關(guān)于初中寫(xiě)景作文集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初中寫(xiě)景作文8篇,歡迎大家分享。
初中寫(xiě)景作文 篇1
一年四季都很美,但我認(rèn)為最美的是秋天。
我獨(dú)自沿著被雨水淋得濕潤(rùn)松軟的田間小路,眺望遠(yuǎn)處。!鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的畫(huà):柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞、橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山、倚山而建的一簇簇村落、一家家房頂上升起的縷縷炊煙……奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市林立的高樓,聽(tīng)不到誠(chéng)市的各種音響喧鬧,但卻充滿了神秘。秋天的天空美。它像大海一樣的湛藍(lán),好像剛用清水沖洗過(guò);朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。
秋天的樹(shù)林美。陽(yáng)光照在樹(shù)上,樹(shù)上的葉子更黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像飛舞的蝴蝶,又像遠(yuǎn)動(dòng)員在跳傘。落到地上,像鋪了一條厚厚的黃色地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了!秋天的菊?qǐng)@美。菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,還有的像朝霞。一朵朵,一簇簇,大的,小的,初開(kāi)的,怒放的,都像一只色彩斑斕的蝴蝶,飛舞在天地間。秋天的田野美。一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像雪一樣白;稻子金燦燦的,像撒了一地金子,又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱,漲紅了臉……秋天真美!美在紅楓,美在天空,美在菊?qǐng)@,美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果!
初中寫(xiě)景作文 篇2
窗外的風(fēng)景在變,我的心情也在變。
小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人趴在窗邊,靜靜地看著周?chē)囊磺,遠(yuǎn)處,一片大大的草地上長(zhǎng)著嫩綠的小草。那種柔軟,那種明亮,粉嫩粉嫩的綠色用語(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。每天下午,就會(huì)有幾個(gè)和我年齡差不多的小孩子跑過(guò)來(lái)玩,他們?cè)诓莸厣洗驖L、翻跟斗、捉迷藏、睡覺(jué)。一陣清風(fēng)帶著他們的嘻笑聲和草的香甜吹了過(guò)來(lái),讓我倍感清涼。他們?cè)谕饷嫱,我在家里看,一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)。
下雨了,細(xì)如牛毛的小雨絲,柔柔的飄到了我的臉上。像媽媽的手拂過(guò)我的臉,又像暖暖的春風(fēng)吹過(guò)靜謐的湖面。雨在臉上涼涼的,冰冰的,卻十分柔軟。這時(shí)大人都會(huì)讓我把窗戶關(guān)上,可我不聽(tīng),依然把臉像平常一樣探出去。針?biāo)频模苊艿挠杲z,不停地打在我的臉上,我的眼睫毛掛著晶瑩的小水滴,臉上有雨的痕跡,連身上的衣服都打濕了?晌业哪槄s是一片綻開(kāi)的笑容。
窗外的風(fēng)景不停的變,但我愛(ài)雨的心卻始終沒(méi)變,變得只是心情。
初中寫(xiě)景作文 篇3
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸傳情,秋風(fēng)掃落葉,時(shí)間腳步匆匆,一眨眼秋天來(lái)了。
大雁已匆匆離去,冬眠的'動(dòng)物吃飽喝足準(zhǔn)備睡覺(jué)。秋風(fēng)蕭蕭吹在臉上讓人感到一絲秋意。它將我們帶入豐收的果園;紅通通的石榴咧開(kāi)嘴向我們微笑,柿子樹(shù)挑起一盞盞“小燈籠”為我們照明。桂子飄香,濃香撲鼻。引來(lái)無(wú)數(shù)的小蜜蜂。
秋姑娘用已經(jīng)泛黃的紙,給我們寫(xiě)信。稻田里,秋風(fēng)吹著稻子稻香撲鼻,一陣陣稻浪向前涌來(lái)。高梁向我們點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正開(kāi)心的收獲著自己的果實(shí)!秋天最美的還是菊花,菊花挺立在寒風(fēng)中,無(wú)所畏懼,我愛(ài)菊花。愛(ài)他嬌美的身姿。
啊!秋天,你是多么的美。秋香撲鼻,秋景迷人,仿佛至天堂。不,比天堂還美,你的美勝過(guò)一切。我愛(ài)你!收獲的季節(jié),成熟的象征!
秋,你美不勝收!!!
初中寫(xiě)景作文 篇4
“江南三月,草長(zhǎng)鶯飛”春,早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草,對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇,冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”夏,緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”,引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”秋,跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱,盡情的開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā),長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了,感到煩躁,換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽,秋色宜人,瓜果飄香,天高云淡,卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”冬,以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞,像蝴蝶一樣翩翩而起,又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地,是一切都變得那么純潔,那么善良。天空不再是那么藍(lán),而是流入出一種淡淡的白色,那么模糊,那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了,它像是一層紗,像是一朵云,無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了,像是流動(dòng)的透明體,東方發(fā)白了。
初中寫(xiě)景作文 篇5
在我奶奶家門(mén)前有一片田野,一到夏天,放眼望去,即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些路旁那些花兒,拙樸的花香與清芬泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶,好一派令人沉醉的田園生機(jī)。
從小,我就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家,隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地,都是因?yàn)槟抢镉辛宋液托』锇閭兗儩嵉耐。白天我和他們玩耍,晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對(duì)視,一個(gè)人獨(dú)自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小溪邊,水聲汩汩、晚風(fēng)習(xí)習(xí),陪伴我們一天的太陽(yáng)接近了西邊的大地,去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上,碎成斑駁陸離的波光,一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線,西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵,紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候,啟明星捷足先登,像剛從水里撈出似的,在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了,星星也越來(lái)越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起,雖沒(méi)有陽(yáng)光那么明媚、也不像月光那么清澈,但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中,那么長(zhǎng)、那么寬,似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲,它在眼里映,別有一番情趣。
突然,我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊,原來(lái)是螢火蟲(chóng),數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我身邊,往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)。螢火蟲(chóng)閃動(dòng)闃?biāo)鼈兊墓廨x,晶晶亮的螢光猶如天上的星星,我仿佛就在銀河之中,隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來(lái)了,是一彎下弦的月,她清亮而溫柔,極像一位姍姍來(lái)遲的仙女。月亮一露面,就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中,月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤(pán)里,惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴盯著不放。月光融融,如紗似煙、如銀似水,灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地,樹(shù)影、屋影朦朦朧朧,影影綽綽。
夜深了,人們都已酣然入夢(mèng),只有天上的星星還在眨著眼睛,明亮的星光摻上露水,變得濕潤(rùn)、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細(xì)小……
啊,夏天的夜啊,靜謐安逸,那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉,你早已化成一根針,扎在我的心靈深處,讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
初中寫(xiě)景作文 篇6
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……
去聽(tīng)雨,雨的訴說(shuō),我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人,帶來(lái)春的滋潤(rùn),是春的使節(jié),帶來(lái)春的洗禮,我是來(lái)大地上親近你們的,揚(yáng)起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……
你們?nèi)ヂ?tīng),我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡,魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來(lái)了,我走的非常輕,溫聲細(xì)語(yǔ)的,但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹(shù)木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得非常熟悉,因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái),閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長(zhǎng)寂寞的小巷,聽(tīng)我纖細(xì)的足音。
初中寫(xiě)景作文 篇7
閉上雙眼,一切在幽靜中舞動(dòng),幻化出不同的色彩,默默地與之融為一體;睜開(kāi)雙眼,一切在歡笑中狂奔,變幻出無(wú)窮的魅力,在激情中與之燃燒。我的故鄉(xiāng)便是那牽動(dòng)人靈魂的引索線,它的畫(huà)讓人耳目一新。
在幾年間,她憑借著自己的獨(dú)特魅力使自己一枝獨(dú)秀,孤然而放?恐鼛啄甑呐Γ懽,成為章丘一道獨(dú)特的風(fēng)景。
人們漸漸把她接受,在過(guò)巨大娛樂(lè)節(jié)目時(shí),也會(huì)被她一一邀請(qǐng)一番,陪她一同度過(guò)。
她的美不同于泰山的壯觀,西湖的安適,桂林的聞名。她貴在自然。山是波然起伏,一座連著一座,仿拂是通往仙境的路,把人帶入美幻的世界。水看起來(lái)是一片一片,實(shí)際是由一條條細(xì)細(xì)的管道串聯(lián)起來(lái),不過(guò)表面顯得靜謐。
說(shuō)水,還屬西區(qū)的老泉。那水一直從山間流下來(lái),無(wú)半點(diǎn)雜志。叮叮咚咚的聲響,譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章,流入人的心房,匯出夢(mèng)的世界。老泉的水白而青,白,是最樸實(shí)的色彩;青,是與周邊相照應(yīng)的變換。捧一股泉,輕輕抿上一口,入嘴不僅甘甜,還帶有絲絲細(xì)膩,好似御前糕點(diǎn),入口即化。
當(dāng)山與水連接之際,一切都變得如此夢(mèng)幻,即使是馬良再世,也無(wú)法把這一切收入畫(huà)中。
靜靜地站在山頂往遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)村子都映入眼簾,一切的一切都如同時(shí)把一幅山水畫(huà)給立體起來(lái),可無(wú)法再用畫(huà)筆一一雕琢,只因無(wú)從下手。
當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),一切在太陽(yáng)的照耀下顯得愈加光彩照人。一切都動(dòng)了起來(lái),把整個(gè)天地都給比了下去。她的美并沒(méi)有驚天地動(dòng)鬼神,可一眼望去,卻無(wú)法從腦海中抹去,這是一中無(wú)法言傳的心與心相連的美。
故鄉(xiāng)如畫(huà),濃而淡,無(wú)法讓人割舍;故鄉(xiāng)如毒,深而淺,自愿沉浸其間。故鄉(xiāng)的山水畫(huà),你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng),我愿身醉于你,心癡于你。
初中寫(xiě)景作文 篇8
又是一個(gè)夏天。
夏天的雨來(lái)得總是如此匆匆。天空剛剛還是一副開(kāi)心的笑臉,現(xiàn)在就一副哭臉了,活生生是孩子的臉。頓時(shí),狂風(fēng)大作,烏云在天上不停地翻滾著,宛如千軍萬(wàn)馬向我們壓來(lái),有鎮(zhèn)壓大地的氣概。一道明閃劃過(guò)天際,剎那間宛如白晝,隨后就是震耳欲聾的雷聲,如洪鐘,傳遍了天地。如黃豆般的雨滴傾寫(xiě)而下,“啪啦”“啪啦”拍打著大地,好像一批悍不畏死的軍士,仿佛聽(tīng)到了他們氣勢(shì)如虹吶喊:“粉骨碎身渾不怕!要留英名在人間!”整片天地都昏暗了,只能看到偶爾出現(xiàn)的明閃,明閃不出則已,出則亮如白晝;整片天地都無(wú)聲了,除了不息的雨聲和偶爾出現(xiàn)的雷聲,雷聲不響則已,響則動(dòng)天撼地。六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。墨云剎那間全部消失不見(jiàn),只留下一片碧朗的天空。隨即,一片彩虹出現(xiàn),像一個(gè)小姑娘,露一個(gè)臉就羞答答的躲起來(lái)了。真美,雨后的彩虹!
人生如同一部小說(shuō),怎么會(huì)沒(méi)有高潮和低谷?只有風(fēng)雨后的彩虹、挫折后的成功才使人喜悅、會(huì)被人珍惜。
人生總是充滿困難的,面對(duì)書(shū)山、學(xué)海的壓力,我不禁嘆息起來(lái):“外面下起了暴雨,正如我的處境,昏暗而迷茫!庇隄u漸小了,“啪啦啦”的大雨也變成了淅瀝瀝的細(xì)雨。忽然,一聲“啪”吸引了我的注意,是什么呢?原來(lái)是一只早來(lái)的枯葉蝶,從秋天趕來(lái)是不是想早點(diǎn)出來(lái)避過(guò)秋天的蕭索呢?像我一樣,也想避過(guò)自己不愿接受的東西?上,哪怕是避過(guò)了秋天,還是遇到了不幸。枯葉蝶艱難地甩了甩翅膀上的水珠,步履蹣跚地走了幾部,振翅一躍,分明越過(guò)了窗沿,可是又歪歪斜斜地摔落在地。它的翅膀摔得更重了,但是枯葉蝶不在乎,用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做堅(jiān)持不懈,它堅(jiān)定地虛弱地說(shuō):“我只想看看除了秋天的景色!”于是枯葉蝶還在繼續(xù)努力飛向天空……小雨淅瀝瀝,潤(rùn)濕了它的翅膀。
美麗的枯葉蝶振翅灑雨珠,我傻了,徹底傻了。原來(lái),枯葉蝶并不是像我一樣的弱者,它是強(qiáng)者,剛與抗?fàn)幍膹?qiáng)者!忽然感到很自卑,枯葉蝶勇敢地面對(duì),我卻在躲避,這不是弱者的表現(xiàn)嗎?
枯葉蝶用它的折翼輕輕向我的心田灑雨露,滋潤(rùn)著我的心田。貧瘠的土地得到了雨露,埋藏其中的種子就能生根發(fā)芽,又在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。愿這夏雨永遠(yuǎn)滋潤(rùn)我的心田!
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