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初中感動作文300字集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中感動作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
初中感動作文300字 篇1
不知道我為什么要感動,可能我愛著這個世界美好的一切吧!總是會有很多事物使我感動,但這些感動不是莫名的,是無法用語言來敘說的,身體也許會更好地代替我們表達(dá)。
比如說,下過一場雨后,看到被雨水洗過的小草,仍然是那么挺拔,而且變得更加綠了;看到一顆新生命的誕生;看到螞蟻們在辛勤地搬著食物;看到花兒努力地開放;看到............
回憶:在我上完了一節(jié)體育課后,當(dāng)然會是滿頭大汗。突然感到身后有一雙手,在弄著我的衣服,她的動作很輕,很溫柔。讓我感到一種舒服感。我緩緩的回過頭看去,原來是同學(xué)啊。
“剛剛你的帽子歪了,我?guī)湍憷碚!?/p>
聽完這句話,我真有一種想沖上去抱上她,然后再大哭一場的沖動。
不明白為什么會如此的感動。
但世界上所有的事物都離不開感動,我們也不可能對美視而不見。感動,讓我們不會迷失自我,不會失去良知,讓我們有一顆同情的心,健康快樂的成長!
初中感動作文300字 篇2
母愛是世界上最強(qiáng)有力的愛,是世界上最純真的愛,也是世界上最讓人感動的愛。
母愛就是一次堅實的屈體。汶川地震后,救援人員在一片廢墟前發(fā)現(xiàn)一位身體瘦弱的女士,身體呈拱形,四肢死死地按在地上,當(dāng)人們移開她時,發(fā)現(xiàn)她身下被子里面裹著一個睡得正香的嬰兒,在嬰兒的身下有一個手機(jī),手機(jī)上寫著:“孩子,如果你還能活著,請記住,我愛你!”我在猜想,這位母親是怎樣艱難地按下每個鍵,寫下每個字的。這次堅實的屈體給母愛做了完美的詮釋。
母愛就是無所畏懼,為了撫養(yǎng)孩子可以數(shù)以萬次地俯身。一位母親依靠撿拾廢品,撫養(yǎng)了三位素不相識的孤兒。這位母親生活本來就很貧窮,三個孩子讓她的生活更加雪上加霜,但她卻選擇了接受,依靠撿拾廢品撫養(yǎng)孩子。一個粗略的`統(tǒng)計讓人們難以想象,這位母親每年最少需要四十萬次的彎腰,才能給三個孩子以溫飽,現(xiàn)在這三個孩子已經(jīng)考上了大學(xué)!母愛就在這無數(shù)次彎腰中得到升華。
母愛就是那一次壯舉,一次屈伸,一次又一次的彎腰。我為這樣的母愛而驚嘆,我更為擁有這樣母愛的孩子而感到溫暖,我知道我今天要向媽媽說我愛她,因為擁有了母愛就擁有了幸福。
初中感動作文300字 篇3
我還是靜靜地趴在那里,耳邊突然響起了老師的呼喚聲:“小凱,過來。”我抬了抬頭,向講臺桌走去。
“你這次考試考得很差,你知道為什么嗎?”老師輕輕地拿著我的手,親切地問。
我沒言語,只是毫無表情地望著老師,覺得她是那么的美麗,那么的親切!
老師輕輕地放下了我的手,拍著我的肩膀,笑著說:“我希望這次考試能成為一次教訓(xùn),讓你會更優(yōu)秀的!边@句話使我信心百倍,此時,我從老師期望的眼光中看到了鼓勵,看到了希望。我想,這應(yīng)該是世界上最和藹的目光吧!不過,我還是有點恐懼,生怕媽媽指責(zé)我。
回到家后,遲遲沒有見到哈哈哈身影。不久,媽媽回來了,她快步走上前去,把我攔住,我雖然有些驚奇,但馬上緩過神來,看著媽媽。萬萬沒有讓人想到的是,媽媽并沒有打我,只是意味深長地對我說:“我知道你這次考試考得很差,雖然很差,但是你應(yīng)該從中找到原因,吸取教訓(xùn),努力地向別人學(xué)習(xí)……”我怔住了,用異樣的目光望著媽媽。頓時,哈哈哈形象在我的心中高大了許多,她那樸實,發(fā)自于內(nèi)心的話語雖然有點啰嗦,但是同樣吐露著對我的愛。我想,這應(yīng)該是世界最感人的話吧!
那一刻,我好感動!我好幸福!
初中感動作文300字 篇4
感動是干旱后的一場甘霖;感動是和同伴分別后的思念;感動是冬天里的一輪紅日;感動是黑暗中一盞柔和明亮的燈;感動還是雨中的一把大傘。它時不時在我心中點燃。
記得那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我走在上學(xué)的路上,鳥兒在天空中飛舞,小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情愉快地走在小路上。走著走著,突然,藍(lán)藍(lán)的天空變得烏云密布,在一聲雷鳴后,傾盆大雨瞬間下了起來,我慌慌張張地找地方躲雨。
忽然,我看見了一家水果店,急忙走了進(jìn)去,走進(jìn)一看,原來是我經(jīng)常來的一家水果店。水果店里的人都認(rèn)識我,我打開書包,眼睛急切地尋找那把雨傘。可是不論怎么找都找不到,我把書包翻了個底朝天,還是不見雨傘的蹤影,我呆呆地望著大雨出神。
一雙手把一把雨傘遞給了我,我向那雙手看去,原來是一個姐姐,我盯著那把雨傘遲疑了一會兒,忙接過雨傘笑嘻嘻的說了聲謝謝,姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店,我如釋重負(fù),踏著輕快的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
每當(dāng)我想起那個姐姐的幫助時,我不禁露出會心的笑,我心里暗暗對那個姐姐十分感激。我在回去的時候心里非常愉快,雖然這件事情過去好幾年了,可在我心里仍然印象深刻,感動的那一刻依然飄在腦海里。
初中感動作文300字 篇5
升入初中,就讀一所私立學(xué)校,新的環(huán)境里,沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),繁多的考試,各式各樣的管理規(guī)定撲天蓋地而來,是如此沉重,弱小的身軀壓得喘不過氣來,憂慮與苦楚交織,凝成兩股熱流從眼眶中噴涌而出。那一晚,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)。
深秋的夜?jié)u漸轉(zhuǎn)涼,絲絲涼意侵襲著身子。一件大衣悄然被披在身上,一只輕柔的手掌輕輕撫在背上。微微抬起前額,是那個男人,削瘦的面龐,突兀的顴股,濃密的鬈發(fā),眼角絲絲血絲向兩鬢引出縷縷細(xì)紋,在燈光掩映下,是那樣祥和。父親回來了。
平日里不多話的父親,這一夜不知說了多少。“你已經(jīng)長成大小伙子了,要像個男子漢一樣,不能再動不動就哭了,多丟臉!來,不要想那些了,堅持住,像個男子漢一樣”。溫和而幽默的語言字字深入心坎,撫平焦慮的神經(jīng),心漸漸靜了許多!跋駛男子漢一樣”,這是父親對成長中的自己的認(rèn)可,蘊(yùn)含一份鼓勵和關(guān)愛,一份依靠與寄托。
初中感動作文300字 篇6
那是一次考試時發(fā)生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人,愛幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧! 那是在考試之前,老師說每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因為怕同學(xué)把小紙條放到文具盒里,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師說呢還是不說。
這時同位問我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說!快說!”我小聲地說:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你說怎么辦呢?”同位說:“讓我想一想,等一下就行!蔽倚南耄惝(dāng)然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還說:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就說:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心?墒撬麉s依然哈哈大笑。過了一天,試卷發(fā)了下來,一個紅紅的100分映在我的卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達(dá)! 你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!
初中感動作文300字 篇7
父愛使我更加堅強(qiáng),在我的回憶里,有一件令我感動的事……
三年級時,有一次上學(xué),天出奇的冷,剛走出小區(qū),凜冽的寒風(fēng)撲面而來,我和爸爸緊挨在一起,互相取暖,走著走著,風(fēng)刮得更猛了,我瑟瑟發(fā)抖,風(fēng)呼呼地吹著,從我和爸爸身邊吹過。爸爸對我說:“要堅強(qiáng),不能被挫折打敗!彼葠鄣穆曇舫錆M了信念與希望。
我就要堅持不住了,這時爸爸快速地沖到我面前,擋住了凜冽的寒風(fēng)。
風(fēng)刮得更加猛烈了,爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,他卻仍在堅持著,我眼里飽含著淚水,說:“爸爸,不要再堅持了,你……”話說到一半,就被爸爸堅定的聲音打斷了:“人心中要有信念!”在這刺骨的寒風(fēng)中,我不禁淚眼婆娑。
后來,每當(dāng)我快要失去希望的時候,爸爸堅定又有信念的聲音就會在我的耳邊響起,它讓我不斷前行,不曾放棄。
初中感動作文300字 篇8
一句話,一個動作,甚至一個眼神,都讓我感動。
有一次上語文課的時候,張老師在教生字,張老師叫我們拿出《字詞句篇》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。就在這一刻,我前面的同學(xué)小梅轉(zhuǎn)過身來,說:“小玥,你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶字詞句篇了,我怕老師罵我!靶∶钒参课艺f:“不要哭了,我們一起看吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對小梅說:“好的,謝謝你!睆埨蠋熃形覀冏x一次生字詞,小梅總是讀錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來小梅把書都推到我這邊來了,小梅只看到一點點,所以有時看錯,跟著就讀錯了。我把書推回小梅眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去,小梅假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被張老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!毙∶伏c了點頭。因此我們的臉緊貼在一起,彼此感覺到呼吸聲。我們的心也連在了一起。
這樣一句話,這樣一個動作,甚至這樣一個眼神,個個都樣我感動。
初中感動作文300字 篇9
有一次,我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因,他們的母親患重病,需要幾十萬元治病費用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的,騙錢的,有的人說這一定是真的!說實話這樣的事例很多,有很多熱心人問他母親是什么病,他們說是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當(dāng)?shù)艿芙o他時他們用感激的心情說:“謝謝”!當(dāng)時我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強(qiáng)的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子,當(dāng)自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。
這件事很讓我感動,從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
初中感動作文300字 篇10
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“雷雷,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我想:那么晚了,一定不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“雷雷,快過來!眿寢屵呎f邊走向我這邊走來。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,我感動的想掉淚……
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書。
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