關(guān)于初中生作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。我國的大詩人杜甫也曾吟，“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，在我們的生活中，書籍是我們必不可少的精神養(yǎng)分。學會讀書，對我們來說也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書。
起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛的玫瑰花相依為命。可是有一天，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛發(fā)號施令的國王，數(shù)星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書的作者。這是因為只有“我”能夠為小王子畫一只羊，是這些人中唯一一個還保留著一些童心的人。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無法看到的�！边@是我在讀書時最感到震撼的一句。當小王子看到滿園玫瑰時，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨一無二的，起初他很懊惱，直到后來馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛和責任。于是他對滿園玫瑰說，“你們的確一點也不像我那朵玫瑰花，你們沒有被馴養(yǎng)過，也沒有馴養(yǎng)過別人。你們就像我的狐貍過去的樣子，那時，她只是一只和千千萬萬只狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當成了我的朋友，于是她就成了世界上獨一無二的狐貍�！�
小王子是幸運的，因為他在孤獨的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要歸功于小王子那純凈真誠的心靈，正如他說，“你仰望星空時，你會看到所有星星對你笑。因為我住在其中一顆星上對你笑，那么對你來說，所有的星星好像都在對你笑�！倍嗝挫o謐美好。
和《小王子》相遇是一場奇妙的旅行，這本書的一字一句都蕩滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長大以后再翻開這本書，便又是一般滋味。到那時，也許更濃的是對童年的懷念和留戀。
初中生作文 篇2
劉鶚曾在老殘游記中贊賞王小玉，唱起歌來宛轉(zhuǎn)有致，節(jié)節(jié)高起，彷佛懸過了一層層萬丈山壁，翻越了扇子崖，又見更加高峻的南天門；越翻越險，越險越奇。
當我讀到這段文字的那一剎那，一種悵然若失的感慨涌上心頭。霎時間想起幾年前，和這奇妙的音樂世界的邂逅。第一次聽音樂會，是在小學二年級；猶記那彷佛晶瑩水晶互相輕敲的清脆音色，如同一盞陽光下嘩啦啦落下的清泉，又好似早晨凝結(jié)在花瓣上那澄凈，又帶點微香的玉露。
“小孩子懂什么呢？”當我瞠目結(jié)舌望著臺上的演奏者時，母親看我的表情是這樣陳述的；只是她萬萬也沒料到，隔了幾周后，我就主動向母親提出想要學琴的`請求。我很珍惜每一次的上課，老師會溫柔地引領(lǐng)我，進入心領(lǐng)神會的世界；每一個音符，都是洋溢著青春與喜悅的生命。
而隨著我年齡的增長，老師的教法也略之不同；不再是注重體會與融入，而是更上一層，追求更精準的音色、技巧和靈敏的聽覺。每一種才藝都會有段艱辛的過程，想要提升學習的境界，就得用更嚴謹、客觀與理性的態(tài)度去應(yīng)對。
家喻戶曉的高爾夫手老處伍茲，從小就和父親一樣熱愛高爾夫，年紀輕輕，就在業(yè)余選手中獨占熬頭，意氣風發(fā)；但是當他想要成為職業(yè)選手，就相對的要付出代價。怪不得西方大文豪莎士比亞曾說：“金字塔是由一塊塊磚石砌上去造成的�！毕胍俜种俚某晒�，就得擁有百分之一的天賦，和百分之九十九的付出。
而我，恐怕捱不了這段艱辛的旅程；我受不了責備和挫敗，遇到瓶頸便頻頻中斷，最后仍是無疾而終。那是三年后的事了，小學五年級，我放棄學琴，寧愿在家無所事事，也不愿面對困境�，F(xiàn)在，我回想起來，當時實在是愚蠢至極；知名的音樂家舒伯特、柴可夫斯基、貝多芬也費盡心血與飽受風霜才有往后的成就。而我， 卻因為受挫而里足不前，真是人生的一大恥辱！
“時間是最浪費不起的�！敝兰A裔物理學家丁肇中所說。現(xiàn)在學起琴來，總比小時候慢得多；但是為此，我更加努力去扎實自己的基礎(chǔ)，花上兩三倍的時間與精神我也在所不惜。機會和青春一樣，是不容錯過的；唯有把握現(xiàn)在，珍惜每分光陰且不惜代價去追尋夢想，才不會讓我再一次地錯過。
初中生作文 篇3
在菜園里，有著一棵白菜和一個西紅柿。
因為，西紅柿剛成長，還很小，驕傲的白菜長得很漂亮，很新鮮，白綠白綠的，覺得自己很好看。再看看自己旁邊的西紅柿，小小的，都沒紅。很瞧不起西紅柿。
有一天，它對西紅柿說:“ 喂，說你呢！你怎么那么小，都沒比我大！”西紅柿說:“我也不知道，但我知道，我剛成長!”白菜卻說:“切，就你這樣，還說剛成長，切！”西紅柿不理它。
又有一天，白菜越長越大，西紅柿也在努力的生長。白菜又對西紅柿說:“喂，你看我，長得多么好看!而你，怎么還這么小?”西紅柿不理它。
過了幾天，它們的主人給它們施肥，但白菜卻不喜歡，連忙躲得遠遠的，它說：“我這么好看，根本不需要澆這玩意!都要把我弄臟了!”西紅柿只在那里默默地讓主人施肥。
又過幾天，它們的主人又給它們捉蟲子，但白菜東躲西藏，說:“我才不要呢!你這臟手，快拿開l”西紅柿又像前日那樣默默地讓主人捉蟲。
過了些日子，白菜越來越不好看，但西紅柿越長越大，越長越紅。越來越惹人喜愛。而白菜呢？越丑，身上還長著蟲子，爬來爬去。還有許多小洞洞。很可怕。
初中生作文 篇4
春天不知不覺地到來了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來，為春光增添了幾分生機。
“嘰嘰喳喳”。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著你去瞧瞧。洗漱后，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無意中撲進了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。
紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風吹過，把柳樹的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天��！怎么下去雨來了呢？雨慢慢地下起來，這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細細的春雨下��！小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時雨�。√锢锏挠衩酌缫欢〞具斯具撕葌�痛快。我仿佛看到那雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。
綿綿的春雨滋潤了萬物后，悄悄地消失了，太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
春天的景色真美啊！春雨滋潤了萬物，為秋天的豐收打下了基礎(chǔ)，我贊美春天的雨。
初中生作文 篇5
戀愛雖然讓人感到遺憾。但戀愛是糖，吃來甜，過則膩；戀愛是水，渴者向往，不渴者淡。——梅婷
不知道為何，心里看見一個女生就感覺兔子在自己的心里亂跳，原本以為只是對她有點好感，可后來發(fā)現(xiàn)我錯了。
我姓李，名字暫時不告訴你們，我原本是一班的學生，我決定轉(zhuǎn)到三班，剛到三班的那一天，我看見了讓我這一年都沒能忘記的一個女生，她姓桂，名字也不告訴你們。我看見她后面有一個空座位，心里就想：老師不會把我放在她的后面吧，誰知：“李—你過來一下，坐在那為女生的后面�！�
天哪！不會吧！我剛來就讓我坐在一個我有好感的女生后面，這讓我怎么學習（當時我學習還行），在她后待了一學期后，我發(fā)現(xiàn)，我已深深愛上她了，可我對自己這個想法感到驚訝，我該怎么辦，仔細考了一假期后我決定向她表白，在光棍節(jié)前兩天，有一個男生和我打賭：“你要是能在光棍節(jié)前幾天，找一個女朋友，我請你吃一頓飯。”我一想：何樂而不為，我又想對桂—表白，又找不到機會，這一只等著被宰的“肥羊”就送上門來。如果不答應(yīng)，我就有推脫的理由，于是這個賭我就打了。
光棍節(jié)前一天，正好大霧天氣，我想天助我也，拿上書就到后操場尋找桂—，在后面心不在焉的背了一會書之后，她終于來了，我把她喊在一個比較偏僻的地方，告訴她：“桂—，我從剛轉(zhuǎn)來的時候就已經(jīng)喜歡你了，你能不能做我女朋友？”或許是太突然還是什么原因，她久久的站在那看著我，好像我是怪物似的，她只輕聲說了一句：“明天早上我告訴你。你在這等我�！蔽医裉煲惶炀蜎]有聽得進去，只在心里想：她到底會不會答應(yīng)我呢。
晚上又睡不著，又在想：她到底會不會答應(yīng)我。（或許我就是個為愛的一個傻子吧），第二天我早早起來站在宿舍窗口，外面又是大霧，真是老天都在幫助我呀。我回到班里，她不在班，我拿上書，出去，到后操場找她，她已經(jīng)在哪里，我喊了她一聲，向她跑去。剛走到跟前我就問：“可不可以？”她說：“可以，但你要答應(yīng)我三個條件�！拔艺f：“別說三個，三百個我都依�！八α艘幌�，說：“別貧嘴，第一，你要幫助我學習（我學習一直比她好），第二你不能告訴任何人我們的關(guān)系，第三，你我只能在高中才能告訴別人，我們的事。行不行？“我說：“行�！�
我們從那時就已經(jīng)開始了關(guān)系，可世上沒有不透風的墻。這事還要從一件事說起。
我們的語文老師很嚴厲，每次聽寫錯一個都要挨打。而我和她都錯了，只是她比較錯的多，看見老師打她時，我心疼，老師又罰的中午不許吃飯，我走到她面前，問她你疼不疼，她搖搖頭，害怕有人知道我們的事，我就走開了。
中午，我讓一位同學去給我買兩包牛奶，兩包面包，那同學還問我你買這么多干什么，我說我吃，他看了看我，就說明白了，我踹了他一腳，說：“別貧，快去，我有用�！闭l知，我買完，準備放她桌子里，班里同學就進來了，就開始喊：“原來你和她談著呢�！眲傔^了一中午，全班都知道了，后來，她也沒怪我，說：“下次直接給我手里�！笨蛇^了兩天，她給了我一張紙條，上面寫著：你難道還有心思嗎，你不怕談戀愛，你家里人知道嗎？馬上期中考試了，你還有心情跟我說你喜歡我。
看見這里是我在學校后面的樹林里哭了一下午，我去問了一位談戀愛久的人，他告訴我：“你要真心喜歡他就別放棄，她遲早會答應(yīng)的�！彼晕揖鸵恢弊�，直到上周星期天，我坐在她旁邊，問：“你到底是在擔心什么？是擔心你學習會下降，還是會擔心什么？”她說：“我是擔心你被我拖累，學習成績下降�！�
我說：“你能不能答應(yīng)我，只要我考經(jīng)前十，你就答應(yīng)我？‘她低頭想了一會，告訴我，從現(xiàn)在開始，先試驗一周，我差點沒高興的跳起來（可是，當時在上課），我只好先壓住內(nèi)心的激動，可高興過后，我又想，她要是一周后不答應(yīng)我怎么辦？
在經(jīng)過一周后，我問班里同學，桂—呢？她說樓梯口里背書呢，我去了，看見她在樓梯口背書，我糾結(jié)了，到底去找她呢還是不去了？可我決定還是去吧，總不能一直不面對現(xiàn)實吧，我去了，問：“試驗期過了，你到底決定是和我談還是和我分？”她告訴了我好多，說：“我昨天晚上已經(jīng)糾結(jié)了一晚上，想哭，卻又哭不出來，害怕你被我拖累，我們還是不適合�！蔽耶敃r差點沒哭，但在她面前，我忍住了，經(jīng)過一陣寂寞，我開口：“能不能別離開我？”她說：“你真的感覺我們兩個在一起合適？“我又沒說話，她說：“你談?wù)勀愕囊庖��！拔乙矝]說話。
來人了，她下樓了，我在把人轟走后，下去找她，原本想告訴她：想好了，下周告訴我，我遵從你的意見。誰知，她下去看見了我們班同學，就跑過去和她們玩去了，我也沒在好意思喊，回到家，我把qq打開，在個性簽名中打下了這句話，“想好了，下周告訴我，我遵從你的意見�！笨此懿荒芸匆�，心中好煩，在家待的這兩天又和我媽大吵了一架，哎，看來我已深陷其中了。
桂—，你答應(yīng)我好嗎？
初中生作文 篇6
“五月五，過端午。賽龍舟，敲鑼鼓。端午習俗傳千古�！泵慨斶^五月五端午節(jié)時我就會想起吃粽子和賽龍舟，五月五端午節(jié)是紀念我國詩人屈原的日子，我喜歡過五月五端午節(jié)，因為端午可以看賽龍舟，也可以吃到香噴噴的粽子。
五月五端午節(jié)那天，蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖”，太陽公公也出來跟我們玩游戲了，我跟父親母親來到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽，場面很壯觀，只見四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。
觀看的人數(shù)不勝數(shù)，游人如織，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀看著，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。
隨著一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運動員們個個頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動員們的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，但他們沒有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王”�。∥覍Ｗ⒌乜粗�，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場助他們一臂之力，感受賽龍舟的“速度與激情”。沖線了！運動員們似乎忘記了整個世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去，運動員們太酷了！
龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過這次激烈的賽龍舟，我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，我要學習賽龍舟積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢想進發(fā)！
【關(guān)于初中生作文匯編六篇】相關(guān)文章：
關(guān)于初中生活作文匯編9篇02-22
關(guān)于初中生活作文匯編六篇01-29
關(guān)于初中生開學作文匯編五篇03-10
關(guān)于初中生開學作文匯編九篇01-18
關(guān)于體驗初中生活作文匯編7篇01-28
關(guān)于體驗初中生活作文匯編4篇01-27
關(guān)于體驗初中生活作文匯編六篇01-27
關(guān)于體驗初中生活作文匯編8篇01-16
關(guān)于告別初中生活作文匯編五篇01-10