紙，課文的題目就是“橋”，同學(xué)們頓時恍然大悟！楊老師有感情地朗讀了這篇感人的文章，同學(xué)們熱淚盈眶！
這節(jié)課似乎就要跟我們作對，時間好像才過了兩分鐘，我們舍不得這教室，更舍不得這節(jié)課！
難忘初中作文2
難忘老師的眼睛。歲月流逝，永遠(yuǎn)忘不了的是老師的眼睛。它穿透了千年的風(fēng)霜，伴隨著竹露的清音，帶來了晨露中的第一縷陽光。
世界上最美的東西是老師的眼睛。老師的眼睛是春風(fēng)第一只布谷鳥的歌聲，是夏天紅胖綠的荷塘，是秋天凋零的鵝，是冬天雪中悄然綻放的芬芳。世界上最美的東西是老師的眼睛。我以它的無私和寬廣，在滋潤萬物的柔情里洗滌我狹隘庸俗的氣質(zhì)。我在你充滿期待的目光中蹣跚而行。
在荊棘叢生的山路上，我看到了你的眼睛。山路彎彎，沉重的腳印已經(jīng)壓彎了你的脊梁骨。你把目光鎖定在凌風(fēng)懸崖上的草地上，告訴我，無限的風(fēng)景是遙遠(yuǎn)的。漫漫長夜，我在黑暗中摸索著，無盡的孤獨(dú)和迷茫。是你的眼睛把我送進(jìn)了黎明。這一刻，世界總是變得如此清晰，連欣變成了一個寂靜的水池，微笑著聆聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的眼睛在我的翅膀上輕輕地說話和移動。我用翱翔的背影靠近你眼中的藍(lán)色，生命在隨風(fēng)升起中收獲歲月的光環(huán)。
在浩瀚的大海里，你的眼睛是一陣風(fēng)，吹滿了我的船帆，帶著我像一支箭一樣奔向遠(yuǎn)方的海岸。在五顏六色的霓虹燈下，我迷了路。是你的眼睛帶我穿過四季的喧囂，到達(dá)永恒的依戀。在你久久的凝視中，無比的善良和豪情在心中歌唱。
老師的眼睛是開荒的鐵犁，默默耕耘著一片黑暗的沃土，播撒著文明的種子。
老師的眼睛是一座長橋，一端與現(xiàn)實(shí)相連，一端與希望和夢想相連。老師的眼睛是風(fēng)箏上的線。無論你飛多遠(yuǎn)，生命的根永遠(yuǎn)系在地球上。老師的眼睛是跳動的燭光，照亮人生的迷茫，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的眼睛是最醇香的酒，最美麗的詩，最真實(shí)的夢。��！難忘老師的眼睛！
難忘初中作文3
明亮的眼睛，小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。你是肯定不知道是誰的？讓我來告訴你。她，就是我的媽媽。
有一次，我發(fā)著高燒，那時是差不多10點(diǎn)鐘。媽媽正好下班了，她回到家，就到我房間來看我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院不是很遠(yuǎn)，但是步行還是要十多分鐘。因?yàn)楹芡砹耍瑡寢尪嫉炔坏杰�。就決定小跑，一路上，媽媽抱著我，小跑到醫(yī)院。這是多么溫馨的畫面啊！可是，老天不給我們面子，偏偏要在媽媽小跑到一半的路上下雨了。媽媽用衣服遮住我，自己的衣服已濕透一半的。到醫(yī)院，媽媽的衣服都濕了。好心的醫(yī)生給她換一件衣服。
可是，媽媽并沒有穿先，果然，媽媽關(guān)心的還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因?yàn)槲依Я�，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉。我說：“媽媽，你是不是困了？你跟我一起睡吧，休息一下�！彼冻隽诵δ槪f：“沒事，媽媽不困，你睡吧！不然，我又要擔(dān)心了。”我聽完，喂了不讓她擔(dān)心就睡著了。就這樣過了一晚。到了早晨，我醒了，揉了揉眼睛，看到媽媽坐在椅子上，趴著床睡著了。我心想：“千萬不能把媽媽吵醒�！蔽逸p輕的拿開被子。想倒水給媽媽。誰知，媽媽醒了。她一抬頭，我看到了她眼睛下面的黑眼圈……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。
媽媽啊，您真?zhèn)ゴ��！笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春茫拖裎覌寢屢粯訉ξ业暮�。我要好好學(xué)習(xí)長大來報(bào)答您吧，我親愛的媽媽。
難忘初中作文4
人活一生可能會做出很多決定，而那些決定也可能培養(yǎng)我們的品德。小小的我至今難忘那次抉擇。
那時我剛讀五年級，面對未來，有點(diǎn)惴惴，但更多的是向往。學(xué)校準(zhǔn)備重新安排興趣小組，我坐在座位上猜測并期待著能分到我有興趣的組。這時數(shù)學(xué)課代表李依其走到我跟前說：“毛豆，俞老師讓你去辦公室�！甭牭竭@消息，我的心一下子提了起來，“噢！”我怯怯的應(yīng)著，緊張地一步一步走進(jìn)辦公室。老師們都在伏案工作，我來到俞老師身邊。這時俞老師面帶微笑說：“毛鑒爾，你的奧數(shù)成績進(jìn)入了前十，你可以進(jìn)入奧數(shù)班了。”聽到這句話，我一陣狂喜，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我最喜歡的學(xué)科，平時我喜歡一個人靜靜地坐在位置上思考難題，能進(jìn)奧數(shù)班和其他高手探討問題、鍛煉思維是我一直期待的。我興奮地看著老師，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛想轉(zhuǎn)身，不料俞老師站了起來，拍著我的肩說：“女排教練宓老師因?yàn)槟闳烁�、靈活性強(qiáng)，想讓你去參加排球隊(duì)，你好好選擇。”我的心突然又往下沉，內(nèi)心多么矛盾。我一向很文靜，激烈的體育運(yùn)動總讓我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然我羨慕宓老師一個個精彩的上手發(fā)球難忘的決定，但我從沒想過我會成為一名排球選手。
回到家，我把心事告訴了媽媽。媽媽沉思了片刻，鼓勵著我：“孩子，媽媽相信你能自己做出決定！”那段日子真的很漫長，我反復(fù)思考，想到老師、媽媽平時的教誨，我決定接受挑戰(zhàn)。那天，我堅(jiān)定地對俞老師說：“我去排球隊(duì)吧！”俞老師沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
之后，我每天堅(jiān)持刻苦的鍛煉，在這個團(tuán)隊(duì)中我感受到從未有過的溫暖。失敗了，大家一起分析原因，然后從頭開始；取勝了，大家慶賀之后淡淡一笑，又會朝更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)�，F(xiàn)在的我面對挫折比同齡人多了一份冷靜，真的該感謝那段生活。
一次決定，讓我內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，以后無論遇上什么，我都會想起它——難忘的決定。作文
難忘初中作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來了除夕夜，也就是大年三十兒。
到了下午五點(diǎn)鐘左右，全家人都喜氣洋洋的到了奶奶家，準(zhǔn)備在這里過一個開開心心的年。奶奶一看，人都到齊了，高興得不得了，連忙包餃子的用具都拿了過來，我一看要包餃子，別提有多高興了，最近我剛剛學(xué)會了包餃子，正好想大顯一下身手呢！我馬上就說：“今天我包餃子，誰都別跟我搶！”可我剛說完，哥哥就說：“我跟你一塊包，看誰包的好。”我非常不服氣，就說：“比就比！有什么了不起的！”開包了，我拿起一個按好的小面團(tuán)，熟練地用搟面杖搟著小小的面團(tuán)，不一會兒，一個精致的餃子皮出現(xiàn)了，我又連忙舀起一勺餡，包進(jìn)了餃子皮里，又放了一個五角錢的硬幣，然后再用力一捏，一個白白胖胖的餃子就包好了。就這樣，我又包了很多的餃子。剛剛說我還在餃子里放了一個硬幣，這里還有一個風(fēng)俗呢！就是在過年時要往餃子里放上紅棗和硬幣。吃到一角的會發(fā)財(cái)，吃到五角的更是財(cái)源滾滾。
包完餃子，大家就圍坐在一起嘮嗑，嘮著嘮著，就已經(jīng)七點(diǎn)四十五了，大家又急忙打開電視，鎖定中央一臺。節(jié)目終于開始了，我們津津有味地看著，其中我個人比較喜歡小品《大話捧逗》，和王菲唱的，《傳奇》。大鐘敲響了！三、二、一，十二點(diǎn)了！全家人立刻圍到了餐桌旁邊吃餃子。我吃了兩個棗和兩個一角錢，而且覺得吃自己包的餃子特香。
到了半夜一點(diǎn)，我終于睡覺了，可我在夢鄉(xiāng)里還回憶著今天晚上的快樂的情景，我認(rèn)為自己既飽了“眼�！�，又飽了“口福”，又飽了“手福”。
難忘初中作文6
周末對一個小學(xué)生來說是一個值得期盼的日子，可以走親訪友，可以結(jié)伴郊游，還可以痛痛快快的上網(wǎng)玩游戲。然而我就沒那么幸運(yùn)了，隨著我最近成績一天一天的下滑，爸媽心急如焚，周末成了他們對我“充電加油”的寶貴時間，背書、寫字、做習(xí)題……
今天又是周末，老爸要求我上午把語文老師布置的一篇《難忘的周末》為題的作文寫完。一提到作文我心里直打鼓，因?yàn)槲移綍r寫作文一般都是仿寫書本上或電腦上一篇類似這樣的優(yōu)秀作文，只要把一些詞語、句子稍做一些修改一篇作文作業(yè)就這樣完成了。但是我寫作水平并沒有得到提高，而是漸漸地下滑，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣。半個小時過去，爸爸要求完成的時限一分一秒地在迫近，我的作文稿還是一張白紙，腦子空空蕩蕩，像一只無頭蒼蠅，不知寫什么才好，更是無從下手。我開始后悔以前那些糊弄過關(guān)日子了，后悔自己沒多看看習(xí)作和課外書籍，后悔自己沒有很好地分析每篇作文寫作方法和技巧。心里急得像熱鍋上的螞蟻額頭直冒汗，怎么辦？我又故伎重施，從網(wǎng)上百度里搜了一篇作文的開頭，剛下載完，老爸推開我的房門，看到我半天沒寫出一個字來，還從網(wǎng)上下載作文篇頭，氣得暴跳如雷，給我狠狠一記耳光，作文篇頭稿紙被撕了個稀巴爛，狠狠地摔到桌子上。我終于認(rèn)識到自己的錯誤，向爸爸道歉。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，今天所發(fā)生一切不正是我要寫的一篇很好的作文題材嗎？我拿起筆來，周末對一個小學(xué)生來說……
一記耳光打醒我糊弄過關(guān)的美夢，打退了我懶惰心理，我要痛改前非，好好學(xué)習(xí)，平時多看課外書籍，積累知識，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的好詞好句和寫作方法，而不是原本照抄。
天下之大無奇不有，大事小事時時發(fā)生，只要我們留心觀察，用心記住每一件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平時/多寫多練，好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們的寫水平一定將有很大的提高。這真是一個難忘的周末！
難忘初中作文7
去年暑假，我去體育公園學(xué)游泳。
我還記得第一天走進(jìn)體育公園的時候，我就開始害怕了：我怕我學(xué)不會，怕老師潑我水，怕我被水嗆到……但是我忍不住學(xué)了，因?yàn)槔蠋熣f小學(xué)生一定要學(xué)游泳，不然考不上中考。于是，我走進(jìn)游泳池，心里忐忑不安。
是一個年輕的女教練教我們游泳。深色皮膚看起來很健康，手腳很長，乍一看是個游泳健將。起初，老師教我們在岸上屏住呼吸。我們握得越久越好。進(jìn)入水中至少需要一分鐘。第二節(jié)課我以為可以下水，沒想到在岸上練蛙泳。先練腳，再練手，最后一起努力。到了第四節(jié)課，老師終于允許我們下水了。我又激動又害怕，躲在隊(duì)伍的最后。而且真的在水里，沒什么好怕的，很好玩。老師先讓我們扶著池邊的桿子練，但是我的腳浮不起來，老師看完就過來幫我。她牽著我的腳，讓我感受身體的平衡，然后慢慢放開她的手�！鞍。∥业哪_可以浮在水面上！”我很激動，心里也有一些成功的喜悅。但是老師走了，我頭和水之間的磁鐵又消失了，我喝了幾口水。那種生水一點(diǎn)也不好吃。我再也不想嘗了！于是我一個人站在泳池邊，不敢再練了。但是我的膽怯并沒有逃過老師的先知先覺。她走過來，把我的頭按在水里幾分鐘都沒有放開。我嚇壞了。掙扎出來后，我久久沒有停止喘氣。老師說：你越怕水，它就越欺負(fù)你。要想學(xué)會游泳，首先要學(xué)會勇敢！
那個暑假，我終于學(xué)會了游泳，克服了自己的懦弱。教練的長相和言語，體育公園里的樹蔭和蟬鳴，游泳池里消毒水的味道，令人難忘......
難忘初中作文8
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進(jìn)了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識面的孩子，對一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們在學(xué)校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打。
你來了，初二的生活是你的，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進(jìn)教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進(jìn)教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的`《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打。
你來了，初三生活是你的，而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個難忘的初中生活。
難忘初中作文9
在我的小學(xué)時光里，有許多難以忘懷以及留戀的事情。它們就好似我人生中最璀璨的霓虹燈，時刻照亮我前進(jìn)的道路。
車?yán)蠋熅褪瞧渲幸晃弧?/p>
車?yán)蠋熓亲罹磁宓睦蠋熤弧Ｋ偸谴┲鴺闼兀^發(fā)卷成一卷，經(jīng)常笑瞇瞇地看著我們；她從不對我們發(fā)脾氣，講起話來深厚而富有內(nèi)涵。
車?yán)蠋熢趥魇谖覀冎R的同時，也給予我了做人的道理。
十歲的那一次，我懷帶著滿肚子的疑惑，找到了車?yán)蠋煛＼嚴(yán)蠋熞灰姷轿揖蜐M面慈祥地對我說：“怎么了？我們的愛哭鬼？”我肚子里的的苦悶就好似激流一般滔滔不止�？墒怯植恢缽哪睦镎f起，把臉急的面泛紅云，到頭來卻只蹦出一句話：“為什么許多同學(xué)都笑話我作文寫得不好？我明明已經(jīng)很努力了！”
車?yán)蠋煶聊艘粫送炜�，有望了望我，眼眸里閃爍著智慧的光芒。她頓了頓，不緊不慢地說道：“你有理想是好的�？墒悄阋鞔_你的理想目標(biāo)，單單盲目地去追求理想?yún)s發(fā)現(xiàn)自己離起點(diǎn)越來越遠(yuǎn)，在想補(bǔ)救時已經(jīng)為時已晚了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師蹲下身來往窗外指給我看：“你看，你就好似那一只雛鳥，雖然在遨游天空時會經(jīng)歷許多的磨難。但你一定要記住，你的未來是一片藍(lán)天�！�
我望著那只馬上就要飛上藍(lán)天的雛鳥，心里默默地感激著車?yán)蠋�。她告訴了我兩條道理：第一，要明確自己的目標(biāo)，不要盲目行事。第二，不要在意別人的嗤之以鼻，要記住，你的未來是一片藍(lán)天。
之后，有一位學(xué)弟曾問我，他說跟車?yán)蠋熒险n是什么感覺？我思索了一會，望著天空說道：“是家。”
難忘初中作文10
我的第一軍訓(xùn)是在初一，那叫一個難以忘記呀!初一軍訓(xùn)是每個初一生都要經(jīng)歷的一次噩夢，我也不例外。還記得那天野地扎營的場景，覺得自己又變得更漢子了。
“女生扶支架，男生敲鐵釘!”二十幾個相互認(rèn)識幾天的同學(xué),像是早已有了默契，每一個人都有條不紊地忙碌著。鉚釘尚未全部到位，一陣大風(fēng)吹來，威脅著剛有些雛形的帳篷安危。負(fù)責(zé)扶承重主干的女生有些站立不穩(wěn)，我見狀立刻箭步上前伸出援手，兩人相視一笑。有了友誼強(qiáng)大支撐，帳篷在大風(fēng)中仍然屹立不倒。一扇無法閉合的小天窗也制造了不少麻煩，但是我們運(yùn)用集體的智慧克服了這個困難。大家好像是荒島上的冒險(xiǎn)家，在這里建起自己的家園。
扎營完成后，我們坐在自己搭起來的帳篷里，圍著主撐桿載歌載舞，好不熱鬧。鋼管舞，拉丁舞，街舞，流行音樂……我為多才多藝的同學(xué)們折服了。同學(xué)間的距離進(jìn)一步拉近了。我沒有料到的是這還只是同學(xué)們的一部分才藝。不久后的文藝聯(lián)歡晚會上，我班同學(xué)的幽默小品榮獲了領(lǐng)導(dǎo)的最高評價，全場更是笑聲不斷。
如果說集體活動充滿快樂，那回寢室后的自理生活則是對我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小祖宗”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)了。捧著衣物走到水斗旁，才意識到肥皂沒帶來，折返后帶了肥皂，又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒漂清，就是沒洗干凈;還有每天要起個大早把被子疊得有棱有角，被單鋪得一絲不亂。一開始我簡直要瘋了!慢慢習(xí)慣后，我感到自己真的成長為一個獨(dú)立自主的人，這種感覺很棒。
軍訓(xùn)的經(jīng)歷值得我永遠(yuǎn)珍惜，軍訓(xùn)的日子讓我成長，軍訓(xùn)令我感到難忘。
難忘初中作文11
同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情 ，
同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉�！边b想當(dāng)年，在人生的黃金年代，邁進(jìn)了大學(xué)校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。
大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當(dāng)闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當(dāng)年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
難忘初中作文12
在步入初中的殿堂之前，我們經(jīng)過了一段令人難忘的記憶——軍訓(xùn)。在這七天中，我們有哭有笑，嚴(yán)格的訓(xùn)練使我們記憶猶新。它是我們在科大附中上的第一課，也是我們?nèi)松牡谝徽n。
迎著清爽的晨風(fēng)，我們來到西安市國防教育——藍(lán)田基地，開始了七天的軍營生活。要做一個軍人首先要有良好的軍資，所以，練習(xí)坐姿、站姿、蹲姿成了我們每天的必修課。烈日當(dāng)頭，同學(xué)們個個大汗淋漓，有的躬著腰，有的摘下帽子，為自己扇涼，我也承受不住了�？煽粗坦禀詈诘哪樕弦坏蔚位涞暮顾�，我馬上調(diào)整了坐姿，后面的同學(xué)也像被傳染了似的一個個坐得筆直。我從小就羨慕軍人挺拔的身姿和整齊化一的隊(duì)列，可現(xiàn)在才知道在這背后軍人們流了多少汗，花了多少時間。他們的身心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他們的信念變得更加堅(jiān)定，這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，要做好任何一件事，都要付出努力，要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，一份努力一份收獲，只要你努力，沒有做不好的事。
教官說有人曾稱他“魔鬼”。是的，我們的教官十分嚴(yán)厲，但就是因?yàn)樗膰?yán)厲，我們才會取得拔河比賽的冠軍，也正是他的嚴(yán)厲讓我深深的體會到父母、老師的良苦用心。平日里過慣了舒服的日子，衣來伸手，飯來張口。在這里，沒有溺愛，沒有同情，只有紀(jì)律；在這里，我們學(xué)會了自立、自強(qiáng)；在這里，我們學(xué)會了互相關(guān)愛；在這里我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心……。了解了國防知識，掌握了軍事技能，更重要的是提高了我們的素質(zhì)，糾正了我們的缺點(diǎn)。
當(dāng)汗水浸濕衣襟，淚水滑過臉頰，我們依然堅(jiān)持到底。因?yàn)橛欣蠋�，在我們背后默默支持我們，鼓勵我們，關(guān)心我們。當(dāng)黑夜占據(jù)天空，寢室里老師在與同學(xué)們親切的聊天，為同學(xué)們抹痱子粉，親切地向我們的媽媽…… 短短的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，但七天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我人生的第一課，成為我一生難忘的記憶。
難忘初中作文13
難忘《背影》，同樣，也難忘背影。
《背影》是一篇敘事散文，雖然文章只寫了生活中一件極其平常的事，但作者在樸素的字里行間透露出一種對父親的懷念，那種真切的、發(fā)自內(nèi)心的情感使人感動，使人潸然淚下，同樣也使人難忘。父親的一個個微乎其微的細(xì)小動作，在作者的眼里卻是父愛的最好詮釋。
難忘《背影》。從前到后那一次次的流淚，一次次的情感起伏，一次次的心理改變，寫出了一個從對父親不耐煩的孩子，到看到父親那奮力為自己買橘子的背影后而感動的流淚的蛻變，從那一刻，那個孩子才真正理解到父愛的偉大，才真正感到父親的不易。
難忘背影，父親肥胖的背影使人難忘，那攀、縮、傾的努力的樣子，那為兒子的執(zhí)著、那無私的愛，全部在一個背影中體現(xiàn)。用背影使讀者產(chǎn)生想象——父親此刻臉上的表情是怎樣的？或布滿汗水，或依舊是那幅不冷不淡的表情，只在心里說出對兒子的愛，只用肢體表現(xiàn)對兒子的愛，而不多言語。但無論怎樣，他對兒子只有愛。
難忘背影。父親離別時的背影令人難忘。踏出車門沒幾步，便不放心地回頭去看兒子，不忘囑咐，帶著不舍與對兒子深深的依戀在人群中消失不見，同樣隨他而去的，還有他兒子對他的牽掛和后知后覺的愛。父親的背影終究還是消失了，無論兒子多么想讓他留在眼眶里，他又流淚了，這是后悔的淚，也是離別的淚。
難忘背影，淚光里的背影令人難忘。這是飽含著兒子在看到有著父親筆跡的信后，懷念、思念的淚，也是對父親感嘆“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”的心疼。兒子在淚光里回想起了兩年前父親的背影，我們在文字中看到父親爬上爬下的背影。
難忘《背影》，同樣也難忘父親的背影。
難忘初中作文14
王老師，是我小學(xué)六年級 的語文老師。
她非常美，彎彎的柳葉眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一頭黑瀑布似的頭發(fā)令我班女生羨慕。他不但給我關(guān)愛，也是我成長道路上的引路人。有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃里只想吐，我的一舉一動被剛要上第二結(jié)課的王老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來，伸手摸了摸我的額頭，非常吃驚的責(zé)怪我說：“這孩子真傻，你自己發(fā)燒了都不知道，快，好、跟我到醫(yī)務(wù)室去！”說完，拉起我就走，到了醫(yī)務(wù)室，王老師又喊醫(yī)生抓藥，并打電話跟我爸爸聯(lián)系。
后來，我在家里養(yǎng)病，王老師還抽時間到我家看望我，并把落下來份額功課給我補(bǔ)上。王好事不但像對待自己的孩子一樣關(guān)愛我們，而且也是我們成長道路的指路燈。有一次自習(xí)課王老師讓我們做《一課一練》，做著做著，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時，王老師像長又火眼真睛似的她慢慢走過來，輕輕地?fù)崦业哪X袋，說：“怎么了？是不是有題不會做呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師看了看那道題，語重心長地對我說：“要動腦筋去想，你是一個聰明的孩子，我相信你能做出來的！”王老師的眼里含著期待。老師給了我狠大的信心，經(jīng)過一番苦冥思想，我終于找到了答案。可以想象，我當(dāng)時是多么的興奮！站在講臺上的王老師，又像長了火眼真睛似的，對這我默默地豎起了大拇指……
小學(xué)生活結(jié)束了，我畢業(yè)了，但是王老師在我心目中的記憶卻永遠(yuǎn)不會“畢業(yè)”。
難忘初中作文15
當(dāng)我步入初三的時候，我就不禁感慨時間流逝之快了。而如今，又是一轉(zhuǎn)眼，我就面臨著畢業(yè)了，我離中學(xué)畢業(yè)的那一天越來越近了。
面對著即將走過的初中時光，近來，我的思緒嘗嘗回到了我剛?cè)氤踔械哪菚�。那時候的我?guī)е鴿M臉的笑容走進(jìn)了初中的大門，我對我的中學(xué)生活充滿著好奇，也帶著十足的向往。
進(jìn)入初中后，我很快的就認(rèn)識到了不少的朋友，這些朋友們都擁有一顆善良的心。他們友好親切，與他們相處的時光，我感到很輕松，也感到很快樂。隨著時間往后，我與朋友們之間的了解越來越深了，同樣也熟悉了初中校園里的一切，熟悉了校園里的環(huán)境，熟悉了老師與同學(xué)。初中的校園，很快的就成了我的新家。
在我初中時光里，我最難忘的就是與同學(xué)們在一起的時光。課后，我們一起玩耍，課上我們一起認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。我們一起相互扶持著進(jìn)步，在生活中，我們有好玩的一起玩，有好吃的一起吃，在學(xué)習(xí)上有不懂的相互提問。若是遇到實(shí)在不懂的，我們則派出代表去老師那兒問問題。等到有同學(xué)明白了之后，我們就又聚集到了一起相互討論，直到我們將這道題目弄懂弄透。
我很開心，我認(rèn)識了這些友好的同學(xué)，是他們的陪伴，讓我度過了一段美好的初中生活。在我難忘的初中時光里，他們美麗的面孔一張張的從我的腦海之中飄過。難忘的初中時光里，我最難忘的是與他們相處的一段一段時光。
如今，我的初中時光即將結(jié)束，我的內(nèi)心里充滿著不舍。對同學(xué)們的不舍，也有對老師們的不舍。但是時間依舊在流淌著，我們也在繼續(xù)向前走著，就讓我們將這些生活中難忘的時光一一記在心里。
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